logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

宝宝起名男孩有带梓字的

杨鸠燏作者:杨鸠燏2022-01-24 16:08:02

宝宝起名男孩有带梓字的

燮嶂

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
燮,来源于刘舜臣的《宋诗》《吏隠堂》,原文:(正末唱)卿可继房杜萧曹立汉唐,燮理阴阳

琮晨

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
琮,来源于王柏的《宋诗》《挽施子华》,原文:浮世囂塵不可干,漫山琮璧照人寒

豫甯

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
豫,来源于谢薖的《宋诗》《成德不面逾月仆以病暑未能出谒輙和所寄藁字韵诗奉寄兼柬子中》,原文:正始風流回治世,豫章宗派得傳衣

笃翡

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
笃,来源于崔道融的《唐诗》《谢朱常侍寄贶蜀茶剡纸二首 二》,原文:以正君臣,以笃父子,以睦兄弟,以齐上下,夫妇有所

覃影

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
覃,来源于葛胜仲的《宋诗》《用立方韵二首 其一》,原文:儉德聞中外,徽音繼葛覃

阔祈

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
阔,来源于刘克庄的《宋诗》《再和五首 其三》,原文:迂阔,他势压朝班,威倾京国,你却与他相别

觅巡

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
觅,来源于曾觌的《宋词》《诉衷情》,原文:归去也、东篱好在,觅渊明友

滨烁

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
滨,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:昭王之不复,君其问诸水滨

齐资

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
齐,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:公子遂如齐逆女

凝榭

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
凝榭,来源于赵蕃的《宋诗》《送周德望之参告太学》,原文:已妨步月塵凝榭,恐誤登高菊滿籬

灏榭

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
灏,来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其一》,原文:秋至人间灏气清

晠诏

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
诏,来源于范浚的《宋诗》《次韵陈叔永山居二首 其二》,原文:一点眉间多,一札日边有诏,香案侍东皇

浦晣

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
浦,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:截彼 淮浦,王师之所

箬繁

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
箬,来源于曾丰的《宋诗》《广东黄漕改除广西帅过郡送行》,原文:顧陸留青箬,宗雷老白蓮

銮敖

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
銮,来源于曹勋的《宋诗》《清晨谣》,原文:汾水上、寅辂銮声

原誉

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
原,来源于杜荀鹤的《唐诗》《和友人送弟》,原文:僕秉屈原操,不探漁父篇

常轩

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
常,来源于宋伯仁的《宋诗》《民夫》,原文:爲善不常缺,爲惡不常盈

临航

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
临,来源于释居简的《宋诗》《胡子安荷花》,原文:[末上]学问无边,如人临广渊

望兆

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
望,来源于范成大的《宋诗》《初发太城留别田父》,原文:朕于尔辈,有深望焉,望阙谢恩

葭情

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
葭,来源于陈造的《宋诗》《次张学录韵十首 其六》,原文:中宵忽見動葭灰,料得南枝有早梅

湛澄

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
湛澄,来源于陈允平的《宋诗》《西湖暮春》,原文:爰有寒泉碧玉泓,天淵千古湛澄清

袁恢

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
袁,来源于徐鹿卿的《宋诗》《追挽监簿李公》,原文:何如學袁盎,日把無可觴

决湫

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
决,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:断薄刑,决小罪,出轻系

尚琢

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
尚,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:尚寐无吪

骃郝

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

浠常

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
常,来源于葛胜仲的《宋诗》《九日汝明留郡中不遂同游以诗见寄次韵》,原文:他日虧常膳,呼醫走數州

樨佐

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
樨,来源于陈普的《宋诗》《咏史 蔡邕 其三》,原文:半紀移居野水旁,年年嘗爲木樨忙

羲仲

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
羲仲,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:分命羲仲,宅嵎夷,曰暘谷

澧砚

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
澧,来源于李白的《唐诗》《长门怨二首 一》,原文:澧水橋西小路斜,日高猶未到君家

缤沧

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
缤,来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其三》,原文:郁孤闷翠烟缥渺,覆清寒苍雪缤纷

榭庆

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
榭,来源于贯休的《唐诗》《赠灵鹫山道润禅师院》,原文:虛飄飄,虛飄飄,姮娥臨月榭,神女渡仙橋

恣熠

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
恣,来源于赵鼎的《宋诗》《泊秦淮雪中一绝》,原文:非爲親賢展綺筵,恆常寧敢恣遊盤

帧翎

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
帧,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

芾隋

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
芾,来源于刘克庄的《宋诗》《资殿清惠陈公哀诗三首 其一》,原文:嬌嬈不似桑間女,蔽芾深迷苧下翁

择川

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
择,来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》,原文:’君请择于斯二者

轩媖

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
yīng女子的美称。
国学点评
轩,来源于项安世的《宋诗》《陈宣干至晐》,原文:富贵浮云,我评轩冕,不如杯酒

沦城

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
沦,来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 桂花曲》,原文:有限弦声无限意,沦落天涯幽独

汶映

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
汶,来源于张嵲的《宋诗》《寄题友人小轩》,原文:昔作瀛洲賞,今逢汶水春

胤琀

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
胤,来源于吕本中的《宋诗》《五月五日泊舟北神与关圣功唐充之李元辅作别意殊惘然端午日行次洪泽把酒北望已如异世事矣因念屈大夫之死正是此日慨然有感于心辄成长韵奉寄李民师翁士时来可求和也》,原文:土田封後胤,冕服飾虛儀

临匡

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
临,来源于李曾伯的《宋诗》《初夏即事简昞仲》,原文:临清流,临一带心快哉

尧篌

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
尧,来源于张伯端的《宋词》《西江月》,原文:尧民堪讶,朱陈婚嫁,柴门斜塔葫芦架

宣萧

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
宣,来源于刘克庄的《宋诗》《送丁元晖知南海》,原文:夏,四月,葬陈宣公

鸢闻

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
鸢,来源于李纲的《宋诗》《次韵廷俊纪药圃小集见赠之作》,原文:容室中间分明见,暮鸢飞、不尽天空阔

由岳

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
由,来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》,原文:如知此者,由文矣哉

晔援

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
晔,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》,原文:恐天时之代序兮,耀灵晔而西征

元栗

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
元,来源于张耒的《宋诗》《赠无咎以既见君子云胡不喜为韵八首 其二》,原文:便一似元规报十奇

暖些

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
暖,来源于史尧弼的《宋诗》《离临安舟中有怀山薮朱文之子聊作五绝以寄 其四》,原文:竹驚暖露冷,落葉寒飈闌

奥致

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
奥,来源于薛季宣的《宋诗》《睡香》,原文:傳車十月到長汀,鬰奥猶如暑氣生

映榭

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
映榭,来源于陆文圭的《宋诗》《题鹰捕雀图 其二》,原文:月過河橋低映榭,露從霄極暗供盤

固术

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
固,来源于黄刍的《宋诗》《挽李制干》,原文:曾不留我餐,忍餒固已慣

政杨

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
政,来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・仙吕/点绛唇》,原文:聖君南面治,布政法新春

齐慕

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
齐,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:两手抠衣去齐尺

贤岱

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
贤,来源于李洪的《宋诗》《九日咏怀简仁实》,原文:那甲旨寻个人老名儒,去学习些儿圣贤章句

书宏

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
书,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:国宝也,丧之书,得之书

筝勤

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
筝,来源于尹济翁的《宋词》《风入松》,原文:梅友元帅席上粉筝才ㄐ罢,锦笺初展开,小小机关走智儿猜

晳恣

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
晳,来源于苏泂的《宋诗》《和赵宫管看梅三首 其一》,原文:不見揚雄草玄手,細看束晳補亡詩

凇永

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

芨澧

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
芨,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:131 芨,堇草

专桑

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
专,来源于李鼐的《宋词》《清平乐》,原文:行作个,黑头公,专调燮

汶承

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
汶,来源于皎然的《唐诗》《夜过康录事造会兄弟》,原文:寂寞汶陽溪上路,寒風拂柳晚陰斜

玄醇

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
chún纯真朴实。
国学点评
玄,来源于钱起的《唐诗》《送费秀才归衡州》,原文:四海求玄理,千峰遶定身

子兹

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
子兹,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:宋公疾,大子兹父固请曰:「目夷长,且仁,君其立之

荣隆

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
荣,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:及荣华之未落兮,相下女之可诒

芾淼

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
芾,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其一二》,原文:匪獻莫具,匪芾莫祖

棹汶

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
棹,来源于许及之的《宋诗》《读王文公诗》,原文:最愛苦雨時,吾甞棹輕舟

嘉靖

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
嘉靖,来源于张纲的《宋诗》《与韩子苍别久忽邂逅于临川遭时乱离道旧感叹子苍有诗见赠次韵奉呈二首 其二》,原文:(〖1〗《嘉靖志》注:「嘉定志

术榆

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
术,来源于王文孙的《宋诗》《和答刘习之见赠》,原文:神机决胜术

淼飔

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
淼,来源于陈师道的《宋诗》《马上口占呈立之》,原文:花嶼逶迤雙徑通,荷蕩淼莽三塘貫

沉简

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
沉,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 金沙井》,原文:古檜沉沉萬籟微,祥光縈繞鎖瑶扉

政原

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
政,来源于胡宏的《宋诗》《观书有感 其一》,原文:民依大鈞播,政絕侈心萌

言谦

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
言,来源于无名氏的《唐诗》《字侧对诗 一》,原文:不言之,急辞也

懿祈

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
懿,来源于黄庭坚的《宋诗》《公益尝茶》,原文:星樞繩懿武,月殿媲隆恩

凡宣

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
凡,来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》,原文:122 凡曲者为罶

桠晨

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

重泱

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
重,来源于张耒的《宋诗》《项羽》,原文:短翎水鴨飛不遠,那經細雨山重重

滨沦

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
滨,来源于齐己的《唐诗》《寄韩蜕秀才》,原文:今宵归梦楚江滨

笙诀

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
笙,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵邦直通判少尹题普现堂见简之作》,原文:笙歌缓引更筹

弛芨

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
弛,来源于姚勉的《宋诗》《廷唱日待漏丽正门》,原文:西軒吳越僧,弛擔未多時

殷酝

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
殷,来源于陈瓘的《宋诗》《藏春峡四首 其一》,原文:殷勤報松竹,吾豈成久别

儒纲

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
儒,来源于温庭筠的《唐诗》《杂歌谣辞 黄昙子歌》,原文:广大儒风

旖琤

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
旖,来源于何应龙的《宋诗》《见梅》,原文:且图教梦魂旖旎

翎裕

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
翎,来源于吴芾的《宋诗》《挽李季文二首 其一》,原文:鬥鴨飛翎健,潛魚靜思沖

熙闳

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
熙,来源于崔觐的《宋诗》《句 其四》,原文:會與斯民樂,熙臺興未遲

洵桓

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
洵,来源于王周的《宋诗》《夔州病中》,原文:洵侯堂之可樂兮,與日月其無圮

瑭专

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
瑭,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

尤倾

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
尤,来源于陆游的《宋诗》《病中杂咏十首 其九》,原文:陵陽亦舊産,其地尤所宜

茗支

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
茗,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元杰听谿亭见寄》,原文:香浮茗雪滋肺腑,響入松濤震崖谷

瞳仁

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
瞳,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・川拨棹》,原文:讓表迴宸翰,朝辭泣舜瞳

久汝

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
久汝,来源于项安世的《宋诗》《高台寺》,原文:親結香纓知不久,汝翁那更鑷髭鬚

泽洌

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
泽,来源于马定远的《宋诗》《杨休烈村居》,原文:曲山亦作《言怀》一词,遂继韵戏赠休官彭泽居闲久,纵清苦爱吾子能守

瑱薏

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
瑱,来源于卢纶的《唐诗》《天长久词 二》,原文:薄霧垂絪衣,明星綴華瑱

桦莱

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

奘汝

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
奘,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》,原文:可着玄奘赴京师,祈雨救民

砚亦

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
砚,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制早渡蒲津关》,原文:香浮砚席,影蘸吟尊

合融

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
合融,来源于郑侠的《宋诗》《仲常龙图自广中移帅闽 其一》,原文:固所以合融怡于自然,而惜流轉之不停

纲仑

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
纲,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:」 司正为司马,司马命张侯,弟子说束,遂系左下纲

由崧

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
由,来源于岳珂的《宋诗》《薛道祖白石潭诗帖赞》,原文:覆簣由心匠,多奇勢逼真

贤献

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
贤,来源于施肩吾的《唐诗》《早春游曲江》,原文:(方伯云)据贤士之才德,堪可为国家柱石也

瑱禄

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
瑱,来源于张师颜的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:生兒要路早飛騰,玉瑱金花寵屢膺

冕之

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
冕之,来源于王安石的《宋诗》《观明州图》,原文:露冕□之久,鳴騶還慰情

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家