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用真字给宝宝起名

韩璞休作者：韩璞休2022-01-24 00:09:42

用真字给宝宝起名

璐楹

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
璐，来源于韩淲的《宋诗》《观莲见雨》，原文：寶璐與明月，皎皎不受涴

良尹

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
良，来源于陆文圭的《宋诗》《王黄华山水小景二首 其二》，原文：臣實在帝傍，頗有良可詰

新致

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
新致，来源于释行海的《宋诗》《次徐相公韵十首 老马》，原文：吾國舊供雲澤米，君家新致雪坑茶

重珲

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
重，来源于陈普的《宋诗》《咏史 曹爽 其一》，原文：真乃是重色不重贤，度人不度己

仟偕

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
仟，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

正栾

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
正，来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》，原文：有大人者，正己而物正 者也

俐皖

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
俐，来源于吕本中的《宋诗》《次韵王漕见赠并寄曾吉父二首 其一》，原文：若共胡敬德草草的鞭斗枪，分明立了执结并文状，则他家自卖弄伶俐半晌，把一条虎眼鞭直揽头直上

种简

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
种，来源于陈巖的《宋诗》《老人峰》，原文：一春种得牡丹成

芦英

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
芦，来源于方岳的《宋诗》《次韵牟监簿 其一》，原文：酒葫芦挂树头，打鱼船缆渡口

蒲域

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
蒲，来源于韩淲的《宋诗》《晚来 其二》，原文：葉似新蒲綠，身如亂錦纏

暖霆

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
暖，来源于张嵲的《宋诗》《和友人中秋》，原文：暖日晴烘候小春

州媵

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
州，来源于徐铉的《宋诗》《送容州程员外端州吴员外》，原文：庚申，晋弑其君州蒲

炀旬

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
炀，来源于姚孝锡的《宋诗》《晓霁》，原文：想当日炀帝东亡，那其间主公未定

霖本

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
霖，来源于郭印的《宋诗》《又次曾端伯春日韵四首 其三》，原文：濟旱惟宸慮，爲霖即上台

泊茗

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
泊，来源于赵蕃的《宋诗》《题方士繇伯谟五丈所居三首 其三》，原文：鞍馬泊孤亭，人烟接古城

灵川

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
灵，来源于吴泳的《宋诗》《天马引》，原文：我若是拔向尊前起舞，手到处百灵咸助，怎容他山鬼揶揄

川津

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
川，来源于李复的《宋诗》《次韵君俞三诗时在山下 其二》，原文：載白其色，或游于川

敖煜

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
敖，来源于孔武仲的《宋诗》《思南岳呈运判承议》，原文：公孙敖如齐

晖繁

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
晖，来源于杨巨源的《唐诗》《赠侯侍御》，原文：倚朝晖，半如酣酒成狂

陟魁

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
陟魁，来源于曹勋的《宋诗》《和孙倅见贻八首 其五》，原文：勳勞纔右府，曾未陟魁衡

礼权

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
礼，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：其礼先亡矣

柏诺

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
柏，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一二○》，原文：有問不違伊，向道庭前柏

卫珹

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
卫，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：卫、邢无难，敌亦丧之

缤纪

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
缤，来源于无名氏的《元曲》《三段鲍老催・此情怎当，罗衣尚存兰麝香。鸾笺仗托纸半纸，人何在，谩》，原文：淮叶缤纷，江烟浓淡，别尊同倒寒晖

容璐

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
容，来源于无名氏的《宋词》《采桑子》，原文：邈真容兮，明鏡繪像

熙璇

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
熙，来源于范仲淹的《宋诗》《送石曼卿》，原文：化國熙熙日自遲，棠陰無訟草含滋

酝子

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
酝，来源于王柏的《宋诗》《题墨梅 其一》，原文：春盘宜剪三生菜，春燕斜簪七宝钗，春风春酝透人怀

藻旌

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
藻，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・雁儿落》，原文：穿花迷嬌雉，唼藻戲乳鳬

薏苑

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
薏，来源于赵蕃的《宋诗》《谢李正之惠潘墨》，原文：伏波收薏苡，初不避讒柄

尉鸯

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
尉，来源于苏轼的《宋诗》《和陶饮酒二十首 其一五》，原文：道廢尚書猶乞米，時來校尉亦封侯

德波

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
德波，来源于吴潜的《宋诗》《苦雨吟十首呈同官诸丈 其三》，原文：盛德波千頃，清風偃俊躔

皎勃

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
皎，来源于文同的《宋诗》《张道宗比部挽诗三首 其三》，原文：老淚感陸生，明盤皎霜橘

绡绍

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
绡，来源于王奕的《宋诗》《谢吴侍郎 其一》，原文：银塘江上，展鲛绡初见，长天一色

继经

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
继，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：两簠继之，粱在北，八壶设于西序，北上，二以并，南陈

槿鉴

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
槿，来源于刘克庄的《宋诗》《凡圣一首》，原文：槿籬芳援近樵家，壠麥青青一逕斜

资娇

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
资娇，来源于李清照的《宋诗》《句 其五》，原文：小雨资娇，轻风借润

瞳璆

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
瞳，来源于洪咨夔的《宋诗》《天基圣节锡宴致语口号》，原文：凜凜重瞳日月新，四方驚喜識天人

翙种

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

瑷萃

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
萃，来源于陆游的《宋诗》《曾仲躬见过适遇予出留小诗而去次韵二首 其二》，原文：福地萃七賢，語屑落霏霏

滇淼

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
滇，来源于刘克庄的《宋诗》《景定初元即事十首 其八》，原文：滇海始知鯨欲動，零陵不獨燕能飛

柏尉

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
柏，来源于程公许的《宋诗》《题花十绝句 其二》，原文：意鍾老柏青，義動修蛇蟄

臻熠

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
臻，来源于杨蟠的《宋诗》《吴江长桥》，原文：雖云黄卷可尚友，糟粕詎能臻妙理

椰骏

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
椰，来源于李商隐的《唐诗》《过伊仆射旧宅》，原文：艤舟蜑戶龍岡窟，置酒椰葉桄榔間

颖靛

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
颖，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：实颖实栗，即有邰家室

染栖

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
染，来源于陆游的《宋诗》《自嘲》，原文：香心淡染清华

汝幽

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
汝幽，来源于王采的《宋词》《玉楼春》，原文：我興北望涕交頤，念汝幽薊之奇士兮

乘阑

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
乘，来源于戴表元的《宋诗》《邻友陈养直请赋山心楼》，原文：望前驱，陪後乘，破晴岚

滇旎

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
滇，来源于楼钥的《宋诗》《渡扬子》，原文：帳下勁兵纏象魏，櫪中飛騎控巴滇

犹纴

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
犹，来源于洪咨夔的《宋诗》《奖菊 其一》，原文：觉来犹记乘鸾处

漓季

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
漓，来源于苏轼的《宋诗》《瓶笙》，原文：慎勿慕華屋，澆漓非至德

旨馟

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
旨，来源于王之道的《宋诗》《教授颜端行出示所和老杜曲江章因次韵 其三》，原文：語言豈不工，良欠旨意遠

宛崇

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
宛，来源于陈克的《宋诗》《画梅花 其一》，原文：汾桂秋水闊，宛似到閶門

晓谧

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
晓，来源于刘克庄的《宋诗》《闻黄德常除德安倅》，原文：瑶井玉绳相对晓

尹研

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
尹，来源于李商隐的《唐诗》《九月于东逢雪》，原文：(府尹云)此一场冤事，多亏你问出

亭竺

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
亭，来源于曹勋的《宋诗》《暑后喜雨》，原文：衆流爭靡靡，一柱獨亭亭

术旒

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
术，来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》，原文：观水有术，必观其澜

栎琤

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
栎，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：季孙意如会晋荀栎于适历

邕矗

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
邕，来源于李新的《宋诗》《送菜徐秀才》，原文：未委何所長，能如粲投邕

瑾淖

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
瑾，来源于程公许的《宋诗》《寿宪使江寺簿八首以座右公廉勤谨忠信和缓八字为韵 其六》，原文：九原如可作，公瑾笑吾曹

珞姿

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
珞，来源于释宝昙的《宋诗》《成都信藏主求送行 其二》，原文：自然身挂珠璎珞

漓椒

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
漓椒，来源于许景衡的《宋诗》《傅夫人陈氏挽词》，原文：漢宮金掌露淋漓，椒殿裝梅欲罷時

冬栎

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
冬，来源于赵希迈的《宋诗》《书山人居》，原文：方冬氣潛溫，得晚陰始重

澧淖

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
澧，来源于李曾伯的《宋诗》《月峡城楼偶作》，原文：名似浦雲山雨起，詩連沅芷澧蘭香

溯瑄

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
溯，来源于周文璞的《宋诗》《绝句四首 其一》，原文：先生之溯伊濂兮，又非沅湘之派也

勰仞

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
勰，来源于李龏的《宋诗》《郁李花》，原文：子不見劉勰書成要人定，豈但令人愈頭病

檬里

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
檬，来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

莆忻

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
莆，来源于释居简的《宋诗》《常思惟大士赞 其一》，原文：（見《王氏刊唐人集》收《林邵州遺集》，注云：「見鄭王臣《莆風清籟集》

矜珞

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
矜，来源于许景衡的《宋诗》《寄卢中甫四首 其三》，原文：峨冠事禮容，羣小畏矜莊

乔溯

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
乔，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其三○》，原文：(唱)床底下还有那二升家的乔麦

芊冬

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
芊，来源于廖刚的《宋诗》《题龙归院一绝借壁间韵》，原文：萋芊小城路，馬上脩蛾懶

烯域

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
域，来源于李流谦的《宋诗》《书薛公肃山斋》，原文：漢庭和異域，晉史坼中台

尔映

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
尔，来源于赵蕃的《宋诗》《亭午欲过意复凄然偶引杯酒而沅陵丈送诗适至因走笔成两绝并呈教授兄 其二》，原文：懒妇知眠到晓，尔虫枉自劳心

资靖

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
资，来源于韩维的《宋诗》《和谢主簿游西湖》，原文：盗军资误军务失军期，他所犯那桩儿不是有条划的罪

昊澈

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
昊，来源于贺允中的《宋诗》《李伯纪丞相挽诗》，原文：莫莫昊天，莫夥烝民，感兮格兮君之仁

晖馚

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
晖，来源于林亦之的《宋诗》《延庆写真赞二首 其二》，原文：正西山、雨过弄晴景，竹屋贯斜晖

鸥萃

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
鸥，来源于无可的《唐诗》《送僧》，原文：此心元自不惊鸥

馥嵊

拼音五行释意
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
馥，来源于杜甫的《唐诗》《暝》，原文：不如當路草，芬馥欲何爲

昉澎

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
昉，来源于周紫芝的《宋诗》《夏热叹》，原文：閑倚屏風笑周昉，枉拋心力畫朝雲

柏仟

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
柏，来源于唐彦谦的《唐诗》《毘陵道中》，原文：穴蟻苔痕靜，藏蟬柏葉稠

遒贤

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
遒，来源于吴惟信的《宋诗》《寄邵判司隠君》，原文：感彼蟋蟀歌，日月遒以傾

冉潆

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
冉，来源于聂夷中的《唐诗》《短歌》，原文：來共春烟情冉冉，洒隨疏雨淚蕭蕭

洛沐

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
洛，来源于张乔的《唐诗》《吊前水部贾员外》，原文：西洛繁華外，幽奇二隠同

书优

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
书，来源于王迈的《宋诗》《寄惠安吴簿明辅子良权南安宰二首 其二》，原文：喜书中今日，有女如玉

炅盂

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
炅，来源于睢玄明的《元曲》《尾・把我似救月般响起来打蝗虫似哄不合，不信那看官每不耳喧邻家每不》，原文：險物背陰彌炅矗，奇峰當午更呀牙

梓钰

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
梓，来源于仇远的《宋诗》《喜晴复雨》，原文：壽張樹梓待成器，方朔種桃因著花

翙淄

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

滔琰

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
滔，来源于周密的《宋诗》《次秋崖韵》，原文：向來之滔滔，今乃見涯涘

钲永

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
钲，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：以其钲为之铣间，去二分以为之鼓间

嫒俐

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
俐，来源于彭汝砺的《宋诗》《去桐庐学》，原文：百无是处，眼睁睁伶俐变糊突

泷骓

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
泷，来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》，原文：山晓鹧鸪啼，云暗泷州路

壬虢

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
壬，来源于吴晦之的《宋诗》《山亭偶成》，原文：壬公飛空丁女藏，三伏遇井了不嘗

丁齐

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
丁，来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・赚煞》，原文：六丁開兩壁，不知始何年

姬益

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
姬，来源于孙复的《宋诗》《又赋十五夜月》，原文：致君望堯舜，學業根孔姬

璃临

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
璃，来源于陈傅良的《宋诗》《酬王判官和九日韵 其三》，原文：翡翠屏间，琉璃帘下，彩衣明媚

书启

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
书，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：不及时书，过时书，我有往者则书

箪颀

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
箪，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：凡以弓剑、苞苴、箪笥问人者，操以受命，如使之容

挚诗

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
挚，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》，原文：闻吾子称挚，敢辞挚

勃淄

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
勃，来源于刘著的《宋诗》《枕上言怀》，原文：石脂装火近不熱，蓬勃氣入頭顱腥

杏童

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
杏，来源于文彦博的《宋诗》《梅公仪见寄华亭鹤一只》，原文：孤村芳草遠，斜日杏花飛

茂捷

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
茂，来源于释正觉的《宋诗》《蒙禅人丐麦求颂》，原文：凌煙喬木茂，獻寶介圭崇

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