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21年农历牛宝宝起名

董新殷作者:董新殷2022-01-23 06:34:42

生肖属:牛,牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

21年农历牛宝宝起名

芃滔

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
芃,来源于尤袤的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:芃芃麥苗長,藹藹桑葉肥

律涧

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
律,来源于洪适的《宋诗》《次韵蔡瞻明惜花五绝句 其四》,原文:律歷調元氣,氛埃廓景風

旷啸

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
旷,来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》,原文:旷安 宅而弗居,舍正路而不由,哀哉

滢孝

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
孝,来源于齐光乂的《唐诗》《》,原文:宗庙,有不顺者为不孝

昃樨

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
昃,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一四四》,原文:聖主訪落初,聽言勞日昃

颍苑

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
颍,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:14 淮为浒,江为沱,濄为洵,颍为沙,汝为濆

佐渲

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
佐,来源于叶适的《宋诗》《赠赵季清县丞》,原文:忽佐南方牧,何時西掖垣

恺燮

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
恺,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:《诗》曰:『恺悌君子,遐不作人

潮爀

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
潮,来源于孙鲂的《唐诗》《柳 七》,原文:晚潮去棹浮清浸

椰翰

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
椰,来源于李商隐的《唐诗》《过伊仆射旧宅》,原文:艤舟蜑戶龍岡窟,置酒椰葉桄榔間

诚苡

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
诚,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:曲能有诚,诚则形,形则著,著则明,明则动,动则变,变则化

珩粹

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
珩,来源于吕陶的《宋诗》《和蒙轩》,原文:坐茅心渙儼不聽,從天飛下蒼葱珩

植沧

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
植,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 海棠屏》,原文:植根江表

镜潭

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
镜,来源于李商隐的《唐诗》《微雨》,原文:□妆飞鹊镜台前

旒艾

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
旒,来源于戴复古的《宋诗》《思归 其二》,原文:冕旒當翠殿,幢戟滿彤庭

钰术

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术,来源于彭汝砺的《宋诗》《舟中大热夜半起坐因作是诗寄诸友》,原文:别无他术,只要神水入华池

漳浠

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
漳,来源于吴芾的《宋诗》《同日和黄繁昌韵》,原文:漳濱卓犖桓公健,盛德由來必有鄰

葭经

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
葭,来源于司空图的《唐诗》《重阳四首 二》,原文:人從杜宇鳴時別,天向蒹葭靜處低

憬缎

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
憬,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:憬彼淮夷,来献其琛

荷忻

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
荷,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一九》,原文:荷香開新包,玉臠識舊把

霁蔳

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
霁,来源于苏辙的《宋诗》《岁莫口号二绝 其一》,原文:天津霁红如昨

蕋淅

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
蕋,来源于韩元吉的《宋诗》《访吴元鼎如村五首 其五》,原文:未應今日蕋,便是背時花

蘅鹤

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
蘅,来源于项安世的《宋诗》《进和御制闻喜宴诗》,原文:江臯杜蘅綠,芳草日遲遲

普溯

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
普,来源于阮逸的《宋诗》《句》,原文:無內無外,聖凡普會

旨伊

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
旨,来源于刘克庄的《宋诗》《五和二首 其二》,原文:(見同書卷十四正字王元《詩中旨格》)

帧町

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
帧,来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

尉槿

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
尉,来源于陆游的《宋诗》《村圃》,原文:可煩都尉熱承汗,絕勝臨淄貧易衣

澈禧

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
澈,来源于刘子翬的《宋诗》《翁仁山受恩归以诗相访因次其韵》,原文:從今不繫舟,泛泛老清澈

湫珩

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
湫,来源于薛季宣的《宋诗》《箕子操》,原文:四山回環兮古龍湫,山木陰翳兮枝相樛

霁些

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
霁,来源于刘敞的《宋诗》《闵雨诗 其二》,原文:雪霁轻尘敛,好风初报柳

朝仪

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
朝仪,来源于杨万里的《宋诗》《积雨小止暂到东园雨作急归》,原文:野外朝仪,城中马队,且暂淹才调

博槿

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
博,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二百七十》,原文:鼎來聞歌呼,冠带亦褒博

枫荏

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
枫,来源于刘克庄的《宋诗》《四和林卿槟榔韵一首》,原文:更上有青枫下有溪

琪澎

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
琪,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公元年》,原文:琪樹芊芊玉蘂新,洞宮長閉綵霞春

汝朴

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
汝,来源于权德舆的《唐诗》《赠魏国宪穆公主挽歌词二首 一》,原文:日唯汝心攖,而汝耳目熒

浠凇

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

烯宣

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
宣,来源于董嗣杲的《宋诗》《山矾花》,原文:仲宣應自樂,寧復賦登樓

漫茜

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
漫,来源于张舜民的《宋诗》《邓正字宅见刘明复所画麓山秋景》,原文:豈以島嶼人,百事皆漫漫

邕樗

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
邕,来源于张钦敬的《唐诗》《洛出书》,原文:李邕昔已求工部,文舉今宜薦禰衡

桥烊

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
桥,来源于隐求的《唐诗》《石桥琪树》,原文:飞光浅,青童语款,丹鹊桥平

澈支

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
澈,来源于无名氏的《元曲》《鲠直张千替杀妻・上马娇》,原文:他日任氛霾,數日望清澈

温舜

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
温,来源于辛弃疾的《宋词》《菩萨蛮》,原文:要當千户享封殖,豈但全家荷温飽

源鸢

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
源,来源于李商隐的《唐诗》《无题》,原文:筆力支傾嶽,詞源瀉倒淮

瀚壹

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
瀚,来源于文天祥的《宋诗》《借朱约山韵就贺挂冠》,原文:畫鶴有年游瀚海,釣魚何日起波瀾

旨晏

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
旨,来源于毕仲游的《宋诗》《恭挽哲宗皇帝二首 其二》,原文:丁寧煩詔旨,推擇得吾徒

浦和

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
浦,来源于苏颋的《唐诗》《奉和魏仆射秋日还乡有怀之作》,原文:樹來驚浦近,山失悟舟移

椰俞

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
椰,来源于喻坦之的《唐诗》《和范秘书宿省中作》,原文:使君豈必如椰大,丞相元來要瓠肥

卿映

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
卿映,来源于宋之问的《唐诗》《燕巢军幕》,原文:济济满廷鹓鹭,月卿映、日尹星郎

昭典

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
昭典,来源于文同的《宋诗》《闲居院上方晚景》,原文:報貺陟封,聿昭典禮

昼备

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
昼,来源于梅尧臣的《宋诗》《许生南归》,原文:杨花绕昼暖风多

槐践

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
槐,来源于周煇的《宋诗》《句》,原文:帘栊渐是槐风细

琼烊

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
琼,来源于杨亿的《宋诗》《又七首 送神理安曲》,原文:数枝凌雪乘冰,嫩英半吐琼酥点

燮骃

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
燮,来源于苏辙的《宋诗》《次韵毛君山房即事十首 其二》,原文:燮調能十雨,具訓微三風

延浚

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
延,来源于陈怿的《宋诗》《和康提刑过康州》,原文:遺燼一星然,連延禍相嫁

伊淖

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
伊,来源于释居简的《宋诗》《寄严州陆使君》,原文:伊君獨知我,驅馬欲招尋

卫怀

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
卫,来源于曹彦约的《宋诗》《亲友冯仪之运干挽章三首 其三》,原文:金辂饬、藻卫天行

俐钰

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
俐,来源于李曾伯的《宋诗》《洪云巖有和谢之 其二》,原文:我则道连累着我,便教放了你,你可在这壁厢不伶不俐

孜莞

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
孜,来源于徐集孙的《宋诗》《寄题漱玉》,原文:藥裹白頭翁,孜孜離亂中

依柳

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
依柳,来源于林希逸的《宋诗》《杜宇呼名语》,原文:集賢庭畔依依柳,無限行人比頌棠

禺淬

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
禺,来源于张良器的《唐诗》《河出荣光》,原文:新官佐邑近閩禺,令伯歡心就養初

惟梁

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
惟梁,来源于梅尧臣的《宋诗》《和端式上人十咏 幽谷泉》,原文:惟梁及齊岱,潢汙變滯穗

蔻炜

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
蔻,来源于胡宏的《宋诗》《张良》,原文:低聲向道人知也,隔坐剛拋豆蔻花

礼僖

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
礼,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:四卜,非礼也

盛慷

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
盛,来源于崔道融的《唐诗》《秋夕》,原文:兰玉盛,凤和鸣

境飖

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
境,来源于刘子翬的《宋诗》《十七日集清湖》,原文:剡溪萬壑千巖景,人境誰能識心境

净合

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
净合,来源于李白的《唐诗》《对酒忆贺监二首 一》,原文:(净合眼虎云)哎

臻烊

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
臻,来源于陆游的《宋诗》《春咏四首 其四》,原文:協舉令儀,遹臻厥成

棠玢

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
棠,来源于辛弃疾的《宋诗》《和郭逢道韵 其二》,原文:海棠正妖饶处

汶哲

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
汶,来源于宋宁宗的《宋诗》《赠朱质》,原文:吾愛汶陽中

秭永

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
秭,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:137 厤,秭,算,数也

韵漳

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
韵,来源于方回的《宋诗》《次韵徐赞府蜚英八首 其六》,原文:入時姿態人爭羨,清韵須知冰雪同

央淙

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
央,来源于张元干的《宋词》《忆秦娥》,原文:黄氣遠臨天北極,紫宸位在殿中央

崔覃

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
崔,来源于李纲的《宋诗》《次韵和渊明饮酒诗二十首 其一○》,原文:碧秀煙雲無限好,此生勿復望崔嵬

洛崔

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
洛,来源于陈渊的《宋诗》《送昭远兼寄昭祖诸友》,原文:伊洛笙歌遠,蓬壺日月偏

瑾潮

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
瑾,来源于李益的《唐诗》《夜上西城听梁州曲二首 一》,原文:文章汉子云,韬略吴公瑾,勋业商伊尹

棹霁

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
棹,来源于方干的《唐诗》《旅次洋州寓居郝氏林亭》,原文:明月棹,夕阳船

霆昙

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
霆,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 一》,原文:雷霆已難拔,霜雪何敢侵

闻澧

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
闻,来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》,原文:有殡,闻外丧,哭之他室

休中

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
休中,来源于薛嵎的《宋诗》《友人以修炼游方或传其以此死者为赋是诗》,原文:吾方欲髙步,嘉遁休中年

淳岱

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
淳,来源于廖刚的《宋诗》《虔州送知府石舜弼吏部二首 其二》,原文:地近家殊便,民淳治易興

本良

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
本良,来源于刘克庄的《宋诗》《丁酉九月十四日黄源岭客舍题黄瀛父近诗》,原文:我本良家子,出師亦多門

鉴焘

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
鉴,来源于李之仪的《宋诗》《读渊明诗效其体十首 其三》,原文:云落开时冰吐鉴,浪花深处玉沈钩

晤畚

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
晤,来源于刘禹锡的《唐诗》《奉和中书崔舍人八月十五日夜翫月二十韵》,原文:安得長晤語,使我憂更除

娣霖

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
娣,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:六五,帝乙归妹,其君之袂不如其娣之袂良

荏銮

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
荏,来源于孙应时的《宋诗》《挽吴给事芾 其三》,原文:造次遇摧折,荏苒及衰朽

礼粹

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
礼,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:礼无加货,事无二成

凝筝

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
凝,来源于徐铉的《宋诗》《和谭炼师见寄》,原文:專氣致柔,湛神如凝

畚裳

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
畚,来源于牟巘的《宋诗》《题束季博山园二十首 其一九》,原文:昨宵渾不遣花知,畚鍤和根带露移

奎泓

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
奎,来源于白居易的《唐诗》《香山下卜居》,原文:醉堪捫日月,吟可摘婁奎

渌韧

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
渌,来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其一》,原文:渌水带青潮

泊恣

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
泊恣,来源于赵长卿的《宋词》《柳梢青》,原文:今日駱駝橋下泊,恣看修網出銀刀

松骃

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
松,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《下山虎》,原文:蕭颯松靜,欹危石棧通

文垣

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
文,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:五月,邾文公卒

椰巡

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
椰,来源于项安世的《宋诗》《有感三首 其一》,原文:椰子亦成酒,縮沙亦成蜜

湘闰

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
湘,来源于贺铸的《宋诗》《留别彦上人》,原文:楚望花當渡,湘陰橘滿川

启渲

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
启,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:启宠纳侮,其此之谓矣

渲祈

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
渲,来源于陆游的《宋诗》《秋兴》,原文:濟川終望拯湮沉,喜捧清詞渲俗襟

悟淖

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
悟,来源于张耒的《宋诗》《断云》,原文:老人見桃花,悟者有靈雲

琉熹

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
琉,来源于本明道人的《宋诗》《呈泐潭草堂清禅师偈三首 其二》,原文:琉璃蒸乳壓㹠膏,未抵齋厨格調高

诗晋

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
诗,来源于贺铸的《宋词》《玉连环・一落索》,原文:人指似山间诗酒仙

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