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今年四月出生宝宝怎么起名字

薛乔苑作者：薛乔苑2022-01-24 00:55:42

今年四月出生宝宝怎么起名字

延闲

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
延，来源于张九龄的《唐诗》《故刑部李尚书挽词三首 三》，原文：瑤臺薦祉，金屋延祥

陟婵

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
陟，来源于周紫芝的《宋词》《渔家傲》，原文：右開車箱谷，盤道陟微衕

季晗

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
季，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：季辛，又雩

阮霓

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
阮，来源于杨损的《唐诗》《临刑赋》，原文：是非人世何須校，方外曾師阮步兵

菀齐

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
菀，来源于程颢的《宋诗》《偶成》，原文：柳菀更桑柔

睨承

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
睨，来源于魏兼的《宋诗》《句》，原文：睥睨紈袴兒，可飲三斗墨

望箪

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
望，来源于无名氏的《元曲》《王月英元夜留鞋记・寄生草》，原文：歡呼荷擔歸，望望屋山月

宜益

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
宜益，来源于邵伯温的《宋诗》《句 其一二》，原文：黃精宜益壽，萱草足忘情

榭亦

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
榭亦，来源于张蠙的《唐诗》《送友人赴泾州幕》，原文：一水傍通四五池，竹亭茅榭亦相宜

备盂

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
备，来源于无名氏的《元曲》《尾声・别离苦恨从头记，有一日挨出凄凉日期。则俺那薄幸短命若回程，》，原文：身有锢疾，不可以备礼也

若槐

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
若，来源于贺铸的《宋词》《宛溪柳・六么令》，原文：若能灌溉，歲歲豐年

白霜

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
白霜，来源于葛胜仲的《宋诗》《勉夫示诗鸣其穷甚哀因次韵答之极其贫悴之态而卒勉之以科举庶广其意也》，原文：曉白霜華重，晴紅栗葉飛

皖玮

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
皖，来源于文同的《宋诗》《送张朴翁归盩厔 其一》，原文：今登天柱賞潜皖，元是吾家翡翠屏

和资

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
和，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七四》，原文：和羹信已通

兴望

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
兴，来源于王维的《唐诗》《少年行四首 二》，原文：兴亡过耳

姬乘

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
姬乘，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」 齐侯与蔡姬乘舟于囿，荡公

勃篁

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
勃，来源于朱熹的《宋诗》《伏读致政少傅相公送赵成都佳句两篇不胜慰幸已次高韵并饯其行而再赋此章以见区区瞻仰之意缮录拜呈伏乞采览 其二》，原文：嗚呼犯蓬勃，騰踐劇殞雹

懿桓

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
懿，来源于释德洪的《宋诗》《又和前韵二首 其二》，原文：並舉以行，皇矣懿典

淄娣

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
淄，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：外無涇渭分，內有淄澠别

霆秭

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
霆，来源于高似孙的《宋诗》《九怀 东山》，原文：風霆河外惡，橋卒弗傳呼

援嵊

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
援，来源于韦骧的《宋词》《减字木兰花》，原文：援毫如草檄，又是愈頭風

澄青

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
澄青，来源于郑延玉的《元曲》《包待制智勘后庭花・贺新郎》，原文：波澄青海無傳箭，我公獻納紆皇眷

斐南

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
斐，来源于孙叔顺的《元曲》《金盏儿・他每哭声苦，可教我怨声高。被我将他众英雄引上阴陵道，他每》，原文：第愧狂斐辭，不足溷瓊几

漫临

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
漫，来源于汪梦斗的《宋诗》《渡江至龙潭即事》，原文：瞿唐之口狹如带，乃欲納此江漫漫

韬翰

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
韬，来源于韩淲的《宋诗》《喻郎中墨刻寄昌甫》，原文：豹韬龙节，谈笑坐清江汉

纴泯

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
泯，来源于陈造的《宋诗》《闲题》，原文：斯文去聖日已遠，泯塞不絕猶涓涓

骞永

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
骞，来源于庞蕴的《唐诗》《杂句 八》，原文：”子曰：“孝哉闵子骞

伦域

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
伦，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：〔祭有十伦〕铺筵设同几，为依神也

喻琢

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
喻，来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其五七》，原文：燕燕鶑鶑喻，工於狀婦容

阑蕴

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
阑，来源于吴涛的《宋诗》《暮春》，原文：画堂东畔药阑西

旌沛

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
旌，来源于刘克庄的《宋诗》《挽袁侍郎二首 其一》，原文：低凤扇，袅霓旌

研良

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
研，来源于韩淲的《宋诗》《次韵潘舍人画轴 其一》，原文：絕憐蔚宗史，未及共研尋

峤钧

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
峤，来源于蒋思恭的《宋词》《水调歌头》，原文：鹤引禽伸，日月峤壶永

篌约

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
篌，来源于张蕴的《宋诗》《送晏桂山赴高沙郡 其二》，原文：門前大白劉伶墓，壁上箜篌煬帝祠

潆簌

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
潆，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：乱山深处水潆回

典桦

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
典，来源于释文珦的《宋诗》《灵鸟篇》，原文：典學蚤名世，緒餘爲史師

笠璩

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
笠，来源于魏了翁的《宋词》《临江仙》，原文：小笠輕蓑卧短篷，曉歌楚曲和漁翁

鸠佰

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
鸠，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：关关雎鸠，在河之洲

湘棠

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
湘，来源于狄君厚的《元曲》《乔牌儿・悲时空懊恼，抚景慢行乐。江山风物宜年少，散千金常醉倒。》，原文：麻衣行嶽色，竹杖帶湘雲

珲觅

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
觅，来源于薛季宣的《宋诗》《观天德图像二首 其二》，原文：待觅琼觚藏彩信，流春

僖玢

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
僖，来源于徐积的《宋诗》《杨集贤挽词 其二》，原文：問禮當年事，芹宮未頌僖

恒同

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
恒，来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》，原文：苟无恒心，放辟邪侈，无不为已

臻茯

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
臻，来源于孙觌的《宋诗》《妙觉书事二首 其二》，原文：士方騖場屋，未能臻極摯

宜枫

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
宜，来源于陈舜俞的《宋诗》《和王介甫寄安丰知县修芍陂》，原文：楚楚仙裳澹染緇，耐寒宜瘦不宜肥

苏彦

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
苏，来源于乔潭的《唐诗》《同前赋附归云之曲》，原文：苏卿这里频频的祝愿，三件事告神天

沥庆

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
沥，来源于吴芾的《宋诗》《挽楼枢密二首 其一》，原文：秋声淅沥，楚棹吴鞭，相逢易老颜色

炫篌

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
炫，来源于金君卿的《宋诗》《寄题张秀才此君亭》，原文：寿觞庭户，正柳明桃炫

芹朝

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
芹朝，来源于袁去华的《宋词》《长相思》，原文：采芹朝當蔬，伐竹暮供爨

孝鸯

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
孝，来源于姚合的《唐诗》《别杭州》，原文：胥也應無憾，至哉忠孝門

乔禄

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
乔，来源于白玉蟾的《宋诗》《春日即事》，原文：(旦云)这先生好乔也

原丁

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
原丁，来源于华镇的《宋诗》《挽冯通直》，原文：維時中原丁禍亂，塵氛漲天天濛濛

彤芃

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
彤，来源于释文珦的《宋诗》《生年》，原文：玉琯移玄序，金奏賞彤闈

楚巡

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
楚，来源于葛立方的《宋诗》《避地伤春六绝句 其五》，原文：舟行千里不至楚，忽聞竹枝皆楚語

融禺

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
融，来源于刘克庄的《宋诗》《黄檗道中崖居者》，原文：巍閣坐杳靄，祝融費躋攀

般琛

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
般，来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其一三》，原文：(正末唱)似这般俺夫妻不忍

舸韵

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
舸，来源于仲讷的《宋诗》《负暄闲眠》，原文：南屏高瞰府城西，畫舸千艘共醉迷

殷酝

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
殷，来源于周必大的《宋诗》《送陆务观赴七闽提举常平茶事 其四》，原文：杳无青翼寄殷勤

鉴芍

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
鉴，来源于李流谦的《宋诗》《病中》，原文：插花照影窥鸾鉴

宣昃

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
宣，来源于释原妙的《宋诗》《颂古三十一首 其二一》，原文：宣氣報功，利彼一方

潜沧

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
潜，来源于贯休的《唐诗》《陪冯使君游六首 钓罾潭》，原文：日精潜燭山自明，人力窮搜神不與

僖什

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
僖，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：晋以僖侯废司徒，宋以武公废司空，先君献，武废二山，是以大物不可以命

墨炜

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
墨，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其二》，原文：不承春秋學，乃好水墨畫

浠炫

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
炫，来源于陆游的《宋诗》《旅游二首 其二》，原文：金波炫轉光流澌，團團曷若初學眉

谧韧

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
谧，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》，原文：那其间这干戈定息，我着他四方宁谧，恁时节风云文武拜丹墀

睿潆

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
睿，来源于戴表元的《宋诗》《辛亥岁七夕醉陪诸公登西湖竹阁》，原文：動植希皇豫，高深奉睿情

甯蕙

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
甯，来源于释德洪的《宋诗》《四偈 随缘行》，原文：方起甯氏宅，再興文紀門

謇戍

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
謇，来源于王建的《唐诗》《江陵即事》，原文：孳孳善政被民編，謇謇嘉謨黼扆前

芊云

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
芊，来源于张元干的《宋词》《渔父家风・诉衷情令》，原文：城南城北草芊芊，滿地干戈已惘然

轼卫

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
轼，来源于魏野的《宋诗》《寄赠河中孙大谏兼简刘大著李渎处士》，原文：苏轼从今忏悔，情愿拜为佛家弟子

波佰

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
波，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・青哥儿》，原文：波(正旦唱)

景惜

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
景惜，来源于范祖禹的《宋诗》《坤成节教坊致语口号》，原文：飛騰暮景惜流光，至後年前日漸長

婵椰

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
婵，来源于孔武仲的《宋诗》《子瞻画枯木》，原文：婵娟一种风流，如雪如冰衣霓裳

凛舸

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
凛，来源于谢薖的《宋诗》《怀祥首座》，原文：凛氣有精粹，筠光射圭琰

伽扬

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
伽，来源于何梦桂的《宋诗》《和何逢原寿母六诗 其五》，原文：如其《十二時》，《洛陽伽藍記》稱寶公「造《十二辰歌》」，但其真僞，今人頗有爭論，多傾向於非六朝時之作

恒桓

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
恒，来源于张叔敏的《宋诗》《延真秋屏轩》，原文：操術不爲流俗變，始知夫子有恒心

缃繁

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
缃，来源于刘挚的《宋诗》《盛陶索诗录近作数篇以长句将之》，原文：桃根杏叶，胶黏缃缥，几回凭阑人换

铮恬

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
铮，来源于林希逸的《宋诗》《王太博挽诗 其一》，原文：入破铮琮金凤战

维恢

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
维，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：维女荆楚，居国南乡

棂序

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
棂，来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》，原文：置援狖于棂槛兮，夫何以责其捷巧

温颐

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
温，来源于杨万里的《宋诗》《李与贤来访自言所居幽胜甚似剡溪因以似剡名其庵出闲居五咏因次其韵五首 其四》，原文：吾道憑温酒，時情付擁鑪

槿觉

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
槿，来源于陆文圭的《宋诗》《题鹰捕雀图 其一》，原文：夕苑凋朱槿，秋江落晚蕖

昱翌

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
昱，来源于赵鼎的《宋诗》《送张京与之宰解县 其二》，原文：〖日本《道教研究》第一冊刊吳其昱《李翔及其涉道詩》推定李翔爲唐高祖九世孫，江王李元祥之後，曾官莆田尉，約於咸通間在世，所據爲《新唐書》卷七○下《宗室世系表》，可備一說

权戈

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
权，来源于司马光的《宋诗》《御沟 观试骑射》，原文：哀告这掌军权的燕孙膑

钲璋

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
钲，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：以其钲之长为之甬长，以其甬长为之围

澜霁

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
澜，来源于林希逸的《宋诗》《至日再和磨字韵一首》，原文：振斯文，回巨浸，遏狂澜

沉琮

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
沉，来源于范成大的《宋诗》《初夏二首 其一》，原文：沉沉新秋夜，凉月滿荆扉

莆棂

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
莆，来源于陆游的《宋诗》《泛舟》，原文：忍見歸雙旐，傷心豈獨莆

迪自

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
迪，来源于潘阆的《宋诗》《叙事答所知》，原文：沃心迪德文太平，上窺周召參伊傅

缮沅

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
缮，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」对曰：「征缮以辅孺子，诸侯闻之，丧君有君，群臣辑睦，甲兵益多，好我者劝，恶我者惧，庶有益乎

澄凡

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
澄，来源于李涉的《唐诗》《杪春再游庐山（吴汝煜、胡可先云此诗为涉兄李渤作，见《唐才子传校笺》卷五。）》，原文：視聽日澄澈，聲光坐連綿

苏祁

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
苏，来源于赵蕃的《宋诗》《送刘得华赴汉阳教授二首 其一》，原文：苏堤尽日风和雨

崇辕

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
崇，来源于徐钧的《宋诗》《贾谊》，原文：登薦欽崇，式昭天曆

芗欢

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
芗，来源于马云奇的《唐诗》《同前已（以）诗代书》，原文：而今我老芗林

忆砺

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
忆，来源于陈傅良的《宋诗》《酬王判官和九日韵 其二》，原文：怅何人、老忆江南，北朝开府

邕胥

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
邕，来源于黄公度的《宋诗》《西园二首 其二》，原文：邕南亭障久消兵，莫厭扁舟萬里行

祁霜

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
祁，来源于张辑的《宋词》《一丝风・诉衷情令》，原文：獻奠云畢，純嘏祁祁

珺晓

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
晓，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 如理实见分第五 其一》，原文：暖过茅檐霜日晓

媪崎

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
媪，来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其二九》，原文：翁媪雪垂肩

骥珹

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
骥，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 西汉》，原文：挽盐车骐骥陷淤泥，不逢他伯乐不应嘶

缤甯

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
缤，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章

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