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狗年褚姓宝宝怎样起名

王知勋作者：王知勋2022-01-22 12:48:02

褚是我国排名第215位的姓；生肖属：狗，狗是杂食动物，所以属狗的宝宝起名适宜用有”豆”、“米”、“谷”等部首的字；狗一般在大地、山上、灌木、围栏里面活动，所以属狗的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字；狗喜欢白天出来活动，晚上守家，所以属狗的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字；狗狗喜欢玩水，所以属狗的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；狗对主人忠诚，可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名；

狗年褚姓宝宝怎样起名

椿颜

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
椿颜，来源于虞俦的《宋诗》《偕簿尉过石照山祷雨 其一》，原文：更祝灵椿颜不改

倾琰

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
倾，来源于释元肇的《宋诗》《卖菊》，原文：倾盖未偿平日愿

宏泽

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
宏，来源于黎廷瑞的《宋诗》《甲午孟夏祝公辅道过山中遂偕如上饶赴孟史君之约至万村阻水卧楼上共谈己丑同舟雁汊遇风之苦明日水退途中得长句呈公辅》，原文：崇論宏議要力攻，責彼諫者達四聰

泷繁

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
泷，来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》，原文：泷州几番清秋

旨缎

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
旨，来源于黄裳的《宋诗》《听隠士琴》，原文：旨具百味，酌備三疇

言润

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
言，来源于韩元吉的《宋诗》《韩子师读书堂置酒见留》，原文：寄我一詩辭縝密，言言皆自書中出

晖儒

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
晖，来源于朱槔的《宋诗》《用东坡武昌寒溪韵三篇 其三》，原文：他年淮水东边月，犹为登临替落晖

鹄浠

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
鹄，来源于无名氏的《唐诗》《句 一》，原文：六更残、钥鱼声亮，纷纷袍鹄

玮昊

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
昊，来源于白玉蟾的《宋诗》《卧病》，原文：昊天蓋高，祀事爲大

堇奥

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
堇，来源于贯休的《唐诗》《寄静林别墅胡进士兄弟》，原文：安平只可餌芝朮，暝眩不勞施堇{嫓女=石}

柒芸

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

昼珧

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
昼，来源于刘商的《唐诗》《送别》，原文：昏昼里无休息，响玎玎斧斤电掣，闹垓垓锯铲星飞

嵘鸿

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
嵘，来源于喻良能的《宋诗》《连理枝》，原文：送了些下峥嵘贪图呆货，到头来得了个甚么

旭原

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
旭，来源于释广闻的《宋诗》《针》，原文：年年湖上雁，旭旦望南飛

情诺

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
情，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《至和祫享三首 迎神用《兴安》。》，原文：玉奴情更劣

烊暖

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

筱爕

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
筱，来源于刘才邵的《宋诗》《又咏梅花》，原文：弦毋筱以爲弧，化毒銅以爲戟

潞溯

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
潞，来源于王炎2的《宋词》《好事近》，原文：吾評潞公五福，何如放翁萬詩

傅易

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
傅，来源于司马光的《宋诗》《句 其七》，原文：馬蹄忽到縢公室，雞夢那逢謝傅年

由暄

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
由，来源于钱惟演的《宋诗》《护国寺》，原文：玉鎖閑拘束，金籠不自由

磊权

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
磊，来源于邹浩的《宋诗》《山禽》，原文：磊落襟懷人不知，回頭堪嘆亦堪悲

圣珲

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
圣，来源于范浚的《宋诗》《赠光上人》，原文：怕不都立在舜殿尧阶，一个个将古圣风俗坏

园征

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
园，来源于赵蕃的《宋诗》《三月十七日以檄出行赈贷旬日而复反自州门至老竹自老竹至鵞口复回老竹由干溪上入浦口汎舟以归得诗十首 其五》，原文：灯院静、凉花乍翦，桂园深、幽香旋折

合樗

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
合，来源于释正觉的《宋诗》《借雪窦韵送超然居士赵表之时在泐潭》，原文：(合前)

鹤优

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
鹤，来源于欧阳澈的《宋诗》《春意五绝 其五》，原文：仙鹤衔书

燃闻

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
燃，来源于李白的《唐诗》《古风 二十五》，原文：裒穀爲秋賽，燃薪當夜燈

謇晰

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
謇，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：謇吾法夫前修兮，非世俗之所服

朴娥

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
朴，来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十二首 其七》，原文：是知朴繩休結，正簡斯若

渌斌

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
渌，来源于释了一的《宋诗》《颂古二十首 其一三》，原文：渌波似鏡池能照，巧舌如簧鳥解言

暖庭

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
暖庭，来源于郑刚中的《宋诗》《寄徐彦偲》，原文：灯焰暖、庭帏高下，红影相交知几户

越泊

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
越，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《玉包肚》，原文：清越鏘金奏，齋莊儼翠纓

札献

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
札，来源于晁逈的《宋诗》《拟白乐天诗》，原文：丹丘肅朝禮，玉札工紬繹

涵淙

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
涵，来源于程行谌的《唐诗》《奉和圣制送张说上集贤学士赐宴》，原文：艮象涵萬有，佳趣備四時

识煦

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
识，来源于李纲的《宋诗》《志宏送千叶莺粟走笔代简》，原文：记前度斜阳，燕子曾相识

倩白

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
倩白，来源于魏了翁的《宋诗》《八月七日被命上会稽沿途所历拙于省记为韵语以记之舟中马上随得随书不复叙次 其三》，原文：黄花不插满头归，定倩白云遮且住

璨峨

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
璨，来源于元绛的《宋诗》《泗洲岭》，原文：多謝公餘憐所好，璨然累幅遺珠璣

桔炀

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
桔，来源于沈佺期的《唐诗》《塞北二首 一》，原文：場圃事興杷扒穴，田疇功畢桔槔殘

鹭淞

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
鹭，来源于曾季貍的《宋诗》《宿正觉寺》，原文：记平沙鸥鹭，落日渔樵，湘江上，风景依然如此

睨情

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
睨，来源于姜特立的《宋诗》《重九》，原文：平生遠遊心，睥睨萬里窄

岱杨

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
岱，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一八》，原文：積泉留岱鳥，疊岫隔巴猨

净贞

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
净，来源于常建的《唐诗》《塞下曲四首 二》，原文：一片湖光净

淑献

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
淑，来源于陈著的《宋诗》《次韵卢致远见示》，原文：淑质生当良月，辰喜遇今朝

棋庆

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
棋，来源于刘宰的《宋诗》《送友人赴省试》，原文：棋鬭機關嫌狡獪，鶴貪吞啖損風流

沉桢

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
沉，来源于杨公远的《宋诗》《偶得李竹屋居士摘和靖先生梅诗四联演成八韵句工而韵险似难继和愧不自揣僭敢续貂珠玉在傍觉我形秽 其五》，原文：槐柳參差覆地陰，薰風院落日沉沉

炽品

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
炽，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：191　炽，盛也

秋悟

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
秋，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：秋七月

晓正

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
晓正，来源于陈师道的《宋诗》《送澶州录曹宋参军》，原文：凝云冱晓，正シ花才积，荻絮初残

颀澎

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
颀，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：硕人其颀，衣锦褧衣

骞本

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
骞，来源于程俱的《宋诗》《登富阳观山亭 其一》，原文：绝域张骞归来未

桢娄

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
桢，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：鲁人三郊三遂，峙乃桢干

溯净

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
溯，来源于袁说友的《宋诗》《再次交代韵四首 其四》，原文：歸隠諒未能，溯風發長歎

榷峰

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
榷，来源于司马光的《宋诗》《送史馆唐祠部江南西路转运使》，原文：一朝使者忽禁榷，振舉法令搖三巴

域敖

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
域，来源于晁公溯的《宋诗》《喜简元辅兄二首 其一》，原文：武陵迷境域，御宿接煙霞

致熙

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
致，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：致馆亦如之

旬昼

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
旬，来源于释慧远的《宋诗》《颂古四十五首 其三三》，原文：寇攘發他邦，警報經旬浹

嫒寒

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
寒，来源于吕温的《唐诗》《镜中叹白发》，原文：廣寒殿，洪崖井

曦琲

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
曦，来源于杨时的《宋诗》《晚泊遇雪 其二》，原文：人笑戎葵定自癡，不愁曦景蚤兼遲

柯宜

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
柯，来源于陈著的《宋诗》《丙戌十一月十六日迎孙试周八句》，原文：暮天還巢翼，明日隕葉柯

悟泱

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
悟，来源于王之道的《宋诗》《和窦又勇秋日见访阻雨见赠》，原文：心悟覺身勞，雲中棄寶刀

纭槐

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
纭，来源于黄裳的《宋诗》《次张太保杜门自乐之韵》，原文：尽他人纷纭甲第厌膏粱，谁知俺贫居陋巷甘粗粝

采暖

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
采，来源于黄滔的《唐诗》《寄湘中郑明府》，原文：停蓋濯碧溪，采秀月支峯

笈沦

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
笈，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：千辛萬苦，負笈擔簦

晣淮

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

月诺

拼音五行释意
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
月，来源于叶绍翁的《宋诗》《田家三咏 其三》，原文：公如京师不月，月非如也

墨嵊

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
墨，来源于杨皇后的《宋诗》《宫词 其四一》，原文：烏郎自烏墨魚墨，如蝨處髮不知黑

望凰

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
望，来源于郭震的《唐诗》《萤》，原文：望靈光，集元辰

其佶

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
其，来源于周密的《宋诗》《次雪林春日杂题》，原文：瓊瑶琢其骨，沖和擅其清

储诏

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
储，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭[太]社乐章 肃和》，原文：正坐瓶无储粟，漫求为吏东西

芾涛

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
芾，来源于徐献子的《宋诗》《游洞霄》，原文：遺德在人棠蔽芾，舊遊經眼樹婆娑

嶂鸠

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
嶂，来源于陆游的《宋诗》《寓宝相有作》，原文：澤流千嶂雨，效見萬家秋

朔荟

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
朔，来源于崔敦礼的《宋诗》《挽太尉王权章》，原文：朔雲暗天垂到地，朔風裂山吹脫耳

昭振

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
昭，来源于张守的《宋诗》《次韵李丞相园亭二首 其一》，原文：歸來塞窗仍閉門，眾人昭昭我獨昏

斌城

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
斌，来源于刘敞的《宋诗》《戯呈府公》，原文：斌哉公兮

固川

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
固川，来源于陆游的《宋诗》《卧病》，原文：永與奧區固，川原紛眇冥

惟栎

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
惟，来源于胡宿的《宋诗》《重阳日东园》，原文：惟处静，解吾志

怀婵

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
怀，来源于戴叔伦的《唐诗》《春江独钓》，原文：(正未唱)你可便省烦恼，莫伤怀

熹燏

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
熹，来源于王之道的《宋诗》《秋日悯旱题香山庄舍》，原文：東暾澹未熹，北吹寒更寂

炫籍

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
炫，来源于梅尧臣的《宋诗》《缑山子晋祠 会善寺》，原文：獨占初春早卸芳，肯隨桃李炫儂妝

芦洵

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
芦，来源于顾朝阳的《唐诗》《相和歌辞 王昭君》，原文：都是教酒葫芦相与酬酢，归来醉也藜杖挑，过清风皓月溪桥

淑笙

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
淑，来源于罗愿的《宋词》《水调歌头》，原文：更子舍、新归婉淑

愿优

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
愿，来源于孔武仲的《宋诗》《句 其一》，原文：［丑见介］愿嫂嫂千年朱顶鹤，愿哥哥万代绿毛龟

滨蔳

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
滨，来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其二》，原文：(丑)画船已在河滨，河滨

篌冽

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
篌，来源于释道生的《宋诗》《偈颂二十二首 其二三》，原文：最憶夜分歌舞歇，臥聽秦女擘箜篌

天漫

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
天漫，来源于吴泳的《宋诗》《寿范洁斋 其四》，原文：青天漫漫碧水重，知向何山風雪中

轶憬

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
轶，来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其九》，原文：膺宝瑞，更法度，智勇超轶成汤

易予

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
易予，来源于赵鼎的《宋诗》《寄赠向叔美二首 其一》，原文：所求易予胡不予，渠家自弄莊生舟

颉悟

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
颉，来源于陆游的《宋诗》《樊江晚泊》，原文：凭著俺仲尼书，苍颉字，周公礼，子产文辞

曜鹭

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
曜，来源于司马光的《宋诗》《闲燕亭》，原文：萬象森布列，七曜紛迴還

峻唯

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
峻，来源于皎然的《唐诗》《感兴赠乌程李明府伯宜兼简诸秀才》，原文：辭榮尚峻經邦秩，養素方臨釣渭年

炫武

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
炫，来源于毛滂的《宋词》《蝶恋花》，原文：鏘金寶鑰端門闢，四坐光芒炫奎壁

焱影

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
焱，来源于韩淲的《宋诗》《金焦二山雪望图》，原文：信百年不斯須兮，遒電滅而焱逝

沧时

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
沧，来源于孙鲂的《唐诗》《甘露寺紫薇花》，原文：我所思兮何处所，在镡津、津上沧湾侧

凝儒

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
凝，来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十四日同江邻几韩持国过师商庙》，原文：詩人多感物，凝思繞池塘

仟旎

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
仟，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

岐颖

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
岐，来源于王贞白的《唐诗》《金陵》，原文：勞多未有收功處，踏盡人間閑路岐

轼灵

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
轼，来源于陆游的《宋诗》《樵夫》，原文：(东坡云)小官续上两句：苏轼焉敢效昌黎，佛印如何比大颠

肖杨

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
肖，来源于释介谌的《宋诗》《偈三首 其三》，原文：汝當法淑人，倩當肖鐵庵

遒椿

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
遒，来源于苏洵的《宋诗》《答陈公美》，原文：岐路不可極，歲月亦易遒

旬纭

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
旬，来源于施肩吾的《唐诗》《赠莎地道士》，原文：冉冉流年年曆新，仲春春日未盈旬

暄峰

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
暄，来源于刘敞的《宋诗》《城南杂题 其四》，原文：故人南北今誰在，紙尾寒暄未可忘

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