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宝宝起名字牙

蔡崧益作者：蔡崧益2022-01-22 12:48:42

宝宝起名字牙

婧川

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
川，来源于利登的《宋诗》《永新道中》，原文：昨朝江南客，語子川上亭

珹骓

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
骓，来源于吴泳的《宋诗》《汉中行》，原文：踏宝镫滴溜扑跳上乌骓，吼风雷吐虹霓，一怒千斤力

戍皋

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
戍，来源于郑应开的《宋诗》《游鼓山》，原文：寒城獵獵戍旗風，獨倚危樓悵望中

嘉武

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
嘉，来源于李石的《宋诗》《送范至能制置》，原文：嘉贈盈箱，于物有容

粤兹

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
粤，来源于齐己的《唐诗》《灯》，原文：联络五溪百粤，托柱南方半壁，中外保无虞

嵊霏

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
嵊，来源于司空曙的《唐诗》《早夏寄元校书》，原文：今來嵊亭聚，縱樂是殊方

桦思

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

天艺

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
天，来源于孔武仲的《宋诗》《梅径》，原文：天生俊杰

楹忱

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
楹，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：沈子曰：「正棺乎两楹之间，然后即位也

隋璆

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
隋，来源于岳珂的《宋诗》《寄紫微高侍郎三首 其二》，原文：清楚曾經晉，荒唐直到隋

邕合

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
邕，来源于裘万顷的《宋诗》《元龄弟寄悲秋四诗因次 其一》，原文：邕題碑板富，郊因詩句窮

僖璇

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
僖，来源于李光的《宋诗》《清湘道士潘静素抱琴南来予方谪居远屏郊外如逃虚中每佳辰良夜风清月明对脩竹俯清池必快作数弄如是几年今将北还旧隐索诗为别屡请而不懈因歌而送之》，原文：皇矣烈祖，次于僖宮

慈固

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
慈固，来源于颜真卿的《唐诗》《谢陆处士杼山折青桂花见寄之什》，原文：慈固必能勇，剛亦能近仁

朦奈

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
朦，来源于刘方平的《唐诗》《长信宫》，原文：三盃未醒復三盃，醉眼朦朧劈不開

凰涧

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
凰，来源于邵雍的《宋诗》《六十三吟》，原文：顏冉商參甲，鸞凰密勿才

同本

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
同本，来源于李纾的《唐诗》《让皇帝庙乐章 亚献终献》，原文：味同本道合，心敬匪貌屈

熹汶

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
熹，来源于范成大的《宋诗》《次韵龚养正病中见寄》，原文：瘦竹凌風弄碧漪，山光雲影共熹微

玖楦

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
玖，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵赠慈书记 其一》，原文：價比千瓊玖，文成一欠呻

浠儒

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
儒，来源于曹勋的《宋诗》《绿绮七咏 其六》，原文：吏事緣儒術，人材第一流

允萱

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
允，来源于陈杰的《宋诗》《和州秋阳》，原文：」此處所擬詩題不允，應作「刺少年」

勋扬

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
勋，来源于高似孙的《宋诗》《句 其二九》，原文：我将这鏖战册件件与你观，功劳簿桩桩与你论，那其间便见得元勋

莆初

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
莆，来源于王安石的《宋诗》《酬吴季野见寄》，原文：蘭省三千士，莆陽十五人

烨馠

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
馠hān木芳香。
国学点评
烨，来源于陈东的《宋诗》《咏桃花菊一章》，原文：祖德绵绵盛，家声烨烨传

捷望

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
捷，来源于王十朋的《宋诗》《民事堂》，原文：非無車馬心，未忍求捷徑

波忻

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
波，来源于陈造的《宋诗》《寄兴化叶明府进卿二首 其二》，原文：照影凌波微步怯

自芮

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
自，来源于朱翌的《宋诗》《晚步城外》，原文：自性轉識翻爲幻，自心幻境自心驚

悠灏

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
悠，来源于刘辰翁的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：吾惟抱貞素，悠悠白雲期

豫萃

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
豫，来源于韩元吉的《宋诗》《史十伯强浮沈市廛自号道人而笔力议论不可掩抑岂隠者耶观其诗卷赠以绝句二首 其二》，原文：何意豫章國，還著孤蓬根

情棋

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
情，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・耍孩儿》，原文：我为情多，愁听多情语

晖柯

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
晖，来源于陆游的《宋诗》《老学庵》，原文：天那，怎么的覆盆不照太阳晖

勖淬

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
勖，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十六年皇后册宝十三首 其九》，原文：願言勖本心，百世垂耿光

幻棹

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
幻，来源于释道川的《宋诗》《颂古二十八首 其九》，原文：幻化浪攀緣，膠擾窘囊檻

湫烽

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
湫，来源于洪咨夔的《宋诗》《次张义立登九顶三绝 乌尤》，原文：神護青楓岸，龍移白石湫

净潮

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
净，来源于钱起的《唐诗》《县内水亭晨兴听讼》，原文：(净、丑)孙华杀人是实，孙荣移尸去，假妆成狗是乔的

辕硝

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
辕，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：夏，公会王子虎、晋狐偃、宋公孙固、齐国归父、陈辕涛涂、秦小子憖，盟于翟泉，寻践土之盟，且谋伐郑也

莘葵

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
莘，来源于杨朝英的《元曲》《双调・得胜令》，原文：巖築無外求，莘耕有餘樂

栗颍

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
栗，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：两笾，栗、脯

楠支

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
楠，来源于薛朋龟的《宋诗》《和潘良贵三江亭韵》，原文：石楠子熟雪微乾，曾向人家畫裏看

阑典

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
阑，来源于李曾伯的《宋诗》《送李琴士据梧 其二》，原文：耿空抱、夜阑清淑

湫旌

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
湫，来源于释怀深的《宋诗》《洞庭十二偈 其九》，原文：飛泉成五級，一級一龍湫

融袁

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
融，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 诣望燎位用《干安》。》，原文：吏理今廉度，文章昔馬融

陇朝

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
陇，来源于韦能谦的《宋词》《虞美人》，原文：渐亭皋叶下，陇首云飞，素秋新霁

槐嶂

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
槐，来源于戴表元的《宋诗》《久客且归留别郭于昭宪掾》，原文：文正三槐宅，延平六桂家

觉栎

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
觉，来源于郑刚中的《宋诗》《元信昨日惠八桂酒两尊今日惠莲数头实圎而大云盆池中白莲子也》，原文：斗帐美人初梦觉

惜雅

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
惜，来源于吕本中的《宋诗》《春暮渡江 其二》，原文：淚傷染衣班，花惜落蔕嫩

胥飏

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
胥，来源于王安石的《宋诗》《美玉》，原文：烏帽笻枝散客愁，不妨胥史雜沙鷗

嵇政

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
嵇，来源于葛天民的《宋诗》《柳下即事》，原文：惜哉嵇阮放，當世已不容

肖洵

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
肖，来源于明皇帝的《唐诗》《幸凤泉汤》，原文：微風遠送難言意，亂蝶潜生不肖機

涧麒

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
涧，来源于周文璞的《宋诗》《寄友人》，原文：萧然在涧

伊沛

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
伊，来源于司马光的《宋诗》《秋雨霁倏闻宗圣案伎应之饮酒诗呈宜甫》，原文：見君無口，知伊少人

博辰

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
博，来源于晁冲之的《宋诗》《积善堂诗》，原文：壯哉博浪沙，一擊震天下

敏昼

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
敏，来源于欧阳修的《宋诗》《四月九日幽谷见绯桃盛开》，原文：敏爾之生，胡爲草戚

淑楣

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
淑，来源于史弥宁的《宋诗》《僧窗》，原文：雅態芳姿閑淑，雪映鈿裝金斛

奂辰

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
奂，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：夏，叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

滇梧

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
滇，来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其七》，原文：巴滇有馬駒空老，林箐無人葉自秋

麒矗

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
麒，来源于崔致远的《唐诗》《七言记德诗三十首谨献司徒相公 射雕》，原文：何年一丘土，不見石麒麟

翌涧

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
翌，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：227　翌，明也

瑺永

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

玫潇

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
玫，来源于程镗的《宋诗》《游大涤洞》，原文：躑躅豈能同日語，玫瑰方可一時呈

凡甯

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
凡，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：凡邦之大事，使其属跸

绡域

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
绡，来源于王曾的《宋诗》《句 其一二》，原文：王母仙衣无分着，金灿烂光闪烁，多管是天孙巧织紫霞绡

涧菀

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
涧，来源于梅尧臣的《宋诗》《和石昌言学士官舍十题 病竹》，原文：愁无奈，但北窗寄傲，南涧题诗

壹娴

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
壹，来源于姚勉的《宋诗》《王君猷花圃八绝 山扉》，原文：人稱張籍好古淡，我愛趙壹辭伊優

研逵

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
研，来源于释契嵩的《宋诗》《山舍晚归》，原文：甲子無窮春不老，研金寫盡蕊珠篇

簌棋

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
簌，来源于曾觌的《宋词》《水调歌头》，原文：簌簌落高槐，陰陰長綠苔

翎含

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
翎，来源于杨万里的《宋诗》《寄饯湖广总领张子仪少卿赴召》，原文：鴨翎堠前山簇馬，雞蹤橋下水連天

槿豫

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
槿，来源于袁甫的《宋诗》《番阳喜晴赠幕僚》，原文：謾栽木槿成籬落，已得清陰又得花

琀汶

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
汶，来源于丘葵的《宋诗》《闻复卿欲访诗以促之》，原文：殷王期負鼎，汶水起垂竿

喻轶

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
喻，来源于何应龙的《宋诗》《东风》，原文：秋濤飛喻馬，秋水泛仙艫

兴桠

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
兴，来源于苏轼的《宋诗》《又次前韵赠贾耘老》，原文：矫首望空阔，逸兴坠微茫

芈璂

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
芈，来源于金履详的《宋诗》《用韵赠诸友》，原文：(芈旋做见，悲科)(正末云)兄弟也，你在那里来

湫瑭

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
湫，来源于白居易的《唐诗》《听幽兰》，原文：雲迷飛鳥道，雨出古龍湫

至瑥

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
至，来源于释惠臻的《宋诗》《句》，原文：公至自围许

韫言

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
韫，来源于王得臣的《宋诗》《过少林辄书四韵兼诒长老庆禾士》，原文：倩似凝之，媲如道韫，帘卷燕飞王谢堂

杉磐

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
杉，来源于包恢的《宋诗》《谢王洪伯惠酒炭米五首 其五》，原文：深炷罏香待清旦，偶聞殘雪落高杉

瑱郝

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
瑱，来源于朱熹的《宋诗》《谨次县大夫见属之韵》，原文：璧玉瑱玷缺，郊廟登琮璜

津勤

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
津，来源于宋之问的《唐诗》《过函谷关》，原文：奎光連璧府，劍影動龍津

颖芍

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
颖，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：晋梁丙、张趯率阴戎伐颖

榷宗

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
榷，来源于刘子翬的《宋诗》《徐大著挽诗二首 其二》，原文：相期荷君厚，商榷有清言

乘勤

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
乘勤，来源于朱谦之的《宋诗》《朱买臣庙二首 其一》，原文：少年別乘勤爾躬，幙府甚盛瓊瑶叢

澎砚

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
澎，来源于赵鼎的《宋诗》《役所寒食晚归》，原文：堅凝忽成積，澎湃殊未究

檀韬

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
檀，来源于杜甫的《唐诗》《寄赠王十将军承俊》，原文：大家團欒禮三拜，栴檀薝蔔一般香

柏啸

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
柏，来源于查籥的《宋诗》《题卧龙山》，原文：老柏遺蕭寺，新陵袝濮園

延沅

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
延，来源于顾逢友的《宋诗》《御览所同顾君际检书》，原文：(延岑云)哥哥不知

菡芮

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
菡，来源于文同的《宋诗》《郡斋水阁闲书 偶书》，原文：菡萏遍秋水，隔林香似焚

储映

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
储，来源于白居易的《唐诗》《松声》，原文：傍苍林却恨，储风养月，须我辈、新诗吊

谊卓

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
谊，来源于徐侨的《宋诗》《西轩腊梅》，原文：情谊知君独重

潭玺

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
潭，来源于周必大的《宋诗》《月石屏蛾月砚诗》，原文：潭潭古屋雲幕垂，省中文書如亂絲

潭虔

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
潭，来源于彭龟年的《宋诗》《和寿冈杨先生上丁四首 其三》，原文：香苞分橘柚，秋色動江潭

祁町

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
祁，来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 花飞桃李蹊》，原文：曾隨上將過祁連，離家十年恆在邊

皖泽

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
皖，来源于项安世的《宋诗》《隆中次吴襄阳韵二首 其二》，原文：皖伯臺前收別宴，喬公亭下艤行舟

骊藻

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
骊，来源于郑谷的《唐诗》《所知从事近藩偶有怀寄》，原文：骊后心毒，献公出丑

潜蘅

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
潜，来源于朱昱的《宋诗》《竞秀阁二首 其二》，原文：鴻飛千里避弋繳，魚潜九淵驚釣絲

奎振

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
奎，来源于许浑的《唐诗》《晨起二首 一》，原文：夜霄定知奎斗澈，浪翻應有蟄龍蟠

皖虢

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
皖，来源于李建勋的《唐诗》《清明日》，原文：西山南浦風前恨，皖水灊山天外思

棕祯

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
棕，来源于刘敞的《宋诗》《题送客亭别任迥》，原文：一色棕櫚造，收成掌握中

昊奈

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
昊，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：昊天曰明，及尔出王

漪珺

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
漪，来源于崔国辅的《唐诗》《长信草》，原文：金碧樓臺閣暮烟，彩虹雙影卧漪漣

淑纮

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
淑，来源于杨万里的《宋诗》《迓使客夜归四首 其四》，原文：淑行繇真履，慈根自夙知

葭璁

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
葭，来源于戴复古的《宋诗》《董叔震书堂》，原文：吳塞蒹葭空碧海，隋宮楊柳只金堤

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