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宝宝起名字父亲姓韩

胡胧作者：胡胧2022-01-23 06:29:22

韩是我国排名第25位的姓；

宝宝起名字父亲姓韩

舜烊

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
舜，来源于李彭的《宋诗》《次正平上座韵赠子充》，原文：堯舜上聖姿，猶以學爲事

梁烊

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
梁，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵愚卿留别》，原文：凤笺空寄，燕梁何许

攸稽

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
攸，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：六二，不耕获，不菑畲，则利用攸往

荑隅

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
荑，来源于释了惠的《宋诗》《一翁》，原文：攀條擥柔荑，回首驚脫葉

臻桦

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
臻，来源于杨万里的《宋诗》《太守赵山父命刘秀才写予老丑索赞》，原文：鴻禧累福，駢賚翕臻

籍倾

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
籍，来源于徐凝的《唐诗》《回施先辈见寄新诗二首 一》，原文：籍籍夷陵郭白雲，紫陽猶足重斯文

屿炀

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
屿，来源于张良臣的《宋诗》《芳草复芳草》，原文：临岛屿、蓼烟疏淡，苇风萧索

飖瑞

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
飖，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：醉拍满缸香雪，写竭一池浓墨，逸气正飘飖

筝泯

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
筝，来源于黄裳的《宋诗》《对菊闲饮》，原文：瑶佩空传好好，秦筝闻说琼琼

憧溯

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
憧，来源于韦应物的《唐诗》《独游西斋寄崔主簿》，原文：憧憧負缾盎，清入郡人腹

凇舟

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

芉君

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

葆合

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
葆，来源于韩淲的《宋诗》《雪后过雨巖访履道》，原文：何妨萃高人，坐上識吾葆

靛域

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
靛，来源于张耒的《宋诗》《秋夜西岗联句》，原文：头如蓝靛青，语似春雷壮，这和尚端的非常

沛杏

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
沛，来源于徐铉的《宋诗》《又三绝 其二》，原文：我嘗玩茲理，若决江河沛

蕖铮

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
蕖，来源于徐积的《宋诗》《和路朝奉新居 其七》，原文：曄如紅蕖濯清淵，俯仰千聖遽可肩

裕诺

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
裕，来源于梅尧臣的《宋诗》《采石怀古》，原文：高人玩世心，仕學有餘裕

锐采

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
锐，来源于陆游的《宋诗》《蹭蹬》，原文：3　再成锐上为融丘

冉隅

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
冉，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其二○》，原文：客船晚烟绿云冉冉锁清湾，香彻东西岸

嶛年

拼音五行释意
嶛liáo木高。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

禧勋

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
禧，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・风流体》，原文：良辰涓選繁禧茂，嚴蹕臨觀懿禮成

振零

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
振，来源于陈宓的《宋诗》《题陈君肯堂》，原文：木鐸久不振，相府方潭潭

淄烟

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
淄，来源于郭祥正的《宋诗》《次曲江先寄太守刘宜翁五首 其五》，原文：隆冬急雪舞淄澠，那得鮮鮮細菊呈

骥寓

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
骥，来源于洪皓的《宋诗》《寄范郎中 其二》，原文：勒骐骥而更驾兮，造父为我操之，迁逡次而勿驱兮，聊假日以须是时

宜梁

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
宜梁，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：凡会膳食之宜，牛宜稌，羊宜黍，豕宜稷，犬宜梁，雁宜麦，鱼宜蓏

翎昙

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
翎，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵飞卿》，原文：玉版鶴翎俱未識，梨梢空有淚闌干

合青

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
合青，来源于马廷鸾的《宋诗》《赠相者非常眼》，原文：太白巃嵷東南馳，衆嶺環合青分披

奥朔

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
奥，来源于白玉蟾的《宋诗》《幽居杂兴 其一》，原文：山奥坐能朝萬象，地靈深自接諸天

隋茹

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
隋，来源于赵汝绩的《宋诗》《送竹轩归越》，原文：一麾當復泛隋渠，願君加數爲公釀

漪俏

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
漪，来源于胡仲参的《宋诗》《与生上人》，原文：鹽池浮翠靄，董澤媚漪漣

虔覃

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
虔，来源于强至的《宋诗》《谨和答惠茶之什》，原文：那虔婆来了也

闻谧

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
闻，来源于王珪的《宋诗》《题道录陈景元中太乙宫种玉轩》，原文：朝市不闻心耳静

桥荏

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
桥，来源于戴复古的《宋诗》《东谷王子文死读其诗文有感》，原文：短帽轻鞍，倦游曾遍断桥路

渊槿

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
渊，来源于张嘉贞的《唐诗》《奉和早登太行山中言志应制》，原文：晋人、齐人、宋人、卫人、郑人、曹人、莒人、邾人、滕人、薛人、杞人、小邾人会于澶渊，宋灾故

涔蒂

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
涔，来源于释道潜的《宋诗》《夏日山居 其二》，原文：丫巖升惡猿，蹄涔立饑鷺

亭典

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
亭，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其六○》，原文：受用廬山水石奇，亭亭霞外薜蘿衣

颐漪

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
颐，来源于高适的《唐诗》《奉酬北海李太守丈人夏日平阴亭》，原文：结绶弹冠成底事，解颐折角皆虚说

昕鸥

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
昕，来源于魏了翁的《宋诗》《潼川路施运判生日 其一》，原文：百僚重入賀新君，億載從今仰大昕

继熙

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
继，来源于黎廷瑞的《宋诗》《凤凰台二首 其二》，原文：俺大哥开天立极，俺二哥继体垂衣

专鉴

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
专，来源于韩淲的《宋诗》《李季章参政寄近作绝句次韵答之 其六》，原文：你道这包龙图专在南衙里，南衙里等待着，(娄青云)您孩儿知道了，便勾去

硝翡

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
硝，来源于王炎的《宋诗》《次韵朱晦翁十梅 小梅》，原文：耳藥肯塗銀盒雪，牙硝自踏板橋霜

嵊枫

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
嵊，来源于舒岳祥的《宋诗》《十虫吟 其九》，原文：東陽魚卵寒霜幅，嵊縣溪藤妙雪牋

蒲皖

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
蒲，来源于杜牧的《唐诗》《隋宫春》，原文：堂無織蒲妾，車有吐茵人

理戚

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
理，来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其二》，原文：其二維何，是曰連理

郝翊

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
郝，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其八七》，原文：論交自喜得房杜，言志端能效來郝

琲楣

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
琲，来源于梅尧臣的《宋诗》《闻尹师鲁谪富水》，原文：（見楊慎《百琲明珠》及《詞品》卷一

蘅锋

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
蘅，来源于司马光的《宋诗》《魏忠献公挽歌辞三首 其二》，原文：古人獨醒怨不逢，時搴葹薋棄蘅芷

渭珐

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
渭，来源于刘一止的《宋诗》《次韵徐季山学正释奠先圣之作》，原文：服箱青海馬，入兆渭川熊

桅峨

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
桅，来源于方岳的《宋诗》《上巳游显亲寺题其壁 其四》，原文：白頭浪裏葉舟輕，全靠檣桅寄死生

绡漓

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
绡，来源于苏泂的《宋诗》《到马塍哭尧章 其四》，原文：红绡挹露寒

淅般

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
淅，来源于林逋的《宋诗》《隠居秋日》，原文：淅淅紙窗戰，鐺鐺銅漏驚

砚仑

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
砚，来源于李纲的《宋诗》《季明之子登第戏成小诗并纪巖桂之异》，原文：砚涵槐影漾旗常

瑹狄

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
狄，来源于陆游的《宋诗》《月夜》，原文：當時枉被詩書誤，惟有鮮卑賀狄干

和婳

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
和，来源于钱起的《唐诗》《蓝田溪杂咏二十二首 池上亭》，原文：我得履和硯，清潤如履和

琰黎

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
琰，来源于司马光的《宋诗》《夏日西斋书事》，原文：絲綸甫幸來中禁，琬琰俄欣奏上方

岳斯

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
岳斯，来源于姚勉的《宋诗》《送李幼章》，原文：多士龍門一喬岳，斯文牛耳兩名山

棕町

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
棕，来源于韩翃的《唐诗》《赠长洲何主簿》，原文：桐帽棕鞋带染紅，誰能仰箭著虛空

绡缃

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
绡，来源于张耒的《宋诗》《薰风二首 其二》，原文：候蛩探暝，书雁寄寒，西风暗剪绡织

馚凌

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
凌，来源于王灼的《宋诗》《长孺幼安作西湖之游不以告某与元受明日二公有诗元受率次韵》，原文：稀逢發清唱，片片霜凌飆

勰页

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
勰，来源于李龏的《宋诗》《郁李花》，原文：子不見劉勰書成要人定，豈但令人愈頭病

郦尔

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

粹运

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
粹，来源于吴芾的《宋诗》《和董伯玉不向东山久韵 其二》，原文：頃見鄧友輟贈之，質粹材美不可譏

渝域

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
渝，来源于方岳的《宋诗》《山行漫兴》，原文：日月渝鄉思，煙花換客愁

炘皙

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
皙，来源于白居易的《唐诗》《题李次云窗竹》，原文：想释丘抱送，绝奇神骨，皙参授受，忠恕胚胎

年涟

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
年，来源于罗隐的《唐诗》《邺城》，原文：一年復一年，務在且遷延

孝徽

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
孝，来源于陆游的《宋诗》《幽居岁暮五首 其四》，原文：宗族滿堂，既孝且悌

恽弈

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
恽，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》，原文：人在苹香柳恽洲

珊恺

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
珊，来源于王钦若的《宋诗》《句 其四》，原文：戰兢曾子意，豈可遂闌珊

莜棹

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

霏湫

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
霏，来源于梅尧臣的《宋诗》《马秘书始约同行久而未至因以寄》，原文：東風二月無人惜，片片霏霏雪自香

晣初

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

黎鉴

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
黎，来源于郑谷的《唐诗》《高蟾先辈以诗笔相示抒成寄酬》，原文：□□□□□□□，□□□□□□黎

缘墨

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
缘，来源于陈造的《宋诗》《十二月二十六日趋府》，原文：这姻缘成不成在天，你休见兔儿起呵漾砖

峨陟

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
峨，来源于陈宓的《宋诗》《谢长溪张兄惠其先世所得吴氏研屏》，原文：嵯峨插天頂，寒翠灑湖光

昶唯

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
昶，来源于高似孙的《宋诗》《李迅甫送蟹 其一》，原文：元昶同一心，子孫堪貽厥

莆亘

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
莆，来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》，原文：共說颶頭前夜作，幾人莆網罣流尸

闻炅

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
闻，来源于邵谒的《唐诗》《放歌行》，原文：宿酒未全醒，屋角闻晴

砺漳

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
砺，来源于梅尧臣的《宋诗》《太尉相公中伏日池亭宴会》，原文：盟府山河书带砺，成周师保须周召

晳永

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
晳，来源于吴芾的《宋诗》《读丐辞不允诏书感而有作 其二》，原文：肌膚晳白髮脚長，含語未發先有香

宓磊

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
宓，来源于李白的《唐诗》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，原文：宓妃愁坐芝田館，用盡陳王八斗才

泉践

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
泉，来源于曾几的《宋诗》《丛桂》，原文：百尺清泉声陆续

箪箐

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
箪，来源于贺铸的《宋诗》《题武昌郑判官直节亭》，原文：苟非 其人，箪食豆羹见于色

尔犹

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
尔犹，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：式固尔犹，淮夷卒获

其炜

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
其，来源于无名氏的《宋词》《虞美人》，原文：其光神全，其見專致

霄博

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
霄，来源于刘攽的《宋诗》《于秘校示郊园棠木连理图偶题长句》，原文：鸣珂揽辔玉霄东

颀季

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
颀，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：猗嗟昌兮，颀而长兮

缪燮

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
缪，来源于赵立夫的《宋诗》《枫》，原文：良月过南楼，昨宵许俺，今夜结绸缪

勰泊

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
勰，来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》，原文：元勰齊民術，夷吾土物篇

宏矜

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
宏，来源于胡寅的《宋诗》《同邢子晋范伯达游方广二绝 其二》，原文：大筆有功爭造化，宏才無地展經綸

素琪

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
素，来源于释法具的《宋诗》《客中会友》，原文：閉閣空自愁，救饑眇無素

宣择

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
宣，来源于陆文圭的《宋诗》《读史六首 其一》，原文：陳王收妙舞，疑待仲宣辭

遥韪

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
遥，来源于赵蕃的《宋诗》《窗前葵萱皆吐花成诗二首 其一》，原文：江水清，遥山碧

识庄

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
识，来源于喻良能的《宋诗》《送竹枕与勾希载太博》，原文：非君谁识渊明趣

浦昼

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
浦，来源于元稹的《唐诗》《赛神》，原文：浦映□花花映浦

勃桠

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
勃，来源于晁公溯的《宋诗》《春晚 其二》，原文：安得李白與王勃，名與此樓長突兀

之翎

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
之翎，来源于卫泾的《宋诗》《寿成惠圣慈祐太皇太后合端午帖子 其五》，原文：我欲附之翎翅短，此情寄與東風飛

玢梁

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
玢，来源于吴芾的《宋诗》《里有蒋生者颇志于学迫于贫困吾叔德先见而怜之赡其有无使从胡经仲学作诗勉之》，原文：晴日照旗紅灼爍，韶光入隊影玢璘

月玮

拼音五行释意
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
月，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公三年》，原文：月明风露

秋篌

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
秋，来源于陆文圭的《宋诗》《绝句留别善之仲实并呈松涧云仲无逸四首 其三》，原文：秋，大水

潜琰

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
潜，来源于释德洪的《宋诗》《和堪维那移居》，原文：消息頓然潜世慮，凡岐聖路有剛柔

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