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2005年鸡年宝宝起名

蔡烟作者:蔡烟2022-01-24 04:51:42

生肖属:鸡,鸡喜欢吃五谷杂粮和虫子、草等食物,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“虫”等部首的字;鸡一般在大地、山上、灌木、水边、围栏里面活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;鸡喜欢白天出来活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有”日”、”火”等部首的字;鸡毛是多种颜色的,很漂亮,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名;

2005年鸡年宝宝起名

崇銮

拼音五行释意
chóng高明宏大。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
崇,来源于王义山的《宋诗》《对厅致语口号》,原文:增崇福禄,寿延千百岁

涛维

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
涛,来源于曾几的《宋诗》《山斋》,原文:胥涛晚来息怒,练光浮、都不扬波

绡睿

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
绡,来源于刘一止的《宋诗》《送楼伴张吏部还朝一首》,原文:红绡皱,眉黛愁,明艳信清秋

闻暄

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
闻,来源于章甫的《宋诗》《题王朝英歇馿图》,原文:觉鼻观、微闻清馥

知沉

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
知沉,来源于王安石的《宋诗》《省中二首 其一》,原文:乃知沉湎者,顛沛在造次

芈涌

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
芈,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其七九》,原文:子蘭爲腹心,必滅芈社稷

芃钏

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
芃,来源于胡宿的《宋诗》《后土观琼花》,原文:堰九里兮釃流爲雨,水泱泱兮芃芃麥黍

柔喻

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
柔,来源于程颢的《宋诗》《九日访张子直承出看花戏书学舍五首 其三》,原文:瀟灑春容靜,飄搖水性柔

潜佰

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
潜,来源于黄庭坚的《宋诗》《拟古杂言》,原文:若無歸計似陶潜,學取蕭生抱關好

昙猷

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
昙,来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 四》,原文:潦倒瞿昙饶口悄

蝶禺

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
蝶,来源于无名氏的《元曲》《玉清庵错送鸳鸯被・脱布衫》,原文:亂掩宮中蝶,繁衝陌上人

鸠纪

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
鸠,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:宛彼鸣鸠,翰飞戾天

堰昂

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
堰,来源于宋祁的《宋诗》《和丞相晨谒书所见》,原文:插秧復修堰,野叟何欣欣

津勃

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
津,来源于许敬宗的《唐诗》《四言奉陪皇太子释奠诗一首应令 一》,原文:出門意惝怳,烟波浩無津

泷圭

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

昊原

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
昊,来源于刘兼的《唐诗》《宣赐锦袍设上赠诸郡客》,原文:有昊感通欽輔德,聿修寅畏念持盈

稽冽

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
稽,来源于张嵲的《宋诗》《生口》,原文:稽首死心,罵人老賊

源姿

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
源,来源于李贺的《唐诗》《猛虎行》,原文:泉南曹使君,詩源萬里長

珵零

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

沁瑜

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
沁,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其四一》,原文:淺蕊黄金韻梔子,嫩容白玉沁梨花

茹栗

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
茹,来源于李中的《唐诗》《赠钟尊师游茅山》,原文:衰殘病渴那能久,茹苦窮荒敢怨天

峤涟

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
峤,来源于景元启的《元曲》《七弟兄・我这里告天:可怜,教我永团圆!原天公与我行方便,地连枝产》,原文:蓬峤偶重游

杉畚

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
杉,来源于韦应物的《唐诗》《感事》,原文:不如杉屋壽且姝,風雨不動何渠渠

朴樨

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
朴,来源于范成大的《宋诗》《夔州竹枝歌九首 其七》,原文:幽棲新得地,朴飾敢求全

峥迪

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
峥,来源于储光羲的《唐诗》《述华清宫五首 二》,原文:南來一拳石,似我小峥嶸

芃圣

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
芃,来源于李光的《宋诗》《悼程伯宇尚书》,原文:趯趯五六輩,出入荒芃茨

茗琛

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
茗,来源于王洋的《宋诗》《戏郑曾二老》,原文:宿雨一番蔬甲嫩,春山幾焙茗旗香

凇遥

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

京晃

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
京,来源于储光羲的《唐诗》《田家杂兴八首 四》,原文:東京有眼富不如,西京無眼貧西京

帧莞

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
帧,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

棠陇

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
棠,来源于饶节的《宋诗》《次韵吕居仁送李商老兼简李去言兄弟诸同参五首 其五》,原文:旧棠阴下,几人临路拥行车

柒郇

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

俏源

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
俏,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・沽美酒》,原文:(正旦唱)则你这俏心儿引惹了三魂,今日托终身,和你待燕尔新婚

敖烊

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
敖,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:莫敖患之

沛晣

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
zhé光亮;亮光。
国学点评
沛,来源于方回的《宋诗》《大衍易吟四十首 其一三》,原文:年少看書恥未多,壯心今歲沛中歌

缨鸢

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
缨,来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》,原文:冠六升,外縪,缨条属,厌

樗箫

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
樗,来源于李石的《宋诗》《周参政惠书唁及亡儿开二首 其一》,原文:吉雲神馬日匝三,樗蒱肯作豬奴態

燝湫

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

爀漾

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
爀,来源于王灼的《宋诗》《次尹俊卿见访有诗次韵》,原文:欻如彩鳳戲翱翔,爛若彤雲堆翕爀

谧烨

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
谧,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》,原文:那其间这干戈定息,我着他四方宁谧,恁时节风云文武拜丹墀

鉴楚

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
鉴,来源于苏轼的《宋诗》《和孔密州五绝 见邸家园留题》,原文:姜太公颠倒敢,鲁义姑心中鉴

淬晣

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
zhé光亮;亮光。
国学点评
淬,来源于张元干的《宋诗》《上张丞相十首 其五》,原文:兹入山水國,牛刀欽益淬

琅藻

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
琅,来源于李曾伯的《宋诗》《和萧石城袖示壬午李漕革夫劝驾诗》,原文:稚子勇過我,琅琅誦易聲

昃鹄

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
昃,来源于司空图的《唐诗》《华下二首 一》,原文:旰昃焦劳,访道缵三朝仁政

颍椿

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
颍,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:14 淮为浒,江为沱,濄为洵,颍为沙,汝为濆

荣钟

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
荣钟,来源于陈淳的《宋诗》《示儿定孙二绝 其一》,原文:半日偷闲,一生清福,岂在荣钟鼎

由栾

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
由,来源于姚合的《唐诗》《过友人山庄》,原文:不由我心欢畅

沥皖

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
沥,来源于李彭的《宋诗》《答谢迈秀才三绝句 其二》,原文:凄凄杨柳潇潇雨,悄窗怎禁滴沥

逊粤

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
逊,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:198 逊,遁也

沅楣

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
沅,来源于沈遘的《宋诗》《五言送许当通判泉州》,原文:清畢沅《中州金石記》卷五:「御題寺唐德宗詩碣,大定十六年立,許安仁記幷書,在御碑寺

莱禧

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
莱,来源于邵谒的《唐诗》《自叹》,原文:亿万斯年,当蓬莱、海波清浅

盛明

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
盛明,来源于令狐德棻的《唐诗》《冬日宴于庶子宅各赋一字得趣》,原文:天廚送食何功享,空詠康哉贊盛明

葭孜

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
葭,来源于林希逸的《宋诗》《雨后赠雁来红》,原文:樵青采芳洲蓼牙,渔童薪别浦兼葭

崎芹

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
崎,来源于郑清之的《宋诗》《谢天童老秋兰 其一》,原文:半生仕路崎嶇裏,十畝家山杳靄中

旷弛

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
旷,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:有赵孟以为大夫,有伯瑕以为佐,有史赵、师旷而咨度焉,有叔向、女齐以师保其君

宣姝

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
宣,来源于杨亿的《宋诗》《荷花》,原文:薛宣欲吏雲,季氏或招閔

岱辕

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
岱,来源于杜甫的《唐诗》《承闻河北诸道节度入朝欢喜口号绝句十二首 十二》,原文:七十二君已綿邈,乾坤只今留岱嶽

镌缪

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
镌,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 三十三》,原文:则恐怕后人不解,垒座砖台,镌面碑牌,写的明白

俐粤

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
俐,来源于杜甫的《唐诗》《至日遣兴奉寄北省旧阁老两院故人二首 二》,原文:拨胡琴语,轻拢慢捻总伶俐

靖芗

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
靖,来源于陈师道的《宋诗》《赠王聿脩商子常》,原文:曹趙扶開國,王徐賣靖康

暌珐

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
暌,来源于周紫芝的《宋词》《好事近》,原文:客裏暌離已不堪,何當出守正移驂

遒楠

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
遒,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 子夜四时歌四首 春歌》,原文:隠几歲遒盡,鉤簾夜未分

帧含

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
帧,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

畚缥

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
畚,来源于韩淲的《宋诗》《次韵上饶 其二》,原文:此爲遊覽最佳處,遂施畚筑完陂陀

洛銮

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
洛,来源于龚大明的《宋诗》《山居 其四》,原文:晨登洛陽坂,目極天茫茫

炜謇

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
炜,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:彤管有炜,说怿女美

椿兆

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
椿,来源于张耒的《宋诗》《初冬小园寓目》,原文:莫祝灵龟椿鹤

澎灏

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
澎,来源于郭印的《宋诗》《林下避暑》,原文:顛風裂石轟雷下,駭浪澎舟卷雪來

莱璨

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
莱,来源于无名氏的《元曲》《刘千病打独角牛・那咤令》,原文:富贵浮云流光快,得清闲便是蓬莱

崇楦

拼音五行释意
chóng高明宏大。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
崇,来源于李壁的《宋诗》《赋黄香梅绝句八首正月二十三作时筑楼居将就 其四》,原文:崇壇方肇造,蒼璧遂前陳

页晓

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
页,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

戍芙

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
戍,来源于陆游的《宋诗》《春雨》,原文:十有四年春,卫公叔戍来奔

馥蘅

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
馥,来源于陈造的《宋诗》《赵使君淮春楼落成二首 其一》,原文:锦衾香馥郁

釉匠

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
匠,来源于王炎的《宋诗》《次韵朱晦翁十梅 早梅》,原文:未若牀缺足,梓匠不自造

磊茹

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
磊,来源于阳枋的《宋诗》《徐毅斋为东翔姪改字为存子》,原文:吾鄉李君磊嵬胸,夜持雲梯倚秋空

缤尤

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
缤,来源于无名氏的《元曲》《三段鲍老催・此情怎当,罗衣尚存兰麝香。鸾笺仗托纸半纸,人何在,谩》,原文:淮叶缤纷,江烟浓淡,别尊同倒寒晖

孜浚

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
孜,来源于陈与义的《宋诗》《寄题商洛宰令狐励迎翠楼》,原文:孜孜收國論,密密邇天光

晨珊

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
晨,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一八五》,原文:晨昏知汝道,詩酒衛吾身

渲妤

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
渲,来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵紫巖潘庭坚 其二》,原文:你若是赴御宴琼林罢,媒人每拦住马,高挑起染渲佳人丹青画,卖弄他生长在王侯宰相家

彤含

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
彤,来源于范镇的《宋诗》《寄绵竹致政杨郎中》,原文:城壖候館勢弘開,捧詔彤庭薄暮來

稷汶

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
稷,来源于孙觌的《宋诗》《浮远堂》,原文:風塵三尺劒,社稷一戎衣

钲松

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
钲,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:钲人伐鼓,陈师鞠旅

篁沫

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
篁,来源于许景衡的《宋诗》《浄光旻老几上见吕少逸诗轴二绝 其一》,原文:一鈴簷角自吟風,兩面松篁翠掃空

圣逸

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
圣,来源于陆游的《宋诗》《长歌行》,原文:抄化圣汤仙酒,藜杖瓢钵便是俺的行头

绚喻

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
绚,来源于虞俦的《宋诗》《和安抚王诚之给事重九日登高诗韵 其一》,原文:显祥光万道传,绚瑞彩千条现,散天花云端中见

仪漫

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
仪,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:二、三月,公及邾娄仪父盟于眛

汶斯

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
汶,来源于韩琦的《宋诗》《感事》,原文:汶上吾行矣,膠西等棄之

研莹

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
研,来源于洪适的《宋诗》《山居二十咏 竹坡》,原文:研露題詩潔,消冰煮茗香

町汉

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
町,来源于盍西村的《元曲》《双调・快活年》,原文:襟宇無畦町,鄉評有譽言

棹淼

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
棹,来源于吕本中的《宋诗》《还家》,原文:送車猶未動,顧棹已不及

帧零

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
帧,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

椒炯

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
椒,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂十四首 其八》,原文:火米夏收畬稻早,海椒春放瘴花遲

允杉

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
允,来源于李纲的《宋诗》《龙眠居士画十六大阿罗汉赞 其一二》,原文:曾子哀矜情得後,臯陶明允罪疑間

绅勘

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
绅,来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 移春槛》,原文:自怜何事,强把麋鹿裹朝绅

易堰

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
易,来源于罗邺的《唐诗》《题笙》,原文:正嫌玉骨易愁黄

霏润

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
霏润,来源于葛胜仲的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:恨愁霏润沁,陌头尘袜

炯韵

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
炯,来源于无名氏的《宋诗》《咏古树》,原文:炯心那自是,鳴玉機全息,懷沙事不忘

桥峤

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
桥,来源于郭印的《宋诗》《宿觉空院用壁间韵寄王巨山》,原文:记得来时倚画桥

彦溯

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
彦,来源于杨万里的《宋诗》《挽郑恭老少卿》,原文:佳晨事厭勝,習俗推往彦

时遥

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
时遥,来源于张九成的《宋诗》《二十六日复出城》,原文:薇老首阳,芝深商谷,时遥雾拥云平

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