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给宝宝起名叫李氏

李橙璁作者:李橙璁2022-01-24 05:26:02

李是我国排名第1位的姓;

给宝宝起名叫李氏

虔珺

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
虔,来源于仇远的《宋诗》《题仲宾竹石》,原文:可笑無氈老鄭虔,甘寒忍喜詠豐年

珑栎

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
珑,来源于陈襄的《宋诗》《喜雪》,原文:玲珑绣扇花藏语

年悠

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
年悠,来源于彭汝砺的《宋诗》《四月七日出城西见河中资政侍郎遇中叔联骑入池南门行东北隅以归各赋一首》,原文:騎鯨今幾年,悠悠人見思

麟翙

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
麟,来源于祖咏的《唐诗》《长乐驿留别卢象裴总》,原文:豈望圖麟閣,惟思臥鹿門

珂津

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
珂,来源于胡仲弓的《宋诗》《虹桥》,原文:酒熟思才子,谿頭望玉珂

泊戈

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
泊,来源于释普交的《宋诗》《辞众偈》,原文:泊舟明月夜,重爲弔吟魂

洲逊

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
洲,来源于陆文圭的《宋诗》《题陆义斋双莲图》,原文:汀洲寒事早,魚鳥興情新

承泱

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
承,来源于袁说友的《宋诗》《和惠老元日立春复雪韵》,原文:度岁经年两看承

析瑜

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
析,来源于梅尧臣的《宋诗》《哭孙明复殿丞三首 其三》,原文:伯圖無繼昧尊王,獨抱殘經析渺茫

阔蕖

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
阔,来源于王十朋的《宋诗》《末利花》,原文:似讶经年间阔,类笑衰翁潦倒,岁岁客他州

娆松

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
娆,来源于陈东的《宋诗》《送黄仲达归温州仍寄诸友》,原文:十分峭措称妖娆

瞳盂

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
瞳,来源于沈与求的《宋诗》《钱塘赋水母》,原文:申公山水老更狂,躭躭巨耳雙瞳方

梁篌

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
梁,来源于岳珂的《宋诗》《九月十四日夜月明如昼敬想合宫竣事志喜而作》,原文:濠梁兴在,鸥鹭笑人痴

嵘情

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
嵘,来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其三八》,原文:峥嵘鹤膝翘空势,取次著花安蕊

闻昶

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
闻,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:闻师将傅,食高唐人

甯诣

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
甯,来源于吕陶的《宋诗》《种花》,原文:由來不遇須藏器,豈是佯愚學甯生

攸储

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
攸,来源于郑宷的《宋诗》《献阙廷》,原文:〔姑洗爲羽一奏〕惟天爲大,物始攸資

沉峻

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
沉,来源于洪炎的《宋诗》《信州逢寒食》,原文:斯誰士諸謝,奏此沉苦言

畅决

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
畅,来源于李龏的《宋诗》《与郑澹然》,原文:但菜羹粝饭,不求他味,芒鞋竹杖,足畅幽情

秋彰

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
秋,来源于黄庭坚的《宋诗》《题画鹅雁二首 其一》,原文:秋色团芳菊

粹普

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
粹,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其四五》,原文:粹美元功畀,風流相國傳

谆遒

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
谆,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:诲尔谆谆,听我藐藐

巡韧

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
巡,来源于陆游的《宋诗》《秋晚》,原文:擒王須李靖,抗賊付張巡

仑单

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
仑,来源于刘攽的《宋诗》《八月十五日秋分是日又社》,原文:上昆仑,摘星辰,觑东洋海则是一掬寒泉滚,泰山一捻细微尘

椎瑺

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
椎,来源于张荐的《唐诗》《奉酬礼部阁老转韵离合见赠》,原文:十二月牛,百戶椎肥醉九州

喻奈

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
喻,来源于陆游的《宋诗》《小圃独酌》,原文:喻帝竟莫悟,終歸茂陵田

晠凌

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
凌,来源于张咏的《宋诗》《依韵答人九华山图》,原文:直节凌霄汉

镌颀

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
镌,来源于陈渊的《宋诗》《遯斋有感》,原文:牌面上青书篆着的是兜率宫,门额上金字镌着的是灵虚殿

姣凝

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
姣,来源于崔橹的《唐诗》《题山驿新桐花》,原文:唶有顔空姣,洵無質可鎸

琲郝

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
琲,来源于钱起的《唐诗》《题精舍寺》,原文:一時簪琲蘂,相與藉瓊茅

华豫

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
华,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:常棣之华,鄂不韡韡

杏忱

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
杏,来源于陈普的《宋诗》《咏史 东方朔》,原文:粉壞杏將謝,火繁桃尚稠

博祯

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
博,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其二○》,原文:但聞赤縣尉,不比博士慢

卫泽

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
卫,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:曷为不言城卫

本缨

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
本,来源于吕陶的《宋诗》《和重己晚菊三首 其二》,原文:兵近塞(京本作「寨」)邊先備敵,更(辛本、京本作「便」)從豹尾撃黃幡

渲禾

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
渲,来源于陈巖的《宋诗》《梅花峰》,原文:渲湖山漱石窍,浸枯荷溢池沼

巍望

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
巍望,来源于张元干的《宋诗》《咏二疏》,原文:水天空闊竟忘遥,太白巍巍望九霄

遒柯

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
遒,来源于曾几的《宋诗》《雪中陆务观数来问讯用其韵奉赠》,原文:客路日月迅且遒,朱顔壯志逝莫留

齐泉

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
齐,来源于孔武仲的《宋诗》《五鼓》,原文:齐人执单伯

允珉

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
允,来源于洪咨夔的《宋诗》《左蠡》,原文:允文元祐詞臣軾,勁節名章世無敵

睿芈

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
睿,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其三》,原文:智謀垂睿想,出入冠諸公

闰楹

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
闰,来源于孔武仲的《宋诗》《落日》,原文:今秋中月逢馀闰

婧年

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
年,来源于王十朋的《宋诗》《再次韵》,原文:去年丰稔今年又

迪燿

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
迪,来源于赵鼎臣的《宋诗》《闻苏叔党至京客于高殿帅之馆而未尝相闻以诗戏之》,原文:丕承寶緒增寅畏,惠迪靈猷務肅祇

玟韪

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
玟,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

璐磐

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
璐,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元素野步》,原文:萬釘寶璐價連城,賜敕初宣上不名

筝驹

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
筝,来源于徐鹿卿的《宋诗》《去岁王监岳以诗饯行且求无垢语录次韵送之》,原文:色压林,香欺兰畹,肯向闻筝浦

尧鉴

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
尧,来源于梅尧臣的《宋诗》《送正仲都官知睦州》,原文:您待要讲圣贤,论今古,称尧舜禹汤文武,他都是圣明君统绪鸿图

嵇益

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
嵇,来源于葛胜仲的《宋诗》《从仁叔求楷笏四首 其二》,原文:西晉風流付竹林,山王嵇阮本何心

夕焱

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
夕,来源于释圆悟的《宋诗》《大帽山》,原文:喜今夕,逢初度

玢洛

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
玢,来源于刘克庄的《宋诗》《被旨趣行和计院兄韵 其二》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

搦琝

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
搦,来源于王阮的《宋诗》《有感再作三首 其一》,原文:绣鞋儿刚半拆,柳腰儿勾一搦,羞答答不肯把头抬,只将鸳枕捱

言般

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
言般,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:不道修行從一鼎,却言般運有三車

佐昃

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
佐,来源于刘敞的《宋诗》《同梅二十五饮永叔家观所抄集近事》,原文:方希佐明主,長揖辭成功

舸峨

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
舸,来源于韩琦的《宋诗》《次韵和宋适推官压沙惠诗》,原文:使君船舸如浮宮,蕩蕩帆影垂白虹

箴润

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
箴,来源于张可久的《元曲》《中吕・迎仙客春思》,原文:吾儕未耄老,盍亦相箴規

胤宸

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
胤,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:王如弗敢及天基命定命,予乃胤保大相东土,其基作民明辟

邵嘉

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
邵,来源于刘敞的《宋诗》《依韵奉和梅尧臣四首 其一》,原文:宅冠名都號蝸隠,邵堯夫敢作西鄰

瑱舟

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
瑱,来源于杨亿的《宋诗》《吴待问之蒙城簿》,原文:樊牆廬舍皆銀飾,溝瀆潢汙盡玉瑱

盛焘

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
盛,来源于黄滔的《唐诗》《寄越从事林嵩侍御》,原文:廟食有遺像,當時盛丹雘

柒熙

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

由宓

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
由,来源于娄机的《宋诗》《题日哦轩》,原文:一尺握中策,無由奉深眷

莆兆

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
莆,来源于连文凤的《宋诗》《春日田园杂兴》,原文:登高試望莆城景,一騎斜陽晚度關

懿暄

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
懿,来源于朱浚的《宋诗》《句 其三》,原文:族姓甲休陽,夫人懿範彰

烁瑱

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
烁,来源于陆游的《宋诗》《拆号前一日作》,原文:烁石炎曦,过云急雨,院落槐午阴清

峤岱

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
峤岱,来源于韦骧的《宋诗》《秋怀》,原文:员峤岱舆更赑屃

莱矜

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
莱,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其一○五》,原文:衰老將何報明主,雪霜柯幹艸莱身

驹茂

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
驹,来源于刘克庄的《宋诗》《柬人求馿子》,原文:凤集高罔,驹留空谷接英游

瑱骏

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
瑱,来源于陈棣的《宋诗》《汝平诸公见和复用韵二首 其一》,原文:聲名謾作耳中瑱,科第空收頷底髭

储遒

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
储,来源于吕祖俭的《宋诗》《题史子仁碧沚 其一》,原文:谁知天意,孕秀待储祥

甯礴

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
甯,来源于真德秀的《宋诗》《和赵章泉》,原文:)外際思予甯有窮

诣逻

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
诣,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:夏四月庚子,叔诣卒

蓁钟

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
蓁,来源于马戴的《唐诗》《关山曲二首 一》,原文:猗蘭抱香死,不受蓁莽沒

熙约

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
熙,来源于释元肇的《宋诗》《送山阴僧还西山》,原文:斷崖韋偃樹,小雨郭熙山

衡苏

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
衡,来源于张孝祥的《宋词》《好事近》,原文:王生一言善,從容水衡丞

德竺

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
德,来源于张耒的《宋诗》《竟陵酒官舍北有数步草岁寒霜落犹鬰然也予为障其风霜暮冬尚自如一日大火焚舍无遗复往寻草不复有矣》,原文:何德之衰

沅泊

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
沅,来源于杨万里的《宋诗》《过谢家湾》,原文:君行西游浮沅湘,洞庭岳麓天一方

庭菀

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
庭,来源于虞俦的《宋诗》《十五日看梅花上雪销已尽 其二》,原文:十年里,冷落翟公庭户

淮澄

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
淮,来源于陈与行的《宋诗》《句 其一》,原文:有兄在淮楚,有弟在蜀道

久蘅

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
久,来源于赵蕃的《宋诗》《别邢公昭丈》,原文:周雅久不復,楚騷方獨鳴

种珵

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
种,来源于文同的《宋诗》《书鹤鸣化壁》,原文:红药万株,佳名千种,天然浩态狂香

亘浩

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
亘,来源于周孚的《宋诗》《日者吴九万精三命又精于相三命则吾不知骨相不媚则吾自知之》,原文:一堆紅焰亘晴空,不問金鍮鐵錫銅

覃犹

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
覃,来源于雍陶的《唐诗》《同贾岛宿无可上人院》,原文:忠信之所覃,豈間夷與華

潜烊

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
潜,来源于陆游的《宋诗》《园中小饮》,原文:巨靈神手造江山,潜寫爲圖置石間

倾琯

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
倾,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/怨世》,原文:拟倾浇闷酒,留取残红树

栎楦

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
栎,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:九、秋九月,郑伯突入于栎

自由

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
自由,来源于孔武仲的《宋诗》《答元珍见赠》,原文:得非禪力重,去住自由情

甄珲

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
甄,来源于丁可的《宋诗》《夜对巾山题客楼》,原文:甄陶往往成今手,尚託聲名動世人

璐寒

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
璐,来源于张嵲的《宋诗》《春日郊行》,原文:巖足多丹石,光華燦寶璐

沅涔

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
沅,来源于王安石的《宋诗》《霾风》,原文:猶恨西江不窮覽,沅湘聞道亦無波

自冬

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
自冬,来源于苏过的《宋诗》《和新葺南园》,原文:自冬及於春,橡實誑飢腸

瑄渲

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《寒食前一日行部过牛首山七首 其七》,原文:魯國麟枯骨,藍田玉折瑄

召捷

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
召,来源于周密的《宋诗》《重过东园兴怀知己二首 其二》,原文:神物恐化去,立召風雨怪

瀚笙

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
瀚,来源于周必大的《宋诗》《江西美复送四景诗再次韵》,原文:雁蹟沙場信,龍腥瀚海塵

斓齐

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
斓,来源于陈舜俞的《宋诗》《天池院》,原文:棠棣戏斑斓,对立齐上长生酒

绡馟

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
绡,来源于张蠙的《唐诗》《赠江都郑明府》,原文:幕卷轻绡,香焚睡鸭

汉殷

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
汉,来源于张嵲的《宋诗》《癸亥生日前一日读神仙李清传作》,原文:气入层汉,疑有素鹤飞鸣

缃孝

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
缃,来源于王十朋的《宋诗》《云榭纳凉》,原文:心常欠,怕笑我缃裙掩

易纭

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
易,来源于李羣玉的《唐诗》《洞庭风雨二首 二》,原文:□□□常裕,看書日易消

茹资

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
茹,来源于白居易的《唐诗》《耳顺吟寄敦诗梦得》,原文:采之美可茹,釣之食有鮮

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