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宝宝起名刘字的含义

夏瑶蒲作者：夏瑶蒲2022-01-22 15:31:42

宝宝起名刘字的含义

璩晋

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
璩，来源于曹彦约的《宋诗》《况子沿檄来归舟过淮右绣衣左国录赠行以诗因及衰朽次韵奉酬三首 其一》，原文：已沐仁風深骨髓，更驚詩思劇瓊璩

栗娅

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
栗，来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十八首 其八》，原文：野亭終日捲簾坐，清樾對啼黄栗留

乔子

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
乔，来源于释慧开的《宋诗》《佛头圆相赞》，原文：春风大小乔

怀馠

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
馠hān木芳香。
国学点评
怀，来源于刘攽的《宋诗》《郡斋即事》，原文：幽怀已被黄花乱

郦佰

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

冽荔

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
冽，来源于韩淲的《宋诗》《石井》，原文：齒齒漱寒冽，眼眼開青圓

尉铭

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
尉，来源于徐凝的《唐诗》《金谷览古》，原文：甲科廷尉屬，再命宮坊臣

玢陇

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
玢，来源于宗密的《唐诗》《座右铭》，原文：酹金光照耀，奠璧綵璘玢

单籍

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
单，来源于李端的《唐诗》《送周长史》，原文：细字频传幽怨，凝缸长照单栖

未羡

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
未羡，来源于陆游的《宋诗》《初冬野兴》，原文：一笑碧雲旁，未羡匡廬頂

芾秉

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
芾，来源于释慧空的《宋诗》《与昙上人》，原文：米芾有言，功名不如翰墨

英秸

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
英，来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》，原文：芳英吹破玉阑干

植桠

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
植，来源于陈俌的《宋诗》《闲居》，原文：高門封植舊，暴客斧斤初

季仞

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
季，来源于陆佃的《宋诗》《题李门下江行初雪图二首 其一》，原文：銷憂賴季雅，遣興煩客卿

珧谊

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
珧，来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其二○》，原文：稍能羞野葛，初未識江珧

潭恺

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
潭，来源于郑清之的《宋诗》《谢送桂花 其二》，原文：不到湖潭二十年，湖潭依舊故山川

桦析

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

欢涵

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
欢，来源于黄顺之的《宋诗》《送叶靖逸》，原文：病卧秋风，懒寻杯酒追欢宴

琝睨

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
睨，来源于毕仲游的《宋诗》《送范德孺使辽》，原文：高吟成章又奇絕，睥睨韓杜君何謙

翙简

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

旒卫

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
旒，来源于周紫芝的《宋诗》《仆访吕晞朴排岸方造舟翔鸾不及见后数日有诗次韵奉谢二首 其二》，原文：東京望重兩并州，遂有汾陽整綴旒

兹僖

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
兹，来源于裘万顷的《宋诗》《安乐窝示元德弟二首 其二》，原文：兹辰尤樂只，併合又将暌

季纬

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
季，来源于董嗣杲的《宋诗》《银树道上客懐 其二》，原文：今來我季方，退身茲有餘

采怡

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
采，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：』《诗》曰：『采葑采菲，无以下体

绎檬

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
绎，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：」成子以茅叛，师遂入邾，处其公宫，众师昼掠，邾众保于绎

巡澄

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
巡，来源于方回的《宋诗》《坐看南山云二首 其一》，原文：錦囊牙軸詩千卷，金橘銀魚酒一巡

芍鉴

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
芍，来源于姚合的《唐诗》《咏莺》，原文：芍藥櫻桃俱掃地，鬢絲禪榻兩忘機

炔缮

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

旎植

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
旎，来源于吕本中的《宋诗》《寄人三首 其四》，原文：有清香旖旎，却沾襟袖

陟恒

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
陟，来源于张继先的《宋诗》《运使徐中奉寻李隠者于本部因临访上清遂得煮茶款话至夜分乃散明目悦耳信有瑰伟崇高变通之论山川之秀亦有增明日分袂时宣和五年其略于是篇也》，原文：登陟天猶暝，棲回日已西

霁瑞

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
霁，来源于曹勋的《宋词》《水龙吟》，原文：绿云霁雨，倚晴空千尺，长江澄

蕖莱

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
蕖，来源于郑思肖的《宋诗》《十一砺四首 其一》，原文：幽姿小芙蕖，香色獨未改

燝峻

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

枝勖

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
枝，来源于周师成的《宋诗》《周处台 其二》，原文：千枝與萬枝，不如一竿竹

延昶

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
延，来源于陆游的《宋诗》《睡起》，原文：延陵存一老，元祐得遺音

琮志

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
琮，来源于释智愚的《宋诗》《慧禅人之万年》，原文：琮琤擊玉敲黄金，倚馬千言未嘗改

渌彻

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
渌，来源于陈素风的《唐诗》《句》，原文：(唱)他这般壹留兀渌的睡

绍樗

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
绍，来源于郭祥正的《宋诗》《陈伯育承事挽词二首 其一》，原文：隆昌运，大报同姬成，文武绍重熙

延沥

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
延，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：時延遯世人，坐鼓薫風絃

尔韵

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
尔，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：吾军亦有七日之粮尔，尽此不胜，将去而归尔

追缈

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
追，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一一》，原文：會向瑣窗望，追思伊洛濱

清芷

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
清芷，来源于司马光的《宋诗》《梦稚子》，原文：江清芷無數，縣靜書可讀

柒葭

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

韫瀚

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
韫，来源于陆游的《宋诗》《东冈樱桃已过殊不知》，原文：每日家听钟声山寺里斋，赶宿头古庙里居，有那等财主每，听笙簧则在那画堂深处，如今那有学的酩子里韫椟藏诸

静岚

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
静，来源于史浩的《宋词》《新荷叶》，原文：买得东皋数亩，静爱园林趣

烯栾

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
栾，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：晋荀偃、栾□帅师伐楚，以报宋扬梁之役

昙棕

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
昙，来源于胡仲弓的《宋诗》《次林明府清源洞壁间韵》，原文：瞿昙老氏仲尼徒

柳仟

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
柳，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三》，原文：所居地名柳行

涛纬

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
涛，来源于邵雍的《宋诗》《和王安之少卿同游龙门 其二》，原文：云屯水府，涛随神女，九江东注

忻芸

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
忻，来源于上官仪的《唐诗》《谢都督挽歌》，原文：雞犬何忻忻，隣里亦依依

纶泉

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
纶，来源于朱熹的《宋诗》《次吕季克东堂九咏 方拙寮》，原文：羽扇纶巾，浩然乘兴，此意无人识

珲景

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
景，来源于晁补之的《宋诗》《次韵无极以道寄金山寺佛鉴五绝 其一》，原文：尊前光景为君长

茜珊

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
茜，来源于司马光的《宋诗》《和君贶暮秋四日登石家寺阁晓泛洛舟 泛舟》，原文：虎符已被新章綬，茜紱猶循舊品儀

瑛瑷

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
瑛，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天重寄别》，原文：菡萏寫江調，萎蕤綴藍瑛

鸯寒

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
鸯寒，来源于包佶的《唐诗》《抱疾谢李吏部赠诃黎勒叶》，原文：细雨打、鸳鸯寒峭

泊麒

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
泊，来源于晓峦的《唐诗》《句》，原文：晚泊水邊驛，柳塘初起風

文翡

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
文，来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》，原文：頹牆色弄，文杏新紅

潭尤

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
潭尤，来源于陈轩的《宋诗》《忆雉山书斋》，原文：別館休論欹客枕，釣潭尤憶看漁舟

皋骏

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
皋，来源于释宗杲的《宋诗》《长灵卓如和尚赞》，原文：皋橋在何許，往者郊送翱

什奕

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
什，来源于袁说友的《宋诗》《端叔奉诏还朝二首 其二》，原文：要擬維熊什，慚無黄絹辭

绰蝶

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
绰，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：翠鬟琼佩，绰约蕊珠妆

漳袅

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
漳，来源于郑思肖的《宋诗》《醉乡十二首 其一○》，原文：漳濱想公幹，小楷作銀鈎

蕴茉

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
蕴，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：』周任有言曰：『为国家者，见恶如农夫之务去草焉，芟夷蕴崇之，绝其本根，勿使能殖，则善者信矣

璞绡

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
璞，来源于宋无的《宋诗》《子陵祠堂》，原文：矢捨雖未中，璞全終待攻

哲津

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
哲，来源于赵崇嶓的《宋诗》《反挽歌二首 其一》，原文：彼智自明哲，惟狂益昏逾

蔷沉

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
蔷，来源于汪莘的《宋诗》《秋怀 其六》，原文：一笑蔷薇，别後酒杯慵举

品葆

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
品，来源于陈造的《宋诗》《游干明分韵得山字》，原文：晓来初见，一品蜡梅芳

纯采

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
纯采，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》，原文：孤子当室，冠衣不纯采

颍冰

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
颍，来源于无名氏的《宋词》《品令》，原文：幸有高台，较他箕颍，未肯轻输与

辕槿

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
辕，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：郤犨与长鱼矫争田，执而梏之，与其父母妻子同一辕

琮桥

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
琮，来源于羊士谔的《唐诗》《春望》，原文：亂石搜琮璧，修梧待鳳凰

晋崇

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
晋，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：晋于是乎作爰田

翎椿

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
翎，来源于乐雷发的《宋诗》《醉中偶成》，原文：波閑魚弄餌，樹靜鳥遺翎

旭临

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
旭，来源于黄庭坚的《宋诗》《送张沙河游齐鲁诸邦》，原文：丹崖轉初旭，碧落凝秋煙

胧尉

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
胧，来源于白玉蟾的《宋诗》《题莫干山》，原文：淡日朦胧初破晓，满眼娇晴天色

洌玄

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
洌，来源于卢襄的《宋诗》《句 其一一》，原文：進佩龍泉秋水洌，退懷驪頷夜珠明

谐棋

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
谐，来源于邓肃的《宋诗》《谢见招者》，原文：若是风亭月馆谐燕，但得他舌尖上甜唾，才止住这口角头顽涎

沛粹

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
沛，来源于蒋之奇的《宋诗》《鹿鸣宴》，原文：向來西北隅，煒然獨顛沛

蒂萄

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
蒂，来源于魏征的《唐诗》《宿沃洲山寺》，原文：人生根蒂少，物理短長同

至瑛

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
至，来源于陈旸的《宋诗》《南台沙合亭》，原文：敢问何谓『五至』

椰冶

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
椰，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八三》，原文：腹僅椰子大，貯書一何夥

优纭

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
优，来源于文彦博的《宋诗》《路上舟中作》，原文：深蒙雨露恩，自得锄刨力，问优游此兴谁知

典般

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
典，来源于冯山的《宋诗》《青冢行》，原文：典午接曹氏，其風扇浮虚

栗童

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
栗，来源于林表民的《宋诗》《天台邵明府履善遗牡丹各赋一绝 其二》，原文：金圈栗蓬，爐鞴鎔鎔

璋重

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
璋重，来源于范成大的《宋诗》《春来风雨无一日好晴因赋瓶花二绝 其一》，原文：滿船載得圭璋重，更掬珠璣洗眼看

秋檀

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
秋，来源于欧阳修的《宋诗》《钱相中伏日池亭宴会分韵》，原文：圆月又中秋

飐汀

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
飐，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其一》，原文：翠袖不禁风飐

合霄

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
合，来源于薛季宣的《宋诗》《戏作赠别效东坡体次其韵》，原文：云暮合、谩消凝

航晳

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
航，来源于袁晖的《唐诗》《长门怨》，原文：梯航紛絕徼，冠蓋錯中州

严识

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
严，来源于马廷鸾的《宋诗》《赠彭瀛洲》，原文：嫂嫂不争你这般呵送的我有家难奔，严白里更待要燕尔新婚

骏琤

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
骏，来源于林泳的《宋诗》《偶题》，原文：我空说在骏马之前

曼思

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
曼，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其八》，原文：豪士寧淪鬼趣中，曼卿昔去管芙蓉

存般

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
存，来源于真山民的《宋诗》《水墨海棠》，原文：時遷等陵谷，事勝存圖牒

骋蔳

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
骋，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我瞻四方，蹙蹙靡所骋

杏净

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
杏，来源于陈师道的《宋诗》《夏日书事》，原文：奎門出浩蕩，杏壇歷逶迤

璋兆

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
璋，来源于赵蕃的《宋诗》《与彦博审知同为问梅之行到溪南仆与审知俱以畏风罢兴止小酌于僧房以有寒疾不可以风分韵作诗得有寒可字三首 其三》，原文：杞梓挺材周世用，珪璋含德足天純

献婧

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
献，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：九月，晋献公卒，里克、ぶ郑欲纳文公，故以三公子之徒作乱

觉苒

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
觉，来源于朱长文的《宋诗》《青龙江上偶书两绝呈无逸监镇 其二》，原文：不觉遥峰霭暮烟

珉凡

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
珉，来源于岳珂的《宋诗》《食枣有感二首 其一》，原文：冊錫雕珉煥，旗頒青輅揚

真真

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
真真，来源于梅尧臣的《宋诗》《和石昌言以蜀牋南牋答松管之什》，原文：夜月輕描玉樣身，枉拚心力喚真真

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