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儿童春节出生的宝宝起名

黄谒源作者：黄谒源2022-01-22 14:49:02

儿童春节出生的宝宝起名

旆纯

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
旆，来源于晁说之的《宋诗》《题明王打毬图》，原文：菰蒲傍籬落，獵獵村沽旆

丁乘

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
丁，来源于徐照的《宋诗》《郴州苏仙人宅》，原文：會當亦添丁，荷鋤賦歸田

弛淼

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
弛，来源于杨景贤的《元曲》《越调/斗鹌鹑》，原文：弓張至此尤宜弛，珠去安知不復迴

久纲

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
久，来源于程先的《宋词》《锁窗寒・琐寒窗》，原文：月堂之評，罙久未改

晠识

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
识，来源于陆游的《宋诗》《娥江野饮赠刘道士》，原文：多闻，择其善 者而从之，多见而识之，知之次也

援团

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
援，来源于周孚的《宋诗》《次韵寄从之时闻游善权寺》，原文：詩讖告人元已久，未應馬援坐梁松

津郁

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
津，来源于吴潜的《宋词》《声声慢》，原文：鄭國通梁苑，天津接帝畿

珐允

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
允，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：肇允 彼桃虫，拚飞维鸟

才景

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
才，来源于徐照的《宋诗》《鹭鸶》，原文：(净上)狂秀才，命儿乖

苒曼

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
苒，来源于王建的《唐诗》《早发汾南》，原文：崦嵫苒苒迫斜暉，夢斷銘功十二旂

泯甯

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
泯，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 钧天[舞]》，原文：當年富貴士，泯默亦何有

零君

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
零君，来源于陆游的《宋诗》《海棠歌》，原文：歎息春風起，飄零君不見

兆奂

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
兆，来源于孙惟信的《宋词》《风流子》，原文：京兆新阡闢，扶陽甲第空

缥煦

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
缥，来源于项安世的《宋诗》《二十七日山行两日始见文丰村》，原文：人缥缈、半檐星斗，一窗风露

舟存

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
舟，来源于王奕的《宋词》《摸鱼儿》，原文：大舟已泊燈火明，小舟猶行聞櫓聲

礴霆

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
礴，来源于郑清之的《宋诗》《赐第登楼 其三》，原文：假道羣舒渡江水，解衣盤礴聊復爾

子霈

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
子，来源于王质的《宋词》《泛兰舟》，原文：主人似二子，二子似主人

炳临

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
炳，来源于赵蕃的《宋诗》《赠萧参议德藻二首 其二》，原文：三諫言猶炳，平生迹遽陳

粤理

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
粤，来源于无名氏的《元曲》《苏子瞻醉写赤壁赋・那咤令》，原文：（見唐莫休符《桂林風土記》、清汪森輯《粤西詩載》卷二二

央新

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
央新，来源于张耒的《宋诗》《牧牛儿》，原文：獻歲朝未央，新霽快明發

陟洌

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
陟，来源于苏轼的《宋诗》《赠钱道人》，原文：與君去歲銜盃處，遣我長歌陟岵游

旎史

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
旎，来源于元稹的《唐诗》《压墙花》，原文：春满皇州，名遍青楼，二十年旖旎风流

缪仪

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
缪，来源于范致虚的《宋诗》《雨晴登楼》，原文：小窗若得再绸缪

冰堇

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
冰，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・后庭花》，原文：冰未结，小琉璃

筠齐

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
筠，来源于方回的《宋诗》《二十八日残雪不消怀旧》，原文：悠悠陳迹慵開口，謾把筠竿伴釣翁

宛觉

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
宛，来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其一》，原文：宛足費馮翼，千里煩帣韝

竺采

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
竺，来源于林逋的《宋诗》《出泉水驿》，原文：竺老氏之猖披兮，浸淫渝而益非

惋茸

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
惋，来源于张耒的《宋诗》《西园》，原文：細讀君詩重悽惋，隠侯膚骨不勝銷

栗冰

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
栗，来源于权德舆的《唐诗》《酬赵尚书杏园花下醉后见寄》，原文：黄棲露畝稻粱晚，紅染霜林橡栗秋

泰礴

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
泰，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其三三》，原文：暫閑心亦泰，論道面難欺

翩岚

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
翩，来源于吴龙翰的《宋诗》《谩题》，原文：明朝翩翩隨社燕，欲去暫留情最惡

皓存

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
皓，来源于韩的《宋词》《鹧鸪天》，原文：嗟我最不才，兀兀首空皓

珐狄

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
狄，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 玩好八篇 其三》，原文：中国日，卑国月，夷狄时

缪謇

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
缪，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十一》，原文：意相投似漆如胶，契相合万种绸缪

篌稷

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
篌，来源于王禹偁的《宋诗》《再泛吴江》，原文：彈徹箜篌難寄恨，海棠庭院獨凭闌

袅旌

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
袅，来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其七三》，原文：香袅御炉烟

磐晓

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
磐，来源于李绅的《唐诗》《端州江亭得家书二首 二》，原文：林間坐磐石，不覺笑呵呵

芈旌

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
芈，来源于金履详的《宋诗》《用韵赠诸友》，原文：(芈旋云)您兄弟自与哥哥相别之后，流落随国，听知哥哥复楚，一径的寻将来也

爕籍

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
爕，来源于智闲的《唐诗》《对仰山问作偈（题拟）》，原文：廊廟他年調爕手，不妨潛室且和羮

城迪

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
城，来源于周行己的《宋诗》《次渠仅老韵四首 其二》，原文：飞遍玉城瑶砌

梦缤

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
梦，来源于范成大的《宋诗》《亲戚小集》，原文：人生如梦

航伦

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
航，来源于程俱的《宋诗》《山居 无垢池》，原文：无奈渔溪乃，唤起苹洲昨梦，风雨趁归航

韧些

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
些，来源于不详的《唐诗》《方干李主簿改令 一》，原文：今岁度元宵，随分点些灯火

零芨

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
零，来源于阳枋的《宋诗》《中秋黄池舟中独酌五首 其二》，原文：问谁风雨飘零速

昂贤

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
昂，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵寄滑州舅氏》，原文：昂昂雞羣鶴，慰我雙眼明

舸黎

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
舸，来源于杨适的《宋诗》《送孙伯野》，原文：萬里著掌間，一舸氣已吞

耘曦

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
耘，来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》，原文：水鳥得魚去，耘夫荷鋤歸

固浠

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
固，来源于陈著的《宋诗》《次韵如岳醵饮西峰寺分韵成诗十四首见寄 其一一》，原文：利固慚龍斷，長非累纆牽

燿瑱

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
燿，来源于吴及的《宋诗》《长桥》，原文：徘徊聽蛩遠，熠燿逐螢來

仟琲

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
仟，来源于释文珦的《宋诗》《幽处》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

薏苍

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
薏，来源于薛能的《唐诗》《嘲赵璘 二》，原文：爾来萬物更變化，薏苡寧甘死荒野

阔励

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
阔，来源于姜特立的《宋诗》《直舍作小砌》，原文：觑百年浮世，似一梦华胥，信壶里乾坤广阔，叹人间甲子须臾

胧和

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
胧，来源于卢肇的《唐诗》《被谪连州》，原文：雨馀淡月朦胧

郝敦

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
郝，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：孫楚漱石，郝隆曬書

茗羿

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
茗，来源于魏鹏的《宋诗》《闺情四首 其三》，原文：吏隠掌鹺茗，終朝看道經

经筠

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
经，来源于郑延玉的《元曲》《布袋和尚忍字记・十二月》，原文：想像经行处

篁僖

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
篁，来源于汪莘的《宋诗》《中秋月 其四》，原文：林篁天際密，人世谷中違

悟馟

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
悟，来源于喻良能的《宋诗》《鹅湖寺 其一》，原文：耳听法音心悟解

津汐

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
津，来源于叶适的《宋诗》《送陈约甫知永丰》，原文：遠屬平津閣，前驅博望侯

柏翼

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
柏，来源于赵老的《宋词》《生查子》，原文：柏城封

冶纪

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
冶，来源于李商隐的《唐诗》《代赠二首 一》，原文：况人如图画，明艳容冶

旒恽

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
旒，来源于朱长文的《宋诗》《少章过吴门宠示淳夫子瞻唱和并惠山寄少游之什俾余继作辄次二公韵以寄之》，原文：冕旒親負扆，卉服盡朝天

芉峪

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

瞳润

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
瞳，来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 苦雨中又作四声诗寄鲁望 平上声》，原文：世人那能見，塵埃瞇雙瞳

燿琳

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
燿，来源于范成大的《宋诗》《元日立春感叹有作二首 其二》，原文：生前圖形燿凌煙，死後起冢高祁連

珩晓

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
珩，来源于周密的《宋诗》《枕上》，原文：爽氣開秋鑑，清談扣佩珩

霈致

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
霈，来源于杜汝能的《宋诗》《丝瓜》，原文：延綿盈昃多，天雨斷霈霶

理谦

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
理，来源于张镃的《宋诗》《与诸弟游天竺》，原文：(正旦云)岂有不准之理

未芈

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
未，来源于郭祥正的《宋诗》《故临川太守石公挽词二首 其二》，原文：疏阴未扫

振凡

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
振，来源于陆游的《宋诗》《春雨三首 其三》，原文：白足濯蛟井，清風振龍沙

肖霈

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
肖，来源于韩维的《宋诗》《次韵答微之》，原文：歸來煙閣上，肖象炳丹青

濡俐

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
濡，来源于贾似道的《宋诗》《阴阳牙》，原文：道閉甯濡足，時平亦括囊

奥诣

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
奥，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：乃寝门，揖入，升自西阶，媵布席于奥

篌滔

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
篌，来源于释普巖的《宋诗》《偈颂二十五首 其二三》，原文：初學箜篌四五人，莫愁獨自聲前足

雯霏

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
雯，来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》，原文：新凉值月夕，密靄高燦雯

盛才

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
盛才，来源于释师范的《宋诗》《泉大道赞》，原文：文苑垂清譽，朝端仰盛才

炜桑

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
炜，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》，原文：永永清光晔炜

铮蓁

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
铮，来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其一》，原文：从头歌韵响铮鏦，入破舞腰红乱旋

麟致

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
麟，来源于葛胜仲的《宋词》《浣溪沙》，原文：彩麟高设，金鸭喷祥烟

琝尧

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
尧，来源于王庭珪的《宋诗》《挽范孺人》，原文：(陈尧佐云)小官理会的

逻澄

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
逻，来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》，原文：看风沙漠漠，未清紫逻，烟云冉冉，时露晴晖

储鑫

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
储，来源于元淳的《唐诗》《寓言（见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗，诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句，今据《又玄集》，验作元淳诗为是。）》，原文：” 问曰：“夫子之任见季子，之齐不见储子，为其为 相与

临璇

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
临，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其七三》，原文：临岐记伊，尚带宿酒残妆

尤合

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
尤，来源于释道枢的《宋诗》《颂古三十九首 其一九》，原文：當暑既難逃，斯亭尤可賞

瑾殷

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
瑾，来源于王十朋的《宋诗》《游大龙湫和前韵》，原文：筆下波濤文貫道，胸中瑜瑾學逢源

珞炘

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
珞，来源于释绍昙的《宋诗》《浄慈送拱侍者之天童参天目》，原文：昨夜金僊失瓔珞，寒光滿地不曾收

盛朝

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
盛朝，来源于方岳的《宋诗》《报具阙》，原文：漢道初全盛，朝廷足武臣

珧飖

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
珧，来源于周紫芝的《宋诗》《九道江中吊赵温叔》，原文：時清幕府多餘暇，薄採江珧薦豆觴

陇皋

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
陇，来源于陆游的《宋诗》《舟行至织女潭》，原文：北陇田高踏水频

勋曜

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
勋，来源于王祖道的《宋诗》《此君亭歌次毛公韵》，原文：我若是忠心报君恩重爵，立功勋《史记》名标

竺斯

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
竺，来源于陈师道的《宋诗》《和黄充出游三首 其一》，原文：飛山彷彿如天竺，環合峰巒一徑通

搦阮

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
搦，来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・混江龙》，原文：(刘无敌云)养爷，我这一去，单搦我父亲出马，与我交战呵，我自有个主意

青芝

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
青芝，来源于黄庭坚的《宋诗》《绝句赠初和甫》，原文：員嶠先生無白髮，海煙深處採青芝

隅搦

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
隅，来源于傅翕的《唐诗》《行路难二十篇（幷序） 第二章明真照无照》，原文：願君示一語，令我反三隅

央洵

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
央，来源于卢藏用的《唐诗》《饯唐州高使君赴任》，原文：而况楚州，車輪中央

恢休

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
恢，来源于顾逢的《宋诗》《寄杜北山》，原文：牛刀恢勿擾，馬首峻高遷

惟融

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
惟，来源于胡宿的《宋诗》《银台退朝》，原文：卜月惟良，練辰斯臧

鸠芦

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
鸠，来源于许月卿的《宋诗》《题婺源斋厅》，原文：屋上鸣鸠空斗，梁间客燕相惊

伊隽

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
伊，来源于陆游的《宋诗》《十二月九日枕上作》，原文：伊予亦何幸，茲獲巾屨侍

禧旭

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
禧，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和武平苕霅二水》，原文：真宫肇高閣，精意感鴻禧

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