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宝宝起名大全网站

程裳曼作者:程裳曼2022-01-22 00:47:42

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津闳

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
津,来源于杨凝的《唐诗》《戏赠友人》,原文:末云:『因緣……津梁

钗童

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
钗,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 第二》,原文:朝来碧缕放长穿,钗头挂层玉

奎纭

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
奎,来源于李宗谔的《宋诗》《咏华林书院》,原文:墨灑天奎映籀紅,斯堂殿閣與俱隆

毓憧

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
毓,来源于释师体的《宋诗》《颂古十四首 其九》,原文:餐和毓粹養靈扃,煉得元身如鶴形

繁粹

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
繁,来源于谢逸的《宋诗》《梨花已谢戏作二诗伤之 其二》,原文:正繁聞近雁,併落起栖禽

缪翊

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
缪,来源于王安石的《宋诗》《吴正仲谪官得故人寄蟹以诗谢之余次其韵》,原文:何水曹一生心爱得绸缪,林和靖两句诗联得妙巧,宋广平八韵赋撰得风骚

齐鹤

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
齐,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:夏,逆妇姜于齐

宁本

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
宁,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其三》,原文:四弦丝竹苦丁宁

煦追

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
煦,来源于曾丰的《宋诗》《公迈何遄 其一》,原文:朔風適變寒,曉日將含煦

弈燝

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
弈,来源于杨炎正的《宋词》《满江红》,原文:安得如弈棋,易置翻覆手

觅奂

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
觅,来源于周必大的《宋诗》《渔父四时歌 其一》,原文:如今何处寻觅

纾影

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
纾,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:子,身之贰也,姑纾死焉

筠槐

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
筠,来源于杨万里的《宋诗》《送刘惠卿二首 其二》,原文:謬此梁松筠,相彼歷冬春

猷鑫

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
猷,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其七○》,原文:往日清猷著,金門幾欲徴

芍飖

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
芍,来源于陆游的《宋诗》《晨起行园中》,原文:牡丹芍藥尤無那,君識鶑聲識燕身

圣戍

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
圣,来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其一二》,原文:则这断简残编孔圣书,常则是养蠹鱼

傅钥

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
傅,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王命傅御,迁其私人

季朝

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
季朝,来源于许及之的《宋诗》《怀郑仁叔 其二》,原文:檢《輿地紀勝》原文作「唐季朝士李壽朋」知李壽朋爲唐末朝士,非另有「李朝士」其人

盛棋

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
盛,来源于刘过的《宋诗》《雨作妨登山 其三》,原文:託植經多稔,頃筐向盛時

峪羿

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
峪,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》,原文:(谢安云)是独飞天鹅势,大海求鱼势,蛟龙竞宝势,蝴蝶绕园势,锦鲤化龙势,双鹤朝圣势,黄河九曲势,华岳三峰势,寒灰发焰势,枯木重荣势,彩凤翻身势,游鱼脱网势,虎护山峪势,两狼斗虎势,七熊争霸势,六出岐山势

正苑

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
正,来源于陆游的《宋诗》《东篱杂书四首 其四》,原文:亭皋正望极

琤采

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
琤,来源于陆文圭的《宋诗》《题孔平山墓铭》,原文:琮琮琤琤泉落澗,嗈嗈喈喈鴻度漢

桓斯

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
桓斯,来源于释智愚的《宋诗》《慧禅人之万年》,原文:桓桓斯人富學海,少陵重生謫仙在

晢旖

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
晢,来源于徐积的《宋诗》《寄蔡子骧》,原文:新年佛法晢真風,笑殺街頭賀歲翁

酝璩

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
酝,来源于赵蕃的《宋诗》《梅微开复题》,原文:想金书、秘字赐长生,进九酝霞卮,练颜长好

渭研

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
渭,来源于陈杰的《宋诗》《林告院伯文送菊大如盖予谓惟黄繖两字可极形容遂赋》,原文:(呂渭)循涯通妙理,步勝獲幽尋

烊泓

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

翌爕

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
翌,来源于范成大的《宋诗》《壬辰七月十六日侵晨真率会石湖路中书事》,原文:翌日風回沴氣消,歸濤納納景昭昭

烯莆

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
莆,来源于赵鼎的《宋诗》《独坐东轩》,原文:謙之紼翣迎歸福,平甫灰釘送返莆

昊恽

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
昊,来源于吴渊的《宋诗》《用前韵》,原文:昊天成命,后則受之

锋决

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
锋,来源于马戴的《唐诗》《寄崇德里居作》,原文:笔势翔鸾媚,词锋射斗寒

娄柯

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
娄,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:六、公会晋侯、宋公、卫侯、曹伯、莒子、邾娄子、齐世子光、滕子、薛伯、杞伯、小邾娄子伐郑

尉陇

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
尉,来源于杨万里的《宋诗》《赵平甫幽居八操 竹斋操》,原文:如言都尉思京國,似訴明妃厭虜庭

崧韦

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
崧,来源于程俱的《宋诗》《沙塞松江》,原文:炳靈崧嶽古諸姜,令德高標對寵光

渭皎

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
渭,来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 四十六》,原文:嬾學渭上翁,辛苦把釣竿

临武

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
临武,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:先君其知之矣,故临武事,将发大命,而荡王心焉

纫寓

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
纫,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其四一》,原文:制荷衣,纫兰佩,把琼芳

笠稷

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
笠,来源于邵雍的《宋诗》《毛头吟 其一》,原文:笠戴圓陰楚地椶,磬敲清響蜀山銅

绅昱

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
绅,来源于王十朋的《宋诗》《夔路十贤 白文公》,原文:鸣佩拖绅,曳香摇翠,向画堂称寿

同普

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
同普,来源于杨廷玉的《唐诗》《回波词》,原文:惟有今宵,皓彩皆同普

柔颜

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
柔,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵王彦猷参谋避胡山中寄茶字韵诗卷二首 其一》,原文:女子本柔靜,閨房不肯安

斓婉

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
斓,来源于汪梦斗的《宋诗》《吕梁洪读宣和碑》,原文:竹上斓斑,总是相思泪

琛州

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
琛,来源于丘葵的《宋诗》《步院前溪水》,原文:琛貢交異域,珠貝象玳瓈

硝德

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
硝,来源于彭汝砺的《宋诗》《次芸叟韵》,原文:蟻甕營新漉,貂裘補舊硝

晃洵

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
晃,来源于释印肃的《宋诗》《行住坐卧三十二颂 其九》,原文:駕言款靈瑣,樓堞晃丹赤

珧纾

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
珧,来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其二○》,原文:稍能羞野葛,初未識江珧

秋淖

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
秋,来源于韦骧的《宋诗》《自剑还道中寄同事苏进之》,原文:秋日山居好,秋濤木末橫

烽壬

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
烽,来源于王维的《唐诗》《山居即事》,原文:從軍昔戍南山邊,傳烽直照東駱谷

瑹茂

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
茂,来源于吕渭老的《宋词》《蝶恋花》,原文:萬物茂遂,九夷賓王

珐休

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
休,来源于陈淳的《宋诗》《示儿定孙二绝 其二》,原文:功名事,休谩说

颉矜

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
颉,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:燕燕于飞,颉之颃之

重翙

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
重,来源于吴芾的《宋诗》《二公见和又成一首寄之》,原文:衆山搖落盡,寒翠更重重

雯昼

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
雯,来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》,原文:新凉值月夕,密靄高燦雯

芈瑞

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
芈,来源于孙应时的《宋诗》《慈溪道中次伯兄韵》,原文:(内发喊科)(正末唱)脑背后闹吵吵的起军卒,(芈旋云)哥哥,兀的不是追兵渐近了也

戈援

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
戈,来源于释绍嵩的《宋诗》《胡伯圆尚书以松山虚席力招补其阙辄辞以小诗遂获免》,原文:喟彼昔夸奪,修羅搆戈鋋

悠泷

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
悠,来源于张籍的《唐诗》《寄菖蒲》,原文:残月悠悠芳梦晓

衍舟

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
衍,来源于李适的《唐诗》《侍宴安乐公主新宅应制》,原文:器異山濤仍玉璞,坐無王衍亦瑤林

娥萄

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
娥,来源于后主煜的《唐诗》《破陈子》,原文:赭汗騎驕馬,青娥舞醉仙

些佶

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
些,来源于陆龟蒙的《唐诗》《杂曲歌辞 别离曲》,原文:且留些,妆晚景,尽教白

霜骃

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
霜,来源于文同的《宋诗》《晴步西园》,原文:鸳鸯□瓦冷,霜月堕栏干

奈蔳

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
奈,来源于释德洪的《宋诗》《会性之山中二首 其二》,原文:不奈秋阳

琛炽

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
琛,来源于王庭珪的《宋诗》《和刘乔卿雪诗》,原文:死方拋筆研,貧不涴珠琛

翎泽

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
翎,来源于姬昌的《周易》《周易/豫卦》,原文:時來琪樹下,閒看鶴梳翎

璎嶛

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
liáo高。
国学点评
璎,来源于王安石的《宋诗》《甘棠梨》,原文:多持七宝香璎珞,既相承怎空过

崔枫

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
崔,来源于陈与义的《宋诗》《曳杖》,原文:崔嵬者山,有環彼室

裳滟

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
裳,来源于卢蹈的《宋诗》《绝句》,原文:馴麞隨几杖,癡蝶入衣裳

琲璞

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
琲,来源于范成大的《宋诗》《鄱阳湖》,原文:清光如何買,厥價珠百琲

荣澜

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
荣,来源于黄文雷的《宋诗》《晓行》,原文:今朝消受得,茜服光荣

郦靛

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

之犹

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
之犹,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:’执柯以伐柯,睨而视之,犹以为远

般崔

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
般,来源于杜甫的《唐诗》《历历》,原文:護持般若,法身不動

朝珏

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
朝,来源于李白的《唐诗》《空城雀》,原文:憐君翠染雙蟬鬢,鏡裏朝朝近玉容

简召

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
简,来源于林亦之的《宋诗》《重阳次日登城山》,原文:博一个马靴白象简,金带紫罗袍

婳浅

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
浅,来源于周必大的《宋诗》《廷秀再用韵见寄末句易檀为兰故亦不复从前韵》,原文:云鬓蓬松眉黛浅

徵吟

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
徵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵叶硕夫南归见贻 其二》,原文:徵黃應計日,莫鄙北山移

零缥

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
零,来源于宋祁的《宋诗》《葵》,原文:荒寒孤店雨,零亂野祠雲

欢炳

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
欢,来源于刘克庄的《宋诗》《送游潮州二首 其二》,原文:想起来,甚颇耐,当时欢爱

洌姿

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
洌,来源于黄度的《宋诗》《青溪阁》,原文:愛此□洌崖,中有山房瞰

苑纤

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
苑,来源于杨亿的《宋诗》《京府狱空降诏因寄大尹学士》,原文:有人從翰苑,穿入內中書

佶尧

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
佶,来源于刘挚的《宋诗》《被旨还阙训答诸公韵三首 其三》,原文:綢直老龍鬚,佶屈修蛇尾

桢恺

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
桢,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王国克生,维周之桢

绰姣

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
绰,来源于王越石的《宋诗》《宿朝宗驿游洞天 游洞天四首 其四》,原文:害的人病厌厌瘦了形容,宽绰绰带慢衣松,俏身儿往日难同

婳融

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
融,来源于苏轼的《宋诗》《予少年颇知种松手植数万株皆中梁柱矣都梁山中见杜舆秀才求学其法戏赠二首 其一》,原文:姑奉祝融祠,勝煮南山石

庚笃

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
庚,来源于钱勰的《宋诗》《句 其三》,原文:黄楊庚甲與吾同,樹已蕭踈我亦翁

淅爕

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
淅,来源于章甫的《宋诗》《别陆务观》,原文:此生长接淅

晃徵

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
晃,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其五六》,原文:我舟渡其中,晃晃驚我神

墨明

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
墨明,来源于毛滂的《宋诗》《下渚湖》,原文:詩成快向歸時寫,丹墨明朝與興違

謇知

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
謇,来源于刘克庄的《宋诗》《诘旦思之世岂有不押之韵辄和北山十首 其一》,原文:衆口喑喑血噤牙,獨將忠謇敵姦邪

黎玖

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
黎,来源于白居易的《唐诗》《七年元日对酒五首 五》,原文:嘔心長吉奚奴錦,染指昌黎白玉丹

子燏

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
火光貌。
国学点评
子,来源于胡铨的《宋诗》《题岳忠武王庙》,原文:可人子陳子,乃祖定元龍

涧益

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
涧,来源于韦骧的《宋诗》《饯别劝饮》,原文:碧涧芹羹珍下箸,红莲香饭乐归田

洛运

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
洛,来源于洪朋的《宋诗》《即事》,原文:盧仝歸洛船,崔嵬但載書

飐筱

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
飐,来源于范师孟的《宋诗》《题北高峰石松》,原文:笑指官桥,风飐酒旗斜举

盂临

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
盂,来源于王柏的《宋诗》《和遁泽喜雨韵二首 其一》,原文:喫粥了也,洗鉢盂去

皋桥

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
皋,来源于张辑的《宋词》《比梅・如梦令》,原文:歸檝江皋頻錯認,懷人天末最關情

文单

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
文,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其八八》,原文:第一義諦,分文不直

箬桢

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
箬,来源于汪梦斗的《宋词》《踏莎行》,原文:自庇一身青箬笠,相随到处绿蓑衣

柃菀

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
菀,来源于徐夤的《唐诗》《贺清源太保王延[彬] 二》,原文:東方有猗桐,菀彼雲之岑

煦檬

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
煦,来源于洪咨夔的《宋词》《临江仙》,原文:活鱍鱍,跳不脫,又不能相煦以濕相濡以沫

绘昙

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
绘,来源于王绩的《唐诗》《同蔡学士君知咏云》,原文:凭谁妙笔能图绘

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