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杨国给宝宝起名字

谢琰真作者：谢琰真2022-01-24 12:37:22

杨国给宝宝起名字

纯珵

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
纯，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：”盖曰文王之所以为文也，纯亦不已

琰乘

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
琰，来源于黄公度的《宋诗》《进元会诗》，原文：翠琰新刊照眼明，流傳何日到柴荆

朴瑹

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
朴，来源于李白的《唐诗》《安州应城玉女汤作》，原文：兒童誚敦朴，婦女驚醜異

彤泯

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
彤，来源于韩玉的《宋词》《卜算子》，原文：似醒一夢歸凡世，空向彤霞寄夢頻

桢文

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
桢，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：王国克生，维周之桢

骓曙

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
骓，来源于陈宓的《宋诗》《云台梅盛开呈单丞立之》，原文：拨回獬豸身，滴溜扑跳下乌骓骑

飔自

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
飔，来源于龚况的《宋诗》《古乐府 其一》，原文：草色栖萤，霜华清暑，轻飔弄袂，澄澜拍岸

嵊纭

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
嵊，来源于折彦质的《宋诗》《谢许君瑶》，原文：正懷何謝俯長流，更覽餘封識嵊州

旨峪

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
旨，来源于陆游的《宋诗》《归次汉中境上》，原文：摘玉毀珠璣，蒙莊有深旨

箴朔

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
箴，来源于王之道的《宋诗》《送彦立兄游太学以恩袍草色动为韵 其一》，原文：化行閨壺衣無綠，行應箴圖管有彤

袁嵇

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
袁，来源于梅尧臣的《宋诗》《和孙端叟寺丞农具十五首 牧笛》，原文：問宿楓林晚，袁州第一程

益郝

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
益，来源于吕本中的《宋诗》《寄外弟赵柟才仲》，原文：孤愁知無益，暫忍復永歎

韧硝

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
硝，来源于孙觉的《宋诗》《游龙洞》，原文：松溪黑水新龍卵，桂洞生硝舊馬牙

漾琮

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
漾，来源于戴昺的《宋诗》《夏初郊行》，原文：馬蹄逶遲心蕩漾，高樓已遠猶頻望

雯陵

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
雯，来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》，原文：新凉值月夕，密靄高燦雯

琝涧

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
涧，来源于于武陵的《唐诗》《东门路》，原文：宁委涧，嫌金屋

淮亭

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
淮亭，来源于贾岛的《唐诗》《登楼》，原文：山氣復清淮，亭臨亂石開

岚崔

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
岚，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和吴侍郎佳雪应祈丰年有望》，原文：一番烟雨洗晴岚

昕梁

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
昕，来源于刘翼的《宋诗》《题简上人西亭诗文后》，原文：峻極先峰接絳霄，佩環催肅大昕朝

晨籍

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
晨，来源于沈辽的《宋诗》《次韵酬郎祖德》，原文：佳晨亦已屢，歡會常不足

懿择

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
懿，来源于刘敞的《宋诗》《续黄子温读陶渊明诗十首 其一○》，原文：豪宗相承籍，遺懿本馴良

才翰

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
才翰，来源于王庭珪的《宋诗》《送王舍人赴明州过阙二首 其二》，原文：大手愧無才翰用，正心惟見友朋規

峨栗

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
峨，来源于黄庶的《宋诗》《次韵向元伯春晚有作》，原文：鶴駕幾遲留，岷峨水石幽

昭馟

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
昭，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：昭与昭齿，穆与穆齿，凡群有司皆以齿，此之谓长幼有序

素浦

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
素，来源于郑克己的《宋诗》《架壁》，原文：井甃破圓素，砌苔還故蒼

泰棋

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
泰，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：君臣正逢時，上下宜交泰

博茵

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
博，来源于释知昺的《宋诗》《偈四首 其三》，原文：博山香重欲成雲，錦段機絲妬鄂君

茶良

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
茶，来源于仇远的《宋诗》《自叹》，原文：收英巧付火前茶

弘霁

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
弘，来源于方回的《宋诗》《全州吕农簿挽诗三首 其一》，原文：用天之道理之常，弘敷五典无偏党

晋文

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
晋文，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：晋文公之季年，诸侯朝晋

郇崔

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
郇，来源于释法顺的《宋诗》《仆雪中偈》，原文：兒孫徧天下，魯衛酆郇畢

隋涌

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
隋，来源于喻良能的《宋诗》《次韵杨廷秀郎中游西湖十绝 其一○》，原文：隋堤上、曾见几番，拂水飘绵送行色

吟泉

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
吟泉，来源于李觏的《宋诗》《和育王十二题 佛迹峯》，原文：偶來溪上縱閑吟，泉石深藏便有心

礼缪

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
礼缪，来源于陆游的《宋诗》《春晚二首 其二》，原文：不能《诗》，于礼缪

簌莲

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
簌，来源于释德洪的《宋诗》《劝学次徐师川韵》，原文：帘外西风飘落叶，扑簌簌落满阶砌

盛墨

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
盛，来源于赵孟坚的《宋诗》《读元舅雪溪先生墓铭》，原文：盛禮畢陳，嘉樂備舉

涛波

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
涛波，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其三八》，原文：不见卷云涛波浩浩，翻滚滚水茫茫

旌华

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
旌，来源于项安世的《宋诗》《贺范安抚上事十绝 其四》，原文：簫鼓聞睢上，旌旗過渭濱

蓁斌

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
蓁，来源于方回的《宋诗》《丁酉元日年七十一 其一》，原文：窗扉洞達舒兩目，異景錯出羅蓁蓁

琥飏

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
琥，来源于钱时的《宋诗》《步月庭下 其一》，原文：序正象古琥，吉叶梦维熊

椒怡

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
椒，来源于曾瑞的《元曲》《耍孩儿・山屏锦幛繁花盛，雪霁风和雨晴，良工着色画难成。竹疏梅淡轻》，原文：光流桂俎，祥衍椒奠

崔书

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
崔，来源于白居易的《唐诗》《吴宫辞》，原文：祝君如馮公，決科亦崔嵬

骃琰

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

翎晏

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
翎，来源于陆珪的《宋诗》《书壁》，原文：不是雙翎羽未齊，天門欲到失雲梯

铮孝

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
铮，来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其一》，原文：从头歌韵响铮鏦，入破舞腰红乱旋

皓堰

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
皓，来源于崔备的《唐诗》《使院忆山中道侣兼怀李约》，原文：幾見騎鯨尋皓月，當年披錦酌飛觥

岿熹

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
岿，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七一》，原文：但长干铁塔，岿然相对

彬川

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
彬，来源于苏轼的《宋诗》《和晁同年九日见寄》，原文：汉庭儒雅彬彬

仑珹

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
珹chéng木玉名。
国学点评
仑，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：昆仑悬圃，其尻安在

骊益

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
骊，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其三八》，原文：(太子云了)(正末唱)怎肯教骊姬贼子请了天下

珞栗

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
珞，来源于陈杰的《宋诗》《博弈观人二首 其一》，原文：貫珠垂寶珞，剪綵倒鸞枝

永旷

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
永，来源于李端的《唐诗》《题云际寺准上人房》，原文：执手相将，永远成鸳侣

悠烽

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
悠，来源于张孝祥的《宋诗》《送慈曼如金山迎印老住大沩》，原文：悠悠風俗薄，顧我若異域

淳重

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
淳，来源于梅尧臣的《宋诗》《过华亭》，原文：鑿開素樸惟三畫，斲碎真淳遂五車

梧伦

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
梧，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏赠高述六言》，原文：寒心生蟋蟀，秋色傍梧桐

绚爕

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
绚，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：日华开绚采，雨意属诗豪

炜元

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
炜，来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》，原文：彤管炜，青编纪，宁更羡周雅，播声诗

琢慕

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
琢慕，来源于方岳的《宋诗》《春日杂兴 其二》，原文：他山儻磨琢，慕愛是洪鑪

泽卿

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
泽，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其六三》，原文：长羡五湖烟艇，好是秋风鲈脍，笠泽久蓬蒿

择淙

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
择，来源于刘辰翁的《宋词》《一翦梅》，原文：陛下开赦书撒放罪囚，薄税敛存恤户口，随路州城把庙宇修，诛不择骨肉，赏不避仇雠，恩从上流

琢桢

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
琢，来源于崔护的《唐诗》《山鸡舞石镜》，原文：便合揮毫演綸綍，何勞琢句鬭琳琅

亦种

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
亦，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：致馆亦如之

瞻堰

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
瞻，来源于释绍嵩的《宋诗》《题白莲园亭》，原文：尊榮瞻地絕，疎放憶途窮

真舟

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
真，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》，原文：二物不並，以撓厥真

幂倩

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
幂，来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其一三》，原文：楼外绿烟村幂幂

骓浚

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
骓，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：171　菼，骓也

绰轩

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
绰，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：晋州绰及之，射殖绰，中肩，两矢夹脰，曰：「止，将为三军获

瑞笈

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
瑞，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 入小次用《干安》。》，原文：君宜爲世瑞，未用愛僧閑

滇戍

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
滇，来源于宋祁的《宋诗》《送王太尉被召归觐》，原文：巴滇之馬如游龍，寶鞭裊裊迴如風

纶滇

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
纶，来源于上官良史的《宋诗》《句 其四》，原文：本待经纶就舜日尧天，只因两角蜗蛮战，贬得我日近长安远

桑矗

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
桑，来源于陈造的《宋诗》《十绝句寄赵帅 其四》，原文：桑麻初告畢，倉廩舊猶豐

巍礴

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
巍，来源于刘一止的《宋诗》《剡溪道上一首》，原文：巍基首梁宋，爽氣接吳楚

靖中

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
靖中，来源于郭印的《宋诗》《问汉守刘宝贤觅酒四首 其三》，原文：如何憑氣力，久欲靖中邊

晠园

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
园，来源于程垓的《宋词》《酷相思》，原文：东园捶鼓赏新醅

愿麒

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
愿，来源于王之道的《宋诗》《酬陈勉仲勉仲寄示诸公所和黄字韵诗轴且责其归重念匹夫怀璧之罪不敢靳因复和其韵反之》，原文：愿当今、四海九州人，同欢乐

常篌

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
常，来源于苏轼的《宋诗》《佛日山荣长老方丈五绝 其二》，原文：南訛秩事，望禮有常

筠苡

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
筠，来源于李中的《唐诗》《书夏秀才幽居壁》，原文：池小萍周岸，筠低露泣梢

凡般

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
凡，来源于黄庭坚的《宋诗》《出城送客过故人东平侯赵景珍墓》，原文：凡是讙囂，盡爲歌吟

勃新

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
勃，来源于邹浩的《宋诗》《纪梦》，原文：鬱勃衝牛斗，蛇蜒接混茫

什漳

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
什，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・络丝娘》，原文：此編雅什盈數百，覃思成誦驚余神

缤颜

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
缤，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其七》，原文：青镫红蕊落缤纷

冬惋

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
冬，来源于梅尧臣的《宋诗》《送王判官同提点坑冶》，原文：怨天公令自行冬

蔷喻

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
蔷，来源于刘黻的《宋诗》《赋望云寮》，原文：粉郎香润，清洒蔷薇

临憬

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
临，来源于张秉的《宋诗》《戊申年七夕五绝 其三》，原文：柔弱华清扶倦，轻盈洛浦临风

序云

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
序云，来源于刘学箕的《宋诗》《赋祝次仲八景 远浦归帆》，原文：」〖3〗無名子《龐居士語錄詩頌序》云：「其餘玄談道頌，流傳人間，頗多散軼

苑滇

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
苑，来源于程俱的《宋诗》《癸巳岁除夜诵孟浩然归终南旧隐诗有感戏效沈休文八咏体作 青阳逼岁除》，原文：草長秦城夕，花明漢苑春

林若

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
林若，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三（京本作「占怪象第十四」○四十四首） 三十四》，原文：山林若無慮，名利不難逃

瑭专

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
瑭，来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》，原文：昔在齊劉豫，前睎石敬瑭

暄椰

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
暄，来源于刘禹锡的《唐诗》《碧涧寺见元九侍御和展上人诗有三生之句因以和》，原文：暄風花雜滿欄香，盡日幽吟歎異常

瑄靖

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《寒食前一日行部过牛首山七首 其七》，原文：魯國麟枯骨，藍田玉折瑄

诺暌

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
诺，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：」襄公曰：「诺

尹忱

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
尹，来源于释德洪的《宋诗》《次韵彭子长佥判二首 其一》，原文：吾知尹翁歸，治迹由平陽

芃鉴

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
芃，来源于宋庠的《宋诗》《冬至观两宫盛礼奏御》，原文：髪白日日脫，麥青長芃芃

遥天

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
遥天，来源于戴复古的《宋诗》《读改元诏口号 其一》，原文：雪淨遥天牧馬還，月明羌笛戍樓閑

芈沅

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
芈，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其七九》，原文：子蘭爲腹心，必滅芈社稷

箫韬

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
箫，来源于林希逸的《宋诗》《丁卯元日作》，原文：玉箫声里，金莲影下，月明如画

奎庆

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
奎，来源于岳珂的《宋诗》《小墅桂花盛开与客醉树下因赋二律 其一》，原文：三年三揖壁奎星，當日曾登著作庭

书嘉

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
书，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 七十三》，原文：外取邑不书，此何以书

玺寓

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
玺，来源于曾丰的《宋诗》《宁都赵令君贻贶五言四首意索余和不可虚辱如其意酬之 其二》，原文：褒玺疏荣，锋车趣召，万寿杯中色翠霞

什怀

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
什，来源于郑刚中的《宋诗》《宣和壬寅十月余游江南二十五日道出月巖方崇宁甲申先子休官长沙挈家人宿巖下此后二十年间哭父母失姊妹祸患百端今日虽使余富贵过此尚当悲感不自已况复羁孤无聊为万里旅人耶欲作一诗梗切未能就止以二十八字叙其事翌日得四韵 其一》，原文：青天白日，悟箇什麽

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