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陆氏宝宝起名大全2022属牛

黄姝月作者:黄姝月2022-01-21 14:03:02

陆是我国排名第70位的姓;生肖属:牛,牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

陆氏宝宝起名大全2022属牛

耘温

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
耘,来源于无名氏的《元曲》《孟德耀举案齐眉・斗鹌鹑》,原文:守墓未須耘宿草,白蟾方護紫芝苗

晳祈

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
晳,来源于项安世的《宋诗》《江陵为浏阳柳氏作云山书院歌》,原文:詩亡束晳補,書受伏生所

灏倩

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
灏,来源于洪咨夔的《宋诗》《挽俞景梁》,原文:应是月中倒影,喜馀叶婆娑,灏色迎凉

寓荣

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
寓,来源于杨万里的《宋诗》《三月三日雨作遣闷十绝句 其一》,原文:願我遐年,克壽厥寓

梧盂

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
梧,来源于温庭筠的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 八》,原文:高梧寄孤巢,俯仰反自悲

卓潇

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
卓,来源于杨巨源的《唐诗》《宫燕词》,原文:拋一拋,卓一卓,三界魔王頓驚愕

维渝

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
维,来源于文同的《宋诗》《书鹤鸣化壁》,原文:年年高会维阳

闲崔

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
闲,来源于刘克庄的《宋诗》《药洲四首 其三》,原文:谁能惹得闲烦恼

子焘

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
子,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:六、公会晋侯、宋公、卫侯、曹伯、莒子、邾娄子、齐世子光、滕子、薛伯、杞伯、小邾娄子伐郑

萧菀

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
萧,来源于杜牧的《唐诗》《金陵》,原文:袅袅秋风起,萧萧败叶声

泽瑗

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
泽,来源于许及之的《宋诗》《题外祖母夫人李氏墓陟屺亭》,原文:泽国正秋杪,微雨洒江滨

坤闻

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
坤,来源于姜特立的《宋诗》《和巩宰送牡丹三首 其二》,原文:至尊萬壽,永保坤寧

时致

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
时致,来源于秦观的《宋诗》《次韵子由召伯埭见别三首 其一》,原文:公如,往时致月,危致也

炯简

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
炯,来源于许浑的《唐诗》《晨起白云楼寄龙兴江准上人兼呈窦秀才》,原文:松窗炯虛明,荆籬互疎密

琲芷

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
琲,来源于义存的《唐诗》《劝人 十五》,原文:百琲明珠富有年,不須鮫客更潸然

芦礼

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
芦,来源于苏轼的《宋诗》《次韵王诲夜坐》,原文:一个跳灰驴大闹麦场头,一个踏竹马偃卧在葫芦架

桑隅

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
桑隅,来源于卢纶的《唐诗》《和徐法曹赠崔洛阳斑竹杖以诗见荅》,原文:曈曈東方日,揚光扶桑隅

镜蒲

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
镜,来源于赵蕃的《宋诗》《留别成父弟以贫贱亲戚离为韵五首 其二》,原文:清镜晓、倚岩琪树,挠云朱阁

纭休

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
纭,来源于于鹄的《唐诗》《古挽歌 三》,原文:森翠裾琼佩,落日初霞,纷纭相映

勰憧

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
勰,来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》,原文:元勰齊民術,夷吾土物篇

烊荷

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

阜境

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
阜境,来源于陈侗的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:那知廬阜境,元只在吾鄉

英棋

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
英,来源于无名氏的《宋词》《一剪梅・一翦梅》,原文:金英垂露华

箐潆

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
箐,来源于程师孟的《宋诗》《句 其一》,原文:巖幽林箐密,疑可下湘君

峰乾

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
峰乾,来源于董师谦的《宋诗》《梅花三咏 其二》,原文:桂冷微停素,峰乾不徧嵐

珐蓬

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
蓬,来源于文天祥的《宋诗》《山中载酒用萧敬夫韵赋江涨》,原文:蓬蒿稍芟除,茅竹隨補葺

京芝

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
京,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:其言自京师何

纶汶

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
纶,来源于佚名的《唐诗》《天复初刘道昌得篆书》,原文:别驾风流才展骥,未快经纶大手

艾禾

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
艾,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:一世无道,国未艾也

湛未

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
湛,来源于张景脩的《宋诗》《题永庆览胜亭》,原文:湛泉偶趨風,嗽液咀流英

繁棋

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
繁,来源于宋之问的《唐诗》《春日山家》,原文:已密何須急,雖多未覺繁

纫薏

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
纫,来源于汪莘的《宋诗》《秋怀 其一○》,原文:纫兰结佩有同心

蔓瑜

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
蔓,来源于陈著的《宋诗》《次单君范袖来汪西皋所譔咏秋十章以示因和之十绝 其三》,原文:詁學長枝蔓,往往膠陳迹

莜研

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

羲荏

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
羲,来源于张舜民的《宋诗》《句 其二三》,原文:羲皇世人,俱忘治亂

未博

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
未博,来源于姜特立的《宋诗》《木芙蓉 其三》,原文:可憐燈火讀,聖處恨未博

晳捷

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
晳,来源于王令的《宋诗》《观饮》,原文:邑中之晳兮獨能闖閫宎於軻邱,扈芷蘅兮荃其佩

稽欢

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
稽,来源于殷济的《唐诗》《言怀》,原文:宾再拜稽首,受命

泉潭

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
泉潭,来源于释绍昙的《宋诗》《颂古五十五首 其五○》,原文:玉泉潭畔松間宿,要且經年無一人

炜暄

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
炜,来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》,原文:彤管炜,青编纪,宁更羡周雅,播声诗

箪洌

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
箪,来源于程公许的《宋诗》《为建平詹使君赋山泉》,原文:鹑衣箪食年年瘦,受侮世间儿女

尧炯

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
尧,来源于张经的《宋诗》《岳阳楼望洞庭》,原文:封人祝望尧云了,归路蔼欢声

滇波

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
滇,来源于曾丰的《宋诗》《庚戌冬乘浣隙谒西林寺渐老 其一》,原文:灞城隅,滇池水

什瑶

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
什,来源于徐仲雅的《唐诗》《赠齐己》,原文:天地長留國風什,鬼神護呵六丁立

芦姝

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
芦,来源于陆游的《宋诗》《秋光》,原文:则为这三封书赍发我做十年客,你则休教八辅相葫芦提了那万言策

淼温

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
淼,来源于窦弘余的《唐诗》《广谪仙怨》,原文:幾欲乘桴泛淼茫,世間詎著次公狂

滦奂

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
奂,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:陈孔奂、蔡公孙归生至

惟缃

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
惟,来源于曾几的《宋诗》《自号在家衲子》,原文:算惟有高人高处游

町炜

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
町,来源于赵蕃的《宋诗》《寄答潘文叔并属恭叔五首 其三》,原文:官散無町畦,出若孤雲縦

垣灏

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
垣,来源于无名氏的《宋词》《惜花春起早慢》,原文:景昭去何處,芳草悲頹垣

悟萱

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
悟,来源于高似孙的《宋诗》《句 其五九》,原文:殫精有後悟,畜耳無前聞

烟熠

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
烟,来源于许景衡的《宋诗》《诸友偶赋克己以战喻次韵酬之》,原文:翦烟花、幽兰啼露

绚汐

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
绚,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:日华开绚采,雨意属诗豪

振岐

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
振,来源于刘应时的《宋诗》《遣怀二首 其二》,原文:執彼餘魁,入而振旅

夷栖

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
夷,来源于刘攽的《宋诗》《九蕊芙蓉》,原文:聖主憂夷貊,屯師翦束欽

憧延

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
憧,来源于赵希㯝的《宋诗》《道民金氏居》,原文:車馬憧憧諸道路,市朝滾滾共埃塵

凇卿

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

壹堰

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
壹,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:君子是以知「秦穆公之为君也,举人之周也,与人之壹也

漪敦

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
漪,来源于刘著的《宋诗》《过白沟趁顺安》,原文:草樹葱蘢山有衣,稻秧刺水綠生漪

攸湫

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
攸,来源于戴复古的《宋诗》《梦与赵用父王子文陈叔方相会甚款》,原文:百年攸熺均童妖,惜我喬木屈艾蕭

筝茉

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
筝,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其一○》,原文:宝筝拈得雁难寻,篆香消尽山空冷

术滨

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
术,来源于仇远的《宋诗》《醉闻杜宇》,原文:原来是吕纯阳又使这权术

瑶恣

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
瑶恣,来源于韩驹的《宋诗》《送松陵老农》,原文:化工忒,把琼瑶、恣情裁翦

素凝

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
素凝,来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・醉扶归》,原文:或逢花箋與絹素,凝神執筆守恆度

玫秋

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
玫,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:野櫻聚紫玫,衒弄晴日杲

援冰

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
援,来源于傅伯成的《宋诗》《素馨花》,原文:身勞援溺嘗貽疾,夢兆囹空信不冤

芙烯

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
芙,来源于刘克庄的《宋诗》《酬净慈纲上人三首 其一》,原文:相期玉京路,手把青芙蓉

啸艾

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
啸,来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・上小楼》,原文:一声猿啸,醉来虚籁千林

琲恺

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
琲,来源于易士达的《宋诗》《柳 其二》,原文:英英剪輕雲,粲粲絡珍琲

研萧

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
研,来源于张可久的《元曲》《双调・清江引秋思》,原文:相看絕歎女博士,筆研管絃成古丘

瑺潮

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

华榭

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
华,来源于薛季宣的《宋诗》《送士昭兄赴南外敦宗院二首 其一》,原文:月华光影寒

琬焘

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
琬,来源于邹浩的《宋诗》《次韵德符马上口占》,原文:聲莘終不朽,琬琰豈須鎸

青曙

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
青,来源于杨简的《宋诗》《偶作 其四》,原文:更求青青枝,要見歲寒色

与槿

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
与,来源于林芘的《宋诗》《游鸣山》,原文:宾、介不与

嵊意

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
嵊,来源于吴潜的《宋诗》《秋风叹四首 其三》,原文:(同治《嵊縣志》卷二五《文翰志·方外》

儒典

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
儒典,来源于汪元量的《宋诗》《青阳提刑哀些》,原文:將相儀刑久,師儒典册新

萄楹

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
萄,来源于王建的《唐诗》《题酸枣县蔡中郎碑》,原文:葡萄錦覆桐孫古,鸚鵡螺斟玉瀣香

煊隋

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
煊,来源于韩翃的《唐诗》《送刘评事赴广州使幕》,原文:归来也,更身名煊赫,锦绣光辉

葆晏

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
葆,来源于司空曙的《唐诗》《题江陵临沙驿楼》,原文:他日曾休羽葆車,可憐宮寺已丘墟

和域

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
和,来源于钟孝国的《宋诗》《千里丈蓄酒尊形状孛窣某酒后以短项翁目之不谓误中遂成佳号彦平功成二兄皆有褒咏可使韩子苍缩肩短项之句北面矣某不揆鄙拙勉强续貂幸诸丈斤斧之》,原文:愁和闷,都忘却

婳时

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
时,来源于白居易的《唐诗》《秋霁》,原文:清和时候

礴烽

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
礴,来源于陈著的《宋诗》《良月二十一日郡庠置酒炉亭劳余出山且取子美何时一樽酒重与细论文分韵赋诗韵不以及就成十绝 其九》,原文:醉來盤礴吐幽怪,慘澹崖谷森相臨

霁彤

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
霁,来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由赠吴子野先生二绝句 其一》,原文:弄霁影、尽脂凝香蒂,琼削纤葩竞吐

经峻

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
经,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》,原文:江南江北可经行

柏稽

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
柏,来源于释德洪的《宋诗》《次韵游石霜》,原文:隨緣就一飽,再看柏香熱

尔愉

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
尔,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:正岁,令于教官曰:「各贡尔职,修乃事,以听王命

陵涟

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
陵,来源于刘挚的《宋诗》《巳日泊桃源亭》,原文:油壁西陵人识否

芸净

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
芸,来源于释惠崇的《宋诗》《句 其四四》,原文:竹符芸省翻留滯,可是青雲緩步遲

僖蓬

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
僖,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:四、夏四月丁巳,葬我君僖公

僖岱

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
僖,来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》,原文:三、五月辛卯,桓宫、僖宫灾

桥礴

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
桥,来源于洪适的《宋词》《好事近》,原文:照影溪桥情不浅

晴晷

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
晴晷,来源于萧楚材的《唐诗》《奉和展礼岱宗涂经濮济》,原文:其長應天數,其光動晴晷

潇储

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
潇,来源于张元干的《宋诗》《送高集中赴漳浦宰》,原文:三魂儿潇潇洒洒,七魄儿怨怨哀哀,一灵儿荡荡悠悠

棋篌

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
棋,来源于崔日知的《唐诗》《奉酬韦祭酒偶游龙门北溪忽怀骊山别业因以言志示弟淑并呈诸大僚之作》,原文:大運旋丸棋,捧首歸舊鼎

和滇

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
和,来源于朱熹的《宋诗》《次韵宿密庵》,原文:和月映帘栊

滟苡

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
滟,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七四》,原文:斟滟滟,劝重重

琢霖

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
琢,来源于程洵的《宋诗》《再用韵》,原文:寧知磨琢易,須信卷舒難

楹阑

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
楹,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵中散兄二首 其二》,原文:呼兒具紙筆,隱几臨軒楹

幻苒

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
幻,来源于许及之的《宋诗》《送德友之长沙章贡并怀薛叶二兄》,原文:幻化無窮,天巧難覷

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