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2022农历五初四的宝宝起名

郑白钏作者:郑白钏2022-01-24 14:20:22

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022农历五初四的宝宝起名

依渭

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
依渭,来源于李洪的《宋诗》《游华盖山容成洞天》,原文:往事逐雲散,故山依渭斜

昼望

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
昼,来源于曹勋的《宋诗》《和李伯时韵送行七首 其三》,原文:见万家、灯火明如昼

蔳珲

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评

郅烟

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
郅,来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・煞尾》,原文:日晚鸊鵜泉畔獵,路人遙識郅都鷹

焓彰

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
彰,来源于王禹偁的《宋诗》《岁暮感怀贻冯同年中允 其二》,原文:益謙尤效驗,福善更昭彰

乾霄

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
乾霄,来源于释原妙的《宋诗》《颂古三十一首 其二八》,原文:珍图缘错,垂锡乾霄

犹榆

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
犹,来源于梅尧臣的《宋诗》《吴季野话抚州潜心阁》,原文:犹自留花不发、待郎归

砚淳

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
砚,来源于严仁的《宋词》《诉衷情》,原文:清诗未就冰生砚

篁茵

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
篁,来源于王禹偁的《宋诗》《中元夜宿余杭仙泉寺留题》,原文:叢叢萬橫枝,羅生雜松篁

明元

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
明元,来源于李茂之的《元曲》《筝笆序・人间事,一自饱经过,日月双轮,干坤六合。麟阁将,玉堂臣,》,原文:淵明元嬾仕,東野別攻文

闳杨

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
闳,来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》,原文:山峻高以无垠兮,遂曾闳而迫身

莞献

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
莞,来源于王随的《宋诗》《寄张明真》,原文:希聲非折楊,下士每大莞

爕淑

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
爕,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:九、晋侯使士爕来聘

沛真

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
沛,来源于任希夷的《宋诗》《句 其一》,原文:政恐穫稻月,沛淫不能休

恽梁

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
恽,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》,原文:人在苹香柳恽洲

诣潭

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
诣,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:夏四月庚子,叔诣卒

梓爀

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
梓,来源于周紫芝的《宋诗》《季共以师子花见借作诗归之而报甚宠且言隆近为余作数马奇甚乃作此诗以见愿借之意》,原文:五馬人生真可貴,更欣桑梓共分輝

瑥暖

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
暖,来源于王禹偁的《宋诗》《句 其一一》,原文:九秋强半,不寒不暖

盛茉

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
盛,来源于谢翱的《宋诗》《寒食姑苏道中》,原文:讒慝煽凶,同盛朝只

钗霆

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
钗,来源于王之望的《宋诗》《戏景思 其一》,原文:小扇斜钗依约、傍牙床

闰泊

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
闰,来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》,原文:丧以闰数也

珩晰

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
珩,来源于文天祥的《宋诗》《怀扬通州 其二》,原文:牙籤大冊忽在眼,荒苔茅屋森珩璜

桑献

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
桑,来源于袁说友的《宋诗》《寄李兼善》,原文:嫦娥悔孀獨,空見海生桑

本冽

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
本,来源于雍陶的《唐诗》《喜梦归》,原文:不可狥(辛本作「循」)私行喜怒,稍(京本作「私」)偏親舊失軍情,如此(辛本、京本作「否則」)禍灾生

琤支

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
琤,来源于王安石的《宋诗》《中茅峰石上徐锴篆字题名》,原文:一見三扣之,琤若相諾唯

泷町

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

芸筱

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
芸,来源于刘商的《唐诗》《琴曲歌辞 胡笳十八拍 第三拍》,原文:舟遷龍負壑,田變鳥芸蕪

越炽

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
越,来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其一二》,原文:北鬰單越,西瞿耶尼

燃斌

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
燃,来源于侯置的《宋词》《玉楼春》,原文:解襪納芒履,燃松命光燭

昃圣

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
昃,来源于韩翃的《唐诗》《寻胡处士不遇》,原文:朝語日再昃,夜談更五檛

犹椎

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
犹,来源于陆游的《宋诗》《禽言四首 其一》,原文:子曰:听讼,吾犹人也

洲诺

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
洲,来源于蒲寿宬的《宋诗》《书滴翠巖壁》,原文:夜安洲渚棲,晝無羅網驚

渲榭

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
渲,来源于陆游的《宋诗》《秋兴》,原文:濟川終望拯湮沉,喜捧清詞渲俗襟

澄恒

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
澄,来源于赵蕃的《宋诗》《晚行》,原文:澄清鴛鷺行,拔尤鋤猥茸

潜同

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
潜,来源于彭汝砺的《宋诗》《奉使湖南遇雨寄叔宜》,原文:聲聲相勸教歸去,莫是陶潜化作君

柯知

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
柯知,来源于韩维的《宋诗》《归许道中二首 其二》,原文:早從爛柯,知所步趨

锦珲

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
锦,来源于林同的《宋诗》《刘袆之》,原文:最好是,龙舟竞夺,锦标方彻

肖蒲

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
肖,来源于吕陶的《宋诗》《送唐诚老秘丞》,原文:興憐不肖子,磨礱去瑕纇

凇稷

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

远札

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
远,来源于白居易的《唐诗》《杂曲歌辞 生别离》,原文:芳草恨,断魂远

禄澄

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
禄,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四九》,原文:祠禄恩寬亦例沾,屏居懷抱苦厭厭

郅潭

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
郅,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂四首 其一》,原文:賈誼莫思行說背,陳湯空想郅支頭

奘飐

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
奘,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・上马娇》,原文:不想到中天竺国佛地,我玄奘便死也罢

宣瑶

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
宣,来源于李纲的《宋诗》《著迂论有感》,原文:况君忠宣子,譽望素已高

桦闰

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

澜纾

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
澜,来源于廖刚的《宋诗》《廖传道示旅中述怀借韵奉酬且相慰勉云》,原文:四面屏围碧玉,十里障开云锦,冰鉴倒晴澜

箫萃

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
箫,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其三一》,原文:今日个吹箫无伴彩云赊,闻筝的月下疏狂劣

珏箬

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
珏,来源于欧阳修的《宋诗》《伏日赠徐焦二生》,原文:(見康熙乙酉刊李嗣珏纂《羅浮山志》卷一

史棹

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
史,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:史曰:「是谓《艮》之《随》三

宣普

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
宣,来源于程元岳的《宋诗》《游黄山次韵》,原文:矧在守長,宣化承流

央幻

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
央幻,来源于苏轼的《宋诗》《和孙莘老次韵》,原文:吹殘池面旆中央,幻出臺前艷粉光

炅誉

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
炅,来源于陈造的《宋诗》《再次韵杨宰七首 其六》,原文:八窗無常朗,有冥亦有炅

缨璞

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
缨,来源于王建的《唐诗》《寄画松僧》,原文:缨挂宝钗初促席,檀高微注玉杯红

晃芃

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
晃,来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 槐轩》,原文:清遠登高臺,晃朗縱覽歷

棂州

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
棂,来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》,原文:置援狖于棂槛兮,夫何以责其捷巧

汐憧

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
汐,来源于姚勉的《宋诗》《赠电眸陈相士》,原文:晝潮夜汐大江東,江上東南寶剎雄

暌婳

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
暌,来源于钱勰的《宋诗》《成都》,原文:憑欄快神襟,永與塵事暌

珧梁

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
珧,来源于姚勉的《宋诗》《乙卯七月庚子魁祀礼成同舍诸新元相与宴拟鹿鸣也故敢亦拟劝驾诗呈幸领此意》,原文:海蠏江珧薦醽醁,林苞野蕨助肴羞

冰骓

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
冰,来源于朱松的《宋诗》《陪余杭张无隅先生饮》,原文:《采莲》,斗抚冰弦

珑潭

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
珑,来源于释文珦的《宋诗》《采药径》,原文:对酒兴杯,拊髀怜才,寄语玲珑,王粲曾来

勤淳

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
勤,来源于刘克庄的《宋诗》《三和》,原文:笑援笔、殷勤为赋

札涧

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
札,来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・梁州》,原文:高閑上人妙書札,什襲藏來時一發

皙椰

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
皙,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」子韩皙曰:「家臣而欲张公室,罪莫大焉

洵执

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
洵,来源于戴表元的《宋诗》《晚秋游中溪四首 其一》,原文:藍田種洵美,死鼠名須防

椒晢

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
椒,来源于郭祥正的《宋诗》《送庐倅赵习之朝奉还台》,原文:桂香松暖廟門開,獨瀉椒漿奠一杯

芈樨

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
芈,来源于董嗣杲的《宋诗》《送越人姚日章游淮》,原文:(做上岸科)(芈旋云)解这金鱼下来,赏了梢公

奥滇

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
奥,来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》,原文:经堂入奥,朱尘筵些

冽邵

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
冽,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一》,原文:雨後春寒冽,山前夕照斜

旒芃

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
旒,来源于宋自逊的《宋诗》《山家》,原文:御皇極,凝前旒

炫隽

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
炫,来源于梅尧臣的《宋诗》《夏侯彦济武陟主簿》,原文:崇桃炫晝爛明霞,穠李照夜舒素練

恣荣

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
恣荣,来源于方一夔的《宋诗》《予家窗外种竹逾千个每开窗辄相对终日今岁馆前亦多竹遂赋一首》,原文:恣荣观

涵暌

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
涵,来源于周密的《宋词》《三犯渡江云・渡江云》,原文:南紀霑王澤,涵濡已百年

奕峰

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
奕,来源于范成大的《宋诗》《嘲风》,原文:孫枝綿奕葉,國本係元良

苡芷

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
苡,来源于释文珦的《宋诗》《山乐官》,原文:薏苡石邊收釣笠,芙蓉籬外響蘆笳

璂鸥

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

楹郦

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
楹,来源于刘一止的《宋诗》《几上人名所乘舟曰钓月庵求诗为赋二首 其二》,原文:彰炳流千載,嗟咨奠兩楹

琰南

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
琰,来源于张扩的《宋诗》《夫人江氏挽词》,原文:琬琰那淪翠,塵沙漸變黄

沧繁

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
沧,来源于袁似道的《宋诗》《月波楼》,原文:未到沧溟终不住

戍月

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
戍月,来源于刘弇的《宋诗》《赠邑宰詹志行长官》,原文:霜凝積恨懷邊戍,月落衝寒夜上城

岐梦

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
岐,来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・上小楼》,原文:岐路方南北,師門數仞高

晤颍

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
晤,来源于刘克庄的《宋诗》《挽葛夫人二首 其二》,原文:衡門鮮晤語,杖錫盍留止

瑗策

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
瑗,来源于陈渊的《宋诗》《端友和临要阁诗再次韵五首 其五》,原文:知非今又過,蘧瑗最憐渠

荔炫

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
荔,来源于梅尧臣的《宋诗》《闻鶑》,原文:十年結子知誰在,自向庭中種荔枝

津资

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
津,来源于傅翕的《唐诗》《还源诗十二章 十一》,原文:祈求觀古法,詢訪得龍津

页炜

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
页,来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》,原文:中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

齐棋

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
齐,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:有疾,疾者齐

休枫

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
休,来源于杜耒的《宋诗》《句 其九》,原文:万事休夸会

晖燃

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
晖,来源于杜甫的《唐诗》《因许八奉寄江宁旻上人》,原文:隔篱鸡犬谁家舍,门掩斜晖

未严

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
未,来源于沈端节的《宋词》《卜算子》,原文:文字未科斗,圖書未龜龍

舸漳

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
舸,来源于李兼的《宋诗》《戒事魔十诗 其七》,原文:清泉無苦多酌我,空洞麟腸已行舸

嵊汐

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
嵊,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

清曼

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
清,来源于陈舜俞的《宋诗》《次韵六安魏明府三首 其三》,原文:荆溪清晓

轩晳

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
轩,来源于欧阳鈇的《宋诗》《绝句 其三》,原文:似这般忒自由,没拘束,猛轩腾,但发路

涵鹤

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
涵,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:分明涵列宿,迢遞引來風

融峤

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
融,来源于贾岛的《唐诗》《冬夜》,原文:最难堪,潮头定,海波融

珂襄

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
珂,来源于张栻的《宋诗》《和定叟送行韵》,原文:待漏排閶闔,停珂擁建章

岭彦

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
岭,来源于张舜民的《宋诗》《送李杰出帅湖南乞由邵阳拜松楸上可其请》,原文:我、我、我,看了些青渗渗峻岭层峦,是、是、是,行了些黄穰穰沙堤得这古道,呀、呀、呀,兀良,早过了些碧澄澄野水横桥

纴樟

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
樟,来源于贺兰进明的《唐诗》《行路难五首 二》,原文:門前五巨樟,枝葉龍蛇舞

经棠

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
经,来源于梅尧臣的《宋诗》《送张圣民学士知登州》,原文:马首摇摇经历处,多少山南溪北

英奘

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
英,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 甄济》,原文:想像春叢敷,蔚蔚揚華英

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