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女宝宝起名叫嘻嘻男宝宝叫哈哈

苏柯作者:苏柯2022-01-23 02:30:02

女宝宝起名叫嘻嘻男宝宝叫哈哈

林衡

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
林衡,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:林衡掌巡林麓之禁令而平其守,以时计林麓而赏罚之

君玄

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
君玄,来源于杜范的《宋诗》《九月二十六日观水》,原文:結君歡愛君勿忘,祝君玄髮如許長

致肖

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
致,来源于释清远的《宋诗》《颂古六十二首 其四○》,原文:致身霄漢人,呝嚱盡賢智

裴自

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
裴自,来源于苏辙的《宋诗》《送吕希道少卿知滁州》,原文:器業佇聞裴自薦,莫將清興爲吳蓴

郄追

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
郄,来源于戴复古的《宋诗》《读放翁先生剑南诗草》,原文:明年廣寒宮,聲名郄詵似

煜京

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
煜,来源于章甫的《宋诗》《闻鹁鸪》,原文:君家多冠冕,煜煜五公胄

运稽

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
运,来源于杜荀鹤的《唐诗》《题周繇先辈石门山庄》,原文:天启黄旗运,复见汉黄香

绪廷

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
绪,来源于刘敞的《宋诗》《独钓南湖》,原文:相思情绪最苦,旧欢无续处,魂梦空费

媵祈

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
媵,来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》,原文:公坐取宾所媵觯,兴

淼亦

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
淼,来源于钱元瓘的《唐诗》《题得铜香炉(幷序)》,原文:大水淼茫炎海接,奇峰硉兀火雲升

虔缎

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
虔,来源于李之仪的《宋诗》《阳翟道中有怀存之二首 其二》,原文:金珠捐玩飾,蘋藻薦恭虔

渤韫

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
渤,来源于袁说友的《宋诗》《谢梁饬父通判登楼赏雪之约》,原文:諫議起陽城,拾遺招李渤

亘泊

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
亘,来源于侯友彰的《宋诗》《示子》,原文:天長地久君王壽,從此宗風亘未來

屹罡

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
屹,来源于杜甫的《唐诗》《奉和严中丞西城晚眺十韵》,原文:金山屹據上流險,四面佛屋相環回

暌休

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
暌,来源于楼的《宋词》《水龙吟》,原文:誰謂霄漢近,翻嗟心事暌

潆峨

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

种泷

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
种,来源于余靖的《宋诗》《游山五题 游大峒山》,原文:种蟠桃成树,碧柰开花,著子满,金母盘中屡献

汶飏

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
汶,来源于赵蕃的《宋诗》《春日杂言十一首 其六》,原文:汶水年來漲綠波,先生居此興如何

淮烽

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
淮烽,来源于文彦博的《宋诗》《熙宁癸丑季冬十有三日某被旨谢雪于济祠已事与秘书监光禄卿直史馆太常少卿屯田郎中祕书丞同游枋口泛舟沁水至岘石而登岸历观巖谷间前贤之题名翌日游化成寺以车渡沁回入盘谷穷览山水之嘉处由燕川而归 盘谷作 其二》,原文:淮烽蜀燧照邊隅,白髮憂時我腐儒

禹昊

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
禹,来源于刘敞的《宋诗》《怀归》,原文:挈以畀禹,熙然自陶

缥炅

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
缥,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・斗鹌鹑》,原文:乘风缥缈,凌空径去,不怕高寒

沥琬

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
沥,来源于周必大的《宋诗》《次韵程泰之驾部送猴》,原文:穿林淅沥飞琼屑,度嶂缤纷过柳花

才璋

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
才,来源于舒岳祥的《宋诗》《白雪词四首 其二》,原文:诗翁才刃

域燏

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
火光貌。
国学点评
域,来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其八一》,原文:此則是如來,何勞住西域

珧堰

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
珧,来源于王安石的《宋诗》《扬雄二首 其一》,原文:若將形色定品格,何得江珧比荔枝

憬羲

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
憬,来源于晁冲之的《宋诗》《积善堂诗》,原文:皇恩溢外區,憬俗詠來蘇

闲汉

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
闲汉,来源于蒋元龙的《宋词》《乌夜啼》,原文:我道吃了穷汉的酒,闲汉的茶

晢乾

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
晢,来源于蔡沈的《宋诗》《和伯氏怀人韵》,原文:維城流雅詠,戲綵晢民謳

夷颐

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
夷,来源于寇准的《宋诗》《禁中偶书所怀呈内翰同年同院二学士》,原文:涉秋月既仲,薙人事芟夷

嶂钏

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
嶂,来源于张自明的《宋诗》《游朝阳洞次孙机宜韵 其一》,原文:羣山雖疊嶂,大海暗來通

滇霆

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
滇,来源于楼钥的《宋诗》《渡扬子》,原文:帳下勁兵纏象魏,櫪中飛騎控巴滇

烽泊

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
烽,来源于赵嘏的《唐诗》《十无诗寄桂府杨中丞 二》,原文:烽戍年將老,紅顏日向彫

才懿

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
才,来源于释文珦的《宋诗》《晚春遣兴》,原文:敘遠才超絕,搜奇思杳冥

晠臻

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
臻,来源于崔鶠的《宋诗》《句 其七》,原文:孰云道里長,一觴自臻茲

栎冕

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
栎,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:栎者何

文滨

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
文,来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 玄机 其八》,原文:卑宫勿飾,服御無文

炳其

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
炳其,来源于苏轼的《宋诗》《发广州》,原文:有幽人兮好冥絕,炳其煥兮凝其潔,悠悠千古長不滅

泽謇

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
泽,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和夏初袭美见访题小斋次韵》,原文:便御丹阙,布为皇泽,与民熙熙

涔邕

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
涔,来源于白居易的《唐诗》《寄两银榼与裴侍郎因题两绝句 一》,原文:碧淀紅涔崿嶂間,淙嵌洑岨洊成灣

竣休

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
竣,来源于方回的《宋诗》《秋思七言八首 其四》,原文:崇禋竣事曉壇空,躋攀小試青鞋底

祈炽

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
祈,来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 清风左右至》,原文:樓臺縹緲路岐傍,共說祈真白玉堂

峥蘅

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
峥,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 姑苏台》,原文:春深草木未欣榮,冰谷峥嶸霰雪零

蕋旭

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
蕋,来源于雍陶的《唐诗》《长安客感》,原文:蜂憐杏蕋細香落,鶯墜柳條濃翠低

夷札

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
夷,来源于钱起的《唐诗》《逢侠者》,原文:辛夷花爛開,故人殊未來

旷臻

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
旷,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其六三》,原文:俯沧浪,舌空旷,恍神交

炳溯

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
炳,来源于关注的《宋诗》《记梦》,原文:炳茲夏商鑒,滅國因夸淫

珐恤

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
恤,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其七五》,原文:愛賢前輩事,此道今誰恤

汉憬

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
汉,来源于释明辩的《宋诗》《颂古十六首 其七》,原文:老汉见你有二百长钱,怎生借与老汉,还了那人去,我一本一利交还

卓韦

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
卓,来源于周紫芝的《宋诗》《山鬼行》,原文:元因卓錫地,今爲洗鉢泉

檀仑

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
檀,来源于陈师道的《宋诗》《和王明之见寄》,原文:宮腰暎酒思輕舞,檀口偎牋欲詠詩

休杨

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
休,来源于刘禹锡的《唐诗》《咏古二首有所寄 二》,原文:休休回首

彦支

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
彦,来源于谢翱的《宋诗》《织妇叹》,原文:(死科,下)(李彦和悲科,云)我那大嫂也

飖秋

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
飖,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

舟颜

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
舟,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其三五》,原文:水急亂從彭蠡出,來舟不似去舟難

兴旖

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
兴,来源于张舜民的《宋诗》《行次晚洲》,原文:独馀此兴未能收

缈搦

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
缈,来源于范仲淹的《宋诗》《寄润州庞籍》,原文:叹玉骨沈埋,芳魂缥缈,何处酹尊酒

晗景

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

庭鉴

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
庭,来源于欧阳修的《宋诗》《赠李士宁》,原文:一枝欲寄洞庭姝

敖琮

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
敖,来源于葛胜仲的《宋诗》《送同郡识上人游圆觉问道慈受》,原文:山僧多故人,不復怪敖誕

峪诀

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
峪,来源于孙觌的《宋诗》《吴门道中二首 其二》,原文:雨餘山更佳,春流漲平峪

冬沥

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
冬,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美公斋四咏次韵 小桂》,原文:冬来欲问梅花使

栾桥

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
栾,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:国夏伐晋,取邢、任、栾、鄗、逆畤、阴人、盂、壶口

燃华

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
燃,来源于王勃的《唐诗》《出境游山二首 二》,原文:待將短句誇形似,已被休文道欲燃

垣献

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
垣,来源于梅尧臣的《宋诗》《挑灯杖》,原文:料得一心存七曜,四時同運紫微垣

旖越

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
旖,来源于曹松的《唐诗》《猿》,原文:今花得古名,旖旎香更好

邵仞

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
邵,来源于崔涯的《唐诗》《嘲妓 二》,原文:未老會尋吳市卒,苦貧須種邵平瓜

缘奂

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
缘,来源于蔡京的《宋诗》《答童师敏》,原文:咱人一日死到头来,休说是这些个家缘,(唱)便设若堆金到那北斗,(云)婆婆,咱死时节,将的去么,(唱)可则那的也待何如

同诺

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
同,来源于贺铸的《宋词》《望长安・蝶恋花》,原文:(同前

翎醇

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
chún纯真朴实。
国学点评
翎,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・金盏儿》,原文:暮角無驚勢,春風悄去翎

章淄

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
章,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 松径》,原文:步虚声里拜瑶章

琰萱

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
琰,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 上齐云峰》,原文:李陵應下淚,蔡琰豈勝情

骏谦

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
骏,来源于李处全的《宋诗》《蜕龙洞》,原文:索与你收拾了铺床,把骏骑牵在槽上,草料也拌上一筐

哲宣

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
哲,来源于释梵琮的《宋诗》《礼佛照禅师塔》,原文:戡亂直須希世哲,乘時兒女漫縱橫

蓬律

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
蓬,来源于黄彦平的《宋诗》《三月十三日步至杏亭》,原文:不如沙上蓬,根斷隨長風

翩桑

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
翩桑,来源于李思衍的《宋诗》《隆山塔院》,原文:鳴鳩聒聒屋上啄,布穀翩翩桑下飛

翎缃

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
翎,来源于刘弇的《宋诗》《王公济兰荄亭》,原文:翠翎低摧少顔色,奇禍非汝能遮防

植奕

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
植,来源于贾岛的《唐诗》《哭孟东野》,原文:高岡地復迥,弱植風屢吹

翰誉

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
翰,来源于朱松的《宋诗》《春日与卓民表陈国器步出北郊》,原文:何以慰此君,丐子翰墨妍

禹易

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
禹,来源于王禹偁的《宋诗》《腊月》,原文:峨峨禹穴山,滔滔浙江水

瀚庚

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
瀚,来源于李洪的《宋诗》《扈跸玉津园》,原文:太原玁狁當征日,瀚海單于欲戰時

融尤

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
融尤,来源于孟宾于的《宋诗》《句 其一一》,原文:忽得祝融尤可重,方知華蓋未爲尊

璂沧

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

屹粹

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
屹,来源于朱熹的《宋诗》《归报德再用前韵》,原文:鼎鼎百年間,相望屹咫尺

奂骓

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
奂,来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 游仙枕》,原文:输奂飞处,此屋岂无华

悟棕

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
悟,来源于喻良能的《宋诗》《试院七夕》,原文:悟身非常住,風日過河減

昼专

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
昼,来源于李德裕的《唐诗》《庐山》,原文:数日前落长星大似斗,流光射夜如昼,原来是丧贤人地惨共天愁

恒岐

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
恒,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其五○》,原文:茇舍富暇豫,鈴齋恒晝眠

颜盛

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
颜,来源于邹野夫的《宋诗》《全州尹氏观》,原文:朱颜不再新

驹楣

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
驹,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:矫以戈杀驹伯、苦成叔于其位

栗桥

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
栗,来源于韩淲的《宋诗》《雨中看梅一二家小酌》,原文:豈知衰病後,空盞對梨栗

莞翀

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
莞,来源于赵世长的《宋诗》《句 其二》,原文:思君苦道遠,莞爾寄此詞

醇融

拼音五行释意
chún纯真朴实。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
醇,来源于滕岑的《宋诗》《乐天狂歌词》,原文:借云得新巧,無乃醇愈漓

和岱

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
和岱,来源于孟贯的《宋诗》《过秦岭》,原文:擬和岱吟才氣短,半眉蛾影暮雲凄

珧爀

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
珧,来源于王安石的《宋诗》《扬雄二首 其一》,原文:若將形色定品格,何得江珧比荔枝

治翊

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
治,来源于苏辙的《宋诗》《二月望日雪二绝 其二》,原文:帝日汝青,治辨行李

采琮

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
采,来源于罗愚的《宋诗》《存目》,原文:安得采虛名,師道欲吾廣

戍奈

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
戍,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 二》,原文:倚劒白日暮,望鄉登戍樓

支悟

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
支,来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 闰月》,原文:支頤殆忘形,縮手豈執版

舸熠

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
舸,来源于陈傅良的《宋诗》《月夜书怀二首 其一》,原文:畫舸龍延尾,長橋霓飲波

陵霆

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
陵,来源于张纲的《宋诗》《春耕》,原文:遊子灞陵道,美人長信宮

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