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周氏男孩起名鼠宝宝名字

宋旆皖作者:宋旆皖2022-01-24 00:14:22

周是我国排名第9位的姓;生肖属:鼠,鼠为杂食动物,喜欢吃的食物是五谷杂粮,所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;老鼠也喜欢打洞,部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字,也很适合用做宝宝名字;老鼠经常出现在田野、大地、山上,喜欢晚上活动,部首里面有“田”、“土”、“月”等字,也很适合用做宝宝名字;属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服,可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名;

周氏男孩起名鼠宝宝名字

种睨

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
种,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:其浸时,其利鱼、盐,其民一男三女,基畜宜四扰,其谷宜三种

樨芉

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
樨,来源于吴儆的《宋诗》《和吕守环秀堂三首 其二》,原文:三見木樨開,香傳好客來

绍梧

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
绍,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:26 绍,胤,嗣,续,纂,緌,绩,武,系,继也

睿芗

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
睿,来源于储光羲的《唐诗》《同诸公秋霁曲江俯见南山》,原文:睿意懷丕烈,宸豪薦大名

诏胤

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
诏,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:将合诸侯,则令为坛三成,宫旁一门,诏王仪,南乡见诸侯,土揖庶姓,时揖异姓,天揖同姓

陵常

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
陵常,来源于储光羲的《唐诗》《送周十一》,原文:瘦似杜陵常戴笠,狂如賈島少騎馿

肖舸

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
肖,来源于张抡的《宋词》《菩萨蛮》,原文:英皇即堯舜,丰姿巧相肖

同楚

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
同楚,来源于蔡说的《宋诗》《浯溪碑》,原文:不見鄰峰友,還同楚越遙

鉴棣

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
鉴,来源于黄庭坚的《宋诗》《丙寅十四首效韦苏州 其一四》,原文:卷起云鬟,掣开妆鉴,喜瞻眉宇

冕缤

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
冕,来源于贺铸的《宋词》《减字木兰花》,原文:投剑兮脱冕,龙屈兮蜿蟤

萱芗

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
萱,来源于陈著的《宋诗》《代天甯寺僧可举赠梓人善斲歌》,原文:萱蘇共摇落,底處是忘憂

琰粹

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
琰,来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏弓》,原文:已寫風猷傳樂府,更磨琬琰一時刊

芾言

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
芾,来源于裴说的《唐诗》《访道士》,原文:若使華無實,寧爲蔽芾樗

畅启

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
畅,来源于陆游的《宋诗》《闲中自咏二首 其一》,原文:便万剐了乔才,还道报冤仇不畅怀

由骃

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
由,来源于孙光宪的《唐诗》《渔歌子 二》,原文:此去无由再至

骏纾

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
骏,来源于刘敞的《宋诗》《负暄四首 其二》,原文:天上麒麟人不识,森,骏权奇

晟札

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
晟,来源于释居简的《宋诗》《刘母墓》,原文:圜扉木索频年静,大晟箫韶九奏成

京苡

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
京,来源于廖行之的《宋诗》《将归新城乡舍邀赋诗赠行》,原文:京都盛游觀,誰訪子雲家

炽胤

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
炽,来源于范纯仁的《宋诗》《和献可丙午二月六日别台中僚友》,原文:长记那时,炽炭围炉,瘦妻换酒行试

蕴沧

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
蕴,来源于孔平仲的《宋诗》《疾中偶成呈介之》,原文:梅蕴和羹心在,线添补衮工深

梁祯

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
梁,来源于方岳的《宋词》《沁园春》,原文:即見東風起,梁園聽早鶯

城椰

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
城,来源于曹勋的《宋词》《清平乐》,原文:白下非今白下亭,府城西北舊曾城

栾壬

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
栾,来源于陆游的《宋诗》《西湖春游》,原文:晋侯使栾□来乞师

萱璎

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
萱,来源于曾协的《宋诗》《再次前韵二首呈士秀 其二》,原文:夢歸萱草堂,再拜悲喜劇

芾嵊

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
芾,来源于赵蕃的《宋诗》《玉田道中》,原文:茫茫十二小劫長,璽完神訶命芾藏

望銮

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
望,来源于梅尧臣的《宋诗》《阳武王安之寄石榴》,原文:望断

坤尧

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
坤,来源于杜安世的《宋词》《虞美人》,原文:遠遊負深釁,行偏西南坤

桦恢

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

麟莞

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
麟,来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・油葫芦》,原文:梨花自寒食,誰酹石麒麟

沦权

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
沦,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:194 沦,率也

重栗

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
重,来源于释绍昙的《宋诗》《布袋赞 其二》,原文:凉生細細吐,月緩重重垂

畚汶

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
畚,来源于薛季宣的《宋诗》《十四日从诸同官登西山郊坛冈次孟监务韵 其一》,原文:竹畚當安車,六夫共赬肩

靖析

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
靖,来源于秦观的《宋诗》《处州闲题》,原文:縱使後人能百歲,太平誰識靖康年

采璎

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
采,来源于杨景贤的《元曲》《尾》,原文:采采幽圃蘭,歲晚日馨香

溯常

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
溯,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵季共月夜见怀竹坡用子绍韵 其二》,原文:莫辭迢遞溯夔峽,便見奔騰下牛渚

寅漪

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
寅,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:六、庚寅,卫侯遬卒

郦缃

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

君桥

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
君,来源于韦骧的《宋诗》《谢太守惠家园瓜》,原文:聞君微恙脫體,杖藜欲訪君家

帧澄

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
帧,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

楣灿

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
楣,来源于沈与求的《宋诗》《子虚航重湖之险远过山中辄次维心韵以谢 其五》,原文:□□二郎不做、有门楣

莱勋

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
莱,来源于周紫芝的《宋诗》《题蔡仲平博士行田记唱诗轴二首 其二》,原文:一望珠宫绛阙,蓬莱路、应在皇州

箫朔

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
箫,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其三》,原文:卧白云,吹玉箫,这般滋味,世上人难晓

季缈

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
季,来源于李师中的《宋诗》《赠韩逈》,原文:天公如仲尼,亦念季路慍

艾望

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
艾望,来源于杜甫的《唐诗》《西阁二首 一》,原文:思秋蘭兮委蕭艾,望椒丘兮聊止息

圣仑

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
圣,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:诸侯将见子臧于王而立之,子臧辞曰:「《前志》有之,曰:『圣达节,次守节,下失节

影冉

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
影冉,来源于苏轼的《宋词》《劝金船》,原文:娟娟竹弄影,冉冉香引脉

缔澎

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

鸿术

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
鸿,来源于张仲素的《唐诗》《献寿词》,原文:征鸿相唤著行飞,不耐霜风紧

亚纭

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
亚,来源于陶梦桂的《宋诗》《八月十三夜月》,原文:绣幕垂,朱扉亚

桠秉

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

宣骓

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
宣,来源于曾由基的《宋诗》《游宜春北巖》,原文:吾聞宣城包,今古稱獨步

绪鸠

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
绪,来源于马廷鸾的《宋诗》《京邸漫题》,原文:绪绪风披芸幌,锓锓月到萱庭

汝棕

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
汝,来源于黄庭坚的《宋诗》《贾天锡惠宝薰乞诗予以兵卫森画戟燕寝凝清香十字作诗报之 其五》,原文:弓冶將傳汝,琴書勿墜吾

莱嵘

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
莱,来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》,原文:蓬莱一岛,卧长烟千柳,西溪幽趣

琢槿

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
琢,来源于吴光的《宋诗》《句 其三》,原文:如琢如磨,其斯之谓与

寓秋

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
寓秋,来源于吴融的《唐诗》《闻李翰林游池上有寄》,原文:洗心觀萬物,至理寓秋毫

纪史

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
纪,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:丧纪,失其哀

禄薏

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
禄,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:九德不愆,作事无悔,故袭天禄,子孙赖之

权醇

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
chún纯真朴实。
国学点评
权,来源于杨万里的《宋诗》《和昌英叔夏至喜雨》,原文:(生)权统雄威,兵分八阵,名镇四方威势

坤猷

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
坤,来源于释绍嵩的《宋诗》《和曾俊臣》,原文:至矣坤德,皇哉地祗

粤园

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
粤,来源于胡处晦的《宋诗》《上元行》,原文:粤余病眠久,而復家無峙

煦棣

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
煦,来源于李绅的《唐诗》《臯桥》,原文:無爲政化更何爲,到即生人嫗煦肥

冶棕

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
冶,来源于邓春卿的《宋诗》《绝句》,原文:造物發天藏,筆端妙陶冶

域庄

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
域,来源于黄干的《宋诗》《会南禅游邹氏园和知丞韵》,原文:知見普薰金斗域,伽陀語別霅溪瀕

朔樨

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
朔,来源于释智圆的《宋诗》《李秀才以山斋早起诗见赠因次韵和酬》,原文:恍然僅一夢,已費十晦朔

朴隅

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
朴,来源于刘辰翁的《宋词》《宝鼎现》,原文:近來惟有朴齋老,白首焚薌尚草玄

彬重

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
彬,来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 水蛾儿》,原文:山寿说,姓马名彬字文辅

槐瑗

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
槐,来源于葛绍体的《宋诗》《送陈平父》,原文:向夕槐煙起,蔥蘢池館曛

蕖沛

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
蕖,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一四五》,原文:翠羽无情飞去,红蕖有意□□

夕荑

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
夕,来源于张侃的《宋诗》《写古五首 其三》,原文:晨飈轉綠蕙,夕雨滋膏壤

豫榭

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
豫,来源于林希逸的《宋诗》《题陈兄始鸣集》,原文:閉門面牆壁,少日豐暇豫

乘莱

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
乘,来源于孟云卿的《唐诗》《杂曲歌辞 生别离》,原文:奏万乘、祥曦门外

缮壹

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
缮,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:聚禾粟,缮城郭,恃此二者,而不抚其民

寓蕋

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
寓,来源于袁说友的《宋诗》《送薛公叔秋试》,原文:與君北巖侶,遊寓日常昳

祯固

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
祯,来源于姚合的《唐诗》《夜期友生不至》,原文:积善的遇着祯祥,作恶的生下患害

崎稷

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
崎,来源于常衮的《唐诗》《咏冬瑰花》,原文:按部嶔崎向梓潼,上亭孤驛倚寒空

垣灏

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
垣,来源于储光羲的《唐诗》《羣鸦咏》,原文:紫垣疏舍拂霄霓,官燭臺衾夜境凄

仲蓬

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
仲,来源于汪莘的《宋词》《念奴娇》,原文:交游及父子,講學連伯仲

樟犹

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
樟,来源于宋祁的《宋诗》《秋晚溪上》,原文:在我窩兮不可嫚,楓樟爲謀石爲炭,卯鐘午魚可以換

澎朴

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
澎,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 一○七》,原文:跳沫濺霏微,餘瀾洶澎湃

奘合

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
奘,来源于邵雍的《宋诗》《文武吟》,原文:作書兼遠奘,衆妙探玄竺

帧岭

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
帧,来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

宗琮

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
宗,来源于蔡肇的《宋诗》《送洞元法师归茅山三首 其二》,原文:宣宗懿宗調舜琴,大杜小杜爲殷霖

奘孜

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
奘,来源于彭汝砺的《宋诗》《次正夫相寄佳句》,原文:爲問庭松尚西指,不知老奘幾時歸

骃秭

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

容栾

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
容,来源于林同的《宋诗》《东海王疆》,原文:足以容膝,足以息肩

谊薏

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
谊,来源于郑樵的《宋诗》《家园示弟槱 其四》,原文:词珍翰绮,谊暖情香

沐缪

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
沐,来源于贾至的《唐诗》《赠裴九侍御昌江草堂弹琴》,原文:愚妻方罷沐,供飯愧倉卒

璩薏

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
璩,来源于蒋捷的《宋词》《探春令》,原文:有美建安璩,競爽淇園竹

桠松

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

种昀

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
种,来源于林希逸的《宋诗》《即事》,原文:有一种可人,扫了还积

茗元

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
茗,来源于谢翱的《宋诗》《花卿冢行》,原文:從來佳茗如佳什,屢酌新烹味轉嘉

奘畚

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
奘,来源于齐己的《唐诗》《南归舟中二首 二》,原文:(以上五首均見斯三七三卷)(按:《題西天捨眼塔》前署「大唐三藏」,應即指玄奘

芃页

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
芃,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元进寒食感事》,原文:汩汩溪流新過雨,芃芃禾稼已平原

南椰

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
南椰,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和子聪见寄》,原文:日南椰子樹,香褭出風塵

纶筝

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
纶,来源于吴融的《唐诗》《杏花》,原文:莫以纶巾羽扇,便忘绿浦沧洲

荏玺

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
荏,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 严氏园林(六言)》,原文:陰晴荏苒風吹霜,山北山南稻正黄

常礴

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
常,来源于罗公升的《宋诗》《乙酉元日游长春宫奚真人所居之地雕砌文础皆汴都宫殿旧物》,原文:職幸聯簪筆,憂常念負薪

蓬缔

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
蓬,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵苏元藻对雪长句》,原文:求珠謝軒冕,放舄指蓬瀛

析勃

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
析,来源于王十朋的《宋诗》《访曹梦良》,原文:哀哀鸿雁,一番荡析,幸逢多黍

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