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2月17出生宝宝起名

周晃憬作者：周晃憬2022-01-24 04:38:22

2月17出生宝宝起名

凝策

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
凝，来源于李光的《宋诗》《予谪海外久矣蒙恩徙郴所寓适与苏仙邻暇日携儿徜徉历览遗集因阅本传不载致仙之因特以事母尽孝行耳自古仙真得道如吴真人之流未有不由此而致者世人不知出此多弃遗父母入深山穷谷中父母冻饿不卹也以此求道去仙远矣因成二小诗题之壁间庶亦少警欲学道而忘其亲者 其二》，原文：凝然客亭上，鄉思獨沉沉

诗甄

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
诗，来源于不详的《唐诗》《卢发 一》，原文：题诗未了还惊觉

榷崎

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
榷，来源于郑刚中的《宋诗》《赵子礼劝农回有诗和者盈轴然皆颂德诗非劝农也拟和二篇 其一》，原文：圖南倭舶透，敗北榷場開

青濡

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
青，来源于谢奕修的《宋诗》《群玉山留题》，原文：覆块青青麦未苏

砚琬

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
砚，来源于权德舆的《唐诗》《新月与儿女夜坐听琴举酒》，原文：林下猿垂窥涤砚，岩前鹿卧看收帆

荏峤

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
荏，来源于张嵲的《宋诗》《再经蒲溪往年避地处》，原文：聽君東堂言，去計非苒荏

原肖

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
原，来源于祖无择的《宋诗》《落星寺》，原文：睿讚釋真筌，惟師得本原

羡肖

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
羡，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：璧羡度尺，好三寸，以为度

绚域

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
绚，来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 三》，原文：望宝阁、奎躔交绚，秀毓文星正佳节

潆颍

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
潆，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

孜瑥

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
孜，来源于吕本中的《宋诗》《戒杀八首 其一》，原文：孜孜營甘旨，辛苦久所冒

艾溯

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
艾，来源于许月卿的《宋诗》《寄顾次岳五首 其四》，原文：于以却艾，寧復云耆

祯瑜

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
祯，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：国家将兴，必有祯祥

邕晗

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
邕，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・心头菽水何时足，眼底云山甚处无，寸草春晖自今古。但能够青山》，原文：不向圖經中舊見，無人知是蔡邕碑

徽燮

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
徽，来源于赵希迈的《宋诗》《吴中中秋怀瓜庐诸友》，原文：星從徽裏發，風來弦上吟

骥禺

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
骥，来源于释绍嵩的《宋诗》《途次遇雨和丘德高》，原文：故怀彼仙师，策夫名骥，志夫童冠，寤寐交挥

棠净

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
棠，来源于项安世的《宋诗》《顺风》，原文：解衝衡嶽雪，寧問海棠春

舟珧

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
舟，来源于杜牧的《唐诗》《为人题赠二首 一》，原文：紧系篱边一叶舟

戍戚

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
戍，来源于朱熹的《宋诗》《挽董安人二首 其二》，原文：祗有月明西海上，伴人征戍替人愁

鉴巡

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
鉴，来源于陈元晋的《宋诗》《过南安道中 其二》，原文：怅平生、把鉴惊换

原栗

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
原，来源于邹浩的《宋诗》《示二黄》，原文：水閣閑登望，郊原欲刈禾

珐酝

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
酝，来源于王同祖的《宋诗》《小立》，原文：安排弦管倾芳酝，报答秋光

远晤

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
远，来源于魏了翁的《宋诗》《史制干晦甫挽诗》，原文：笑中声远

辽恬

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
辽，来源于陈宓的《宋诗》《试潘衡墨》，原文：肝肠空断，水云辽邈

涵团

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
涵，来源于张栻的《宋诗》《李仁父寄茯苓酥赋长句谢之》，原文：光閃雪花微動月，影浮璚夜凈涵空

雯珉

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
雯，来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》，原文：石裂雯華漬月秋

季嘉

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
季，来源于苏轼的《宋诗》《游灵隠寺戏赠开轩李居士》，原文：五季日卑，吾宋興焉

颍邕

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
颍，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：正南曰荆州，其山镇曰衡山，其泽薮曰云瞢，其川江、汉，其浸颍、湛，其利丹、银、齿、革，其民一男二女，其畜宜鸟、兽，其谷宜稻

泯珉

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
泯，来源于晏殊的《宋词》《玉楼春》，原文：生産今泯焉，諸賢必能悉

支瀚

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
支，来源于韩淲的《宋诗》《山水小壁》，原文：雨涩支悭

箴沛

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
箴，来源于曾巩的《宋诗》《答石秀才月下》，原文：起看屋角懸，聊當座右箴

岳沉

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
岳沉，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其六一》，原文：識得心，山岳沉

天熹

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
天，来源于许景衡的《宋诗》《和杨时可赠吴子厚》，原文：霜天晓角

翙淙

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

竣苡

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
竣，来源于王珪的《宋诗》《赠侍中李良定公挽词》，原文：月逗歲遛，竣其未達

轶沥

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
轶，来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》，原文：秋娘声价有谁轶

昼杉

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
昼，来源于秦观的《宋诗》《存目 其二》，原文：芳昼永，珠帘静卷，悠然相对南山

忱洵

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
忱，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：若天棐忱，我亦不敢知曰其终出于不祥

勰峰

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
勰，来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》，原文：元勰齊民術，夷吾土物篇

琳奥

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
琳，来源于喻良能的《宋诗》《为周提宫题尚友堂》，原文：琳琅疑此地，仙子不红腮

桥幂

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
桥，来源于胡寅的《宋诗》《绍兴壬子六月先公再被掖垣之命某时侍行自清江登舟经祖印江口趋行在所未几罢归还憩丰城之龙泽寺明年初夏归隠南山己巳岁予偶游祖印留宿寺僧惠嵩能道昔寓龙泽之梗概两寺相望盖五十里时先公没十有二年矣予亦衰病投绂俯仰悲慨因成两诗以遗嵩 其二》，原文：堂外溪桥杨柳畔

豫岭

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
豫，来源于刘克庄的《宋诗》《儒释》，原文：爰豫矚秦坰，昇高臨灞涘

箩澧

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

枝琬

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
枝，来源于谢翱的《宋诗》《二月十日》，原文：竟日梅花側，枝枝入肺肝

融凝

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
融凝，来源于许棐的《宋诗》《赠术士张痴》，原文：益鬱乍怡融，凝嚴忽頹坼

峨巍

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
峨巍，来源于郭祥正的《宋诗》《春日独酌十首 其五》，原文：淮沂無山四封庳，獨有廟塔尤峨巍

专蔚

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
专，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：诸侯之义不得专封，则其曰实与之何

恣纪

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
恣，来源于洪适的《宋诗》《大龙山五咏用家君所和胡别驾韵 汤炉》，原文：雪飛玉立盡清秋，不惜奇毛恣遠遊

匠渌

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
匠，来源于岳珂的《宋诗》《刘无言饷茶帖赞》，原文：革之成國器，實假匠伯手

韦姿

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
韦，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：王夺斗韦龟中犨，又夺成然邑而使为郊尹

寓浦

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
寓，来源于张纲的《宋词》《人月圆》，原文：人生俱是寓，無我重流離

敖勤

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
敖，来源于陈造的《宋诗》《次诸公诗韵》，原文：舞以玉戚，不吳不敖

久昃

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
久，来源于周紫芝的《宋诗》《和赵鹏翔赠李生》，原文：强醉誰與歡，悵然夜將久

涵爀

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
涵，来源于韩维的《宋诗》《和邵兴宗再还馆》，原文：紀地復涵虛，清疑顥氣俱

律铭

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
律，来源于段成式的《唐诗》《嘲飞卿七首 五》，原文：寒氣方窮律，陰精正結冰

沥晰

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
沥，来源于曹勋的《宋诗》《深夜谣二首 其一》，原文：且祝东风小缓，沥酒芒儿

愉瑛

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
愉，来源于皇甫冉的《唐诗》《杨氏林亭探得古槎》，原文：舅姑生男兒，鼓舞更忻愉

瑱炫

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
瑱，来源于张师颜的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：生兒要路早飛騰，玉瑱金花寵屢膺

珑棹

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
珑，来源于释慧空的《宋诗》《和直指答方仲姚》，原文：瓣瓣玲珑，枝枝洁净，世上无花类

昶烟

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
昶，来源于赵蕃的《宋诗》《旅中杂兴五首 其五》，原文：後蜀後主孟昶嗣位後，累兼翰林學士，曾兼簡州刺史

蒂寓

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
蒂，来源于岳珂的《宋诗》《孙参政知命帖赞》，原文：(正末唱)这果木本是同根蒂，他伤枝叶擘了面皮

钥涔

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
钥，来源于无名氏的《唐诗》《句 一》，原文：六更残、钥鱼声亮，纷纷袍鹄

藻懿

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
藻，来源于张耒的《宋诗》《夜》，原文：空露渍藻铺，云根苔，指痕环影

飖焱

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
飖，来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》，原文：野鹤飘飖，幽兴在青田

言弘

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
言弘，来源于刘一止的《宋诗》《次韵傅子骏右司见贻一首》，原文：一言弘社稷，九命備珪璋

苍魁

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
苍，来源于袁去华的《宋词》《菩萨蛮》，原文：向岁晚，竹翠松苍，闲伴一枝冷

城骅

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
城，来源于张元干的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：也胜钓，石城月

菡文

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
菡，来源于徐经孙的《宋诗》《北壑瀛洲亭》，原文：紅菡白蘋當夏日，冷煙寒雨過秋時

芃缥

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
芃，来源于尤袤的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：芃芃麥苗長，藹藹桑葉肥

晗烯

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

致纶

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
致，来源于叶茵的《宋诗》《自和》，原文：出處乃一致，顔色無媚媮

淬勉

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
淬，来源于顾逢的《宋诗》《秋扇》，原文：鳳凰池上揮毫手，却掬山泉淬筆端

严尔

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
严，来源于刘沧的《唐诗》《题马太尉华山庄》，原文：欢动宸严，宴开鹤禁，生朝和气

桢卫

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
桢，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：鲁人三郊三遂，峙乃桢干

真晠

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
真，来源于顾逢友的《宋诗》《顾君际号梅山》，原文：人应笑太真肥

祯凇

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
祯，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：国家将兴，必有祯祥

瑹永

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
永，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其五一》，原文：永終就養，空極孝思

奕霜

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
奕，来源于薛涛的《唐诗》《贼平后上高相公》，原文：舄奕紅芳續，皇皇若競辰

狄韬

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
狄，来源于傅察的《宋诗》《李良宠示牡丹长句谨赋三首 其一》，原文：西蹙犬戎威北狄，南吞荆郢制東吳

屹重

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
屹重，来源于辛弃疾的《宋词》《江神子・江城子》，原文：西禪道人屹重閣，松風泠泠半天作

璋诣

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
璋，来源于周紫芝的《宋诗》《吴兴道中过落石祠庙貌甚严榜云唐李英公庙》，原文：孔璋舊檄家家有，叔度新歌處處聽

谆巡

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
谆，来源于邹浩的《宋诗》《和欧阳彦立再用仲益前韵》，原文：我为甚么语谆谆，单怕你醉醺醺，只看那斗来粗肘后黄金印，怎辜负的主人恩

真境

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
真境，来源于真山民的《宋诗》《圣果院访忠上人不值》，原文：江春行求瘼，偶與真境期

亘瑛

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
亘，来源于王令的《宋诗》《弱弱谁氏子》，原文：共锡神孙千万寿，龟鼎亘衡嵩

斯煊

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
斯，来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 无热轩》，原文：有欲求之，與在斯宮

峤种

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
峤，来源于周必大的《宋诗》《胡邦衡惠淳字韵佳什回首十年间不知几往返矣虽岁月逾迈而格律益高降叹不足敬用赓和》，原文：谈笑枚皋，风流温峤，恣疏狂直到老

燃良

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
燃，来源于赵蕃的《宋诗》《晚晴》，原文：古人祈天翦爪爾，今守禱佛燃臂誰

俏鸥

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
俏，来源于朱松的《宋诗》《于潜道中》，原文：救苦难俏冤家，有吴道子应难画他

澧霄

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
澧，来源于文彦博的《宋诗》《提刑司封垂访郡斋会于湖上道旧为乐兼贶雅章辄成四十言以答来惠》，原文：崔師乞已至，澧卒用矜少

源纮

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
源，来源于王安石的《宋诗》《自金陵如丹阳道中有感》，原文：無憂樂性場，寡欲清心源

颍钰

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
颍，来源于李壁的《宋诗》《酬曾景建》，原文：想箕山，怀颍水，挹馀清

楹远

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
楹，来源于无名氏的《宋词》《捣练子》，原文：紫極宮中三百楹，道人獨藏一神屋

鸢苓

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
鸢，来源于孙应时的《宋诗》《陈传朋和余梅花旧作余再赋此》，原文：鸢飞鱼跃矣，风虎更云龙

翰隆

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
翰，来源于胡大成的《宋诗》《游龙光寺》，原文：時傍白蓮葉，獨行青翰舟

荑堇

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
荑，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：手如柔荑，肤如凝脂，领如蝤蛴，齿如瓠犀，螓首 蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮

瑭瞳

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
瑭，来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》，原文：昔在齊劉豫，前睎石敬瑭

蔻炯

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
蔻，来源于邹浩的《宋诗》《元礼乘渔船见访作此戏之》，原文：常思劍浦越清塵，荳蔻花紅十二春

笈洛

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
笈，来源于吕南公的《宋诗》《别离 其二》，原文：雲笈遥携智者書，要尋初地作工夫

酝纭

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
酝，来源于周密的《宋诗》《静倚》，原文：不问市酝村醪，尽可浅斟低酌

恺嵊

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
恺，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：61　恺，悌，发也

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