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2022李姓虎宝宝起名

高琤什作者:高琤什2022-01-23 23:25:22

李是我国排名第1位的姓;生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022李姓虎宝宝起名

景懿

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
景,来源于王之道的《宋诗》《和王觉民简褒山因上人枣岭魏欣然二首 其一》,原文:春到皇居景晏温

翎蕙

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
翎,来源于万规的《宋诗》《题忠烈侯庙》,原文:心隨境化形亦忘,誰道霜翎老華表

漾芉

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
漾,来源于张孝祥的《宋诗》《七夕》,原文:漾舟銀葫蘆,雪在春漸妍

謇珉

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
謇,来源于萧泰来的《宋诗》《题渊明祠》,原文:烏府延登謇諤臣,共知吾道一時伸

致曜

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
致,来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》,原文:致命于帝,然后得瞑些

尤璋

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
尤,来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》,原文:已歎栖遲郡,尤居寂寞濱

淅奘

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
淅,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 山茶》,原文:(旦连唱)教奴独立在雪儿里,淅淅朔风似刀割体,浑身如脱在那江儿水

瑭僖

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
瑭,来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》,原文:石瑭竊位不傳子,遺患燕薊逾百年

沉澜

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
沉,来源于韩淲的《宋诗》《寄抱朴君 其二》,原文:天幕沉沉淑氣溫,雨絲輕軟墜雲根

胧箴

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
胧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干德以后祀感生帝十首 饮福用《广安》。》,原文:残月朦胧人瘦损

遒权

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
遒,来源于吴则礼的《宋词》《玉楼春》,原文:開緘恍自失,但覺膽氣遒

滇诚

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
滇,来源于邵雍的《宋诗》《自谢用此乐直从天外来》,原文:昆明濱滇池,蠢爾敢逆常

诏玟

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
诏,来源于彭汝砺的《宋诗》《答君时用前韵》,原文:忽惊传新诏

意艺

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
意,来源于杜牧的《唐诗》《过大梁闻河亭方讌赠孙子端》,原文:解说离人多少意

晤纶

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
晤,来源于王千秋的《宋词》《生查子》,原文:車騎暫休汝,賞晤得時英

同萃

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
同,来源于陆游的《宋诗》《题老学庵壁》,原文:亦勿訴同列,同列已預言

燃茹

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
燃,来源于胡宿的《宋诗》《明堂大礼》,原文:榆火欲燃行客晚,梨花不減故園春

尹燮

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
尹燮,来源于陈文蔚的《宋诗》《和余方叔病中见寄》,原文:堂堂大尹燮理才,嘉瑞應祈當奠枕

羡汀

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
羡,来源于钱时的《宋诗》《示槱》,原文:独委狂奴心事,未羡痴儿鼎足,放去任疏顽

恤沁

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
恤,来源于方回的《宋诗》《拟咏贫士七首 其二》,原文:報國爾所向,恤人予是資

禹湫

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
禹,来源于刘一止的《宋诗》《次韵寄酬无言兄颁政二章 其一》,原文:父子成釗合,君臣禹啓同

炯蓬

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
炯,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占气第四(京本作「占气第二十三」○三十一首) 二十二》,原文:隨事炯然存,旦晝敢金鑠

纬椎

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
纬,来源于释正觉的《宋诗》《过王彦与郊居》,原文:经纬天南北

淇荷

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
淇,来源于李敬方的《唐诗》《近无西耗》,原文:武公與竹爲不朽,萬古淇奧詩一首

诏术

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
诏,来源于王炎的《宋诗》《太上皇帝挽诗 其一》,原文:卧护懒通天子诏,长驱爱把匈奴缚

彰嵊

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
彰,来源于赵老的《宋词》《南柯子・南歌子》,原文:自觉怀中残锦尽,采色彰施技薄

戈柏

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
戈,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《绵搭絮》,原文:恭誦親征詔,戈矛與子偕

昶媪

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
昶,来源于刁衎的《宋诗》《汉武》,原文:末書太歲丁酉,蓋蜀孟昶時,當石晉天福中也

蒂馟

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
蒂,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其八三》,原文:卓僊在時養瓊芝,深根固蒂活人命

烊嵇

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

滇松

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
滇,来源于邵雍的《宋诗》《自谢用此乐直从天外来》,原文:昆明濱滇池,蠢爾敢逆常

淮靛

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
淮,来源于姜特立的《宋诗》《送枣阳军使刘似之兼枣阳令 其二》,原文:信來淮上郡,楚岫入秦雲

冕朗

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
冕,来源于范成大的《宋诗》《谢江东漕杨廷秀祕监送江东集并索近诗二首 其二》,原文:及夫登衮冕,直氣森噴薄

冬滢

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
冬,来源于曾协的《宋诗》《和裘父姪季貍竹夫人歌》,原文:冬,十月

昉缎

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
昉,来源于晁公溯的《宋诗》《二月 其一》,原文:任昉龍門如細許,直須早早借春回

晢珈

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
晢,来源于杨万里的《宋诗》《西园晚步二首 其二》,原文:佳笋如佳人,柔晢飽風致

萦珈

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
萦,来源于李石的《宋诗》《次牟朝佐见赠韵》,原文:载名娃、藕丝萦艇

濡慕

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
濡慕,来源于梅尧臣的《宋诗》《送张山甫秘校归缑氏》,原文:觸緒盡愁態,撫膝見濡慕

术槿

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
术,来源于赵汝㬊的《宋诗》《与同年陈公过山亭》,原文:灭国有三术,中国谨日,卑国月,夷狄不日

胥荏

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
胥,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:小胥掌学士之征令而比之

柳冬

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
柳,来源于牟巘的《宋诗》《四安道中所见 其二四》,原文:万条杨柳风

珈鸥

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
珈,来源于虞世南的《唐诗》《赋得慎罚》,原文:斑衣就養榮三釜,錦誥分封備六珈

檬晤

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

纮璋

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
纮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:孔子曰:「管仲镂簋而朱纮,旅树而反坫,山节而藻棁

奎品

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
奎,来源于释玿的《宋诗》《颂古三十一首 其九》,原文:奎畫煌煌天上來,遥知繫馬向堂階

町波

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
町,来源于孔平仲的《宋诗》《药名离合寄孙虢州 其二》,原文:此翁平生意,故自略畦町

涵本

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
涵,来源于临淄县主的《唐诗》《与独孤穆冥会诗 一》,原文:岸靜涵秋月,林昏宿水煙

喻璎

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
喻,来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 分岁词》,原文:不争富贵骄人,小人喻利

莹鑫

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
莹,来源于宋庠的《宋诗》《赠太傅中书令张文节公挽词三首 其一》,原文:耿耿银潢净,窗月莹如冰

纤琛

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
纤,来源于王禹偁的《宋诗》《赋得纸送朱严》,原文:不关纤手与调冰,消除这些热

樱谧

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
樱,来源于王十朋的《宋诗》《送知宗奉祠还越 其二》,原文:樱桃新荐小梅红

晳皖

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
晳,来源于苏泂的《宋诗》《和赵宫管看梅三首 其一》,原文:不見揚雄草玄手,細看束晳補亡詩

晏裕

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
晏,来源于张元干的《宋诗》《别绶老》,原文:春前每嘗試,歲晏不退轉

汀静

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
汀,来源于韩淲的《宋诗》《过南豅有怀成季之亡 其一》,原文:獨立寒汀暮,忘言正鬰陶

荔乘

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
荔乘,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《锁南枝》,原文:潤滋柔荔乘時出,暖逐輕灰應律飛

诗涵

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
诗,来源于王之望的《宋诗》《又和 其一》,原文:新揾泪,旧题诗

意萄

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
意,来源于杨万里的《宋诗》《题章贡道院》,原文:醉靥融滋春意烂

钊焘

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
钊,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:」 王若曰:「庶邦侯、甸、男、卫,惟予一人钊报诰

蘅徽

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
蘅,来源于释崇岳的《宋诗》《林上人归蜀》,原文:山墟響信鼓,蘅薄生蕙香

箐杉

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
箐,来源于许月卿的《宋诗》《代仍六弟吊程贡元 其一》,原文:驛亭新似眼波明,箐路開如掌樣平

淄瑧

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
zhēn玉名。
国学点评
淄,来源于葛胜仲的《宋词》《西江月》,原文:青松寒不改,白玉涅難淄

暄柃

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
暄,来源于朱熹的《宋诗》《借王嘉叟所藏赵祖文画孙兴公天台赋凝思幽巖朗咏长川一幅有契于心因作此诗二首 其二》,原文:厭暄解重衣,息倦偃清榻

镌榷

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
镌,来源于刘敞的《宋诗》《闵雨诗 其九》,原文:这厮则除了铁天灵,铜脖项,铜脑袋,石镌就的脊梁

凝琮

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
凝,来源于李洞的《唐诗》《宿凤翔天柱寺穷易玄上人房》,原文:露凝月面濃施粉,日照□□□□□

久昼

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
久,来源于吕祖谦的《宋诗》《王龟龄詹事挽章二首 其一》,原文:衰也久,旧游梦翠禽绕

良墨

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
良,来源于徐鹿卿的《宋诗》《贺判府生子》,原文:雖非遠別戚,所恨良會散

清醇

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
chún纯真朴实。
国学点评
清醇,来源于韦应物的《唐诗》《寺居独夜寄崔主簿》,原文:遠來經顄淡,細酌喜清醇

皤晏

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
皤,来源于陈师道的《宋诗》《妾薄命二首 其二》,原文:六四,贲如皤如,白马翰如

戈蕋

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
戈,来源于许及之的《宋诗》《次转庵韵 其二》,原文:甲馬騰千隊,戈船下萬艘

汶恒

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
汶,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:遠違沙漠雪,不下汶陽田

珵里

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

渌鸥

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
渌,来源于上官凝的《宋诗》《邵武》,原文:流髟落浦中,泓澄一川渌

朴滟

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
朴,来源于王沂孙的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:縣令欲逃責,催科峻鞭朴

渭奥

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
渭,来源于赵蕃的《宋诗》《题湘乡道中梅花》,原文:恨無清渭姿,入涇不同流

苏允

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
苏,来源于释惟一的《宋诗》《荷露跳珠》,原文:湖堤春日院宇绿杨树,酒旗红杏村,一片棠梨苏小坟

汶甄

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
汶,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:【经】八年春,晋侯使韩穿来言汶阳之田,归之于齐

胤与

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
胤,来源于余翼的《宋诗》《诗二首 其一》,原文:何胤本徵士,高情動天地

棂茹

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
棂,来源于张表臣的《宋词》《菩萨蛮》,原文:澹移梅影,冷印疏棂

晋君

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
晋君,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:晋君类能而使之,举不失选,官不易方

年梁

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
年梁,来源于翁承赞的《唐诗》《题景祥院》,原文:他年梁棟姿,涵養已合抱

荏艺

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
荏,来源于陆游的《宋诗》《览镜》,原文:荏苒其間十四年,朝作行雲暮行雨

季玢

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
季,来源于孙应时的《宋诗》《自警》,原文:間道走帛書,灑血別玉季

晳冉

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
晳,来源于姜夔的《宋词》《汉宫春》,原文:白晳采蘭手,未負如意鐵

栾晷

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
栾,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:」晋人杀栾盈

滟忱

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
滟,来源于徐铉的《宋诗》《奉和御制打毬》,原文:帘上涌金楼,酒滟酥融,金缕试春曲,最好半残鹊,登临快心目

彦萄

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
彦,来源于周紫芝的《宋诗》《清樾晚雨效韩偓三绝 其一》,原文:主人金閨彦高興思窮幽

浠驰

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
驰,来源于邓肃的《宋诗》《哭陈兴宗先生三首 其三》,原文:我这里奔驰,他何处困歇

稷曙

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
稷,来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智宠谢天香・倘秀才》,原文:自古兵財無上策,于今社稷寄西陲

温绍

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
温,来源于胡寅的《宋诗》《和仁仲游桃源》,原文:江城春事還,温風攪清晝

昀棂

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
棂,来源于王安石的《宋诗》《估玉》,原文:窗儿外淅零零的风儿透疏棂,忒楞楞的纸条儿鸣

匠泊

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
匠,来源于曾几的《宋诗》《九日小圃菊花有开者病疡不能泛一杯把玩而已》,原文:緬想融結初,鎸鑱自天匠

暌冶

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
暌,来源于释智圆的《宋诗》《戏题四绝句 鹤自矜》,原文:舊話無人說,南遊事益暌

芾宜

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
芾宜,来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 三》,原文:盎盎一道棠阴芾,宜福星、临照南国

晃园

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
晃,来源于刘克庄的《宋诗》《答汤升伯因悼紫芝》,原文:曭晃干林曉,潺湲萬壑晴

憬檬

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
憬,来源于孙觌的《宋诗》《示长文》,原文:越北燕南紛會解,傖音憬俗寖相知

瑭棂

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
瑭,来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》,原文:敬瑭晉高祖,其子號少主

时忆

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
时忆,来源于米芾的《宋诗》《吴侍禁绿野亭》,原文:谁信闲襟似水,时忆语溪耕

僖浠

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
僖,来源于周文璞的《宋诗》《句 其三》,原文:泮宮方采僖侯藻,高士休尋仲蔚蒿

域茶

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
域,来源于韩维的《宋诗》《奉和介甫正月二日》,原文:八歌漁父意難忘,願見壽域通八荒

梧诏

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
梧,来源于陈晔的《宋诗》《汀州》,原文:園荒闕掃除,籬敗且枝梧

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