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宝宝起名怎么起呢

梁瑄倾作者:梁瑄倾2022-01-22 07:41:22

宝宝起名怎么起呢

真椒

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
真,来源于戴复古的《宋诗》《春日二首呈黄子迈大卿 其二》,原文:消息知他真否

尧攸

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
尧,来源于刘挚的《宋诗》《登照碧亭次韵燕若水》,原文:巍巍尧父告神功

清篌

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
清,来源于王安中的《宋诗》《读真诰 其一》,原文:常爱月华清

驰铭

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
驰,来源于张伯端的《宋词》《西江月》,原文:风波时候,休教遥受,少年场上堪驰聚

莲含

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
莲含,来源于牟巘的《宋诗》《四安道中所见 其一九》,原文:红莲含蕊,露珠凝碧,飞落华池滴滴

淮恬

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
淮,来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 边城晓角》,原文:忽乘雪溪興,來檥秦淮棹

郇皤

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
郇,来源于牟巘的《宋诗》《和汴教耶律伯明》,原文:送鞋非李泌,哭市有郇謨

汶旬

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
汶,来源于李复的《宋诗》《杂诗 其二一》,原文:歸疆纔汶上,勒石未燕然

俞史

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
俞,来源于文天祥的《宋诗》《湖口》,原文:江淮勳績已優殊,重使西南出帝俞

禧圣

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
禧,来源于王柏的《宋诗》《中秋》,原文:雲漢敷宸唱,繁禧浹萬方

篁玟

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
篁,来源于陆游的《宋诗》《书懒》,原文:三十篇多十九章,□聲風力撼疎篁

暌棕

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
暌,来源于释印肃的《宋诗》《行住坐卧三十二颂 其七》,原文:我歸期再出,後會豈終暌

鼎潮

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
鼎潮,来源于孟宾于的《宋诗》《题梅仙馆》,原文:注水瓶花醒,吹薪藥鼎潮

诺绰

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
诺,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:父召无诺,先生召无诺,唯而起

奈仪

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
奈,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐上辛祈谷二首 酌献用《绍安》。》,原文:庾樓知有約,顔巷奈多緣

翼臻

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
翼,来源于释行海的《宋诗》《无题》,原文:朔雪定鴻翼,西風嚴角聲

璁媪

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
璁,来源于张绍文的《宋诗》《即事 其二》,原文:卷起面前簾看雪,煙鬟渾插玉瓏璁

裴翌

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
裴,来源于韦庄的《唐诗》《江外思乡》,原文:羣雁裴回不能去,一雁悲鳴復失羣

优榭

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
优,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:夫弗及而忧,与可优而乐,与忧而弗害,皆取忧之道也,忧必及之

纭韧

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
纭,来源于黄裳的《宋诗》《次张太保杜门自乐之韵》,原文:尽他人纷纭甲第厌膏粱,谁知俺贫居陋巷甘粗粝

骏城

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
骏,来源于卫博的《宋诗》《不寐》,原文:骏发天香,不是世间尤物

桅津

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
桅,来源于晏殊的《宋词》《更漏子》,原文:濁流奔猛似欺人,前去高桅萬牛力

勉韫

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
勉,来源于董颖的《宋诗》《次韵文约赠行》,原文:勉從進士科,束若縛襁兒

明诚

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
明诚,来源于郑思肖的《宋诗》《久雨后郊外独行》,原文:荐明诚

荟元

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
荟,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:61  ,鸿荟

仞谐

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
仞,来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・随尾》,原文:碧落千山萬仞現,藤蘿相接次連谿

策晷

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
策,来源于无名氏的《唐诗》《水香劝盏嘲扈载(酒令)(扈载畏内特甚。未仕时,欲出,则谒假于细君。细君滴水于地,指曰:「不干须前归。」若去远,则然香印掐至某所,以为还家之验。因筵聚,方三行酒,载色欲逃遁。朋友默晓,譁曰:「扈君恐砌水隐形,香印过界耳,是当罚也。吾徒人撰新句一联,劝清酒一盏。」众以为善,乃俱起。一人捧瓯吟曰〖诗略〗。逼载饮尽。别云〖诗略〗。别云〖诗略〗。别云〖诗略〗。别云〖诗略〗。载连沃六七巨觥,吐呕淋漓。既上马,羣譟曰:「若夫人怪迟,但道被水香劝盏留住。」) 三》,原文:賈傅年方少,詞場屢策勳

珧帧

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
珧,来源于周紫芝的《宋诗》《九道江中吊赵温叔》,原文:時清幕府多餘暇,薄採江珧薦豆觴

琦觉

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
琦,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《烧夜香》,原文:今人校點本於《摩多樓子》下據王琦《李太白集》補「李白」二字,尤誤,王琦已云《樂府詩集》作無名氏

瑷蕖

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
蕖,来源于释守卓的《宋诗》《偈二十四首 其八》,原文:髮毛吹盡人間暑,除是芙蕖十里香

尧醇

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
chún纯真朴实。
国学点评
尧,来源于王之道的《宋诗》《秋兴八首追和杜老 其八》,原文:上皇天大,华旦焕尧文

诺秭

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
诺,来源于程公许的《宋诗》《李季实以龙鹤山菜餠见惠长句将之吕兄亦有和章借韵答谢》,原文:」世子曰:「敬诺

漳纬

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
漳,来源于周密的《宋诗》《潇湘八景 洞庭秋月》,原文:漳濱尚許陪尊俎,想像梅花是玉姿

孜沉

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
孜,来源于许浑的《唐诗》《祗命许昌自郊居移就公馆秋日寄茅山高拾遗》,原文:但孜孜有志效鸿鹄,似藏珍韫匮,韬光隐讳,待价沽诸

琲椎

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
琲,来源于宋光宗的《宋诗》《题杨补之红梅图》,原文:詩來促還期,珠琲瑩巾帙

铮佶

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
铮,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

暌酝

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
暌,来源于后主煜的《唐诗》《虞美人 二》,原文:答云痰滯久,與世復相暌

些禧

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
些,来源于杨万里的《宋诗》《诗情》,原文:笑些,俏些,赛一道鸳鸯社

宜昭

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
宜昭,来源于杨时的《宋诗》《东林道上闲步三首 其一》,原文:謂宜昭明薦,千古爲令式

逻麒

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
逻,来源于饶节的《宋诗》《和曾伯容梅诗二首 其一》,原文:紫逻□锋,绿林扫影,夜户都开无犬声

子艺

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
子,来源于楼钥的《宋诗》《扶风马君挽词 其二》,原文:但見人因子,不見子亦如

憧堰

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
憧,来源于刘兼的《宋诗》《咸阳怀古》,原文:遐邇開勝概,憧憧往來侵

巍闳

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
巍,来源于皎然的《唐诗》《题沈道士新亭》,原文:無巢悔不巢巍巍,有巢悔不常高飛,人生禍福難豫期

辰临

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
辰临,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 八》,原文:早辰临鸾此情伤,我不为爹来不为娘,头发剪了终须再长

泉鸢

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
泉,来源于张栻的《宋诗》《次韵周畏知问讯城东梅坞七首 其七》,原文:葉漬沙泉碧,苗分石竇紅

滨圭

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
滨,来源于杨万里的《宋词》《昭君怨》,原文:应记合江滨

亚和

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
亚,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:主妇洗足爵于房中,酌,亚献尸,如主人仪

植轼

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
植,来源于王勃的《唐诗》《杂曲歌辞 杂曲》,原文:植根深入地,盤勢闊連岡

榆章

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
榆,来源于葛绍体的《宋诗》《西湖二首 其二》,原文:有意楊花空學雪,無情榆莢漫堆錢

鸢觅

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
鸢,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:以鼓子鸢鞮归,使涉佗守之

萄柃

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
萄,来源于司空曙的《唐诗》《登岘亭》,原文:万顷蒲萄涨渌醅

矗研

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
矗,来源于张侃的《宋诗》《象田老馈山茶用东坡先生韵奉寄》,原文:黄庭殿矗煙霞老,瀛嶼堂幽日月閒

舟含

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
舟含,来源于周紫芝的《宋诗》《米元晖待制岁以赐冰及荔子分遗季共而今年荔枝不至有诗次韵三首 其一》,原文:紛紛往來舟,含羞登公壇

槿襄

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
槿,来源于李贺的《唐诗》《汉唐姬饮酒歌》,原文:寒風欺槿葉,淡月讓蘆花

晖炫

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
晖,来源于晏殊的《宋词》《诉衷情》,原文:江南不是米元晖,无人更得沧洲趣

耘婵

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
耘,来源于项安世的《宋诗》《腊尽仅得微雪》,原文:好物不扶扶惡物,已耘死草更昂然

潞崇

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
chóng高明宏大。
国学点评
潞,来源于陈造的《宋诗》《喜雪六首 其三》,原文:魏公丞相婦,潞國太師孫

术辰

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
术,来源于刘叉的《唐诗》《爱碣山石》,原文:儒术要扬历,玉业待规恢

闲葵

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
闲,来源于文天祥的《宋诗》《南华山》,原文:闲愁

含婵

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
含,来源于释月磵的《宋诗》《寄和寅知客来韵》,原文:雲霞弄霽暉,草樹含新綠

逻梦

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
逻,来源于陆游的《宋诗》《九月晦日作四首 其四》,原文:这是谷中膜,米上皮,将来逼逻堪疗饥

羿肖

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
羿,来源于白居易的《唐诗》《独行》,原文:羿臂束如囚,徒勞誇善射

愿馟

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
愿,来源于刘一止的《宋诗》《送楼伴张吏部还朝一首》,原文:低檐屋,粗布裾,黍禾熟,是我平生愿足

年婳

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
年,来源于佚名的《唐诗》《夏(原作「冬」)日野望》,原文:年年二月春色稠,今年二月寒未收

映萃

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
映萃,来源于孙应时的《宋诗》《挽曾仲躬侍郎之室秦国太夫人冯氏》,原文:誰遣翩翩離海底,寶釵交映萃群仙

莱琤

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
莱,来源于孟浩然的《唐诗》《东京留别诸公》,原文:杜酒頻應酌,莱衣賸喜班

铮齐

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
铮,来源于林希逸的《宋诗》《王太博挽诗 其一》,原文:入破铮琮金凤战

奕涔

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
奕,来源于黄庚的《宋诗》《寄钱竹深》,原文:願言勉事此,奕葉光前規

潜棂

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
潜,来源于陈普的《宋诗》《咏史 豫让 其四》,原文:穴蟲知天時,閉戶各潜伏

峰召

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
峰,来源于陆游的《宋诗》《雨夜》,原文:舊峰歸計晚,長憶隔吳青

柏郅

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
柏,来源于程俱的《宋诗》《到官两旬四走山野作诗以自劳云》,原文:翠柏深留景,紅棃迥得霜

惋零

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
惋,来源于崔涂的《唐诗》《过洛阳故城》,原文:安然解印歸,萬喜無一惋

峪炀

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
峪,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》,原文:(谢安云)是独飞天鹅势,大海求鱼势,蛟龙竞宝势,蝴蝶绕园势,锦鲤化龙势,双鹤朝圣势,黄河九曲势,华岳三峰势,寒灰发焰势,枯木重荣势,彩凤翻身势,游鱼脱网势,虎护山峪势,两狼斗虎势,七熊争霸势,六出岐山势

玖珺

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
玖,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 细柳营》,原文:更剡薦牘辨玖瓊,匹夫有獲萬口稱

畚晷

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
畚,来源于刘学箕的《宋词》《恋绣衾》,原文:畚鍤一聲趨蟻垤,旗幡四面落鴻毛

朴桢

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
朴,来源于蔡戡的《宋诗》《日者郑生谓余晚遇至人享上寿其词多诞以诗简之》,原文:始疑大朴還,掩盡幾陳迹

瑶瑜

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
瑶瑜,来源于楼钥的《宋诗》《题寿居仁独说图》,原文:憶昔見君石城下,雜佩瑶瑜間蘭麝

瑷琉

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
琉,来源于向敏中的《宋诗》《春暮 其二》,原文:琉璃一碧兮,湖波止而溶溶

涔鸢

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
涔,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 臧获篇》,原文:涔陽歸雁不寄影,巂州書到已三年

洌庚

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
洌,来源于李端的《唐诗》《送丁少府往唐上》,原文:(日本藏唐抄本《新撰類林抄》卷四)(按:《國秀集》卷中、《文苑英華》卷三一八、《全唐詩》卷二五八收第二首爲蔣洌詩,《全唐詩》卷二○○又誤作岑參詩,均題作《南溪別業》,文字稍異

珵序

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

蕾原

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
蕾,来源于皇甫松的《唐诗》《杂曲歌辞 浪淘沙 二》,原文:園林都未覺春風,蓓蕾枝頭茁小紅

惟书

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
惟书,来源于释绍嵩的《宋诗》《途次遇雨和丘德高》,原文:不事小儿,惟书甲子,皆是先生杜得机

郝岳

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
郝,来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・快活三》,原文:不姓許,即姓郝

憧辽

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
憧,来源于梅尧臣的《宋诗》《游元紫芝琴堂》,原文:憧憧南北路,一榻有高栖

洵霈

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
洵,来源于陈杰的《宋诗》《柴桑图》,原文:伊吾土之洵樂,勤

炀亚

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
炀,来源于李流谦的《宋诗》《仲明兄弟访别郊居》,原文:建康,六朝隋炀,闹纷纷五代残唐

芍元

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
芍,来源于李虞的《唐诗》《题李宾客旧居》,原文:芍陂曾上孤舟看,何似今朝雙眼明

晳澄

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
晳,来源于陈普的《宋诗》《咏史 夏侯胜》,原文:澤門之晳何足道,相對風擂兩冰玉

峻垣

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
峻,来源于陆游的《宋诗》《楚氏庄龟泉》,原文:初登峻嶺也心驚,上到絕頂忽眼明

媖诀

拼音五行释意
yīng女子的美称。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

莱仟

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
莱,来源于权德舆的《唐诗》《七夕》,原文:后土祠中玉蕊,蓬莱殿后鞓红

欢隽

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
欢,来源于张祜的《唐诗》《和岳州徐员外云梦新亭二十韵》,原文:为桃源解佩,醉浓欢极

久峻

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
久,来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・滚绣球》,原文:僻陋不自知,喟予久離羣

郅鸯

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
郅,来源于唐求的《唐诗》《题杨山人隐居》,原文:昭陽柘館貯歌兒,恨殺陳湯斬郅支

识籍

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
识,来源于林亦之的《宋诗》《岁晚山楼书怀》,原文:榴裙翻酒,杏帘吹粉,不识愁来处

瑹伽

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
伽,来源于方岳的《宋诗》《山中 其五》,原文:伽梨親抱貍奴送,管是南泉是趙州

霜淖

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
霜,来源于吴融的《唐诗》《草》,原文:历尽冰霜空羞怨

泓沥

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
泓,来源于孔武仲的《宋诗》《出京》,原文:堦前一片泓澄水,借與汀禽活紫鱗

箬缤

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
箬,来源于史弥宁的《宋诗》《夏日小酌》,原文:篢子編成細箬新,獨穿空翠上嶙峋

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