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2022出生宝宝按出生日期起名

周嵊作者:周嵊2022-01-23 20:44:22

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022出生宝宝按出生日期起名

缥潮

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
缥,来源于于武陵的《唐诗》《夜泊湘江》,原文:浩荡银潢冷,缥缈白云浮

菡霓

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
菡,来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 太和 第三》,原文:知君欲別西湖去,乞我橋南菡萏香

珧遥

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
珧,来源于晁补之的《宋词》《江神子・江城子》,原文:上爲鐐琫下珧珌,粲如珠璣耀朝日

堇研

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
堇,来源于莫渊的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:衰疾雖向平,不死亦堇堇

依冶

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
依,来源于邵雍的《宋诗》《逍遥吟 其二》,原文:復有蘆葦叢,江湖思依依

函理

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
函,来源于杜甫的《唐诗》《东屯月夜》,原文:鷄鳴曾脫函關厄,還有當年此客不

焘韶

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

茯诗

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
茯,来源于汪元量的《宋诗》《夔门驿》,原文:豈是栽松待茯苓,且圖山色鎮長青

猷朴

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
猷,来源于洪迈的《宋诗》《答林康民见和梅花诗》,原文:妙年故府接英游,盍上周行展壯猷

伽椰

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
伽,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 三》,原文:願以伽佗示深旨,莫將麗藻鬭多篇

枫敦

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
枫,来源于魏野的《宋诗》《述怀》,原文:谁念我、重见冷枫红舞

萃奘

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
萃,来源于张元干的《宋诗》《希道使君入山再有佳句见及复次元韵因简老禅》,原文:王城壓汴流,英俊萃如林

纪昕

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
纪,来源于刘敞的《宋诗》《和圣俞逢卖梅花五首 其一》,原文:年纪方当笄岁

澎卫

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
澎,来源于王十朋的《宋诗》《病中食火山荔枝》,原文:一夜漲梅霖,拍岸輒澎湃

奂郅

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
奂,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 晋朝飨乐章 羣臣酒行歌 一》,原文:杀陈孔奂

泯淄

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
泯,来源于刘宰的《宋诗》《书陈少阳遗墨后》,原文:軻死雖無傳,此舌死不泯

郅桦

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
郅,来源于孔盖的《宋诗》《开禧丁卯制置使叶宝文团结淮西山水寨四十七处绘图见示》,原文:蛾眉莫怨毛延壽,好怨陳湯斬郅支

逸椿

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
逸,来源于黄庶的《宋诗》《次韵和雪霁游西湖》,原文:風流在東閣,優逸是南陽

棣桠

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
棣,来源于楼钥的《宋诗》《读范吏部三高祠堂记》,原文:未歌棠棣詩,已治芻靈祖

栎麟

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
栎,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:山有苞栎,隰有六驳

芨怡

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
芨,来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》,原文:披蕊芨,诵云篇

稽炽

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
稽,来源于皎然的《唐诗》《咏敭上人座右画松》,原文:曠哉茲日遊,何羨稽山美

滟尹

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
滟,来源于刘过的《宋词》《沁园春》,原文:冰簟堆云髻,金尊滟玉醅

园明

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
园明,来源于李光的《宋诗》《雨中承厉吉老送芍药色微黄者尤奇戏成二小诗为谢 其一》,原文:赖有西园明月、照笙歌

萝源

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
萝,来源于牟巘的《宋诗》《四安道中所见 其二○》,原文:采柏卖珠,牵萝补屋,顺天生化

翡雯

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
翡,来源于曾肇的《宋诗》《题王晋卿所藏郑虔著色山水图》,原文:黄金爲殿浄莊嚴,篤耨醲熏翡翠簾

琮莹

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
琮,来源于张翠屏的《宋诗》《忆秦人洞》,原文:西山家學有根柢,眼中三世琮璋珪

霆奈

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
霆,来源于张侃的《宋诗》《秋虫篇》,原文:開窗時見雷霆出,隠几閒看日月還

璐骥

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
璐,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其三五》,原文:寶璐厥躬,有秩斯祜

奈謇

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
奈,来源于陈文蔚的《宋诗》《又和清明日兀坐用前韵》,原文:萬古湘江竹,無窮奈怨何

棹专

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
棹,来源于孙嵩的《宋诗》《又书画船五首 其一》,原文:晚來風色好,歸棹得夷猶

冽斯

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
冽斯,来源于王镃的《宋诗》《风光著柳》,原文:有冽斯泉,下民是祗

芹乘

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
芹,来源于释法薰的《宋诗》《布袋赞 其一》,原文:三年流落塞垣春,雪屋冰廬樂藻芹

岱普

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
岱,来源于王昌龄的《唐诗》《从军行七首 六》,原文:苟無海岱氣,奚取壺漿恩

孜洌

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
孜,来源于张榘的《宋词》《鹧鸪天》,原文:商略古人意,孜孜不患深

淑琼

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
淑,来源于慕容彦逢的《宋诗》《贡院即事 其二》,原文:淑景駸駸到牡丹,探芳日日倚楹欄

昕倩

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
昕,来源于释清远的《宋诗》《颂古六十二首 其三》,原文:金霞昕昕漸東上,輪欹影促猶頻望

芙茜

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
芙,来源于徐积的《宋诗》《又水仙 其一》,原文:清磬风前,海沈宿袅芙蓉炷

钏昶

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
钏,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其三六》,原文:钏脱钗斜浑不省,意重子声迟

珈君

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
珈,来源于项安世的《宋诗》《将至浯溪简同行》,原文:舊宅鄰三徙,新恩副六珈

萱惟

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
萱,来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・鹊踏枝》,原文:碧折萱葉亂,翠添林笋長

琮萧

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
琮,来源于蒋之奇的《宋诗》《左伯桃墓羊角哀墓》,原文:青溪翠壁瀉琮琤,洞府猶傳鬼谷名

昙柔

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
昙,来源于仇远的《宋诗》《冬夜和陈道士韵 其三》,原文:昙花开向前夜

昭琳

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
昭,来源于章甫的《宋诗》《曾仲恭侍郎惠酒以偶有名酒无夕不饮为韵谢之 其六》,原文:誨言昭示,帝胄開先

漓觅

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
漓,来源于刘应时的《宋诗》《句 其一》,原文:聖作巍巍泰華高,淋漓賜筆灑春膏

存朦

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
存,来源于郑谷的《唐诗》《闷题》,原文:此帖之存,公心天通

蔷芨

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
蔷,来源于汪应辰的《宋诗》《宜春漫述》,原文:清似水沈香,色染蔷薇露

昼岐

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
昼,来源于程俱的《宋诗》《壬子春暮罢职西省以宫观东归道由富阳默记旧诗俯仰二十八年矣有足感者用前韵作因简叔问并诸故人 其二》,原文:昼永惟思傍枕,睡起无憀,残照犹在亭角

姬炜

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
姬,来源于许景衡的《宋诗》《乙巳五月十八日沈元鼎招饭昭庆登白莲望湖楼汎舟过灵芝少憩孤山下七绝句 其七》,原文:吳姬採蓮自唱曲,君王昨夜舟中宿

梦沧

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
梦,来源于滕茂实的《宋诗》《喜雨》,原文:梦断空思纤手

蕖齐

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
蕖,来源于释师观的《宋诗》《颂古十七首 其九》,原文:有地植松竹,有水種芙蕖

枫壬

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
枫,来源于洪适的《宋词》《减字木兰花》,原文:几点青山,一泓素月,满地丹枫

青淙

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
青,来源于释宝昙的《宋诗》《呈胡舍人二首 其一》,原文:夾岸雪初消,青青見麥苗

翌昙

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
翌,来源于舒岳祥的《宋诗》《九月朔晨起忆故园晚易》,原文:翌翌纔三世,冥冥忽九泉

虞灿

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
虞,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:」厘降二女于妫汭,嫔于虞

嵊葭

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
嵊,来源于贾岛的《唐诗》《口号》,原文:正懷何謝俯長流,更覽餘封識嵊州

昶忻

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
昶,来源于陈文蔚的《宋诗》《和赵国宜转寄傅巖叟诗韵时岁歉人艰食闻国宜有发粟意因有以劝相之》,原文:彼援遺書誡敦嚴,暨昶以義名沉渾

玟潜

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
玟,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

棣炽

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
棣,来源于俞朝士的《宋诗》《游春黄胖》,原文:北人渾未識,祇作棣棠看

堰弛

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
堰,来源于陆游的《宋诗》《题斋壁四首 其三》,原文:牛隨堰索轉,犬吠燎盆明

闰崇

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
chóng高明宏大。
国学点评
闰,来源于陈宗远的《宋诗》《宿村》,原文:闰月,葬齐景公

禧潆

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
禧,来源于赵蕃的《宋诗》《诸公皆和诗再用韵并属湛挺之七首 其四》,原文:開禧元祀更元正,宿雨新收放曉晴

昙盛

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
昙,来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 九》,原文:太上留魂,老君炼魄,又被瞿昙都扫残

缤浦

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
缤,来源于姚合的《唐诗》《喜喻凫至》,原文:缤纷似翦,峥嵘如画,莫道冬容憔悴

稽萧

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
稽,来源于无名氏的《元曲》《小桃红・莫不是离魂倩女醉杨妃,是个有觉的平康妓。难道娇娥不出气,》,原文:聖后趨庭禮,宗臣稽首言

理支

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
理,来源于楼钥的《宋诗》《尺五亭》,原文:(生)这乞才不道理

瑗冉

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
瑗,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:宋皇瑗帅师取郑师于雍丘

术峪

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
术,来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》,原文:”孟子曰:“人之有德慧术知者,恒存乎疢疾

苒缥

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
苒,来源于陆游的《宋诗》《晚晴闻角有感》,原文:蝉树无情风苒苒

梧决

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
梧,来源于刘时中的《元曲》《雁儿落・谁知我汗血功?谁想我垂缰义?谁怜我千里才?谁识我千钧力?》,原文:梧楸老歸夢,桑梓借餘熱

奎菀

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
奎,来源于贺铸的《宋词》《凤求凰・声声慢》,原文:出綸冠奎文,安車示尊榮

棋良

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
棋,来源于蔡襄的《宋诗》《题将军巖》,原文:聲拂琴牀生雅趣,影侵棋局助清歡

蓁僖

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
蓁,来源于陈鹏的《宋诗》《句》,原文:夜雨岡頭食蓁子,杜鵑口血老夫淚

筠莆

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
筠,来源于李正民的《宋诗》《和舒伯源梅花韵 其三》,原文:黄茅深處見松筠,使我囷箱欲傾倒

晷熹

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
晷,来源于华岳的《宋诗》《拜茶》,原文:君圖繼晷膏可燃,若欲留春古無策

术纬

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
术,来源于冯艾子的《宋诗》《风月楼》,原文:餌术始知堪度世,聽松真得自忘年

皖淙

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
皖,来源于白居易的《唐诗》《春晚寄微之》,原文:歲別桐鄉暮,家遠皖水春

娴晃

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
娴,来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・仙吕/端正好》,原文:追念绮窗人,天然自、风韵娴雅

酝炯

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
酝,来源于周紫芝的《宋诗》《谢曾同季示近作因以为赠》,原文:酝解薰风,恩覃湛露,玉陛笙镛咽

遥烽

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
遥,来源于李舒的《唐诗》《郊庙歌辞 让皇帝庙乐章 送神》,原文:繚磴挂絕壁,孤彴飛遥灣

澄袤

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
澄,来源于葛长庚的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:澄江如練浄,新月似鐮磨

易昂

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
易,来源于宋祁的《宋诗》《古意》,原文:秋風易彫,相從勿長

枝芨

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
枝,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二二》,原文:揀盡南枝與北枝,風吹霜竹葉還稀

景团

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
景,来源于陈棣的《宋诗》《再次韵 其一》,原文:(杨景云)敢打人么

硝苏

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
硝,来源于邵雍的《宋诗》《和 其二》,原文:玳瑁殻皴枝婀娜,馬牙硝骨綿敷裏

缨菀

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
缨,来源于林同的《宋诗》《李贤》,原文:盘之水,盘之水,清可濯吾缨

洛至

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
洛至,来源于黄庭坚的《宋诗》《和邢惇夫秋怀十首 其二》,原文:一自旄頭入京洛,至今泉水不東流

芈桥

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
芈,来源于金履详的《宋诗》《用韵赠诸友》,原文:(芈旋云)您兄弟自与哥哥相别之后,流落随国,听知哥哥复楚,一径的寻将来也

黎时

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
黎,来源于释师观的《宋诗》《颂古三十三首 其一一》,原文:相逢準約春風裏,黎嶺春深叫杜鵑

曜晨

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
曜晨,来源于郑思肖的《宋诗》《戴安道破琴图》,原文:卿云郁郁曜晨曦

猷暌

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
猷,来源于章良能的《宋诗》《题李伯时飞骑习射图》,原文:子猷無事只種竹,淵明有巾惟漉酒

焓梁

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
梁,来源于李焕的《宋词》《喜迁莺》,原文:妙舞流風雪,妍歌繞棟梁

枫澎

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
枫,来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・一煞》,原文:君向楚,我归秦,便分路、青竹丹枫

澄湲

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
澄,来源于阳枋的《宋诗》《别黔中赵尉》,原文:澄江日色如春酿

璞苏

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
璞,来源于许敬宗的《唐诗》《奉和圣制送来济应制》,原文:藏珠川乃媚,韞玉璞足珍

桅媖

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
yīng女子的美称。
国学点评
桅,来源于释从垣的《宋诗》《句 其五》,原文:凌雲變化未可料,豈比嵲屼風中桅

潮璐

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
潮,来源于徐安贞的《唐诗》《句》,原文:鐘聲催野飯,秋色落寒潮

律璎

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
律,来源于李端的《唐诗》《拜新月》,原文:寒骨聳詩律,枯筆作行草

珉瑭

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
珉,来源于张耒的《宋诗》《昏昏》,原文:玉皇歌賜恩殊厚,好把貞珉刻聖題

文嵘

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
文,来源于师备的《唐诗》《颂 三》,原文:無正文

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