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虎宝宝起名字宜带什么字

赵储勋作者:赵储勋2022-01-23 07:34:42

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

虎宝宝起名字宜带什么字

绚芊

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
绚,来源于张耒的《宋诗》《薰风二首 其二》,原文:夜妆靓,独展菱花,淡绚秋色

琮玺

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
琮,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:以玉作六器,以礼天地四方:以苍璧礼天,以黄琮礼地,以青圭礼东方,以赤璋礼南方,以白琥礼西方,以玄璜礼北方

瑞辽

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
瑞,来源于司马光的《宋诗》《席君从于洛城种金橘今秋始结六实以其四献开府太师招三客以赏之留守相公时赋诗以纪奇事光窃不自揆輙依高韵继成五章 其三》,原文:瑞启三躔

曦绘

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
曦,来源于杜荀鹤的《唐诗》《秋晨有感》,原文:寒荄回暖律,陰壑得晴曦

臻芝

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
臻,来源于郭祥正的《宋诗》《院主老僧年八十三斋洁可喜遂赠二韵》,原文:又究志所之,茲學豈不臻

冬鸿

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
冬,来源于于邺的《唐诗》《寻山》,原文:冬,十有二月,吴灭徐

晢菀

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
晢,来源于蔡沈的《宋诗》《和伯氏怀人韵》,原文:維城流雅詠,戲綵晢民謳

淙杨

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
淙,来源于徐积的《宋诗》《寄张宜伯》,原文:泉石淙淙瀉百尋,羣峯環翠起春林

琦温

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
琦,来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直诗稿帖赞》,原文:琦汝副衍,知人予哲

苓盈

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
苓,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 二十八》,原文:日日澗邊尋茯苓,巖扉常掩鳳山青

懿泓

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
懿,来源于张栻的《宋诗》《湖南参议宋与道奉祠归崇安里中赋此以别》,原文:懿識本天資,長才繼者誰

蔚暌

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
蔚,来源于方回的《宋诗》《题坡仙求心斋三字》,原文:蔚豫章之離奇兮,森楩梓其崢嶸

坤郦

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
坤,来源于徐凝的《唐诗》《天台独夜》,原文:四海羅夫子,乾坤識此心

洛域

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
洛,来源于陈巖的《宋诗》《云峰 其一》,原文:身羈洛下,興寄吳淞

淄天

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
淄,来源于杜安世的《宋词》《玉楼春》,原文:味之美者客勿矜,主人胸中有淄澠

笙析

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
笙,来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其一八》,原文:谁奈靓笙簧

宣珊

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
宣,来源于林光朝的《宋诗》《挽方通判良翰 其四》,原文:金馬門徒啓,蒲輪詔未宣

莞粹

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
莞,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:钟鼓喤喤, ,磬莞将将,降福穰穰

崎书

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
崎,来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其二二》,原文:玉門遼邈誠虛設,蜀道崎嶇只等閑

珂荣

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
珂,来源于蔡确的《宋诗》《崇政殿放榜》,原文:忙杀游蜂,恨杀啼鹃,没乱杀鸣珂巷亚仙,兜的又引起顽涎

洌常

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
洌,来源于罗邺的《唐诗》《野花》,原文:豈不厭凝洌,羞比春木榮

宁蔷

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
宁,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也

乔暌

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
乔,来源于周密的《宋诗》《感秋杂兴十解 其四》,原文:看青华蕊简,松乔比寿,佐南风政

渝皙

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
渝,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其四》,原文:雖云相知晚,既合乃不渝

存杨

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
存,来源于叶翥的《宋诗》《题谢清音道人扇面》,原文:更待他僧到,長如前信存

箩莆

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

棹涧

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
棹,来源于崔国辅的《唐诗》《相和歌辞 倢伃怨》,原文:小棹归时,不语牵红袂

栾蕖

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
栾,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」栾枝曰:「未报秦施而伐其师,其为死君乎

猷嵘

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
猷,来源于释守端的《宋诗》《句 其二》,原文:點點寒鴉來不盡,昏雲頹日古猷州

杉涔

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
杉,来源于吕本中的《宋诗》《闲居感旧偶成十绝乘兴有作不复诠次 其一○》,原文:高杉殘子落,深井凍痕生

玖炜

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
玖,来源于王遂的《宋诗》《谒梓潼庙访黄蘗泉试茶》,原文:詩成采筆揮瓊玖,酒到酡顔散纈紋

淳壬

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
淳,来源于李彭的《宋诗》《扇上画雪景戏书》,原文:我愛淳安好,憂民缺致盈

琲娥

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
琲,来源于陈鉴之的《宋诗》《探梅》,原文:銅華金掌散晶彩,翠碧重重簇珠琲

析优

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
析,来源于黄裳的《宋诗》《神宗皇帝挽辞 其五》,原文:公家父子書林傑,力探希微析混茫

琼尹

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
琼,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:琼瑰盈吾怀乎

璁焓

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
璁,来源于韩淲的《宋诗》《十六日 其三》,原文:瓏璁伸粉節,偃蹇鬱虯枝

斌晰

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
斌,来源于孟郊的《唐诗》《雪》,原文:斌哉公兮

梓蘅

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
梓,来源于陈景沂的《宋诗》《杨梅 其二》,原文:漢家明堂窮壯觀,楹棟能收真杞梓

朗勋

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
朗,来源于徐侨的《宋诗》《书斋即事》,原文:刘朗迷路香风远

苒篁

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
苒,来源于章惇的《宋诗》《句 其一》,原文:契闊阻風期,荏苒成雨別

燝昃

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

楣潞

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
楣,来源于强至的《宋诗》《梅》,原文:仙葩粲楹栱,七寶裝雲楣

旨惜

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
旨,来源于司马光的《宋诗》《送王校理守瑯琊》,原文:旨甘君有婦,尺璧愛分光

蔓篁

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
蔓,来源于许坚的《宋诗》《登游齐山》,原文:野竹交淇水,秋瓜蔓帝邱

礴浅

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
礴,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:解衣試槃礴,旅鴈方聯翩

苍召

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
苍,来源于释祖钦的《宋诗》《道从上人》,原文:秦塞险,楚山苍

炀旌

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
炀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:昭公出,故季平子祷于炀公

林虔

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
林,来源于白居易的《唐诗》《晚春重到集贤院》,原文:树影将圆,林梢不动

楠榷

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
楠,来源于刘宰的《宋诗》《忆昨行寄呈刘法曹》,原文:中和堂後石楠樹,與君對牀聽夜雨

常霖

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
常,来源于张祜的《唐诗》《题润州鹤林寺》,原文:檀心知未肯寻常

棠缈

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
棠,来源于方翥的《宋诗》《读易 利》,原文:海棠风信,明朝陌上吹尘

珺影

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
影,来源于陆游的《宋诗》《冬日》,原文:席前花影坐间移

固沛

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
固,来源于姜特立的《宋诗》《火合创壁厨》,原文:毋意毋我毋固必

篌茉

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
篌,来源于施枢的《宋诗》《月夜忆梅花》,原文:國府樂手彈箜篌,赤黃條索金鎝頭

町渲

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
町,来源于姚勉的《宋诗》《题鹊巢寺》,原文:行行得所詣,何必事町畦

崔乘

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
崔乘,来源于无名氏的《元曲》《仙吕・点疑绛唇》,原文:金鵝山勢髙崔崔,乘興已泛滄州迴

维珈

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
维,来源于晁公溯的《宋诗》《鲜于东之晋伯之子赠诗次韵 其一》,原文:维舟岸侧

鉴檀

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
鉴,来源于荆叔的《唐诗》《题慈恩塔》,原文:宝鉴慵拈

普瑺

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
普,来源于李白的《唐诗》《登高丘而望远》,原文:明月正團圓,打鼓普請看

攸昃

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
攸,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・尾》,原文:聖德天攸縱,慈闈寶訓崇

笈晳

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
笈,来源于刘挚的《宋诗》《贻致政吴德仁朝请》,原文:云笈偶寻高士传,桃川又访秦人迹

浦吟

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
浦吟,来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・挂玉钩》,原文:歌櫂浮春浦,吟筇倚暮花

琲筹

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
琲,来源于陆游的《宋诗》《送王成之给事》,原文:明珠三百琲,一一徑寸圓

贤境

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
贤,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:推贤世世珥金貂,何况阴功大

莆韵

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
莆,来源于葛胜仲的《宋诗》《凤凰山泉石胜绝去城无几里而前此未有知者偶因休吏与文中良器二士访寻得瓌奇卓绝之观于荆棘草莽间相顾大笑因崇基趾筑亭榭疏泉甃池为登临啸咏之地九月二十五日游陟归夜作小诗十首 其六》,原文:就莆食菜國恩優,晝錦全勝萬里侯

朝爀

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
朝,来源于李壁的《宋诗》《再和雁湖十首 其七》,原文:今朝飲别接殷勤,判袂分岐在朝夕

琳蕾

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
琳,来源于范成大的《宋诗》《望金陵行阙》,原文:龜跗閟琳宇,鐵畫照清越

珐析

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
析,来源于洪咨夔的《宋诗》《后溪挽诗 其一》,原文:揮毫試析理,已厭前輩繁

蔷恣

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
蔷,来源于薛师石的《宋诗》《喜翁卷归》,原文:无力蔷薇带雨低

曙子

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
曙,来源于李揆的《宋诗》《登县楼 其二》,原文:聽餘殘月落,曙色滿東方

箬珉

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
箬,来源于杨万里的《宋诗》《夜过五牧》,原文:何如伴我,绿蓑青箬,秋晚钓潇湘

昃固

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
昃固,来源于王洋的《宋诗》《观讲师有感》,原文:日中則昃固其理,城復于隍吁忍言

堰亘

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
堰,来源于戴复古的《宋诗》《杜仲高自鄂渚下仪真》,原文:若爲古堰千龜裂,得似詞源萬斛傾

湘奕

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
湘,来源于韩淲的《宋诗》《三巖》,原文:峴首飛黃葉,湘湄走白波

榆武

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
榆,来源于林季仲的《宋诗》《憩瑞安北湖诗三首 其二》,原文:楊花榆莢風流淺,穠李夭桃氣味凡

泱凇

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
泱,来源于祖无择的《宋诗》《题安成刘伯玉日新亭》,原文:春水碧泱泱,平堤映綠楊

若中

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
若中,来源于陆游的《宋诗》《拥炉》,原文:漸望閶闔門,崛若中天表

祯炯

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
祯,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:国家将兴,必有祯祥

正植

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
正植,来源于萧立之的《宋诗》《次阮云心泛湖》,原文:蟾宮正植璧,星潢亦委佩

砺樨

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
砺,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其四七》,原文:河如带,山如砺,巩皇图

皓曦

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
皓,来源于释德洪的《宋诗》《守道太尉醉乡》,原文:楼上佳人楚楚,天边皓月徐徐

严曜

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
严,来源于何炳然的《宋诗》《右凤洞》,原文:春入山家,杖藜独步登严岫

菀易

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
菀,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:菀彼桑柔,其下侯旬,捋采其刘,瘼此下民

冽赓

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
冽,来源于黎廷瑞的《宋诗》《甲午孟夏祝公辅道过山中遂偕如上饶赴孟史君之约至万村阻水卧楼上共谈己丑同舟雁汊遇风之苦明日水退途中得长句呈公辅》,原文:高風凜冽誰能同,地靈人傑國不空

青珑

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
青,来源于刘筠的《宋诗》《存目 其四》,原文:芹藻自青青,誰與共採擷

沛祺

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
沛,来源于王迈的《宋诗》《嘲解十首 其一○》,原文:雲忽油然雨沛然,黄童白叟盡成顛

曜益

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
曜益,来源于徐彦伯的《唐诗》《和李适荅宋十一入崖口五渡见赠》,原文:二天資廣運,兩曜益齊明

致札

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
致,来源于陈师道的《宋诗》《答晁以道》,原文:九三,需于泥,致寇至

圣普

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
圣,来源于罗邺的《唐诗》《钟陵崔大夫罢镇攀随再经匡庐寺宿》,原文:玉虚圣境绝纤尘

融萧

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
融,来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》,原文:清無馬融帳,榮預李膺舟

炫峰

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
炫峰,来源于郑思肖的《宋诗》《哀刘将军》,原文:光炫峰巒皆玉色,寒侵花木欲灰心

晰沅

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
晰,来源于释文珦的《宋诗》《春夜梦中得观与心为度身将世作仇一联既觉而足成四韵寄修观者》,原文:晰晰燎火光,氳氳臘酒香

明粹

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
明粹,来源于元稹的《唐诗》《寒食日毛空路示姪晦及从简》,原文:梁選尚遠思,淵明粹而莊

朝纫

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
朝,来源于方千里的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:莫信朝寒

天甄

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
天,来源于姜特立的《宋诗》《岁暮月下有怀》,原文:地神歸地,天神歸天

巍君

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
巍君,来源于王易简的《宋诗》《题高房山夜山图》,原文:圭紱巍巍君勿羨,安知此樂不如他

棋典

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
棋,来源于释文珦的《宋诗》《浮萍寄水行》,原文:我與承君棋,結局贏一路

柒晖

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

颉晤

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
颉,来源于孙逖的《唐诗》《和咏廨署有樱桃》,原文:明月明年此夜,颉颃万里,同此阴晴

蔓卿

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
蔓,来源于陆游的《宋诗》《雨凉小饮戏作》,原文:農畦瓜蔓長,僧圃貝花稠

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