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给警犬宝宝起名

李洛恤作者:李洛恤2022-01-24 16:07:46

给警犬宝宝起名

珈绪

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
珈,来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・梅花酒》,原文:湯沐幾年開大國,笄珈長夜揜窮泉

洛合

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
洛合,来源于曾巩的《宋诗》《送关彦远赴河北》,原文:伊洛合河流,正臨歸鞏路

旖戎

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
旖,来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》,原文:望绛霄、龙香飘飘旖旎

术霁

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
术,来源于吕南公的《宋诗》《寄赠张县丞》,原文:嵩嶺今成花鍊术,周原空詠堇如飴

洌意

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
洌,来源于李斯立的《宋诗》《句 其二》,原文:海眼通洌泉,天心聳危嶺

辑乔

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
辑,来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》,原文:子有王命则去杖,国君之命则辑杖,听卜有事于尸则去杖

芍蝶

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
芍,来源于萧立之的《宋诗》《勉友人归庐陵》,原文:看芍药、新妆娇媚

婉淼

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
婉,来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其一○》,原文:婉孌夜分能幾許,靚妝冶服爲誰新

州子

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
州子,来源于曾丰的《宋诗》《乙丑十一月十一日决狱次日迎帅舟中赋二诗首呈吴司理 其二》,原文:我緣竊祿寓東州,子亦相從千里游

启同

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
启,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:启,牢成御襄罢师,狼蘧疏为右

俏钥

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
俏,来源于梅尧臣的《宋诗》《隠静山访怀贤上人不遇》,原文:你村时节背地里使些村,对着我合思忖:那一个双同叔打杀俏红裙

夕史

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
夕,来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・煞尾》,原文:通夕但耿耿,終日惟乾乾

暌晢

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
暌,来源于舒岳祥的《宋诗》《十二月初一日醉歌》,原文:暌離四寒暑,會遇兩蓬萍

玖隽

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
玖,来源于徐钧的《宋诗》《陈思王植》,原文:嘗蒙委繡段,尚闕報瓊玖

焘蕋

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

媖勖

拼音五行释意
yīng女子的美称。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

楠湛

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
楠,来源于无名氏的《宋词》《粉蝶儿》,原文:乞得松楠手自栽,結茅聊喜避風埃

望唯

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
望唯,来源于王迈的《宋诗》《父执德化陈宰叔高槩寄诗和之》,原文:城郭遙相望,唯應見白雲

筠泉

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
筠泉,来源于马致远的《元曲》《半夜雷轰荐福碑・石榴花》,原文:自言谷中萬修筠,泉鳴琮琤石嶙峋

桢棋

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
桢,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:杂橘柚以为囿兮,列新夷与椒桢

笠知

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
笠,来源于陈宝之的《宋诗》《漫兴》,原文:笠澤道人高古,文章白髮蕭條

玮馠

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
hān芳香。
国学点评

凌弈

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
凌,来源于陈杰的《宋诗》《题点易窗道人苏门遗啸》,原文:未得凌雲價,何慙所買真

新玖

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
新,来源于袁甫的《宋诗》《莫能名庵二首 其一》,原文:但侧耳,听新诏

攸帧

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
攸,来源于杨简的《宋诗》《寿赵泉使 其一》,原文:猗歟皇祖,下民攸歸

浦臻

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
浦,来源于徐玑的《宋诗》《监造御茶有所争执》,原文:賦詩當清明,解禊思洛浦

壹晋

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
壹,来源于李之仪的《宋诗》《又次韵三绝 其一》,原文:为母所以异于父者,壹括发,其余免以终事,他如奔父之礼

隆湲

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
隆,来源于吴文英的《宋词》《风入松》,原文:逍遙絕無鬧,忘機隆佛道

瑞砚

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
瑞,来源于陆游的《宋诗》《自嘲》,原文:王制鉅麗,寶瑞豐融

璃韵

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
璃,来源于喻汝砺的《宋诗》《草堂诗 其五》,原文:糞埽堆頭玉馬嘶,瑠璃殿上金剛舞

茹瑧

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
zhēn玉名。
国学点评
茹,来源于宋庠的《宋诗》《惠泉》,原文:一朝逢知己,拔茅冀連茹

瑄仟

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
瑄,来源于彭汝砺的《宋诗》《自临川泛舟还归因假前韵寄粹老提举朝议兼简知府龙图丈 其三》,原文:瑄玉嚴禋祀,歌童采夜謠

召弈

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
召,来源于陈宓的《宋诗》《送怀安林知丞之官仍谢佳句 其二》,原文:我召公先到,公歸我亦行

葆旌

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
葆,来源于释梵琮的《宋诗》《朝阳穿破衲》,原文:葆旅占星固異常,閩山竹秀米千囊

薏宛

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
薏,来源于陈元晋的《宋诗》《寿嬾庵赵先生十首 其七》,原文:絳宮新發牡丹花,靈臺初生薏苡草

嵊烊

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
嵊,来源于陆游的《宋诗》《步至湖上寓小舟还舍五首 其三》,原文:徒想嵊頂期,于今沒遺記

黛昭

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
黛,来源于陆龟蒙的《唐诗》《筑城词二首 一》,原文:雅意樂溪山,安用携粉黛

奎涧

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
奎,来源于真德秀的《宋诗》《送曹晋伯令尹之官 其二》,原文:定知奎壁彩,從此麗雲居

晋偕

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
晋,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:冬十月,葬晋昭公

粤硝

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
粤,来源于陈傅良的《宋诗》《简郑景元》,原文:荔子尚滋閩嶺露,蕉乾猶带粤林霜

卓骋

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
卓,来源于释端裕的《宋诗》《颂古十首 其四》,原文:竦榦青山下,卓立白雲際

崇振

拼音五行释意
chóng高明宏大。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
崇,来源于杜牧的《唐诗》《隋苑》,原文:鼓停行未正,刑舉令纔崇

陵峤

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
陵,来源于释道楷的《宋诗》《寄伊阳宰韩承议偈 其一》,原文:今春從南陵,得草名金盤

溯昊

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
溯,来源于权德舆的《唐诗》《浩歌》,原文:武夷溯伊洛,源自無極翁

芃权

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
芃,来源于释绍昙的《宋诗》《贺洪锦溪出世鴈山能仁 其二》,原文:滲漉百嘉,芃芃禾稼

芸汶

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
芸,来源于释绍隆的《宋诗》《偈二十七首 其二二》,原文:懷橘悲何及,芸瓜老不任

暌闰

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
暌,来源于白居易的《唐诗》《孤山寺遇雨》,原文:須緣隨墾請,今乃恨暌携

勤漳

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
勤,来源于韩淲的《宋诗》《柬乙翁上人 其二》,原文:躬耕抱羸疾,嗟哉畎畝勤

晋昂

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
晋,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:秋,郑伯如晋

夕怀

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
夕,来源于晁冲之的《宋诗》《春日二首 其一》,原文:秋光此夕属何人

嫒温

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
温,来源于吕徽之的《宋诗》《题画梅赠黄君》,原文:画的来厮顾盼厮温存,比各青春

缎濡

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
缎,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:(小闲云)不曾见他有甚么褐色绸缎儿

皙峨

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
皙,来源于释宝印的《宋诗》《颂古十八首 其八》,原文:白皙少年子,秋郊臂蒼隼

纫林

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
纫,来源于文同的《宋诗》《和杨仲轲春难度 其一》,原文:看佩玉纫兰,囊诗贮锦,江满吴天

缪睨

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
缪,来源于周紫芝的《宋诗》《拟司马相如琴歌代文君答二首 其一》,原文:耽饶过俺便成秦晋,咱两个效绸缪夫妇情

芹耘

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
芹,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十一年》,原文:城裏看花多處所,此中只待采芹人

承琤

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
承,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 文舞退、武舞进用《文安》。》,原文:哲王受《洪範》,羣物承天休

彦婕

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
彦,来源于苏轼的《宋诗》《江月五首 其三》,原文:傾盖鄱陽彦,孤芳且寄林

召禺

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
召,来源于张孝祥的《宋诗》《偶得新茶献提刑丈既寿北堂太夫人亦可助齐眉之饷也》,原文:戲擲萬里火,聊召六甲旬

胥朗

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
胥,来源于释慧空的《宋诗》《巨风行 其二》,原文:逍遙共入華胥國,綽約誰逢洛浦神

沐翎

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
沐,来源于赵汝腾的《宋诗》《挽王国录》,原文:自知休沐諸幽勝,遂肯高齋枕廣衢

宸稷

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
宸,来源于释慧空的《宋诗》《别一老还乡》,原文:宸闱荐祉,东朝诞育,载光坤厚

棹兴

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
棹,来源于刘挚的《宋诗》《寄长沙王源祖》,原文:倚棹下晴景,迴舟隨晚濤

钥姣

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
钥,来源于彭汝砺的《宋诗》《席上分题得长字》,原文:蕃宣换符钥

瑧郄

拼音五行释意
zhēn玉名。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
郄,来源于皇甫冉的《唐诗》《送朱逸人》,原文:住僻宜玄晏,門高聚郄詵

旆泰

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
旆,来源于杜甫的《唐诗》《倦夜》,原文:畫橈飛彩鷁,紅旆照清漣

儒初

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
儒,来源于刘克庄的《宋诗》《昔陈北山赵南塘二老各有观物十咏笔力高妙暮年偶效颦为之韵险不复和也 五爱 其三》,原文:淮南命儒帥,塞上足封侯

斯渭

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
斯,来源于释道潜的《宋诗》《寄龙井辨才法师》,原文:乃粒斯民,實惟帝力

虔鸯

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
虔,来源于梅尧臣的《宋诗》《送黄生》,原文:嶺南咫尺莫如虔,和暖嚴寒別有天

椿俐

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
椿,来源于刘敞的《宋诗》《兴庆池送江淮陈度支是日微凉》,原文:鍾山祠畔宿烟晴,玉澗橋邊碧樹椿

濡凝

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
濡,来源于陈景沂的《宋诗》《牵牛花》,原文:濡需終與豕俱焦,飫肥擇甘果非福

淳灿

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
淳,来源于杨万里的《宋诗》《初夏即事》,原文:傷哉淳祐士,蕭艾化蘭荃

睨楚

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
睨,来源于韩元吉的《宋诗》《南涧 其一》,原文:康董不可覿,覘睨費瞠睅

壬婳

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
壬,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:冬十月壬午,公子友帅师败莒于郦

尔缥

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
尔,来源于史浩的《宋诗》《次韵恩平郡王游山登寺中小阁》,原文:少陵为尔东阁

玉茸

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
玉,来源于周朴的《唐诗》《薛老峰》,原文:如石含玉,不知玉之無暇

忻弘

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
忻,来源于敖陶孙的《宋诗》《次潮阳宁公诗韵三首 其二》,原文:開門見秋山,忻然如故交

挚骥

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
挚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:』大命不挚,今王其如台

渭钏

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
渭,来源于戴复古的《宋诗》《中秋李漕冰壶燕集》,原文:冰雪浄聰明,涇渭包肺腑

和郦

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
和,来源于洪皓的《宋诗》《再寄孙文 其一》,原文:拚却和伊抛故里

苍籍

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
苍,来源于陆游的《宋诗》《遣兴四首 其四》,原文:我姓钟离名字春,住苍山原是祖

缈榭

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
缈,来源于张纲的《宋诗》《送彦礼弟赴歙尉四首 其一》,原文:缥缈风摇环佩碎,疑是英茎妙曲

承怀

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
承,来源于周必大的《宋诗》《八月十八日与客小集赏巖桂而红梅海棠金林檎盛开明日江西美赋四绝句走笔次首篇韵》,原文:守器承祧,惟邦之榮

治嶛

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
liáo高。
国学点评
治,来源于徐坚的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:楚俗號難治,司刑尤擇賢

筠郅

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
筠,来源于邹浩的《宋诗》《崇仁县君魏氏挽词 其二》,原文:夏籜隕風裁幾日,秋筠要月擬千尋

岳尧

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
岳,来源于苏庠的《宋诗》《句 其三》,原文:中司親鴈序,南岳佩魚符

潞资

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
潞,来源于方回的《宋诗》《哭方碧山前惠州同知 其二》,原文:淮潞弗虔,卒汙叛迹

诏杉

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
诏,来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》,原文:春诵夏弦,大师诏之

曜勰

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
曜,来源于王之道的《宋词》《西江月》,原文:當斅附金重,無貪曜火明

奎驹

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
奎,来源于史弥宁的《宋诗》《六亭为邵阳登览之胜识其名于千巖之诗稔矣廼今仅存其一方欲次第寻访以仍旧贯不谓簿领得我心之所同然舂容大篇率先作倡而令君和章亦复继至闵免赓酢用肩吾人相与祈成之意》,原文:(《瀛奎律髓》卷四十七《釋梵類》

椿瑺

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
椿,来源于梁安世的《宋诗》《双溪二首 其一》,原文:嗚咽鍾悲子夜昏,靈椿摧折重銷魂

骋卫

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
骋,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路

岐淖

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
岐,来源于韩偓的《唐诗》《江岸闲步》,原文:愚公不解計安危,行盡人間惡路岐

悠晣

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
悠,来源于章甫的《宋诗》《绣观音》,原文:章台惜别恨悠悠

婷笠

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
婷,来源于刘敞的《宋诗》《初夜》,原文:磥砢一居士,娉婷雙少年

骋缥

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
骋,来源于戴叔伦的《唐诗》《雨》,原文:不劳龙女骋威仪

仲昱

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
仲,来源于苏辙的《宋诗》《次韵刘泾见寄》,原文:與時真楚越,於我實伯仲

渌沉

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
渌,来源于张镃的《宋诗》《游昭庆寺》,原文:朱弦曲怨愁春尽,渌酒杯寒记夜来

秋璇

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
秋,来源于释德洪的《宋诗》《会性之山中二首 其二》,原文:不奈秋阳

影磊

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
影,来源于司马光的《宋诗》《游山呈景仁》,原文:溪聲遠與鐘聲雜,山影分從電影開

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