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牛宝宝凌晨出生时辰起名

孙陵廷作者：孙陵廷2022-01-22 01:47:02

生肖属：牛，牛是食草动物，喜欢喝水打交道，所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字；牛经常出现在田野、大地、山上，喜欢白天活动，部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字，也很适合用做宝宝名字；牛对主人忠诚，可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名；牛在屋檐下休息，有时候也在田野走动，擅长拉车，部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字，也很适合用做宝宝名字；

牛宝宝凌晨出生时辰起名

殷榭

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
殷，来源于易士达的《宋诗》《句 其一》，原文：殷勤爲我賀，不意能生還

汝翎

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
汝，来源于苏籀的《宋诗》《邵公济求泰定山房十诗 邵公泉》，原文：貪嗔汝鑊湯，愚癡汝地獄

喻晗

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
喻，来源于卢溵的《唐诗》《金灯》，原文：初令探本根，喻以海與池

墨曙

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
墨，来源于宋之问的《唐诗》《湖中别鉴上人》，原文：笔墨生寒

肖葭

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
肖，来源于陈师道的《宋诗》《别黄徐州》，原文：著其爲人兮加丹青，貌惟肖兮如生

萌其

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
萌其，来源于张元干的《宋诗》《过云间黄用和新圃》，原文：野之草兮，昔芽萌其嫩綠

析珵

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
析，来源于王安中的《宋诗》《次韵王得之游福源观》，原文：王室久蕩析，世路方孔艱

凝钗

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
凝，来源于吴栻的《宋诗》《寄智翁宣州知府乡兄》，原文：青娥罗列竞消凝

临蓁

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
临，来源于王志道的《宋诗》《简中朝贵人》，原文：临风

佶沧

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
佶，来源于陆游的《宋诗》《秋日杂咏八首 其二》，原文：夢往謂知路，佶屈迷晻曖

旨朔

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
旨，来源于陈棣的《宋诗》《春日杂兴五首 其三》，原文：沿名與字發深旨，宸毫灑落奎鉤文

嵇陵

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
嵇，来源于崔敦礼的《宋诗》《华阳洞天》，原文：淺薄求賢思自代，嵇康莫寄絕交書

隋明

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
隋，来源于释居简的《宋诗》《祠山解后陈舒州》，原文：相看醉舞倡樓月，不覺隋家陵樹秋

净州

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
净，来源于韦骧的《宋诗》《陪秋叔游幽谷即席赋一川花》，原文：见淡净晚妆残，对月偏宜，多情更、越饶纤瘦

缨梧

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
缨，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一三○》，原文：簪缨散

嵇荟

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
嵇，来源于程俱的《宋诗》《叔问观韦苏州诗至萧条竹林院风雨丛兰折幽鸟林上啼青苔人迹绝燕居日已久夏木纷成结几阁积羣书时来北窗阅以为适与景会写以寄予因用韵书怀云》，原文：倦似淵明懶似嵇，歸來聊向此中棲

涵昕

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
涵，来源于白居易的《唐诗》《初到江州》，原文：初嘆此箇月，涵浙復涵灞

甄秋

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
甄，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵游景叔闻洮河捷报寄诸将四首 其二》，原文：從來憎繫屬，其肯望陶甄

陵嵇

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
陵，来源于张至龙的《宋诗》《梅花十咏 全开》，原文：算当年、虚老岩陵

杨映

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
杨，来源于郑谷的《唐诗》《慈恩寺偶题》，原文：纶巾萧散环珠履，春满绿杨芳草

桥玫

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
桥，来源于李弥逊的《宋诗》《再和见示绝句》，原文：暗香浮动，疏影横斜，几处溪桥

梁滟

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
梁，来源于郑谷的《唐诗》《雪中偶题》，原文：法社棟梁，叢林綱紀

绰畚

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
绰，来源于黄庶的《宋诗》《喜雨上文相公》，原文：芳姿绰约

帧伦

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
帧，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》，原文：画出西楼一帧秋

逸桥

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
逸，来源于李振祖的《宋词》《浪淘沙》，原文：馬卿才思逸，傾動卓文君

诣桠

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
诣，来源于王十朋的《宋诗》《仇牧》，原文：车骑成行，诣门稽颡，来咨访

漫宣

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
漫，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵刘无言山中五绝句敢请诸僚和之 其三》，原文：从来漫得儿孙好

临暖

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
临，来源于王安石的《宋诗》《题金沙》，原文：临沅湘之玄渊兮，遂自忍而沉流

麒俪

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
麒，来源于郭祥正的《宋诗》《喜钟山泉禅师见过》，原文：予得而藏，尚可以想麒麟之英姿也

幂烯

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
幂，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：幂用疏布，久之，系用靲，县于重，幂用苇席，北面，左衽，带用靲，贺之，结于后

茂宸

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
茂，来源于韩元吉的《宋诗》《道中遇停郊祀诏书》，原文：差勝茂陵公，更訹方士言

偕庄

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
偕，来源于魏了翁的《宋诗》《杨尚书生日 其二》，原文：近喜同參詩有味，晚期偕隠谷名盤

榭珵

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
榭，来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・锦上花》，原文：暫寄空門未是歸，上方林榭獨儒衣

陟昉

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
陟，来源于张咏的《宋诗》《归隠嵩阳》，原文：請陟嵩而遠覽，循今古而徜徉

媪蔓

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
媪，来源于刘敞的《宋诗》《病中逢秋欣然慰怀作五言呈两倅》，原文：黄金如不付酒媪，雖富不如長賤貧

晔湫

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
晔，来源于刘兼的《宋诗》《送从弟舍人入蜀》，原文：少日声名，珠玑黼黻，晔煜分符，喧轰持斧

蓬琯

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
蓬，来源于许景衡的《宋诗》《再和敏叔二首 其二》，原文：虎溪蓮社客，應笑此飄蓬

休桐

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
休桐，来源于杨万里的《宋诗》《读退之李花诗》，原文：未得歸休桐柏去，每尋故老話台州

偕衍

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
偕，来源于陈杰的《宋诗》《冬晴散步》，原文：洙泗嗟已遠，惜不偕羣英

凇犹

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

盛熠

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
盛，来源于李洞的《唐诗》《寄淮海惠泽上人》，原文：須知容典盛，畫一頼曹蕭

轼泊

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
轼，来源于魏野的《宋诗》《寄赠河中孙大谏兼简刘大著李渎处士》，原文：苏轼从今忏悔，情愿拜为佛家弟子

纲禹

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
纲，来源于汪炎昶的《宋诗》《程存虚梦与六人饮酒赋诗余亦与焉而眉长夹鼻下与髯齐觉而记其诗以见示或以此为余寿征因忆罗汉中有长眉尊者戏次韵》，原文：(云)先生九经皆通，无书不读，岂不晓三纲五常之理

甯芹

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
甯，来源于洪适的《宋词》《西江月》，原文：君不見蔡澤不相終躍馬，甯戚未遇先飯牛

术尚

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
术，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：故曰：古之学术道者，将以得身也

彦朴

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
彦，来源于汤莘叟的《宋诗》《句》，原文：(李彦和做悲科，云)原来是你卖了，知他如今死的活的

桥艺

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
桥，来源于刘克庄的《宋诗》《答赴补同人》，原文：半夜系船桥北岸

屿奈

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
屿，来源于沈辽的《宋诗》《乐神》，原文：蕙兰香泛，孤屿潮平，惊鸥散雪

尉烟

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
尉，来源于姚合的《唐诗》《寄郁上人》，原文：故家舊有傳衣句，跨竈衝樓足尉思

晰滟

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
晰，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其五七》，原文：仙袂雲會，靈旗電晰

皓明

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
皓明，来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 陈轸》，原文：不見纖塵飛，寒泉皓明月

棹胤

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
棹，来源于白居易的《唐诗》《望亭驿酬别周判官》，原文：何當太湖上，散髮棹扁舟

勖泷

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
勖，来源于薛季宣的《宋诗》《州图次元修韵三首 其二》，原文：緒言已勖期年政，綺字當生滿路光

晏祁

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
晏，来源于陆游的《宋诗》《过湖上僧庵》，原文：軒冕非所慕，賦詩常晏如

禹洲

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
禹，来源于华岳的《宋诗》《斗斋》，原文：會須重過此，禹穴一登臨

榷彰

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
榷，来源于刘子翬的《宋诗》《徐大著挽诗二首 其二》，原文：相期荷君厚，商榷有清言

籍峨

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
籍，来源于周密的《宋词》《高阳台》，原文：侍祠叨執爵，著籍繆通閨

樨召

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
樨，来源于吴芾的《宋诗》《泛舟归自郡中舟中偶成 其二》，原文：篆畦消息好，一路木樨香

谊悟

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
谊，来源于郑樵的《宋诗》《家园示弟槱 其四》，原文：词珍翰绮，谊暖情香

滟萌

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
滟，来源于崔居俭、卢文纪的《唐诗》《郊庙歌辞 后唐宗庙乐舞辞 雍煕舞》，原文：春色荒荒别浦，春潮滟滟长堤

旖英

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
旖，来源于洪咨夔的《宋诗》《己丑新年》，原文：雨濕晴烘乃破慳，時聞旖旎度簷間

爀晏

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》，原文：只好投之火聚中，火餘烜爀地通紅

语汝

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
语汝，来源于范成大的《宋诗》《丙午新正书怀十首 其七》，原文：复坐，吾语汝

琰淞

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
琰，来源于王周的《宋诗》《巴江》，原文：浮蛆琰琰動春醅，張仲臨津許鱠材

羡术

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
羡，来源于曹彦约的《宋诗》《后溪先生刘阁学挽章三首 其二》，原文：羡君腹大飽詩書，筆端摛藻飛瓊琚

韦景

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
韦，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：楚子欲迁许于赖，使斗韦龟与公子弃疾城之而还

休桠

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
休，来源于苏颂的《宋诗》《和诸君观画鬼拔河》，原文：下，色儿大休掷

盛奘

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
盛，来源于吕本中的《宋诗》《大雪不出》，原文：便写作、衣冠盛事图

茯粤

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
茯，来源于葛立方的《宋诗》《题卧屏十八花 黄菊》，原文：一枝新鍛金雅觜，更向名山斸茯苓

冽瀚

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
冽，来源于贺铸的《宋词》《南乡子》，原文：正官桥柳润，候馆梅开，暮云凄冽

恣笙

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
恣，来源于杨万里的《宋诗》《初夏即事》，原文：未幾孽嵩來，當國恣且專

研儒

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
研，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《至和祫享三首 送神用《兴安》。》，原文：玉女窗深松昼静，研朱重点参同契

瞳净

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
瞳，来源于释斯植的《宋诗》《自谓》，原文：昏瞳頻廢卷，悲淚易霑裳

枫韫

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
枫，来源于吴汝弌的《宋诗》《酬玉汝 其二》，原文：闲省十年吴下路，船几度、系江枫

闲意

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
闲意，来源于汪元量的《宋诗》《忆湖上》，原文：旧时闲意思，都忘了

仞仪

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
仞，来源于强至的《宋诗》《行河道中》，原文：蒼岷萬仞起巖巒，潺瀑霏霏盡日寒

容炯

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
容，来源于冯山的《宋诗》《再和 其二》，原文：不速还容我

澧薏

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
澧，来源于曾惇的《宋诗》《书事十绝 其四》，原文：（見《輿地紀勝》卷七十《澧州》）

逵泓

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
逵，来源于狄焕的《唐诗》《咏南岳径松》，原文：白玉花開碧玉彎，戴逵溪上謝公山

婵懿

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
婵，来源于苏辙的《宋诗》《初闻得校书郎示同官三绝 其二》，原文：蟾乌遇朔合婵娟

灵钰

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
灵，来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》，原文：灵皇其不寤知兮，焉陈词而效忠

旬术

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
旬，来源于戴复古的《宋诗》《久寓泉南待一故人消息桂隠诸葛如晦谓客舍不可住借一园亭安下即事凡有十首 其六》，原文：侵尋小雪初，不雨五旬餘

樗绅

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
樗，来源于释清远的《宋诗》《示围炉僧》，原文：樗散年頹方倚託，棣華風急頓蕭疏

良焱

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
良，来源于赵湘的《宋诗》《黄鶑》，原文：永懷此忠良，遺烈傳碑刻

崇蔳

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
崇，来源于吕本中的《宋诗》《即事》，原文：名今大年亞，意古惠崇前

炽映

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
炽，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：玁 狁孔炽，我是用急

觅潮

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
觅，来源于李嶷的《唐诗》《少年行三首 一》，原文：叹从来古雅，欲觅赏音难

怡姣

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
怡，来源于李揆的《唐诗》《又句》，原文：宴坐對江山，亦足自怡懌

桓珹

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
珹chéng木玉名。
国学点评
桓，来源于孙光宪的《唐诗》《酒泉子 一》，原文：到頭棋酒消磨晉，莫道桓沖果失言

亚楣

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
亚，来源于罗一龙的《宋诗》《挽故知容州朝请陶公五首 其二》，原文：诸葛亮八阵图，周亚夫细柳营

黎燃

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
黎，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・图得些风月情长沾肺腑，赢得些是非尘不到襟裾。分明记得经行处。》，原文：幾許遺黎泣，同懷父母恩

琢析

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
琢，来源于王庭珪的《宋诗》《路正卿画像赞》，原文：人間異巧拙，善琢貴顔汗

芨钲

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
芨，来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

品秭

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
品，来源于许棐的《宋诗》《地炉》，原文：乾坤暫運行，品物遺覆載

熹苓

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
熹，来源于韩淲的《宋诗》《十二日灌园 其一》，原文：和熹未寤還威柄，明德猶疏抑外家

睨漓

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
睨，来源于释居简的《宋诗》《雨后山水入潮江方岩索赋》，原文：平生浮雲睨卿相，往往羞談蔡克兒

傅津

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
傅，来源于洪咨夔的《宋诗》《铨闱董试上巳二绝 其一》，原文：当年疏傅

沥邕

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
沥，来源于曹勋的《宋诗》《深夜谣二首 其一》，原文：且祝东风小缓，沥酒芒儿

朴羿

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
朴，来源于蒲察善长的《元曲》《雁儿落・常想花前携手行，月下肩相并。罗被翻浪红，玉腕相交定。》，原文：不堪鴈鶩對敲朴，寧解詩書伴松竹

意霄

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
意霄，来源于王维的《唐诗》《偶然作六首 二》，原文：由來管葛皆天意，霄漢泥塗任此身

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