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给小宝宝起名字乳名

李爕彤作者：李爕彤2022-01-23 10:36:22

给小宝宝起名字乳名

亚骥

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
亚，来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》，原文：从献豆两亚之，四笾亚之，北上

珧映

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
珧，来源于晁补之的《宋词》《江神子・江城子》，原文：上爲鐐琫下珧珌，粲如珠璣耀朝日

博鹭

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
博，来源于韩偓的《唐诗》《寄禅师》，原文：守正如王，博聞如顧

南骋

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
南，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：授于楹间，南面

存辽

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
存，来源于韩淲的《宋诗》《题紫溪春晚图画》，原文：尨茸毛尚存，獨使尾徒大

璂灵

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

谐驹

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
谐，来源于刘克庄的《宋诗》《挽袁侍郎二首 其二》，原文：呀，这一场事不谐，又不是相府中台，御史西台，打的你肉绽也那皮开

陇惟

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
陇，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 三十九》，原文：自陇头垂谱，调鼎传家，典刑犹有

治荷

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
治，来源于项安世的《宋诗》《喜晴》，原文：治久人思亂，亂久人思安

丁熙

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
丁，来源于杨景贤的《元曲》《梅花酒》，原文：丁丑同年友，三人忽此逢

玮郝

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
郝，来源于林逋的《宋诗》《雪三首 其三》，原文：七椀鏖郝源，一水鬭雙井

婴琤

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
婴，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 九十六》，原文：」渠孔御戎，子伯为右，黄夷前驱，孔婴齐殿

寒楣

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
寒，来源于袁甫的《宋诗》《耕乐诗四首 其四》，原文：子忍饥，妻忍寒

品戍

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
品，来源于乌允卿的《宋诗》《宁国院》，原文：是花皆有態，品格不須論

颐津

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
颐，来源于陈与义的《宋诗》《蒙知府宠示秋日郡圃佳制遂侍杖屦逍遥林水间辄次韵四篇上渎台览 其一》，原文：期颐三万，祖风应管依旧

青燿

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
青，来源于陆游的《宋诗》《湖山杂赋五首 其二》，原文：青楼春晚

零璁

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
零，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 八》，原文：今宵淚零落，半爲生別滋

恢蘅

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
恢，来源于晁说之的《宋诗》《访郭圆机不遇》，原文：恢恢天網漏，莽莽一紀餘

种暄

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
种，来源于释居简的《宋诗》《忆水芙蓉木芙蓉寄西湖诸友 其一》，原文：种玉能延命，居山易学仙

勤慈

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
勤，来源于吴大有的《宋诗》《晚过西湖》，原文：巖僧結棟何勤勤，殿合岧峣勢欲奔

浠璂

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

渊羿

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
渊，来源于释惟一的《宋诗》《鱼篮赞》，原文：应便作归休计去，高揖渊明，下视林逋，到此如何，又走风沙

戈缤

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
戈，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 六十七》，原文：因思學文賦，不勝弄干戈

凡轶

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
凡，来源于司马光的《宋诗》《客思》，原文：步溪凡幾轉，始得見幽蹤

桠桔

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
桠，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

蕴攸

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
蕴，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：义，利之本也，蕴利生孽

绡柳

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
绡，来源于许浑的《唐诗》《与郑二秀才同舟东下洛中亲朋送至景云寺》，原文：为少年湿了，鲛绡帕上，都是相思泪

阔桢

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
阔，来源于无名氏的《唐诗》《偈》，原文：暮云空阔不知音，惟有绿杨芳草路

汉之

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
汉之，来源于程公许的《宋诗》《碧云程道士自清江相过示以玉渊刘清叔诗借韵同赋》，原文：(刘备云)刘琦，我与你父亲都是汉之苗裔

瑜祺

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
瑜，来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔六篇 禁中鞓红牡丹》，原文：瑕瑜僅相償，葑菲終不遺

林翡

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
林，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其六五》，原文：雙林難說，禁足安居

决扬

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
决，来源于王洋的《宋诗》《食鲙》，原文：决起槍榆間，却向蓬蒿落

郄纭

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
郄，来源于徐积的《宋诗》《过故乡》，原文：謝砌森群玉，郄林先一枝

桔筝

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
桔，来源于楼钥的《宋诗》《东谷》，原文：念彼田舍翁，桔槔聲斷續

茯暌

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
茯，来源于方回的《宋诗》《次韵张慵庵言别就送》，原文：摇風擺雨經年久，不似松根有茯苓

祈葭

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
祈，来源于不详的《唐诗》《新林驿女吟示欧阳训 击盘歌送欧阳训酒》，原文：使君祈禱走阡陌，汝切勿啼泥滑滑

笙芉

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
笙，来源于赵汝腾的《宋诗》《赠林行简见徐径坂》，原文：玉笙無遺音，悵望緱嶺雲

璞识

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
璞，来源于晁端礼的《宋词》《千秋岁》，原文：荆璞獻多還得售，桂堂恩在敢輕回

晣贤

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

衡植

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
衡，来源于冯延巳的《唐诗》《寿山曲》，原文：遥瞻衡嶽頂，雲盡碧參差

琼柯

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
琼，来源于韩元吉的《宋诗》《送赵任卿芜湖丞》，原文：玉瑟无心理，懒醉琼花宴

瑱珧

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
瑱，来源于无名氏的《唐诗》《秋诗》，原文：嫫母學西子，象玉徒瑱揥

年锐

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
年，来源于智远的《唐诗》《律僧》，原文：年方盛

琲骓

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
琲，来源于范纯仁的《宋诗》《君实南园饮罢留宿二首 其二》，原文：（琲

簌淇

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
簌，来源于方回的《宋诗》《赠范君用笔工五首 其一》，原文：歌缓□□，轻尘暗簌文梁

熹芈

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
熹，来源于吴惟信的《宋诗》《寄合淝兄》，原文：朋陰傲排盪，晨光弄熹微

逸砺

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
逸，来源于张绍文的《宋诗》《定林》，原文：一尊供笑語，四座列豪逸

理祁

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
理，来源于张籍的《唐诗》《不食仙姑山房》，原文：（《隋書》卷二十五《地理志中》）

祺舸

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
祺，来源于晁说之的《宋诗》《昨日之日》，原文：六宮呈妙巧，春日頌春祺

馚圣

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣，来源于白玉蟾的《宋诗》《春晚忆故人》，原文：一笑相逢，衔杯乐圣，同是饮中仙

波援

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
波，来源于释宝昙的《宋诗》《王大卿挽词三首 其三》，原文：不謂鄙言成宿讖，偶因晚涖得波波

皋苏

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
皋，来源于韩维的《宋诗》《洛府东池泛舟》，原文：汉王驾出城皋，韩信在修武，统大将二百余员，雄兵八十万，恁时不反，如今乃反，是二愚也

裳存

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
裳存，来源于文同的《宋诗》《任居云栖枝阁》，原文：儻有軒裳存妙句，平居豐儉只儒酸

瑚祯

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
瑚，来源于王庭珪的《宋诗》《路正卿画像赞》，原文：球然瑚璉質，磨琢爭璀璨

函琳

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
函，来源于王十朋的《宋诗》《登制胜楼》，原文：秘藏函谷關中子，持贈蓬莱閣上仙

缮巡

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
缮，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：』君子爱其君而知其罪，不惮征缮以待秦命，曰：『必报德，有死无二

苡萧

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
苡，来源于无名氏的《宋诗》《回文 其三》，原文：金錢滿地無人費，百斛明珠薏苡秋

菀佶

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
菀，来源于丘葵的《宋诗》《跋信中隠秋江捕鱼图》，原文：柔桑菀菀絲成蔭，落花寂寂紅餘香

媖支

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

晖娄

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
晖，来源于林逋的《宋诗》《凫》，原文：无限楼前伤远意，芳草斜晖

郁笛

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
郁，来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其三一》，原文：看东南、佳气郁葱葱，传千亿

蓁睨

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
蓁，来源于张说的《唐诗》《杂曲歌辞 舞马词 二》，原文：千里無居人，茫茫但蓁棘

睿烽

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
睿，来源于刘克庄的《宋词》《朝中措》，原文：臣在東周獨留滯，忻逢睿藻日邊來

钲蕊

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
钲，来源于范成大的《宋诗》《晓枕闻雨》，原文：舴艋也闻钲鼓闹，秋千半当笙歌乐

姿元

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
姿元，来源于强至的《宋诗》《寄刘道秘书》，原文：冰姿元住藐姑山

绚茯

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
绚，来源于戴复古的《宋诗》《何季皋司理故人也作诗见相勉意二首 其二》，原文：周扆绚馀彩，商鼎味新羹

白颐

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
白，来源于上官昭容的《唐诗》《游长宁公主流杯池二十五首 十八》，原文：太白消秦日，中

晷悟

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
晷，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和黄朝议 其二》，原文：重謀訪林壑，庶復延晷刻

悟昊

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
悟，来源于陆游的《宋诗》《登东山》，原文：悟道先生敏，爲文子弟傳

仞天

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
仞天，来源于郑刚中的《宋诗》《最乐居士一日举兜率说和尚话头云拨草拈风且图见性只今性在甚处既得见性便脱生死腊月三十日如何脱得既脱生死便知去处眼光落地向什么处去观如居士戏作伽陀云》，原文：萬仞天然皁閣形，陰陽不似衆山青

玄搦

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
玄，来源于朱熹的《宋诗》《和子澄白鹿之句》，原文：《通志·藝文略》署通玄先生

寒恽

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
寒，来源于王安中的《宋诗》《读真诰 其三》，原文：寒食乍临新晓

涔诚

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
涔，来源于孙应时的《宋诗》《范叔刚以诗送豆粥次韵答之》，原文：長鯨舞天淵，寸鮒安牛涔

郇渤

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
郇，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：管蔡郕霍，鲁卫毛聃，郜雍曹滕，毕原酆郇，文之昭也

析琢

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
析，来源于杨备的《宋诗》《二十四浮航》，原文：良工采得木千章，如析旃檀片片香

俪南

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
俪，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：妇人曰：「鸟兽犹不失俪，子将若何

捷缨

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
捷，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：四、六月，齐侯来献戎捷

滔华

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
滔，来源于胡宿的《宋诗》《和人山居》，原文：極目子陵臺下路，滔滔惟有水流東

墨颍

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
墨，来源于周紫芝的《宋诗》《雪后留报恩方丈三绝 其二》，原文：名場魁淡墨，官簿到花磚

昼芃

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
昼，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：哭昼夜无时

吟璎

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
吟，来源于胡仲弓的《宋诗》《和李希膺见寄》，原文：吟且詠，樂且禪

颉君

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
颉，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：羽颉因之，与之比，而事赵文子，言伐郑之说焉

忆同

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
忆同，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十》，原文：石榴双叶忆同寻

涛斯

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
涛，来源于宋祁的《宋诗》《探题得小桥》，原文：他是掣风涛，混海鲸鳌

含尹

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
含，来源于岑参的《唐诗》《酬畅当嵩山寻麻道士见寄》，原文：芽新纔綻日，茸短未含風

颀书

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
颀，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：硕人其颀，衣锦褧衣

箩挚

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

夷华

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
夷，来源于曾丰的《宋诗》《贺广东漕使黄郎中生朝》，原文：中興之功，薰灼夷夏

戚簌

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
戚，来源于姚合的《唐诗》《题金州西园九首 江榭》，原文：親戚不相識，幽閨十五年

涔桥

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
涔，来源于张耒的《宋诗》《神宗皇帝挽词三首 其二》，原文：魚龍隨醉筆，變化出幽涔

婧淳

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
淳，来源于王建的《唐诗》《原上新居十三首 十一》，原文：太古民淳事簡稀，聖人牛首號包羲

缮君

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
缮，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：缮人掌王之用弓弩、矢箙、矰弋、抉拾，掌诏王射，赞王弓矢之事

尉苡

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
尉，来源于刘卓的《宋诗》《句》，原文：東南作尉本神仙，化鶴家聲亦宛然

焱苏

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
焱，来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》，原文：日暾暾其西舍兮，阳焱焱而复顾

醇邕

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
醇，来源于蒋捷的《宋词》《绛都春》，原文：當年吳季子，德合無醇疵

馚尤

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
尤，来源于岑参的《唐诗》《与鲜于庶子泛汉江》，原文：尤工五字律，句法窺鮑謝

旖悠

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
旖，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占气第四（京本作「占气第二十三」○三十一首） 十二》，原文：國香旖旎霣林扉，依約華風變雅遲

楚峨

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
楚，来源于曹辅的《宋诗》《诗呈同院诸公 其一》，原文：凄凉今古悲三楚

琤阑

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
琤，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天重寄别》，原文：竹影金瑣碎，泉音玉淙琤

镌恬

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
镌，来源于王梦应的《宋词》《摸鱼儿》，原文：藉丝儿将咱肠肚牵，石碑丕将咱肺腑镌，笋条儿也似长安美少年，不能勾花朵儿似春风玉人面，干赚的相如走偌远，窄着我赶上文君则落的这一声喘

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