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牛宝宝下午出生起名

卢兹珉作者:卢兹珉2022-01-21 13:17:02

生肖属:牛,牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

牛宝宝下午出生起名

晷娆

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
晷,来源于郑刚中的《宋诗》《良嗣以予生朝将至以古赋一首为寿作三绝与之勉其省愆念咎当在念亲之先 其二》,原文:鶯花世界無停晷,電露光陰莫負身

槿泉

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
槿,来源于韩翃的《唐诗》《少年行》,原文:須穿略彴行松徑,尚見芙蓉出槿籬

晢粹

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
晢,来源于蔡沈的《宋诗》《和伯氏怀人韵》,原文:維城流雅詠,戲綵晢民謳

茸优

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
茸,来源于魏了翁的《宋诗》《和虞永康梅花十绝句 其一》,原文:石壁倚蒼峭,香蓀濕蒙茸

苡璁

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
苡,来源于孟郊的《唐诗》《送淡公 九》,原文:刀圭何太少,薏苡舊盈車

旨昙

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
旨,来源于元稹的《唐诗》《西斋小松二首 二》,原文:旨甘雖自足,未是祿榮親

尉曦

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
尉,来源于洪咨夔的《宋诗》《赠小儿医》,原文:太尉雙碑遺字晦,先生五井暗泉交

津銮

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
津,来源于魏了翁的《宋诗》《翌日约客有和者再用韵四首 其四》,原文:宴乖紅杏寺,愁在綠楊津

禄傅

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
禄,来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》,原文:经界既 正,分田制禄可坐而定也

献伊

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
献,来源于王时的《宋诗》《诗一首》,原文:况东君开宴,赏心乐事,莫惜献酬频叠

旨缘

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
旨,来源于邵谒的《唐诗》《秋夕》,原文:渠杯酒旨

峥郝

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
峥,来源于喻良能的《宋诗》《连理枝》,原文:送了些下峥嵘贪图呆货,到头来得了个甚么

郁萱

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
郁,来源于齐己的《唐诗》《寄金陵幕中李郎中》,原文:佳气郁,香霭菊花风

沦情

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
沦,来源于王志道的《宋诗》《侨寄山居霍然几月凡见之于目闻之于耳者辄缀成绝句名之曰田园杂兴非敢比石湖聊以写一时闲适之趣云尔 其九》,原文:天涯同是伤沦落

芹萌

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
芹,来源于郑樵的《宋诗》《夜雨》,原文:藻芹味苦淡,輒當粱肉餐

晴蕾

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
晴,来源于何梦桂的《宋诗》《送沙溪寓居何翔仲四首 其三》,原文:水木晚尤秀,風煙晴更和

暄琮

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
暄,来源于顾逢的《宋诗》《邓觉非寓舍即事》,原文:針短線難穿,閑拈當負暄

晰莆

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
晰,来源于王易简的《宋诗》《九锁山十咏 其一○》,原文:晰晰池沼鯈,綠萍隨下上

屿奈

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
屿,来源于姜特立的《宋词》《阮郎归》,原文:猿鸟一时啼,惊岛屿

胤稷

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
胤,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一○二》,原文:馬遷汗簡才無輩,車胤螢囊學自然

涛纬

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
涛,来源于曾季貍的《宋诗》《憩雷公山》,原文:如此风涛,又断送、一番蒲节

炜鹤

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
炜,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:彤管有炜,说怿女美

晨灿

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
晨,来源于范传正的《唐诗》《范成君撃洞阴磬》,原文:下車已二月,開筵始今晨

晣愿

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

淇媪

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
淇,来源于黄公度的《宋诗》《挽十一伯奉议四首 其四》,原文:南登滑臺上,却望河淇間

弛昱

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
弛,来源于韩维的《宋诗》《拟杜子美体赋夏日闲居三章 其三》,原文:達人千鈞弩,一弛難再彀

胭熹

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
胭,来源于石介的《宋诗》《南山赠孙明复先生》,原文:一點胭脂淡染腮,十分顔色爲誰開

娆霜

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
娆,来源于周密的《宋诗》《感秋杂兴十解 其七》,原文:银灯一曲太妖娆

沛琉

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
沛,来源于释宗演的《宋诗》《示法震头陀》,原文:一雨中夜來,漢兵起豐沛

笠峪

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
笠,来源于苏轼的《宋诗》《隆中》,原文:欲按新圖買漁具,短蓑篛笠混行藏

韬茜

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
韬,来源于周紫芝的《宋诗》《罂粟将成》,原文:况蕴智谋韬略,维城志、屏翰君王

鼎炀

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
鼎,来源于叶茵的《宋诗》《意亭》,原文:不忍脱粟飯,甘爲五鼎烹

蕙昕

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
蕙,来源于吕祖谦的《宋诗》《许著作挽章》,原文:纖纖蘭蕙甲,青青楊柳絲

袁憬

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
袁,来源于陆龟蒙的《唐诗》《相和歌辞 短歌行》,原文:區區袁與曹,等是刺客耳

蕊瑚

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
蕊,来源于吴融的《唐诗》《忆事》,原文:山櫻先春發,紅蕊滿霜枝

桓凛

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
桓,来源于梅尧臣的《宋诗》《送胡武平》,原文:地偏或免桓魋伐,歲晚聊同庾信移

继泓

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
继,来源于释祖钦的《宋诗》《本来上人》,原文:问阴功厚德,有谁能继

筱潞

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
筱,来源于王安石的《宋诗》《再次前韵寄杨德逢》,原文:好在冰花,著些风筱,怎不清余发

祯崔

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
祯,来源于汪元量的《宋诗》《社牲》,原文:因此上繁华美丽,盛成风光,卿云秀气,瑞霭祯祥

淖泊

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
淖,来源于邓林的《宋诗》《近况》,原文:山深嵐重鼻酸楚,石惡淖深神慘傷

蔳莱

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
莱,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 五十》,原文:做一个蓬莱客,全凭三千功行满,便要离俗骨得仙胎

凝践

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
凝,来源于王阮的《宋诗》《题靖节先生祠一首》,原文:靈降舞兆,神凝有粹

棣誉

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
棣,来源于陈杰的《宋诗》《挽范安仲死寇》,原文:海外頻年懷棣蕚,江南九日共茱萸

旬缮

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
旬,来源于陈与义的《宋诗》《黄修职雨中送芍药五枝》,原文:旬日風消雨,今朝山出雲

蒲麟

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
蒲,来源于曹勋的《宋诗》《宫词三十三首 其一六》,原文:柳眉低帶泣,蒲劍銳初抽

缥映

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
缥,来源于苏轼的《宋诗》《陌上花三首 其二》,原文:缥缈娉婷绝代歌,翠袖风中举

渭逸

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
渭,来源于喻良能的《宋诗》《试诸生直庐书事》,原文:渭水通胡苑,輪臺望漢關

筝佳

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
筝,来源于文彦博的《宋诗》《偶作示同志》,原文:闷倚遍这翠屏山,香烬在泥金兽,妆镜世占弯畅断,银筝上宝雁横秋

未裴

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
未,来源于释文珦的《宋诗》《春日吟》,原文:相看情未足

漪涔

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
漪,来源于王之望的《宋诗》《和曾丈赠光化令赵元质》,原文:彖象尚堪明古意,茅茨聊復傍寒漪

悠宜

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
悠,来源于景岑的《唐诗》《偈 十一》,原文:悠悠雨初霽,獨繞清溪曲

冕炳

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
冕,来源于司马光的《宋诗》《送僧归吴》,原文:純衣黄冕曆星辰,白馬彤車一百春

粹泷

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
粹,来源于韩维的《宋诗》《答辛子庄惠梅花之什》,原文:彦深和粹貴公子,醍醐味美夸珍饌

韬崎

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
韬,来源于洪咨夔的《宋诗》《怀程及甫 其二》,原文:□□熊韬虎略,换渠金甲牙旗

尹莹

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
尹,来源于张又新的《唐诗》《永嘉百咏 周公庙》,原文:風窗只怪燈花喜,雪徑傳呼縣尹來

胧燮

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
胧,来源于方翥的《宋诗》《读易 利》,原文:一从鞍马西东,几番衾枕朦胧,薄幸虽来梦中

零园

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
零,来源于洪刍的《宋诗》《嘲偷儿》,原文:但戒零霜露,無勞灑涕洟

琮旷

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
琮,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:驵琮七寸,鼻寸有半寸,天子以为权

晴畚

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
晴,来源于贾岛的《唐诗》《上杜驸马》,原文:喜天宇、明洁晓晴时

渌魁

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
渌,来源于王炎的《宋诗》《病起》,原文:鮑室清琴應獨撫,融樽渌醑共誰傾

楣凝

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
楣,来源于林芘的《宋诗》《游鸣山》,原文:主人阼阶上当楣北面再拜

烯君

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
君,来源于洪咨夔的《宋诗》《送张行父守赣 其二》,原文:憶與君别時,君行朝北極

荣奕

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
荣,来源于张耒的《宋诗》《贺雨拜表》,原文:但存忠孝以齐家,不求荣显学干录

町杨

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
町,来源于吕胜己的《宋词》《杏花天》,原文:水行三四家,蓑篷事畦町

襄溯

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
襄,来源于吕祖谦的《宋诗》《送丘宗卿博士出守嘉禾以视民如伤为韵 其二》,原文:赢得锦襄诗句满

繁景

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
繁,来源于吴芾的《宋诗》《寄龚漕六首 其五》,原文:春絮愁偏滿,春絲悶更繁

继冬

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
继,来源于清昼的《唐诗》《与崔子向泛舟自招橘经箬里宿天居寺忆李侍御㟧渚山春游后期不及联一十六韵以寄之》,原文:瑶空传张好好,钿筝谁继薛琼琼

晋锦

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
晋,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:齐、晋亦唯天所授,岂必晋

芾楦

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
芾,来源于陆游的《宋诗》《次韵朝陵叶院察见寄》,原文:宗藩親魯衞,相芾拱閎顛

渤鑫

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
渤,来源于释正勤的《宋诗》《落叶》,原文:蓬萊方丈儻可尋,借我長風泛溟渤

芗泷

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
芗,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:鲂鱮烝,雏烧,雉,芗无蓼

辰莜

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
辰,来源于无名氏的《元曲》《张公艺九世同居・醉太平》,原文:藥看辰日合,茶過卯時煎

娣苡

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
娣,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:疾使侍人诱其初妻之娣,置于犁,而为之一宫,如二妻

央恺

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
央,来源于释德洪的《宋诗》《送德上人之归宗》,原文:我愛朱處士,三吳居中央

梧淑

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
梧,来源于朱松的《宋诗》《建安道中》,原文:雙犢卧嚙草,滿地梧桐陰

潭渭

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
潭,来源于李洪的《宋诗》《道中闻啼鸟》,原文:鴿棲金殿冷,龍伏夜潭深

沉植

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
沉,来源于王炎的《宋诗》《梅花 其一》,原文:靜照新華髮,沉思舊釣蓑

禾桐

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
禾,来源于刘沆的《宋诗》《聪明泉》,原文:鷄豚已見逐高浪,禾稻應須沒平野

吟冰

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
吟冰,来源于杨万里的《宋诗》《赵达明太社四月一日招游西湖十首 其九》,原文:顧我年來詩思澀,强吟冰柱愧才高

帧忆

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
帧,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

耘栎

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
耘,来源于杨杰的《宋诗》《送张令同年赴岭南》,原文:耕有春雨濡,耘有秋陽暴

羿椰

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
羿,来源于谌祜的《宋诗》《句 其一○○》,原文:羿妻問我何自來,笑指廣寒令徑入

蓁月

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
蓁,来源于李纲的《宋诗》《仲辅和寄送季弟诗复次韵寄之 其一》,原文:略彴橫溪度筍輿,穉松孫竹半蓁蕪

椿书

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
椿,来源于董嗣杲的《宋诗》《梅花》,原文:月裏昔曾分兔藥,人間今喜得椿年

晨壬

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
晨,来源于陆游的《宋诗》《游西村赠隐者》,原文:楊枝晨在手,豆子雨已熟

苒尚

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
苒尚,来源于俞桂的《宋诗》《新竹》,原文:繄予困韁鎖,荏苒尚吏牒

瑚薏

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
瑚,来源于李觐的《唐诗》《紫玉见南山赋附歌》,原文:珊瑚明月墮微茫,春入燈花暖夜缸

浩楚

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
浩楚,来源于释普宁的《宋诗》《偈颂四十一首 其四一》,原文:煙光浩楚秋,瑤草不忍摘

柏祁

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
柏,来源于李复的《宋诗》《答晦叔求饮》,原文:翠柏红椒,细翦青丝韭

梁徵

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
梁,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三九五》,原文:萬物忌强梁,寧獨以其私

甯汶

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
甯,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和吴正仲赤目见寄》,原文:而況出門去,甯知南復北

帧漫

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
帧,来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

仞柃

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
仞,来源于韩元吉的《宋诗》《故提点判院魏公挽词》,原文:賤子千官底,曾依數仞牆

晓旌

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
晓旌,来源于朱南杰的《宋诗》《除夜怀刘朋山为坑司干官》,原文:鸣珂碎撼都门晓,旌幢拥下天人

逻萄

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
逻,来源于强至的《宋诗》《谨和答惠茶之什》,原文:(正末唱)那里怕逻惹着囊揣的这秀才,兀良我则怕生唬杀软弱的裙钗

昉零

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
昉,来源于魏了翁的《宋诗》《书所见闻示诸友 其一》,原文:)(按:《唐文拾遺》卷五十據《安陽金石錄》收元昉開元七年作《大唐鄴縣修定寺傳記》

绍植

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
绍,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:若颠木之有由薛,天其永我命于兹新邑,绍复先王之大业,厎绥四方

啸恒

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
啸,来源于刘接的《宋诗》《句 其五》,原文:休说龙吟,莫言凤啸,且道高标谁胜渠

朝灵

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
朝,来源于韩维的《宋诗》《酬盈祖中散》,原文:朝朝聽來鴻,來鴻一何邈

瑱潜

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
瑱,来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・么篇》,原文:來瑱賜自盡,氣豪直阻兵

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