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宝宝巴士创作的起名字

黄园耘作者：黄园耘2022-01-24 02:30:02

宝宝巴士创作的起名字

崔晰

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
崔，来源于梅尧臣的《宋诗》《将解舟走笔呈表臣》，原文：如山積麴高崔嵬，大江釀作蒲萄醅

娅爕

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
娅，来源于杜荀鹤的《唐诗》《过夷门献诗》，原文：娇娅姹，笑迎逢

曦苍

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
曦，来源于岳珂的《宋诗》《刘忠武书简帖赞》，原文：丘泽合，岳渎从曦娥

圣旌

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
圣，来源于张方平的《宋诗》《上享郊庙 禋郊》，原文：生身来处，逆顺圣凡分

浦航

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
浦航，来源于刘君锡的《元曲》《庞居士误放来生债・仙吕/点绛唇》，原文：沙頭倚檣樂未央，興闌忽上秋浦航

湘童

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
湘童，来源于项安世的《宋诗》《暑雨》，原文：瑶階晴日弄輕紅，掃地湘童立曉風

普蕋

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
普，来源于司马光的《宋诗》《垂柳》，原文：天風海濤助潮音，普聞四衆及一切

璐景

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
璐，来源于李光的《宋诗》《次韵元裕同游东山佳什东坡所谓爱此小天竺即其地也》，原文：寶璐列中華，韶音被夷獠

炘濡

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
濡，来源于释祖钦的《宋诗》《跋圆觉经》，原文：憫憐憔悴賜顔色，時丐餘酌濡其喉

旌兹

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
旌，来源于姜特立的《宋诗》《和巩宰送牡丹三首 其二》，原文：霞旌舞翠，煙幢麗空

宣枝

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
宣，来源于吕温的《唐诗》《衡州夜后把火看花留客》，原文：當宁驚且問，歷歷宣其辭

绅缪

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
绅，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》，原文：并纽约，用组、三寸，长齐于带，绅长制，士三尺，有司二尺有五寸

黛镜

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
黛，来源于何梦桂的《宋诗》《达摩乘芦图》，原文：半濃黛汁點遥林，微淡鉛膏抹暮雲

琬影

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
琬，来源于释文珦的《宋诗》《雪晴》，原文：披榛拔芝蘭，斷石收琰琬

些岭

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
些，来源于宋徽宗的《宋诗》《太清乐 其一○》，原文：東湖五畝宅，喜賦歸來些

嶂映

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
嶂，来源于金君卿的《宋诗》《双桧分题》，原文：瑞花盈尽，看看叠嶂银涌

煦鸢

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
煦，来源于吕本中的《宋诗》《与诸弟诸李同登塔山愚壁以事不能来因成二绝 其二》，原文：衆肩相煦摩兮，疾駕爭馳驅

恣灿

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
恣，来源于陆游的《宋诗》《山园晚兴》，原文：竺齋月夜招琴客，花院春風恣飲筵

逻橙

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
逻，来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 莲塘》，原文：哩棱逻

浠般

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
般，来源于李彭的《宋诗》《再次韵 其一》，原文：至日春云，万般祥瑞朝来奏

武奎

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
武奎，来源于李吕的《宋诗》《怀黄令裕二首 其一》，原文：禮數延文士，雄豪動武奎

钲颐

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
钲，来源于元结的《唐诗》《系乐府十二首 思太古》，原文：玉蹬敲霜月，金钲伴晓锺

启虔

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
启，来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其八二》，原文：行有歌，坐有乐，献笑都是神仙，时见群翁启齿

史权

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
史，来源于许景衡的《宋诗》《送何亨老出守泰州》，原文：退之不爲史，于道其猶未

晋弈

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
晋，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：八、卫人伐晋

钰杏

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
杏，来源于连文凤的《宋诗》《无题 其二》，原文：昔遊紅杏苑，今隱刺桐村

裕磐

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
裕，来源于谢翱的《宋诗》《句章见月食》，原文：苧麻功敏裕，蘋藻意精忱

彰誉

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
彰，来源于胡宿的《宋诗》《送崔谏议都运河东》，原文：清池澡沐端溪石，素壁彰施洛社圖

麒霆

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
麒，来源于郑思肖的《宋诗》《苏李泣别图》，原文：興亡不須歎，請看石麒麟

箴屿

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
箴，来源于卢传霖的《宋诗》《句》，原文：尤喜凌人職未隳，閉藏出納示箴規

禄泊

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
禄，来源于郑刚中的《宋诗》《元夜二绝 其二》，原文：尚霑二品禄，俾盡百年期

棠棠

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
棠棠，来源于韩驹的《宋诗》《送显上人归蜀 其一》，原文：半年筆底種甘棠，棠未成陰又趣裝

昙晓

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
昙，来源于文同的《宋诗》《清阁》，原文：江湖客，况诗肥贾岛，笔瘦王昙

惟华

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
惟，来源于洪咨夔的《宋诗》《谨和老人夏日东山即事 其一》，原文：惟友于兄弟，惟順於父母

翙翎

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

祯姬

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
祯，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：国家将兴，必有祯祥

棋菀

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
棋，来源于陈淳的《宋诗》《闲居杂咏三十二首 审问》，原文：海岸千艘浮若芥，邦人萬室布如棋

斯函

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
斯，来源于王十朋的《宋诗》《书院杂咏 千叶黄梅》，原文：裘冕而祀，陟降在斯

烽津

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
烽，来源于杨万里的《宋诗》《寒食雨中同舍约游天竺得十六绝句呈陆务观 其七》，原文：江北傳烽火，胡兒大入邊

衡镌

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
衡，来源于姚述尧2的《宋词》《南歌子》，原文：輕重之衡，妍媸之鑒

涟灵

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
涟，来源于赵蕃的《宋诗》《午饭资福寺》，原文：中有涟漪，莫道壶山小

晏蔓

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
晏，来源于王同祖的《宋诗》《湖上 其一》，原文：坐忘無局務，起晏不朝班

识晢

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
识，来源于杜甫的《唐诗》《望牛头寺》，原文：莫道无情，嫣然一笑，也似曾相识

励硝

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
励，来源于焦焕的《宋诗》《游虎邱》，原文：区中海外鸿禧浃，恭馆励虔诚

桐峤

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
桐，来源于吕止庵的《元曲》《搅筝琶・闲言探，切恐话交参。休道咱虚，怕伊不敢。岂怕外人知，只恐》，原文：可賡白頭吟，寫之以絲桐

灏钏

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
灏，来源于周紫芝的《宋诗》《小儿栞归自宛陵喜甚成诗三十韵》，原文：胸次千崖灏气，笔底三江流水，姓字桂香浮

彤韬

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
彤，来源于丁谓的《宋诗》《咏泉州刺桐》，原文：密布彤云，乱飘琼粉

瑥沐

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沐，来源于戴复古的《宋诗》《赤壁》，原文：玉關屢沐軍羅拜，金殿時蒙上問安

珞翌

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
珞，来源于欧阳詹的《唐诗》《太原旅怀呈薛十八侍御齐十二奉礼》，原文：肩披藕絲，不必瓔珞之垂垂

翩搦

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
翩，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祀皇地祇十二首 彻豆用《丰安》。》，原文：疎林拂拂見旌旗，短鐙翩翩度翠微

辑淙

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
辑，来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》，原文：大夫于君所则辑杖，于大夫所则杖

荏遒

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
荏，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其六》，原文：行吟荏苒歲欲暮，束裝又問吳中路

爕淬

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
爕，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：九、晋侯使士爕来聘

择馠

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
馠hān木芳香。
国学点评
择，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：” 子曰：“回之为人也，择乎中庸，得一善，则拳拳服膺弗失之矣

謇芹

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
謇，来源于王十朋的《宋诗》《题双峰资深堂 其四》，原文：皇路謇幽蔽，民用嬰百罹

钥寒

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
钥，来源于陆游的《宋诗》《夜登白帝城楼怀少陵先生》，原文：老的，你十三把钥匙，我都赚将出来了也

徽璋

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
徽，来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・滚绣球》，原文：曹源一滴流千古，宿覺徽猷振大唐

峪史

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
峪，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其二五》，原文：小橋溪水漲，曲徑峪雲籠

炀翀

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
炀，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：七、立炀宫

攸骃

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
攸，来源于王禹偁的《宋诗》《七夕应制》，原文：無何鬰攸作，一夕化爲墟

函礴

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
函，来源于胡宿的《宋诗》《送客》，原文：末年函席瞻先哲，幾世繩樞守故家

僖其

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
僖，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：夏，四月丁巳，葬我君僖公

樱晰

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
樱，来源于文彦博的《宋诗》《夜思》，原文：从今后玉容寂寞梨花朵，胭脂浅淡樱桃颗，这相思何时是可

黎沛

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
黎，来源于许景迂的《宋诗》《虞美人草》，原文：我非韓昌黎，墜緒尋茫茫

择冬

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
择，来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》，原文：口无择言，身无择行

诚宁

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
诚，来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》，原文：徒使我不诚于伯高

婵壬

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
婵，来源于蔡戡的《宋诗》《登榕溪阁》，原文：静坊深院闭婵娟

寓弘

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
寓，来源于则天皇后的《唐诗》《如意娘》，原文：言辭寓深淺，權度要分明

彤律

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
彤，来源于邓肃的《宋诗》《灵应寺二首 其一》，原文：雲路移彤輦，天津轉明鏡

蔳萧

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
萧，来源于宋祁的《宋诗》《兄长有计省之命》，原文：道前村、疏梅莫与，蔽萧缠葛

献恣

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
献，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：韩厥献丑父，郤献子将戮之

珂恬

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
珂，来源于钱昱的《宋诗》《升山灵巖寺》，原文：聞珂自蝶躞，不要下金鞭

凰圣

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
凰，来源于邹极的《宋诗》《月庵歌》，原文：十二樓藏玉堞中，鳳凰雙宿碧芙蓉

槐翩

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
槐，来源于苗发的《唐诗》《送司空曙之苏州》，原文：古槐衰柳寧足論，還對罘罳列行植

蔓严

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
蔓，来源于施枢的《宋诗》《雨中用雪坡韵》，原文：繁英雜綴修蔓上，綠錦纈带垂百尺

婉语

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
婉，来源于贾似道的《宋诗》《论蝼蝈形》，原文：俚儒婉孌習和雅，竊笑胡爲瓶井湄

岐亘

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
岐，来源于李曾伯的《宋诗》《黄州上巳和王子方雪堂韵》，原文：百官隊仗避岐薛，楊氏諸姨車鬬風

豫宛

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
豫，来源于李洪的《宋诗》《哭幼子二首 其二》，原文：水同河漢在，館有豫章名

治凝

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
治凝，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：平叔傅粉，弘治凝脂

羿奥

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
羿，来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其一一》，原文：”南宫适问于孔子曰：“羿善射，奡荡舟，俱不得其死 然

俐琅

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
俐，来源于蔡戡的《宋诗》《再成二诗录呈诸公 其二》，原文：聪明伶俐诸般妙，更那堪续麻道字无差错

追熙

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
追，来源于刘敞的《宋诗》《寄范佑之》，原文：追往事，遍凄凉

奥琅

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
奥，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》，原文：烛升自阼阶，祝执巾，席从，设于奥，东面

皋潆

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
皋，来源于陆龟蒙的《唐诗》《新沙》，原文：仿佛江皋解佩时

祁镌

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
祁，来源于方回的《宋诗》《以采菊东篱下悠然见南山为韵赋十首 其九》，原文：雲之祁祁，或雨于淵

奕闲

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
奕，来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《壮哉亭观龙湫作》，原文：世事奕棋局，人材在沚莪

忻绍

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
忻，来源于韩愈的《唐诗》《戏题牡丹》，原文：舊里徘徊忽四旬，高齋高勝足懽忻

谊韬

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
谊，来源于徐钧的《宋诗》《吴汉》，原文：你不学汉贾谊献长策万言，你则待学刘伶般烂醉十年

竹瑷

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
竹，来源于戴表元的《宋诗》《寄赵子昂》，原文：截竹是禅机

札燏

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
燏yù木火光貌。
国学点评
札，来源于高文秀的《元曲》《好酒赵元遇上皇・上小楼》，原文：書札與詩文，重疊我笥盈

芉炳

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

存韧

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
存，来源于姚勉的《宋诗》《赠陆伯容》，原文：龍臥池猶在，鸎遷谷尚存

豫楚

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
豫，来源于刘敞的《宋诗》《续黄子温读陶渊明诗十首 其二》，原文：顧我憂危宜白髪，如公暇豫亦清癯

梦庭

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
梦，来源于姚合的《唐诗》《赠王山人》，原文：来结梨花幽梦

汶骥

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
汶，来源于李洪的《宋诗》《漫成》，原文：今想臨戎地，旌旗出汶陽

倾汉

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
倾，来源于张耒的《宋诗》《腊日四首 其一》，原文：且把金尊倾美酿

昭曦

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
昭，来源于徐钧的《宋诗》《贾谊》，原文：登薦欽崇，式昭天曆

芨彦

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
芨，来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》，原文：披蕊芨，诵云篇

怀爀

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
怀，来源于杜甫的《唐诗》《奉陪郑驸马韦曲二首 二》，原文：二十年、历历旧经行，空怀古

漪媵

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
漪，来源于孔平仲的《宋诗》《常父相率作吴丞相挽词 其二》，原文：塵言污人耳，夜來洗漣漪

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