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梦见有人给宝宝起名字好吗

钟岳陇作者:钟岳陇2022-01-24 02:13:02

梦见有人给宝宝起名字好吗

重继

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
重继,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:昨夜里、方把旧欢重继

凇竺

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

豫俪

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
豫,来源于庄南杰的《唐诗》《晓歌》,原文:策馬行行到豫州,祖生寂寞水空流

犹斯

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
犹斯,来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》,原文:礼道则不然,人喜则斯陶,陶斯咏,咏斯犹,犹斯舞,舞斯愠,愠斯戚,戚斯叹,叹斯辟,辟斯踊矣

皎淮

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
皎,来源于吕祖谦的《宋诗》《王龟龄詹事挽章二首 其一》,原文:兮轧、皎兮窈

炜奕

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
炜,来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》,原文:又三年、朱炜过了,恰如时霎

般汝

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
般,来源于钱起的《唐诗》《过温逸人旧居》,原文:我事事村,他般般丑

畅谊

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
畅,来源于贺铸的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:好姻缘成间阻,乔风月畅难担

芝珧

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
芝,来源于韩淲的《宋诗》《挽吴九伯丰县丞诗 其二》,原文:芝靖羲獻,主盟此道

恒韶

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
恒,来源于释宝印的《宋诗》《偈二首 其一》,原文:墓誌謂其臨終前恒詠薛開府此詩,知薛應爲高宗前人

沫飔

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
沫,来源于周紫芝的《宋词》《好事近》,原文:幻體不知波上沫,狂心須認鏡中頭

喻凡

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
喻,来源于白玉蟾的《宋诗》《月夕书事》,原文:嘗聞藁砧詞,破鏡喻月半

郦影

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

冶潆

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
冶,来源于朱熹的《宋诗》《次秀野韵五首 其一》,原文:西子冶容來作餌,伍員忠憤反爲讎

诏明

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
诏明,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:北面诏明神,既盟,则贰之

宗珲

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
宗,来源于吴芾的《宋诗》《和钱倅秋晚登帢帻亭》,原文:退思固窮,爲時儒宗

翙苡

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

砺恤

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
砺,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧,右佩箴、管、线、纩,施縏帙,大觿、木燧、衿缨,綦屦

沛忻

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
沛,来源于徐集孙的《宋诗》《岳鄂王墓》,原文:及此滂沛澤,一洗瘡痍痕

晳素

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
晳,来源于王庵僧的《宋诗》《荼䕷》,原文:束晳何人哉,愚欲補前脩

晤久

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
晤,来源于刘克庄的《宋诗》《岁除即事十首 其七》,原文:今人未晤爛柯意,祗道歲月青山深

诺勤

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
诺,来源于李频的《唐诗》《下第后屏居书怀寄张侍御》,原文:(唱)我从来一诺似千金重,便将我送上刀山与剑峰,断不做有始无终

幽筝

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
幽,来源于李复的《宋诗》《依韵酬张公燮》,原文:堯非幽囚,舜不野死

琮晓

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
琮,来源于张孝祥的《宋词》《南歌子》,原文:他山豈無石一拳,如琮斷方璧斷圓

琥页

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
琥,来源于沈括的《宋诗》《汉东楼》,原文:真珠的皪鳴槽床,金罌琥珀正可嘗

靛晶

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
靛,来源于葛胜仲的《宋诗》《再赋十绝 其一○》,原文:青金頭象菩提子,頭上毛青靛染成

至慕

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
至,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:公至自会

礴卿

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
礴,来源于吕本中的《宋诗》《晋康逢师厚》,原文:扶輿磅礴滿清虛,未必山川獨有餘

纲珲

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
纲,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:若网在纲,有条而不紊

泯玉

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
泯,来源于释光祚的《宋诗》《偈》,原文:緬懷文忠公,豐碑泯遺鎸

媖庄

拼音五行释意
yīng女子的美称。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

廷舸

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
廷,来源于方回的《宋诗》《送来上人》,原文:應是無心問,朝廷事若何

潮霆

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
潮,来源于俞德邻的《宋诗》《怀林绍先三首 其二》,原文:苔色侵衣桁,潮痕上井欄

慕圣

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
慕,来源于尤袤的《宋诗》《重登斗野亭二首 其二》,原文:順風吹長帆,舉手但慕羨

遒麒

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
遒,来源于陈著的《宋诗》《君贵用前韵来谢又次韵答之》,原文:載言涉征途,途脩暑氣遒

凰粹

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
凰,来源于刘克庄的《宋诗》《闻居厚得祠复次韵二首 其二》,原文:含毫青瑣闥,通籍鳳凰城

玫壬

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
玫,来源于陈祜的《唐诗》《风光草际浮》,原文:小檻鎖玫瑰,羣芳次第催

绪朗

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
绪,来源于刘过的《宋词》《沁园春》,原文:多绪多情意似痴,闲愁闷禁持

禺宣

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
禺,来源于吴泳的《宋诗》《和洪司令九日观阅 其一》,原文:僧赴禺中飯,樵歸落照鄰

苑珞

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
苑,来源于韩淲的《宋诗》《赵清江携临安酒来饮》,原文:雲鴻繼高舉,桂苑同飛鳴

璆翙

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
璆,来源于舒岳祥的《宋诗》《九月十四日夜枕不寐起视明月清寒著人泠然有欲仙之意》,原文:頓首玉墀下,臣璆才蟣蝨

沅泉

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
沅,来源于杨万里的《宋诗》《题张以道上舍寒绿轩》,原文:(見《沅湘耆舊集》卷十四

合篁

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
合,来源于吕本中的《宋诗》《桂州水西》,原文:见者擎拳合掌

飔蕖

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
飔,来源于高观国的《宋词》《水龙吟》,原文:虚堂已入凉飔

嫣簌

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
嫣,来源于刘克庄的《宋诗》《学进士作大方无隅二首 其二》,原文:歲晚須公與商略,儘渠春晝萬紅嫣

稽子

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
稽,来源于释绍嵩的《宋诗》《咏梅五十首呈史尚书 其一七》,原文:稽首和南,禮塔事終

寓慕

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
寓,来源于高骈的《唐诗》《句》,原文:物變知節暄,地僻嗟所寓

炯萃

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
炯,来源于周紫芝的《宋诗》《与叔容上天真台题石壁用坐中语也》,原文:余哀不浪施,留寄長夜炯

晔篁

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
晔,来源于刘兼的《宋诗》《送从弟舍人入蜀》,原文:少日声名,珠玑黼黻,晔煜分符,喧轰持斧

荣樗

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
荣,来源于文同的《宋诗》《引子獐》,原文:里社鸡豚,家山猿鹤,物我相忘法从荣

资维

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
资,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:六二,旅即次,怀其资,得童仆,贞

黎蕖

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
黎,来源于释师观的《宋诗》《颂古三十三首 其一一》,原文:相逢準約春風裏,黎嶺春深叫杜鵑

颉炽

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
颉,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其五七》,原文:颉颃恣西东

涟砺

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
涟,来源于严维的《唐诗》《夏日纳凉》,原文:幽香荏苒,不让洒蔷薇,弯月冷,漫涟漪,云断暗香影

亚良

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
亚,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:俎入,设于豆东,鱼亚之,腊特

诣蓬

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
诣,来源于周文璞的《宋诗》《瞿塘神君歌》,原文:润逼琴丝无雅韵,难续文园旧诣

琀纫

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
纫,来源于朱淑真的《宋诗》《七夕》,原文:(裴女唱)我不曾志意缝联,殷勤妆洗,存心织纫,(猪云)人对我说,他们不服事你,待我责罚这厮们

阔卓

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
阔,来源于黄庭坚的《宋诗》《种决明》,原文:慨想东山故侣,烟霞外,久阔仙踪

皙槐

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
皙,来源于王十朋的《宋诗》《题刘阮祠用过仙人渡韵》,原文:龍爪狀奇鼠鬚銳,水牋白皙越人惠

篌冶

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
篌,来源于韦应物的《唐诗》《山耕叟》,原文:湘湘未識羞,獨坐抱箜篌

潆典

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

筝琼

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
筝,来源于夏竦的《宋诗》《御阁春帖子 其三》,原文:秦筝宝柱频移雁

莜益

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

珞璋

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
珞,来源于梅尧臣的《宋诗》《和孙端叟蚕具十五首 茧馆》,原文:翠霞紫雲張寶幄,懸黎結綠盤瓔珞

品俏

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
品,来源于方回的《宋诗》《戏咏老农观稻以秋字为韵 其二》,原文:三品別貴賤,四制定奇偶

樨娣

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
樨,来源于韩的《宋词》《临江仙》,原文:不擬西風一頓凉,看看凉近木樨香

樱祈

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
樱,来源于陈造的《宋诗》《赠郭高叔三首 其一》,原文:一颗樱桃樊素口

容绚

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
容,来源于孙鲂的《唐诗》《题未开牡丹》,原文:天容暗淡梅花白

韧禄

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
禄,来源于李新的《宋诗》《送程公明 其二》,原文:子云:「利禄,先死者而后生者,则民不偝

翰芈

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
翰,来源于李光的《宋诗》《宿伯氏南轩》,原文:簿書勞應對,篇翰曠不尋

娅悦

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
娅,来源于张侃的《宋诗》《有作》,原文:娇娅姹,语惺松

堇尤

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
堇,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:周原膴膴,堇荼如饴

晔勉

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
晔,来源于朱长文的《宋诗》《归隠桥新成偶题三绝句书呈同志 其二》,原文:晔晔紫芝商隐皓,猗猗绿竹淇瞻武

月蕖

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
月,来源于宋庠的《宋诗》《春日会连舜宾别墅》,原文:爲酹月塘月,何年琢石麟

犹旌

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
犹,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:吴虽无道,犹足以患卫

卓飔

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
卓,来源于窦羣的《唐诗》《冬日晓思寄杨二十七炼师》,原文:愧我蟁負山,良夜卓兩肩

园律

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
园,来源于陆游的《宋诗》《杂赋六首 其四》,原文:被野老、相扶入东园,枇杷熟

忻淖

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
忻,来源于苏辙的《宋诗》《送刘长清敏》,原文:忻茲脆美一餉許,懺悔未已滋念根

屿弛

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
屿,来源于胡仲弓的《宋诗》《次麓湖韵送王用和归省侍》,原文:朱衣白面,公子似神仙,登云屿

阑焱

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
阑,来源于李琳的《宋词》《满江红》,原文:高宴华堂夜向阑

瑚姣

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
瑚,来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・天下乐》,原文:工餘綵線日空永,愁伴珊瑚夢已違

至啸

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
至,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:大昏至矣

钊珐

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
钊,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:太保命仲桓、南宫毛俾爰齐侯吕伋,以二干戈、虎贲百人逆子钊于南门之外

德良

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
德良,来源于文彦博的《宋诗》《幽兰》,原文:物至我則應,隱德良有餘

倾潆

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
倾,来源于洪皓的《宋诗》《次上巳微雨韵》,原文:举头见日,葵心倾□,□□归计

湲缤

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
湲,来源于苏轼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:横流涕兮潺湲,隐思君兮陫侧

炘兹

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
兹,来源于叶茵的《宋诗》《扫榻》,原文:從兹花發知多少,試訪彭門舊講堂

寓钟

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
寓,来源于曾丰的《宋诗》《九月 其五》,原文:和鉛兼秘府,懸磬寓神臯

越栖

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
越栖,来源于陆游的《宋诗》《社饮》,原文:越栖吴沼古难凭,兴亡都付流水

雯伊

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
雯,来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

援帧

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
援,来源于李嘉祐的《唐诗》《奉陪韦润州游鹤林寺》,原文:芳藤上幽援,素月照高壁

袅謇

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
袅,来源于辛弃疾的《宋词》《最高楼》,原文:风袅馀音甚处,絮花三月宫沟

磐砚

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
磐,来源于释居简的《宋诗》《悼越州空首座 其一》,原文:倦逢磐石手摩挲,橫壓烏藤漫嘯歌

枝旆

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
枝,来源于张继先的《宋诗》《祷雨应时喜而联句》,原文:翠禽枝上消魂

骏仟

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
骏,来源于程俱的《宋诗》《山居 绣谷亭》,原文:因此上乘骏马,跨雕鞍,披星月,冒风寒,完玉璧,要回还

昱淅

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
昱,来源于赵鼎的《宋诗》《送张京与之宰解县 其二》,原文:〖日本《道教研究》第一冊刊吳其昱《李翔及其涉道詩》推定李翔爲唐高祖九世孫,江王李元祥之後,曾官莆田尉,約於咸通間在世,所據爲《新唐書》卷七○下《宗室世系表》,可備一說

谧燏

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
火光貌。
国学点评
谧,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

淖湛

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
淖,来源于释法薰的《宋诗》《达磨赞 其二》,原文:濘淖飛濺疑翻盆,岸津水溽沸鵰猿

逵幻

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
逵,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《虞美人》,原文:三山分鼎肖蓬瀛,仰首雲逵上使星

沐彤

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
沐,来源于刘克庄的《宋诗》《喜雨二首柬张使君 其二》,原文:照水依山祇自奇,晞風沐雨借光輝

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