logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

时氏男孩起名2022鼠宝宝

梁慕嶂作者:梁慕嶂2022-01-22 20:52:02

时是我国排名第146位的姓;生肖属:鼠,鼠为杂食动物,喜欢吃的食物是五谷杂粮,所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;老鼠也喜欢打洞,部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字,也很适合用做宝宝名字;老鼠经常出现在田野、大地、山上,喜欢晚上活动,部首里面有“田”、“土”、“月”等字,也很适合用做宝宝名字;属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服,可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名;

时氏男孩起名2022鼠宝宝

莞绡

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
莞,来源于贾收的《宋诗》《题有美堂》,原文:首肖乎尼山兮河其目,莞爾而笑兮告予以下學而上達,知我者其天乎

胤颉

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
胤,来源于刘敞的《宋诗》《怀归诗 其三》,原文:映讀除車胤,今人肯效不

阑宸

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
阑,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 六十五》,原文:倚阑无语伤离凤

戎棣

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
戎,来源于释心月的《宋诗》《马郎妇赞》,原文:志士采紫芝,放歌避戎軒

晔芾

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
晔,来源于曹勋的《宋诗》《拟古》,原文:贪膜外荣,遗身後臭,晔也平生漫传香

菀苓

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
菀,来源于韩淲的《宋诗》《送王寺簿倅秩满回蕲 其二》,原文:春暉明淡上三竿,風菀愁紅邁蔕殘

纫儒

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
纫,来源于关汉卿的《元曲》《驻马听・多绪多情,病身躯憔悴损;闲愁闲闷,将柳带结同心。瘦岩岩宽》,原文:明朝端午,待学纫兰为佩

彦兴

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
彦,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:人之彦圣,其心好之,不啻若自其口出

晔葭

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
晔,来源于苏轼的《宋诗》《书寄韵》,原文:纵离愁、瘦减腰围,带金正晔

林芉

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
林,来源于蔡襄的《宋诗》《正月十八日廿棠院 其三》,原文:淅沥穿林翻败叶

浩缨

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
浩,来源于汪元量的《宋诗》《杭州杂诗和林石田 其三》,原文:世事不我拘,自有浩然趣

彰仲

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
彰,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:59 黼,黻,彰也

栗苍

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
栗,来源于释广闻的《宋诗》《送僧归蜀》,原文:野栗炊新秫,寒萸泛濁醪

宣垣

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
宣,来源于葛敏修的《宋诗》《题南华竹轩》,原文:賢能隨任使,熙運逢周宣

舟桢

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
舟,来源于王琚的《唐诗》《奉荅燕公》,原文:下扁舟、更有暮山千叠

城缔

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
城,来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》,原文:洗出都城新锦段

谐榆

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
谐,来源于杜牧的《唐诗》《冬至日遇京使发寄舍弟》,原文:春色染莺花,春声谐凤管,春梦迷鸳帐

莱史

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
莱,来源于柴望的《宋诗》《吴樵溪山居》,原文:蓬莱人少到,云雨事难穷

翩宣

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
翩,来源于周紫芝的《宋诗》《夜闻骤雨枕上二首 其二》,原文:危栏送目,翩翩去鹢,点点归鸦

缔烁

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

莞舸

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
莞,来源于王十朋的《宋诗》《淫雨》,原文:莞爾無心雲,胡爲出岫來

翌秉

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
翌,来源于吕本中的《宋诗》《兵乱后自嬄杂诗 其二》,原文:翌鋤常于于,成趣須旦旦

檀君

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
檀,来源于梅尧臣的《宋诗》《送鲁玉太博挽词三首 其三》,原文:旃檀香及薝蔔花,供養恭敬常作禮

樟灿

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
樟,来源于梅尧臣的《宋诗》《五月十三日大水》,原文:倦隨東郭履,歸養豫樟年

宗零

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
宗,来源于李知退的《宋诗》《昊天道院》,原文:妙墨宗祧秘,遺文太史編

宏泊

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
宏泊,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:郭文游山,袁宏泊渚

暄芃

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
暄,来源于无名氏的《宋词》《点绛唇》,原文:雅合無爲深見識,陰陽去住捉寒暄

滦奘

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
奘,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:129 奘,驵也

什艾

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
什,来源于岑参的《唐诗》《河西太守杜公挽歌四首 二》,原文:字中有筆米博士,片紙人間什襲藏

湛秉

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
湛,来源于王十朋的《宋诗》《叔父宝印师往永嘉妙果院未期年而退弟子德纯住龙翔一日归省其师亦退居林下缁素挽留之乃遁于异郡不踰月间师弟子相继退休识者高之目为僧中二疏某窃禄将一考矣有媿二高僧因书一绝庶几他日或蹈其高躅云》,原文:鵞池湛清漣,蘭亭霏翠靄

桠僖

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

固虢

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
固,来源于孙觌的《宋诗》《雉山寺青罗阁》,原文:蠔粘能固本,人度若乘空

苍晔

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
苍,来源于陆游的《宋诗》《见鹊补巢戏作》,原文:碧瑶仙去苍云隔

肖奕

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
肖奕,来源于蔡襄的《宋诗》《漳南十咏 西湖》,原文:過翁非止肖,奕世始稱賢

缮南

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
缮,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:巡丈城,缮守备,表火道

冶札

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
冶,来源于赵汝腾的《宋诗》《寄卢玉堂武子》,原文:舊國不知遺烈在,我來偶作冶城樓

庚维

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
庚,来源于刘次庄的《宋诗》《江神词》,原文:瑞應麟書知孔子,恩光鳳誥見庚申

桠骋

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

允影

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
允,来源于邵雍的《宋诗》《和孙传师秘校见赠》,原文:《全唐詩》卷七五二以二詩皆歸徐鉉,未允,今爲移正

毓楚

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
毓,来源于许彦国的《宋诗》《紫骝马》,原文:流火初晨復毓靈,連璧更疑唐傑盛

徵林

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
徵,来源于仲殊的《宋词》《洞仙歌》,原文:令徵前事爲,觴詠新詩送

自纲

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
自纲,来源于张蠙的《唐诗》《赠李司徒》,原文:自纲常一疏,为时太息,典刑诸老,尽力扶持

虞蘅

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
虞,来源于吕渭的《唐诗》《皇帝移晦日为中和节》,原文:甘泉陪法從,千載喜歌虞

蕖沥

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
蕖,来源于欧阳修的《宋诗》《白发丧女师作》,原文:鸚鵡棲葱指,芙蕖載錦舟

芃懿

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
芃,来源于华镇的《宋诗》《挽饶法主》,原文:胡爲茲穡稼,不知草芃芃

乘芾

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
乘,来源于宋徽宗的《宋诗》《泰陵挽词 其三》,原文:不要三乘要祖宗,三乘不要與君同

圣梧

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
圣,来源于刘禹锡的《唐诗》《谪居悼往二首 一》,原文:咱那亢金椅上圣明君,则但般着半句儿十分地信

绰久

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
绰,来源于周紫芝的《宋诗》《饮沈都曹家梅花下》,原文:凝酥缀粉,绰约玉肌肤,香黯淡,月朦胧,谁是黄昏伴

继白

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
继,来源于王迈的《宋诗》《送吴魁君谋叔告赴召二首 其二》,原文:继弑不言即位之为正何也

舸堰

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
舸,来源于文天祥的《宋诗》《英德道中》,原文:画舸红楼侧

城煊

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
城,来源于徐积的《宋诗》《和沈判官》,原文:高城

良菀

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
良,来源于李新的《宋诗》《古兴 其五》,原文:但餘良幹在,何必艶花繁

旌芾

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
旌,来源于曾几的《宋诗》《久雨》,原文:天畔雙旌貴,山中病客孤

零粹

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
零,来源于刘克庄的《宋诗》《曹路分赠诗次韵一首》,原文:鴛鴦亦零落,彩色難相求

允茂

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
允,来源于郑刚中的《宋诗》《无兔而用鸡毛无直干而用粗竹坐是二者故封川难得笔近有工以羊毛易鸡以松梢当竹笔既劲利而管尤可喜为赋四绝句 其一》,原文:允執厥中,臻於大同

昃绰

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
昃,来源于张明中的《宋诗》《和书壁》,原文:食訖趺坐日昃,此心皎皎常存

宸阔

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
宸,来源于李光的《宋诗》《戊辰冬与邻士纵步至吴由道书会所课诸生作梅花诗以先字为韵戏成一绝句后三年由道来昌化索前作复次韵三首并前诗赠之 其一》,原文:波開綠字出,瑞應紫宸居

楣璎

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
楣,来源于陆游的《宋诗》《夏日昼寝梦游一院阒然无人帘影满堂惟燕蹋筝弦有声觉而闻铁铎风响璆然殆所梦也邪因得绝句》,原文:蓀壁辛楣芰荷屋,靜揖秋風酣聖讀

纶炅

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
纶,来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・四门子》,原文:恐丝纶趣召,清都仙伯,归去朝天夜半

与札

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
与,来源于刘克庄的《宋诗》《和方孚若瀑上种梅五首 其三》,原文:天赋与轻狂

秉戍

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
秉,来源于欧阳景的《宋诗》《句 其一》,原文:思爾行之善,秉燭坐至曙

瀚胥

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
瀚,来源于陆游的《宋诗》《梦海山壁间诗不能尽记以其意追补四首 其一》,原文:欲跨祁連窺瀚海,只今誰是冠軍侯

由楦

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
由,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:上下未形,何由考之

翎绚

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
翎,来源于陆游的《宋诗》《哭径山策老》,原文:翠翎迎日動,紅觜響煙蘿

樨楣

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
樨,来源于朱熹的《宋诗》《山行两日至金步复见平川行夷路计程七日可到家矣》,原文:窗靜明燈看木樨,秋聲吹雨欲凄凄

韫城

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
韫,来源于许月卿的《宋诗》《赠写梅僧处能》,原文:经纶素韫胸中

淼堰

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
淼,来源于钱时的《宋诗》《登蜀阜》,原文:兩朝人物空冥寞,百代風流競淼茫

陟缨

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
陟,来源于王铚的《宋诗》《送无相祖老真骨归塔》,原文:洗儀告備,陟降時若

川蘅

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
川,来源于萧立之的《宋诗》《九月十日府委撞点巡铺马上得四绝 其二》,原文:川迥舟如葉,山遥石似人

影季

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
影,来源于黄庭坚的《宋诗》《虎号南山 其二》,原文:鳥聲不盡蟬聲起,花影纔收竹影生

畚郁

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
畚,来源于顾伟的《唐诗》《云夜听猨吟》,原文:連營釋鞞琫,四野競畚梮

冽寓

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
冽,来源于释慧方的《宋诗》《颂古三十八首 其三一》,原文:挹其寒冽事清盥,三嚥逾甘過飴蜜

畅皤

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
畅,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和王尚书答赠宣城花木瓜十韵》,原文:畅皇威,宣使指,领全师

融荏

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
融,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其四五》,原文:混融凡聖,佛眼難窺

狄萱

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
狄,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:狄侵齐

磊棕

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
磊,来源于无名氏的《宋词》《海棠春》,原文:茅簷瀹茗清風生,月隱霄間星磊磊

竺蕋

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
竺,来源于方岳的《宋诗》《清明》,原文:極知上竺僊人喜,不道長安貧士多

淅胧

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
淅,来源于张嵲的《宋诗》《游独孤城》,原文:江臯黯黯飛雲葉,淅瀝破窗鳴急雪

舸稽

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
舸,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和正仲赋杨兵部吴兴五题 逍遥堂》,原文:河上風煙愛此邦,吳艘越舸不相降

青艾

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
青艾,来源于杨备的《宋诗》《虎丘》,原文:急喉閉,青艾汁須靈

缔滨

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

纲航

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
纲,来源于袁吉的《唐诗》《金华山》,原文:俺这里虽然是有纪纲,知兴败,那里讨尉迟这般样一个身材

烁经

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
烁,来源于吴融的《唐诗》《闻蝉》,原文:煞不如碧窗纱晨光闪烁鸳鸯瓦

畅玮

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
畅,来源于白珽的《宋诗》《湖居杂兴八首 其八》,原文:畅饮馀诗思

硝菀

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
硝,来源于戴复古的《宋诗》《江西壬辰秋大旱饥临江守王幼学监簿极力救民癸巳夏不雨几成荐饿监簿祷之甚切终有感于天 其一》,原文:煮淡蔬勝肉,燃枯草带硝

秉情

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
秉,来源于陈傅良的《宋诗》《酬王判官和九日韵 其二》,原文:如秉苘,续残炬

悟权

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
悟,来源于范成大的《宋诗》《次韵太守出郊》,原文:發身在求仁,此理悟者少

楦隽

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
楦,来源于程公许的《宋诗》《和内幕季美 其三》,原文:渠儂眩耀麒麟楦,我輩翻騰駑驥吟

鸯纬

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
鸯,来源于陆游的《宋诗》《衡门独立》,原文:冷落了那画屏,香消了宝鼎,这其间倚定鸳鸯枕头儿等

纪桦

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
纪,来源于李博士的《唐诗》《》,原文:试纪绛年,六身二首,甲子方延,才经八九

梁虢

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
梁,来源于卢襄的《宋诗》《句 其一二》,原文:翼翼嘉禾,在梁之畝

憧芗

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
憧,来源于张耒的《宋诗》《冬日放言二十一首 其八》,原文:寄語遊山者,毋徒走憧憧

杉札

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
杉,来源于陆游的《宋诗》《秋夕排闷十韵》,原文:虎嘯崖谷寒,猿鳴松杉暮

朴珧

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
朴,来源于陆游的《宋诗》《送子龙赴吉州掾》,原文:制愁遊學宫,弗讀國朴碑

绎炔

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
绎,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:」成子以茅叛,师遂入邾,处其公宫,众师昼掠,邾众保于绎

蓁怀

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
蓁,来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》,原文:蝮蛇蓁蓁,封狐千里些

棹稽

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
棹稽,来源于夏竦的《宋诗》《五月同州奏牡丹一枝开三花》,原文:一棹稽山風雪裏,便應興盡雪中歸

瑥棹

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
棹,来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 汀鹭》,原文:短棹浮淮

纾奎

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
纾,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:子,身之贰也,姑纾死焉

榷涌

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
榷,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 一》,原文:憑誰爲商榷,何似五侯家

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家