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宝宝起名苏梓赫

陈植勉作者：陈植勉2022-01-24 05:28:42

宝宝起名苏梓赫

武崇

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
武崇，来源于何梦桂的《宋诗》《饯林子敬还闽葬母》，原文：湖山勝槩神仙宅，文武崇勳社稷臣

炔绅

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

晃璂

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
晃，来源于史浩的《宋诗》《走笔次韵张以道 云北》，原文：八面玲珑光不夜，四围晃耀寒如月

韶茜

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
韶，来源于韩淲的《宋诗》《白莲庵分韵》，原文：的皪韶妍，又向梅心破

蕴羲

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
蕴，来源于彭汝砺的《宋诗》《答蜀公奉酬 其一》，原文：况有凝之道蕴、一尊同

飔澈

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
飔，来源于徐照的《宋诗》《和翁常之》，原文：轻飔嫩细透衣

瑾瑱

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
瑾，来源于许坚的《宋诗》《题扇》，原文：行問嗇夫多不記，坐論公瑾少能談

仑德

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
仑，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：冯昆仑以澂雾兮，隐渂山以清江

骃永

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

枝武

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
枝，来源于释善珍的《宋诗》《贺曾帅得祠 其二》，原文：春浅瘦花枝

瑹栾

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
栾，来源于王十朋的《宋诗》《次韵喻叔奇松竹图》，原文：四世团栾同一笑

些皙

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
些，来源于苏舜钦的《宋诗》《竹轩》，原文：只缘些子意，消得百般夸

雅珺

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
雅，来源于黄庭坚的《宋诗》《赋未见君子忧心靡乐八韵寄李师载 其二》，原文：先生於此時，卓然秉大雅

灿崔

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
灿，来源于文同的《宋诗》《访李奂山人隠居》，原文：光辉列宿灿初躔

勰缮

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
勰，来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》，原文：元勰齊民術，夷吾土物篇

旎晋

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
旎，来源于王洋的《宋诗》《琵琶洲》，原文：橘柚萎枯兮，苦李旖旎

霁誉

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
霁，来源于韩驹的《宋诗》《次韵游橘陂 其一》，原文：收拾浮云放新霁

墨韵

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
墨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇后尊号十一首 太上皇后出合升御坐用《坤安》。降坐同。》，原文：夙陪翰墨徒，深論窮文格

皋臻

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
皋，来源于陈棣的《宋诗》《再次韵 其二》，原文：買得東皋田，束衣即歸稼

鹤崎

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
鹤，来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 四》，原文：向晓开帘，凌乱千里寒光，清兴发，鹤氅谁同纵赏

珲慷

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
慷，来源于汪立中的《宋诗》《游洞霄》，原文：兼旬眠食同，慷慨豁心胸

屹袤

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
屹，来源于王珪的《宋诗》《宫词 其七三》，原文：孤城屹然峙，鋒鋭莫可當

骓盛

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
骓，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：骓甥、聃甥、养甥请杀楚子，邓侯弗许

琼其

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
琼，来源于叶适的《宋诗》《渡浙江》，原文：飞琼晓压梅枝重

缨楦

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
缨，来源于王安石的《宋诗》《次韵杏花三首 其二》，原文：不望白马红缨，伴着象板银筝，似这淮南郡山水有名姓

寒烯

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
寒，来源于李羣玉的《唐诗》《凉公从叔春祭广利王庙》，原文：似怯清寒

迪尔

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
迪，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：四方迪乱未定，于宗礼亦未克敉，公功迪将，其后监我士师工，诞保文武受民，乱为四辅

瑶谒

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
瑶，来源于范致虚的《宋诗》《甑山城》，原文：碧海无波，瑶台有路

璋璐

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
璋，来源于陆文圭的《宋诗》《送吴仲鲁回乌江二首 其一》，原文：鴻雁飛雲際，珪璋照座隅

择禺

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
择，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：昭公之难，君将以文之舒鼎，成之昭兆，定之鞶鉴，苟可以纳之，择用一焉

柳晷

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
柳，来源于张可久的《元曲》《・琼姬争卷珠帘看，画船中歌舞吹弹。明月残，白石烂，宝花楼阁，十二玉阑干。湖山堂上醉题》，原文：花柳自生春

尤倾

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
尤，来源于陆游的《宋诗》《遥夜》，原文：秋容未老，晚香尤有佳处

篌蘅

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
篌，来源于冯山的《宋诗》《寿春穆东美有节亭》，原文：下簾彈箜篌，不忍見秋月

灵恬

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
灵，来源于刘才邵的《宋诗》《游香山宝应寺恭覩仁宗皇帝御书发愿文》，原文：根窠生长灵芽，旗枪搠立烟花，不许冯魁串瓦

政庆

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
政，来源于李频的《唐诗》《长安书事寄所知》，原文：無憂報政遲，只怕徵還速

里易

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
里易，来源于梅尧臣的《宋诗》《送刘㢸秘校赴婺源》，原文：行行四千里，易若持被直

颖旎

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
颖，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：」 郑伯使卒出豭，行出犬鸡，以诅射颖考叔者

允淼

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
允，来源于杜安世的《宋词》《渔家傲》，原文：惟夫子博，三才允究

初孝

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
初，来源于宗泽的《宋诗》《旧作感怀》，原文：露华深浅初疑洗

烯锋

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
锋，来源于陈淳的《宋诗》《和梅韵》，原文：有舌端雄辨，机锋破的，袖中行卷，锦绣成堆

钲谒

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
钲，来源于范成大的《宋诗》《晓枕闻雨》，原文：舴艋也闻钲鼓闹，秋千半当笙歌乐

治影

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
治，来源于余深的《宋诗》《奉和御制睿谟殿赐宴》，原文：又还是、治平为最

情覃

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
情，来源于喻良能的《宋诗》《新居成茂恭以诗见贺次韵奉酬》，原文：惟有多情絮

翰猷

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
翰，来源于刘子寰的《宋诗》《当阳新店》，原文：二子翰飛，言戾京師

勤言

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
勤言，来源于项斯的《唐诗》《和李中丞醉中期王征君月夜同游浐水旧居》，原文：吏含殷勤言，俛仰問乖隔

禧璁

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
禧，来源于朱熹的《宋诗》《次秀野极目亭韵 其二》，原文：咄哉開禧臣，妄動尤虛囂

袁淙

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
袁，来源于无名氏的《宋词》《眼儿媚》，原文：漢袁楊與唐蕭杜，更有清風在裔孫

涔季

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
涔，来源于张仲素的《唐诗》《宫中乐五首 三》，原文：襟泪涔涔雨

武茗

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
武，来源于蒋捷的《宋词》《洞仙歌》，原文：回舟武昌郭，暫往樊水上

哲瑞

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
哲，来源于郑獬的《宋诗》《和汪正夫梅 其一七》，原文：鳳鳥久不至，哲人歎已矣

辽礼

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
辽，来源于徐积的《宋诗》《送吴坦求》，原文：送子先归，我羡辽东鹤

欢简

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
欢，来源于叶适的《宋诗》《薛景石兄弟问诗于徐道晖请使行质以子钱畀之》，原文：小宴幽欢，依约似当时

琬献

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
琬，来源于释崇岳的《宋诗》《送琉书记还长乐 其二》，原文：試緣石嶝步巉絕，圭笏琬琰來會同

弛鼎

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
弛，来源于释怀深的《宋诗》《偈二首 其二》，原文：弛張固天意，設教安能持

幻懿

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
幻，来源于李纲的《宋诗》《西风行》，原文：因知造化機，幻手端可貸

怀临

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
怀临，来源于赵蕃的《宋诗》《午饭资福寺》，原文：落落情怀临漂渺

嶂渭

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
嶂，来源于陆游的《宋诗》《述怀》，原文：青嶂會爲身後塚，扁舟聊作畫中人

翙源

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

姝思

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
姝，来源于朱松的《宋诗》《五言杂兴七首 其六》，原文：旦旦狎玉皇，夜夜御天姝

幻谧

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
幻，来源于张耒的《宋诗》《探梅有感》，原文：一一成就處，當體皆如幻

兴南

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
兴南，来源于杜牧的《唐诗》《中丞业深韬畧志在功名再奉长句一篇兼有咨劝》，原文：东里先生酒兴，南州高士文声，玉龙嘶断彩鸾鸣

晔稷

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
晔，来源于朱长文的《宋诗》《归隠桥新成偶题三绝句书呈同志 其二》，原文：晔晔紫芝商隐皓，猗猗绿竹淇瞻武

阑匡

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
阑，来源于唐庚的《宋诗》《上益昌守李大夫》，原文：拍手阑干外

颉蕴

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
颉，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」癸丑，晨，自墓门之渎入，因马师颉介于襄库，以伐旧北门

仟畅

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
仟，来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》，原文：川原杳仟綿，林野雜依霏

忱孝

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
忱，来源于王偘的《宋诗》《冬日杂兴 其一》，原文：豐隆況忱祠，離畢占是常

茵涵

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
茵，来源于张孝祥的《宋诗》《石惠叔以石斛为贶因笔赋诗》，原文：莫笑布衾如鐵冷，也勝去傍相君茵

奎骓

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
奎，来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔六篇 详定幕次呈同舍》，原文：於皇仁廟，奎文狎至

恣崎

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
恣崎，来源于梅尧臣的《宋诗》《问答 其一》，原文：西風漾碧波，扁舟恣崎側

朔谐

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
朔，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其六三》，原文：朔色晴天北，河源落日東

浦岐

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
浦，来源于皮日休的《唐诗》《正乐府十篇 路臣恨》，原文：或繞蒲浦前，或泊桃島後

蔻箐

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
蔻，来源于黄裳的《宋诗》《对菊闲饮》，原文：豆蔻梢头，鸳鸯帐里，扬州一梦初惊

诚昊

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
诚，来源于林用中的《宋诗》《马上口占次敬夫韵》，原文：待把真诚问阿郎

旬悟

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
旬，来源于薛季宣的《宋诗》《酬朱张二秀才皆次其首章韵二首 其二》，原文：來歲屬庚申，上旬逢丙子

浦闰

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
浦，来源于郑刚中的《宋诗》《题后郑壁》，原文：紅粧隨洛浦，綠鬢逐浮萍

赓晨

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
赓，来源于傅梦得的《宋诗》《德清永兴寺》，原文：载与君游，流水曲觞且赓酬

棋蓁

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
棋，来源于刘筠的《宋诗》《戊申年七夕五绝 其四》，原文：坐中猶欠鄰幾在，深負棋枰與酒樽

漫希

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
漫希，来源于王十朋的《宋诗》《明庆忏院上方地爽而幽盖精蓝之胜也予因会友托迹于其间一日探囊中得石刻诗一本乃王瞻叔国博先生题台人秀野堂也摹写景物颇类于此因置之壁间意有感触遂借其韵》，原文：學道漫希僧坐夏，憂時常愧士防秋

漳僖

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
漳，来源于崔橹的《唐诗》《过南城县麻姑山 三》，原文：臨邛貴客傾中坐，漳水詞人記後車

芉诣

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

言溯

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
言，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：是躗言也

楹朦

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
楹，来源于苏辙的《宋诗》《表弟程之邵奉议知泗州》，原文：歸軒且莫駕，孤月在山楹

页圭

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
页，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

骥淙

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
骥，来源于赵长卿的《宋词》《念奴娇》，原文：半刺平分，剡书交上，逸驾开骅骥

如鹄

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
如鹄，来源于李叔与的《宋诗》《题徐后湖扣舷歌卷末》，原文：酒量羡君如鹄举，寒乡怜我似鸱蹲

巍莱

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
巍，来源于李甘的《唐诗》《九成宫》，原文：論道致巍巍，持衡無事事

凇杉

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

觅诣

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
觅，来源于王炎的《宋诗》《如大坂二绝 其一》，原文：常恐，一番花褪，失了花容，怎生寻觅

专琰

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
专，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：晋陈之族呼于国曰：「鄢氏、费氏自以为王，专祸楚国，弱寡王室，蒙王与令尹以自利也

戈檬

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
戈，来源于程珌的《宋诗》《栀花》，原文：山川儼形勢，貔貅凜戈殳

沁涧

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
沁，来源于崔道融的《唐诗》《春题二首 一》，原文：窗外葵榴照眼明，香蒲沁酒注銀瓶

焘烊

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

昼喻

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
昼，来源于李中的《唐诗》《访龙光智谦上人》，原文：（火地晋）离上坤下 《晋》：康侯用锡马蕃庶，昼日三接

肖珲

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
肖，来源于释德洪的《宋诗》《二十九日明白庵主寂灭之日用欲得现前莫存顺逆为韵作八偈 其二》，原文：光華混新舊，筆墨肖錙銖

禺鸠

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
禺，来源于张琬的《宋诗》《和孙莘老题召伯斗野亭》，原文：禺中巳，去來南北子

樗蓁

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
樗，来源于徐钧的《宋诗》《王梁》，原文：史侯最先沒，孤墳拱桑樗

馠璩

拼音五行释意
馠hān木芳香。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
璩，来源于蒋维翰的《唐诗》《怨歌》，原文：不奈客嘲聊自解，下流仍復愧應璩

霁诀

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
霁，来源于李流谦的《宋诗》《怀李仲明 其二》，原文：有时三点两点雨霁，朱门柳细风斜

诣衍

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
诣，来源于苏辙的《宋诗》《雪中会饮李倅钧东轩三绝 其三》，原文：□著贤关，特然超诣

湘奎

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
湘，来源于洪朋的《宋诗》《同徐师川登秋屏阁观雪》，原文：畫樓初夢斷，曉日照湘風

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