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宝宝起名男宝寓意

王染作者:王染2022-01-23 20:39:42

宝宝起名男宝寓意

页渤

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
页,来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》,原文:中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

磐普

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
磐,来源于魏了翁的《宋诗》《李提刑李参政再和招鹤诗再用韵以谢 其二》,原文:爭妍取勢押縫尾,磐石卧虎推滿騫

韪伽

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

章琢

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
章琢,来源于李龏的《宋诗》《当置酒》,原文:琱章琢句老雙溪,秀韻凌虛獨擅時

郅恣

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
郅,来源于唐求的《唐诗》《题杨山人隐居》,原文:昭陽柘館貯歌兒,恨殺陳湯斬郅支

蓬宣

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
蓬,来源于刘克庄的《宋诗》《题郑宁文卷》,原文:薰风送下蓬岛

淙艾

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
淙,来源于释元肇的《宋诗》《送仲新恩》,原文:蒼翠擎天江上山,淙琤瀉玉亭前水

言渲

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
言,来源于王十朋的《宋诗》《自鄂渚至夔府途中记所见一百十韵》,原文:言之所以为言者,信也

曙庄

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
曙,来源于周南的《宋诗》《闻馆客病侵晓得小马亟归》,原文:一聲山鳥曙雲外,萬點水螢秋草中

瑱缨

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
瑱,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》,原文:商祝掩,瑱,设幎目,乃屦,綦结于跗,连絇

衍醇

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
chún纯真朴实。
国学点评
衍,来源于林希逸的《宋诗》《陈所斋挽诗 其二》,原文:泉傍地平衍,泉上山嵽嵲

奎仓

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
奎,来源于白居易的《唐诗》《酬杨八》,原文:見說奎文得歲時,杓携天北啟天機

知昭

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
知昭,来源于王安石的《宋诗》《新田诗》,原文:飛上九天作霖雨,端知昭格佑宸軒

诺朔

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
诺,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:莫敢不诺, 鲁侯是若

天佐

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
天佐,来源于葛天民的《宋诗》《题谢耕道一犁春雨图》,原文:授書天佐漢,鼓篋客師韓

徽燝

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
徽,来源于王安石的《宋诗》《寄吴氏女子》,原文:故人渺雲水,音徽諒難諧

暖凌

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
暖凌,来源于曾几的《宋诗》《挽程伯禹尚书三首 其二》,原文:根苗不自武陵鄉,挾暖凌寒獨有光

札易

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
札,来源于韩维的《宋诗》《鶑二首 其二》,原文:吁嗟今之人,瘥札相轆轠

谆羿

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
谆,来源于岳珂的《宋诗》《王敏节欢喜帖赞》,原文:孟子时空将性善说谆谆,怎知道历齐梁无个能相信,到赢秦儒风已灭,从此后圣学湮论

书淬

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
书,来源于郑延玉的《元曲》《布袋和尚忍字记・么篇》,原文:玉殿白麻书

楣洲

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
楣,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:立于阼西乡,妻抱子出自房,当楣立东面

乾巍

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
乾,来源于杨万里的《宋诗》《宿牧牛亭秦太师坟庵》,原文:乾德丙年,壞者合郎

胥鸯

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
胥,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:大胥掌学士之版,以待致诸子

缃旌

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
缃,来源于元稹的《唐诗》《鱼中素》,原文:缃裙多忆敝貂裘

佶权

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
佶,来源于赵蕃的《宋诗》《雨望偶题》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

丁繁

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
丁,来源于徐铉的《唐诗》《和表弟包颖见寄》,原文:文皇好已甚,丁寧殉昭陵

楹陵

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
楹,来源于陈傅良的《宋诗》《和丁端叔竹梅二诗韵 其一》,原文:雍容入青鎖,肅穆侍丹楹

婳诏

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
诏,来源于陆文圭的《宋诗》《故夫人陈氏挽章四首 其二》,原文:永诏来今

箬棋

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
箬,来源于李正民的《宋诗》《再和邦求一首》,原文:勞將箬下忘憂物,寄與江城愛酒翁

巡甯

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
巡,来源于韩淲的《宋诗》《横碧轩》,原文:禹會方無外,虞巡遂不回

凡瑄

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
凡,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:」凡弑君,称君,君无道也

嶛缘

拼音五行释意
liáo高。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

瑜矗

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
瑜,来源于李暇的《唐诗》《相和歌辞 怨诗三首 一》,原文:敢擬王劉曾主客,應嗤瑜遜等輿臺

慷种

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
慷,来源于方回的《宋诗》《忆我二首各三十韵 其一》,原文:不見折脅雎,慷慨西入秦

楚宣

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
楚宣,来源于裘万顷的《宋诗》《题昭君图》,原文:扞齊護楚,宣威示懷

澎常

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
澎,来源于张侃的《宋诗》《纪程十绝 其九》,原文:賈胡惜錢不自惜,晝夜牙籌澎湃中

缨桓

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
缨,来源于叶槐的《宋诗》《木寂院》,原文:茜裙不把珠缨盖

苍本

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
苍,来源于陈杰的《宋诗》《和诸君野舟之作》,原文:废榭苍苔,破台荒草,西楚霸图冥漠

陵菀

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
陵,来源于黄公绍的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:一曲广陵弹遍

忻纶

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
忻,来源于袁说友的《宋诗》《入山呈孙使君》,原文:智者笑忻忻,愚人驚怪差

缨望

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
缨,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其七》,原文:问长缨、何时入手,缚将戎主

择戎

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
择,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:笾,巾以谷也,纁里,枣〓,栗择

苓澧

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
苓,来源于释清远的《宋诗》《十忆偈 忆少林》,原文:须是松根白茯苓

园央

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
园,来源于蔡戡的《宋诗》《思归 其二》,原文:不是西园作麽平

筠轩

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
筠轩,来源于王之道的《宋诗》《秋日即事二首 其二》,原文:江南,思旧隐,筠轩野径,茅舍疏椽

骥律

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
骥,来源于释绍嵩的《宋诗》《途次遇雨和丘德高》,原文:故怀彼仙师,策夫名骥,志夫童冠,寤寐交挥

储纮

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
储,来源于黄庚的《宋诗》《秋色》,原文:父老每忠言听纳,教小储君专任征伐

鸿檀

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
鸿,来源于陈昌时的《宋诗》《忆西湖》,原文:此时还是,泪墨书成,未有归鸿

博杨

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
博,来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》,原文:倚沼畦瀛兮,遥望博

媖骏

拼音五行释意
yīng女子的美称。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

闳阜

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
闳,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:齐庆克通于声孟子,与妇人蒙衣乘辇而入于闳

滔琝

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
滔,来源于黄大受的《宋诗》《偶成 其三》,原文:滔滔盪雲夢,澹澹搖巴丘

乔謇

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
乔,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 荆州乐二首 二》,原文:我好怨恨那个乔才,一会儿气的我浑身上津津的汗出来

骞鸥

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
骞,来源于庞蕴的《唐诗》《杂句 八》,原文:闵子骞曰:“仍旧贯,如之何

甯槿

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
甯,来源于仲殊的《宋词》《南徐好》,原文:分遂甯牛飯,誰希莊雁鳴

敦璞

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
敦,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:王事敦我,政事一埤遗我

珈凛

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
珈,来源于苏泂的《宋诗》《秋兴 其一》,原文:况是鬓云全绿,顶珈笄、笑陪星履

孝纾

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
孝,来源于张元干的《宋诗》《用折枢韵呈李丞相二首 其二》,原文:有路求真隱,無媒舉孝廉

勘凇

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
勘,来源于罗椅的《宋诗》《酬杨休文》,原文:投至我勘问出强贼,早忧愁的寸肠粉碎,闷恹恹废寝忘食

滔庚

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
滔,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 四十六》,原文:滔滔歲崢嶸,濯濯木荏苒

栎瀚

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
栎,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:季孙意如会晋荀栎于适历

备临

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
备,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:工不兴,告于乐正,曰:「正歌备

峰融

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
峰,来源于曹勋的《宋诗》《政府生日十首 其八》,原文:瀫水之西,巍然一峰

纲郦

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
纲,来源于胡寅的《宋诗》《和李子扬题龙源田舍》,原文:止戈为武,顿纲搜英

瞻遒

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
瞻,来源于朱熹的《宋诗》《次秀野沧波馆刈麦二诗 其一》,原文:翰苑昔陪侍,天光辱顧瞻

灏冶

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
灏,来源于卫宗武的《宋诗》《次韵幽居》,原文:饮罢龙山,诗成彭泽,灏气森星斗

茂棋

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
茂,来源于郑思肖的《宋诗》《即事》,原文:茂苑子周子,慷慨憂時危

戎韪

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
戎,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:田猎,戎事失其策

飔孝

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
飔,来源于王勃的《唐诗》《羁游饯别》,原文:翠景何的礫,霜飔飄空虛

德圭

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
德圭,来源于储光羲的《唐诗》《述华清宫五首 四》,原文:盛德圭無玷,高才竹有筠

城页

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
城,来源于黄庚的《宋诗》《题四畅图》,原文:黄蓋臨城樓,城下萬歲聲

浩泉

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
浩泉,来源于陈造的《宋诗》《次韵同年诸公环碧叙同年会 其三》,原文:風林幾處颼颼葉,石磵無時浩浩泉

隆詹

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
隆,来源于宋庠的《宋诗》《念古》,原文:八神開列闕,萬騎擁豐隆

丁鸯

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
丁,来源于金君卿的《宋诗》《和康甫兄见寄》,原文:丁寧語兒子,切勿厭沉淪

墨瞳

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
墨,来源于无名氏的《宋词》《惜寒梅》,原文:吟齋研賜墨,釣渚濯塵纓

尉禧

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
尉,来源于刘过的《宋诗》《呈陈总领五首 其二》,原文:(丑)尉迟,你敢来与俺交战

扬轼

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
扬,来源于欧阳修的《宋词》《浣溪沙》,原文:风生屋浪,鼓楫扬旌,不许凡人得至

暌苍

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
暌,来源于范成大的《宋诗》《犍为江楼》,原文:他時杯酒論暌闊,應有微言激懦衷

璋振

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
璋振,来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・尾声》,原文:鸞鳯騰輝何處在,珪璋振德是人斯

研虢

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
研,来源于吕定的《宋诗》《赴京》,原文:日向晴窗研破硯,讀書當讀億那由

暄旆

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
暄,来源于赵抃的《宋诗》《次韵荣学士按简州见寄》,原文:暄風催酒熟,細雨送花門

兴诀

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
兴,来源于李弥逊的《宋诗》《将至黄山寺细雨微云戏作绝句呈一老禅师》,原文:空牵归兴惹离情

颜颜

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
颜,来源于林希逸的《宋诗》《至日再和磨字韵一首》,原文:玉阶三尺,好扶经济侍天颜

休寓

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
休寓,来源于俞国宝的《宋词》《临江仙》,原文:講勸停西學,番休寓北門

渭仓

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
渭,来源于释元肇的《宋诗》《怀吴中》,原文:人生空洞間,千畝納渭濱

汶禺

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
汶,来源于刘一止的《宋诗》《闻杭州乱二首 其一》,原文:汶陽我昔見蘇李,人言吳子歸未幾

南遒

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
南,来源于晏几道的《宋词》《鹧鸪天》,原文:南極從古星不老,南極從今日初長

卓皋

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
卓,来源于胡斗南的《宋诗》《题汪水云诗卷 其七》,原文:惟愛一琴猶頗似,卓文君又恥同居

弈仞

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
弈,来源于郭应祥的《宋词》《菩萨蛮》,原文:十千美酒花期隔,三百枯棋弈思沈

昂戍

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
昂,来源于谢枋得友的《宋诗》《送叠山先生北行》,原文:低昂勻灼爍,濃淡疊參差

栾什

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
栾,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:二、夏,晋栾施来奔

艾辰

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
艾,来源于郑侠的《宋诗》《同子忠上西楼》,原文:繡額朱門插艾人,羞將角黍近香唇

璆里

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
璆,来源于王庭珪的《宋诗》《刘端行自建溪归数来鬭茶大小数十战予惧其坚壁不出为作鬭茶诗一首且挑之使战也》,原文:誰家金釵十二行,春風環佩鳴璆琅

轩城

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
轩,来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・竹枝哥》,原文:可曾对、宝瑟知音,高轩为谁轻驻

情沛

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
情,来源于范成大的《宋诗》《钟山阁上望雨》,原文:(贴白)无情何处管多情

滦澧

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
澧,来源于释文珦的《宋诗》《深村》,原文:渚宮油幕方高步,澧浦甘棠有幾叢

瑱韪

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
瑱,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:商祝掩,瑱,设幎目,乃屦,綦结于跗,连絇

奂皤

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
奂,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:己丑,召伯奂、南宫极以成周人戍尹

屿袁

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
屿,来源于释清远的《宋诗》《六句偈六首 后念非圣》,原文:草树萦回岛屿,杳霭数峰低

隽什

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
隽,来源于尚志的《唐诗》《江上秋志》,原文:娇滴滴,聪隽在秋波

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