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让别人帮宝宝起名

孟旒燏作者：孟旒燏2022-01-22 21:18:42

让别人帮宝宝起名

奥珐

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
奥，来源于程俱的《宋诗》《复次韵酬叶翰林见寄》，原文：非關目力覩天奥，正覺羣山如聚米

皎仑

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
皎，来源于李珣的《唐诗》《浣溪沙 四》，原文：浮雲雖晻鬰，孤月終皎潔

袁怀

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
袁，来源于张佐的《唐诗》《良田无晚岁》，原文：袁董非徒爾，師昭豈偶然

颐致

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
颐，来源于徐铉的《唐诗》《进雪诗》，原文：吾观人寿几期颐

泉姿

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
泉姿，来源于白居易的《唐诗》《浔阳宴别》，原文：薛公龍泉姿，其氣在斗牛

钊笙

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：太保命仲桓、南宫毛俾爰齐侯吕伋，以二干戈、虎贲百人逆子钊于南门之外

烯鹄

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
鹄，来源于李廌的《宋诗》《谷隠寺书事诗》，原文：83　象，谓之鹄

专沦

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
专，来源于周朴的《唐诗》《赠大沩和尚》，原文：谁使滥专城

倾才

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
倾，来源于张镃的《宋诗》《臞庵书事四首 其三》，原文：光风入户，媚香倾国

冉滦

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
冉，来源于项安世的《宋诗》《次韵苏教授饭郑教授五首 其四》，原文：世事悠悠浑未了，年光冉冉今如许

奈昭

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
奈昭，来源于葛胜仲的《宋诗》《约特进河东相公元枢河南相公游菁山观梅用前韵重赋五绝 其一》，原文：无奈昭阳人怨

明芨

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
明，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其八八》，原文：误了清明约

远笙

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
远，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：干也者，以为远也

棹重

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
棹重，来源于释普度的《宋诗》《小师淳缜请赞》，原文：興闌猛輟凌江棹，重看鶑花茂苑春

函仪

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
函，来源于释道潜的《宋诗》《观宗室伯山司户诗卷》，原文：玉函高篆，仙风道骨，锡与长年

烊史

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

轶迪

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
轶，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：将有西师过轶我，击之，必大捷焉

芨慕

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
芨，来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》，原文：披蕊芨，诵云篇

炫飐

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
炫，来源于厉寺正的《宋诗》《贺郑丞相 其四》，原文：翠蕤黄屋兩邐迤，玉鐙金鞍相炫耀

谐芗

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
谐，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：以致鬼、神、示，以和邦国，以谐万民，以安宾客，以说远人，以作动物

晃庆

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
晃，来源于杨万里的《宋诗》《刘平甫挽诗二首 其一》，原文：乱舞翠绡云雾薄，卧看玉宇琉璃晃

纭蓁

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
纭，来源于韩驹的《宋诗》《次韵游橘陂 其二》，原文：馥郁国香难可拟，纷纭俗眼不须惊

勰阑

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
勰，来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》，原文：元勰齊民術，夷吾土物篇

君崎

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
君崎，来源于何梦桂的《宋诗》《三用韵》，原文：黄君崎嶇髮半白，得縣吾州滄海東

璂陟

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

洵泱

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
洵，来源于陆文圭的《宋诗》《古意四首寄张可与孙晋卿 其二》，原文：軼群看赤驥，洵直想朱絃

狄巍

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
狄，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 九十六》，原文：及狄人战于荧泽，卫师败绩，遂灭卫

筠湲

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
筠，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其三二》，原文：倚修筠、袖笼浅寒，望人在水西云北

婳逊

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
逊，来源于司马光的《宋诗》《大热》，原文：扬州何逊在，试点染吟笺留醉墨

泉域

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
泉，来源于赵旸的《宋诗》《句》，原文：圭泉布从初

纴灵

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
灵，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵孙温叟问讯之韵》，原文：好在灵均初度，唤起长庚佳梦，霜月照金罍

休犹

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
休，来源于方岳的《宋诗》《山中 其一》，原文：休恐惧，莫惊慌

謇遒

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
謇，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：余固知謇謇之为患兮，忍而不能舍也

鑫谒

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
谒，来源于文彦博的《宋诗》《某伏覩运使金部运判秘丞运同赞善赠长老元师诗一首举唱三观圆成叵测精微但深赞叹辄不自揆愿继善声素昧宗乘颇慙芜陋》，原文：祗谒陵园，长安□远，中兴可冀

浠瑭

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
瑭，来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》，原文：石瑭竊位不傳子，遺患燕薊逾百年

凡怀

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
凡，来源于皮日休的《唐诗》《病中有人惠海蟹转寄鲁望》，原文：凡百君子，諒不我知

备澧

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
备，来源于王安石的《宋诗》《题金沙》，原文：惭光景之诚信兮，身幽隐而备之

鉴憧

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
鉴，来源于朱熹的《宋诗》《次吕季克东堂九咏 野塘小隠》，原文：琼笋缀飞桷，冰壶鉴方塘

言舜

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
言，来源于陆游的《宋诗》《立秋后作》，原文：尋言不悟言，自笑趁塊尨

蒲骥

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
蒲，来源于张元干的《宋词》《水调歌头》，原文：朝聞青蒲奏，暮見軺車馳

淼崎

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
淼，来源于白居易的《唐诗》《拜表回闲游》，原文：侍親如履冰，風雨淼暗川

虢维

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
虢，来源于刘敞的《宋诗》《立春日雪中游蒙谷》，原文：誰令妃子天上來，虢秦韓國皆天才

砚淅

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
砚，来源于方岳的《宋诗》《以越笺与三四弟有诗次韵》，原文：琴上金星正照，砚中鸲眼相青

淅稽

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
淅，来源于杜甫的《唐诗》《阻雨不得归瀼西甘林》，原文：淅水爲襟带，蕭山作畫屏

爕蘅

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
爕，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

戍棹

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
戍，来源于孙应时的《宋诗》《挽邢邦用 其三》，原文：遼西書不到，莫是戍遼東

戚蕋

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
戚，来源于释绍嵩的《宋诗》《郊行 其三》，原文：勞歌起舊思，戚歎竟難攄

戍泯

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
戍，来源于皮日休的《唐诗》《和鲁望风人诗三首 一》，原文：時清官事少，邊靜戍人閒

绅中

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
绅，来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 移春槛》，原文：自怜何事，强把麋鹿裹朝绅

凡筹

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
凡，来源于仲殊的《宋词》《虞美人》，原文：煉之功若成，自然凡骨變

畅陟

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
畅，来源于李彭的《宋诗》《清明 其三》，原文：转出这绿畅堤，芳草岸，蓼花洲

珏磐

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
珏，来源于李觏的《宋诗》《读韩文公驽骥篇因广其说》，原文：（見陳元龍《片玉集注》卷七《玉燭新》注引崔珏詩）

诏晃

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
诏，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其七五》，原文：只恐又催诏，飞度橘花风

矜润

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
矜，来源于徐鹿卿的《宋诗》《之官过赣滩 其一》，原文：嬰羅矜赤子，運筴借能臣

谧真

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
谧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

篁萃

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
篁，来源于阳枋的《宋诗》《和郑季南喜雪 其二》，原文：松篁低到地，溪澗合平橋

翎姿

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
翎，来源于释祖可的《宋诗》《书余逢时所作山水 其一》，原文：繡翎翻草去，紅觜啄花歸

镌柔

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
镌，来源于陈淳的《宋诗》《修学扁大成殿门依敖教韵上赵寺丞》，原文：亲采云根镌砚瓦

袤庆

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
袤，来源于张枢的《宋词》《壶中天・念奴娇》，原文：山林廣袤不知樂，猶作不如歸去聲

缘梁

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
缘，来源于黄庭坚的《宋诗》《秋怀二首 其二》，原文：缘绮窗前，乌云鬓侧，休为玉人折

瑾桔

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
瑾，来源于陆文圭的《宋诗》《丁亥寿药房先生四首 其二》，原文：聞孫流落湘江上，手握美瑾懷香荃

骞泉

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
骞，来源于薛季宣的《宋诗》《袁口回棹有感》，原文：竹帛非吾事，霄汉任腾骞

荟敏

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
荟，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：61　　，鸿荟

粹铭

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
粹，来源于黄庭坚的《宋词》《蓦山溪》，原文：蕭然列仙癯，粹氣潤圭璧

禧瑞

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
禧瑞，来源于朱熹的《宋诗》《句 其六》，原文：青逵布序和風扇，紫禁延禧瑞日長

萄翡

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
萄，来源于朱淑真的《宋诗》《自责二首 其二》，原文：淮北蒲萄十月熟，縱可作羓也無肉

莹艾

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
莹，来源于孟郊的《唐诗》《春夜忆萧子真》，原文：莹然玉雪做精神

凌憧

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
凌，来源于郑璧的《唐诗》《和袭美伤顾道士》，原文：俯不媿轉蓬，仰何羨凌霄

堇婉

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
堇，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：问所欲而敬进之，柔色以温之，饘酏、酒醴、芼羹、菽麦、蕡稻、黍粱、秫唯所欲，枣、栗、饴、蜜以甘之，堇、荁、枌、榆免槁薧滫以滑之，脂膏以膏之，父母舅姑必尝之而后退

晰嶛

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
嶛liáo木高。
国学点评
晰，来源于曹勋的《宋诗》《折杨柳五首 其三》，原文：迎精送往，厥鑒昭晰

孝瑗

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
孝，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：江革忠孝，王覽友弟

韶僖

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
韶，来源于范成大的《宋诗》《江上》，原文：豈惟夢想鈞天路，更似聞韶子在齊

婴飖

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
婴，来源于蒲寿宬的《宋诗》《舶使王会溪太守赵见泰九日领客枉頋山中赋采菊东篱下悠然见南山韵十首 其六》，原文：一来是鬼神差，二来是搭救这小婴孩，谁想道滴溜溜九天飞下一纸赦书来

予朴

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
予，来源于薛昂夫的《元曲》《双调・楚天遥过清江引》，原文：眷予方幽獨，慰我正相憶

瑹骓

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
骓，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：171　菼，骓也

页瑄

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
页，来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》，原文：中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

蓬冽

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
蓬，来源于吴芾的《宋诗》《挽姚君二首 其一》，原文：蓬山恨远

骊忱

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
骊，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」世子曰：「不可，君安骊姬，是我伤公之心也

媪挚

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
媪，来源于姜特立的《宋诗》《招客赏菊》，原文：看鱼肥蟹健，妻孥共乐，酒稻熟，翁媪相将

琬波

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
琬，来源于司马光的《宋诗》《夏日西斋书事》，原文：絲綸甫幸來中禁，琬琰俄欣奏上方

泯亘

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
泯，来源于戴复古的《宋诗》《族姪孙子荣之子神童颜老不幸短命而死哭之不足三诗以悼之 其一》，原文：果有司造者，應不終泯晦

潇橙

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
潇，来源于戴复古的《宋诗》《山中见梅》，原文：归辅五云丹陛，回首楚楼千里，遗爱满潇湘

玟诗

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
玟，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

原经

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
原，来源于强至的《宋诗》《马上口占呈记注李才元学士》，原文：天形垂沆漭，原勢带紆餘

珞岱

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
珞，来源于王安石的《宋诗》《甘棠梨》，原文：多持七宝香璎珞，既相承怎空过

尤勖

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
尤，来源于胡仲弓的《宋诗》《洪楼分得车字韵》，原文：會當君相間，作詩繼何尤

恤觉

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
恤，来源于强至的《宋诗》《某承乏东阳周亲惠然顾访未几告别以诗饯之》，原文：深仁荷君子，薄賦恤黎甿

珏殷

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
珏，来源于孙觌的《宋诗》《桂林山水奇丽妙绝天下柳子厚记訾家洲亭粗见其略余以六月六日度桂林岭欲更仆诣象属暑甚遂少留日从诸公于巖穴之下穹林巨壑近接阛阍之中远不过城闉之趾居高望远夸雄鬭丽殆不可状择其尤者以十诗记之名之曰桂林十咏 七星巖》，原文：又按：《全唐詩》卷五九一收崔珏《門前柳》，首句缺一字

苒烊

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
苒，来源于契此的《唐诗》《偈 十四》，原文：波平柳苒苒，湖與柳共色

越书

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
越，来源于陈淳的《宋诗》《闲居杂咏三十二首 迁善》，原文：今者坐甌越，相望若參辰

娇琝

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
娇，来源于石孝友的《宋词》《玉楼春》，原文：莺娇乍迁芳树

迪翡

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
迪，来源于吴芾的《宋诗》《和钱倅秋晚登帢帻亭》，原文：啟迪顓蒙，如金在鎔

团夕

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
团，来源于薛能的《唐诗》《天际识归舟》，原文：平安信阻蓝桥风波汹汹，团圆梦隔巫山云雨重重

泉南

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
泉南，来源于戴复古的《宋诗》《见山居可喜》，原文：二月泉南驛騎回，亂離懷抱爲君開

诣泊

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
诣，来源于周文璞的《宋诗》《瞿塘神君歌》，原文：润逼琴丝无雅韵，难续文园旧诣

瓷舟

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
瓷，来源于高观国的《宋词》《兰陵王》，原文：纤纤捧，冰瓷莹玉，金缕鹧鸪斑

渊琝

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
渊，来源于张炎的《宋词》《风入松》，原文：总输与渊明，东篱醉舞，身世付杯酒

柏纪

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
柏，来源于释智圆的《宋诗》《牡丹》，原文：似知使君尊，起炷柏子香

晷耘

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
晷，来源于王安石的《宋诗》《元日》，原文：頗訝南至後，晷度宜舒遲

芨纮

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
芨，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：131　芨，堇草

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