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起名字虎宝宝姓周两个字

蔡琬勤作者:蔡琬勤2022-01-22 21:11:42

周是我国排名第9位的姓;生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

起名字虎宝宝姓周两个字

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
琥,来源于吕渭老的《宋词》《如梦令》,原文:玳瑁珊瑚,砗磲琥珀,你当初生处生,今日个可便来处来

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
琲,来源于钱起的《唐诗》《题精舍寺》,原文:一時簪琲蘂,相與藉瓊茅

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
岭,来源于洪咨夔的《宋诗》《徽州叶司理送冬笋》,原文:溪月岭云红蓼岸,总是思量处

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
濡,来源于李廌的《宋诗》《方竹杖和功远》,原文:懸金併日相喣濡,官憂輸賦私憂租

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
温,来源于刘克庄的《宋诗》《七和》,原文:奉詔歡均草莽臣,郊原風日自温温

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
煦,来源于李正民的《宋诗》《和德邵》,原文:自與恩光近,那關煦嫗偏

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
冰,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《蛮牌令犯》,原文:冰门龟在藻,绿蒙茸

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
洌,来源于刘谷的《唐诗》《和三乡诗》,原文:歲晏已苦寒,近北尤凜洌

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
莹,来源于洪朋的《宋诗》《走笔寄师川三绝 其一》,原文:襟怀内、严霜莹月,春风秋水

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
菡,来源于陆游的《宋诗》《书叹》,原文:十分酒,菡萏小池塘

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
萧,来源于司马光的《宋诗》《和王胜之雪霁借马入局偶书》,原文:动离情、最苦旅馆萧条,那更堪、风剪凋零飞柳

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
楣,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵公显宫敎初见天都峰》,原文:(生)说甚么宦室门楣,寒士寻常,望若云霄

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霁,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一一》,原文:霁雨天迥

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
昉,来源于区仕衡的《宋诗》《郑寺丞邓山长来访林中》,原文:雲旌初驗昉,水渚忽臨張

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
芹,来源于张维的《宋诗》《十咏图 贫女》,原文:羹芹有意無由獻,此味君王恐未知

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
煦,来源于文同的《宋诗》《夏树》,原文:煦景朝升,烟光昼敛,疏雨夜来新霁

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
炫,来源于陈著的《宋诗》《送衢州孔明达官郡学得代送行次韵》,原文:萬象呈春盃瀲灧,千花炫夜燭縈迴

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
琥,来源于陈杰的《宋诗》《送林一甫试浙漕二首 其一》,原文:手中稀琥珀,舌上冷醍醐

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
汉,来源于徐鹿卿的《宋诗》《酬正录直学》,原文:绛蜡交辉星汉

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
峪,来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其一○》,原文:不想道窝弓峪经着您山前

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
晨,来源于钱弘俶的《唐诗》《追鲍约(侍郎鲍约,颇从臾忠懿王纳土。及王归宋,约窜处海上,王以诗追之曰〖见下〗。迄今有遐追庙焉。)》,原文:上巳接寒食,鶯花寥落晨

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
茂,来源于岑参的《唐诗》《相和歌辞 长门怨》,原文:萬物茂遂,九夷賓王

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
理,来源于晁补之的《宋诗》《自蒲赴湖至板桥逢杜谋伯》,原文:心即是天天即理,無行不與理相隨

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
琤,来源于曾巩的《宋诗》《将行陪贰车观灯》,原文:喚客入山還送客,淙琤猶記石泉聲

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
瑚,来源于陈杰的《宋诗》《读苏武传》,原文:又似大鯨吞盡滄海波,查牙露出珊瑚樹

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
琢,来源于白玉蟾的《宋诗》《题鼓山超凡阁》,原文:詩琢冰成句,多將大道論

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
映,来源于陆游的《宋诗》《菱歌》,原文:秋江湛已清,樹色映丹葉

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
炜,来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》,原文:锵锵鸣玉佩,炜炜照金莲,杳蔼云裘

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
汉,来源于李德裕的《唐诗》《潭上喜见新月》,原文:天汉似来尊畔泻

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
莞,来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・双调/新水令》,原文:凤莞移宫,钿衫回袂

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
域,来源于章谦亨的《宋诗》《西湖观梅三首 其二》,原文:聖恩覃布濩,異域獻精誠

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
峰,来源于杨绛的《宋诗》《垂虹亭》,原文:河淮可支合,峰

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
葭,来源于洪炎的《宋诗》《冯太冲置酒即事次公实韵》,原文:清霜一夜倒蒹葭,放出湖光徹遠沙

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
泱,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:雨過長風吹野塘,水深川路白泱泱

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
澧,来源于章甫的《宋诗》《别陆务观》,原文:灵均去後楚山空,澧阳兰芷无颜色

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
玫,来源于晁补之的《宋诗》《贾硕秀才得两圭有邸》,原文:休將薜荔爲青瑣,好與玫瑰作近鄰

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
泊,来源于韦应物的《唐诗》《伤逝》,原文:漂泊經故園,繫舟款柴扉

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
润,来源于宋祁的《宋诗》《柳絮》,原文:新润顿教萱草鬯,轻寒未放酴过

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
曦,来源于韩淲的《宋诗》《过草衣寺 其二》,原文:陽坡照晨曦,永夜泣月露

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
澄,来源于许及之的《宋诗》《和转庵与洪共之说诗谈禅之什》,原文:秋色澄寒沼,朝陽上古桐

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
札,来源于曹勋的《宋诗》《从驾玉津园二首 其二》,原文:五善大抵主和容,不止穿楊與穿札

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旬,来源于宋祁的《宋诗》《早春 其二》,原文:前日之許昌,別君已經旬

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
栎,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」 冬,吴伐楚,入棘、栎、麻,以报朱方之役

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
熙,来源于赵汝的《宋词》《梅花引》,原文:高槐肅夜氣,短牖熙晨光

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
苍,来源于周必大的《宋诗》《读史二首 其一》,原文:愧苍颜白发,回授乌云

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
峻,来源于叶梦得的《宋诗》《东山图赞 谢安石》,原文:峻嶺崇山景,依然想似初

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
烁,来源于陈元晋的《宋诗》《和留少微丰湖怀坡仙韵》,原文:凤髻尚梳雾湿,眉峰翠、的烁双瞳

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
璐,来源于智闲的《唐诗》《寄法堂颂》,原文:群玉裝成寶璐垂,月扶疏影上餘杯

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
蕋,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其五七》,原文:楊蕋風團去,蟲絲燕掠還

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
茗,来源于胡寅的《宋诗》《赠邢子友》,原文:慇懃酌雙井,爲試茗芽看

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
泯,来源于陈用拙的《唐诗》《登临湟楼》,原文:空懷四方志,泯默死東吳

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
浦,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 四十》,原文:但遗意、西山南浦

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
清,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:酒:清、白

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
栖,来源于王炎的《宋诗》《用元韵答杨大著李校书》,原文:後山草木深,有禽擇所栖

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
胥,来源于朱松的《宋诗》《秋怀十首 其六》,原文:人言海潮來,昔爲子胥屈

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
源,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占云第三(京本作「占云第二十四○二十六首」) 七》,原文:竹老生虛籟,池清見古源

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
霖,来源于杨梓的《元曲》《承明殿霍光鬼谏・倘秀才》,原文:豈無道德絢爛者,意作霖雨言爲謨

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
淮,来源于贾岛的《唐诗》《延康吟》,原文:黑雲連海面,急雨漲淮潮

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
净,来源于周端臣的《宋诗》《毋忽诗》,原文:[净]这味头簪子,一分银子买了十根,讨得十个媳妇

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
晴,来源于李龏的《宋诗》《乌程赵尉厅冬夜诗宴》,原文:雨晴煙晚,綠水新池滿

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
源,来源于孟大武的《宋诗》《题万安院》,原文:夢中逢櫟社,醉裏覓桃源

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
棂,来源于文同的《宋诗》《五原行》,原文:坐待晴云四卷,依然月上疏棂

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
莲,来源于拾得的《唐诗》《诗 二十九》,原文:尽泻银潢水,倾入宝莲宫

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
楠,来源于苏颂的《宋诗》《次韵晁美叔游山见寄》,原文:千千石楠樹,萬萬女貞林

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
冶,来源于陈瓘的《宋诗》《和刘太守十洲诗 雪汀》,原文:良冶之子,必学为裘

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
冶,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 杜邮》,原文:百煉精金大冶中,任他騰焰亙大紅

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
芸,来源于张良臣的《宋词》《采桑子》,原文:芸葉滿牀塵夢稀,空林對雨淡相依

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
滇,来源于曾丰的《宋诗》《庚戌冬乘浣隙谒西林寺渐老 其一》,原文:灞城隅,滇池水

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
涧,来源于权德舆的《唐诗》《斗子滩》,原文:笑杜老无情,香羹碧涧,空只赋芹美

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
昼,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十(京本列第二十二,前六首另作「占牛马第十八」○三十四首) 二十》,原文:东风昨夜吹春昼

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
薏,来源于方岳的《宋诗》《热 其二》,原文:不以無人廢芳事,政應蘭薏與同宗

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
洲,来源于高文秀的《元曲》《须贾大夫谇范叔・仙吕/端正好》,原文:荒凉郭家洲,籬落映殘日

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
璁,来源于邓肃的《宋诗》《庐山》,原文:雞人罷唱曉瓏璁

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
桥,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:奉席如桥衡,请席何乡,请衽何趾

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
芗,来源于释师范的《宋诗》《偈颂十七首 其九》,原文:居士何如学士,翰林休笑芗林

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
樨,来源于韩翃的《唐诗》《送郑员外》,原文:樨梧殖歲首,擢起青琅玕

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
墨,来源于陆游的《宋诗》《后一日复雨》,原文:水墨依林寺,青黄負郭田

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
治,来源于释居简的《宋诗》《西余庭犀合抱强半不下西湖刘寺双桂已厄于嘉定十二年打十方之初信夫主僧元粹之忍也余在北山作诗援之云翠华几度树边来手压芳枝内苑栽且看传灯金粟面小留残馥点苍苔两唐律赋西余吊刘寺云 其二》,原文:倉箱千萬,治符成周

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
蒂,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 如理实见分第五 其六》,原文:全真固蒂归根静

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
普,来源于仇远的《宋诗》《送峿侍者游茅山》,原文:皇明燭幽遐,德澤普照宣

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
沦,来源于张嵲的《宋诗》《春阴江上偶书》,原文:我可便怕人,议沦,索殷勤,那寒窗十载都休问

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
淮,来源于吴栻的《宋诗》《寄智翁宣州知府乡兄》,原文:何独高淮右

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
望,来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直诗稿帖赞》,原文:予望太平,日不逾浹

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
浩,来源于王维的《唐诗》《故南阳夫人樊氏挽歌》,原文:皇天悲送遠,雲雨白浩浩

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
灏,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二二》,原文:灏气盈襟,冷风入袖,只欲骑鸿鹄

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
奥,来源于景龙文馆学士的《唐诗》《长宁公主宅流杯》,原文:半刺名家,一经奥学,是青云人物

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
芗,来源于赵彦端的《宋词》《诉衷情》,原文:手染橙芗,杯摇烛影,夜阑人意醺酣

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
璇,来源于郭印的《宋诗》《张持道生辰三首 其三》,原文:肇公孫之璇源兮玄鳥降而生商,並禹稷之聖賢兮實惟桓撥之王

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
昭,来源于俞德邻的《宋诗》《连雨独坐旅楼有作》,原文:昭穆谨承先

拼音五行释意
chóng高明宏大。
国学点评
崇,来源于陆游的《宋诗》《效蜀人煎茶戏作长句》,原文:扣奇知浩淼,采異訪穹崇

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
肖,来源于苏辙的《宋诗》《闻子瞻重游南山》,原文:人貌肖天地,不能保微躬

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
燮,来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直诗稿帖赞》,原文:上倚輔弼,司予調燮

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
权,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其三四》,原文:无才学有权势,有文章受驱驰,长老,这的是鹤长凫短不能齐

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