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牛年生宝宝起名贺晨

吴篁情作者:吴篁情2022-01-21 12:33:02

生肖属:牛,牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

牛年生宝宝起名贺晨

曦冬

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
曦,来源于刘攽的《宋诗》《答吴侍郎寄陕府》,原文:華宇蔭曦日,溽暑随風闌

庭棠

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
庭,来源于刘敞的《宋诗》《种萱》,原文:动清籁、萧萧庭树

禧晨

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
禧,来源于郭祥正的《宋诗》《陈伯育承事挽词二首 其一》,原文:拥灵禧

裕峥

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
裕,来源于沈蔚的《宋词》《菩萨・菩萨蛮》,原文:公生裕裕,其色不矜

町翙

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
町,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其三七》,原文:人烟衆邑屋,蒙密亂町畦

楚藻

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
楚,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:六、楚子伐郑

楠裕

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
楠,来源于李纲的《宋诗》《谒寇忠愍祠堂六首 其二》,原文:廉宣卧壑松楠老,王子穿林水石幽

棠和

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
棠,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周宗庙乐舞辞 章德舞》,原文:甘棠两地绿成阴

胭莹

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
胭,来源于王庭珪的《宋诗》《挽王自然二首 其二》,原文:香梢匀蕊先回暖,点点胭脂轻衬

燏志

拼音五行释意
火光貌。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

璩植

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
璩,来源于范成大的《宋诗》《送许耀卿监丞同年赴静江倅四绝 其一》,原文:但得相尋雙脚健,不須論報計瓊璩

渤骃

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
渤,来源于皎然的《唐诗》《送广通上人游江西》,原文:想當揮灑際,浩氣漲溟渤

婷淞

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
婷,来源于白居易的《唐诗》《吴中好风景二首 二》,原文:雨晴偏見梅花貌,筆下娉婷向人笑

缈粤

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
缈,来源于丘的《宋词》《水调歌头》,原文:长啸对西风,觉志气、凌云缥缈

沐晴

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
沐晴,来源于邵雍的《宋诗》《不去吟》,原文:湯沐晴空顥露繁,清香十里壓旃檀

术屿

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
术,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:乐正崇四术,立四教,顺先王诗书礼乐以造士

净竹

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
净,来源于李白的《唐诗》《赠薛校书》,原文:莫不他净了身不辨阴阳

元萱

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
元,来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 朱门 其一》,原文:一年一度上元回

仲嶛

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
liáo高。
国学点评
仲,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》,原文:仲山方補衮,文舉自傷年

致峪

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
致,来源于蒲寿宬的《宋诗》《示儿》,原文:奉以琮幣,致誠在茲

庄芾

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
庄,来源于陈宗远的《宋诗》《萧季贤有斋名雪涧求鄙语置诸贤之后勉成四韵》,原文:(正末唱)东庄里看取些田苗

煊冕

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
煊,来源于韩翃的《唐诗》《送刘评事赴广州使幕》,原文:归来也,更身名煊赫,锦绣光辉

映臻

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
映,来源于赵处澹的《宋诗》《丁山眺望》,原文:雖同錦步障,獨映鈿箜篌

昙纶

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
昙,来源于苏轼的《宋词》《少年游》,原文:从今生旦,三千纪算,常对昙华优钵

赓岐

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
赓,来源于程俱的《宋诗》《杂兴十首 其五》,原文:更吟咏、形容雅颂,隐隐赓歌风度

真熙

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
真,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题周敦美琨瑶洞》,原文:真实念,天知得

荔典

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
荔,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:所恨去已晚,不及荔子丹

纫晗

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
纫,来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》,原文:纫蕙兮永辞,将离兮所思

冉蓬

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
冉,来源于洪咨夔的《宋诗》《禽语》,原文:”冉子退朝

芾皖

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
芾,来源于释玿的《宋诗》《颂古三十一首 其一○》,原文:茇蔽芾棠公自愛,食支離粟我何顔

濡沅

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
濡,来源于赵彦端的《宋词》《杏花天》,原文:一盃未釂筆已濡,此理分明來面壁

箐仟

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
箐,来源于程师孟的《宋诗》《句 其一》,原文:巖幽林箐密,疑可下湘君

郇畚

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
郇,来源于胡寅的《宋诗》《和彦冲》,原文:上頭一竅最淆訛,多少郇公不奈何

桠琰

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

未靛

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
未,来源于方回的《宋诗》《杂兴十二首 其四》,原文:未成归

琉潜

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
琉,来源于释惠崇的《宋诗》《句 其八六》,原文:世界傾在琉璃屏,神豪氣爽肌骨清

津璐

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
津,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:25 箕斗之间汉津也

郦渤

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

郁淮

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
郁,来源于释咸杰的《宋诗》《皇太子妃请就径山升座末后说偈》,原文:風格林檎細,腰支郁李長

渌杉

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
渌,来源于岑参的《唐诗》《送弘文李校书往汉南拜亲》,原文:又是禁城寒食,轻舟泛晴渌

菀愉

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
菀,来源于强至的《宋诗》《宋都忆梅》,原文:有菀者柳,在水之湄

娇嵇

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
娇,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 蜡百神乐章 舒和》,原文:髻云谩残花淡,和娇媚、瘦岩岩

蔷皖

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
蔷,来源于王令的《宋诗》《古庙》,原文:天与蔷薇,露华匀脸,繁蕊竞拂娇黄

旭玮

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
旭,来源于王珪的《宋诗》《依韵和吴相公闻南宫放榜喜雨即事绝句》,原文:當世豈無李陽冰之篆字,張旭之筆迹

瑜术

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
瑜,来源于曹既明的《宋诗》《与同舍待浴灵芝寺》,原文:无拈指黄鹤楼敢番做战场,我想,那周瑜有智量,晃晃列着刀共枪

蕾沉

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
蕾,来源于洪适的《宋诗》《送李相之提干闽中十二韵》,原文:蕾紅包裹春猶密,隔壠枇杷得擅香

洛鹤

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
洛,来源于杨万里的《宋诗》《句 其一》,原文:朝英退食迴,追興洛城隈

孝栾

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
孝,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」孝伯曰:「人生几何

常蓁

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
常,来源于方回的《宋诗》《望庐山怀旧》,原文:此靈無形而常應,雖復常應實無形

峨沅

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
峨,来源于陈与义的《宋诗》《己酉中秋之夕与任才仲醉于岳阳楼上明年十一月二十日南游过道谒姜光彦出才仲画轴则写是夕事也剪烛观之恍然一笑书八句以当画记》,原文:剛有峨嵋念,秋來錫欲飛

朴恬

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
朴,来源于陈普的《宋诗》《咏史 宣帝 其二》,原文:還淳反朴已難期,依德依仁敢暫違

曦樗

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
曦,来源于陈恕可的《宋词》《桂枝香》,原文:朝曦輕抺柳梢長,歌徹郵亭飭去裝

檬郇

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
檬,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

焘伦

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

墨陇

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
墨,来源于吕颐浩的《宋诗》《菖蒲涧》,原文:石罅紫苔封,泉泓墨龍憇

清簌

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
清,来源于方回的《宋诗》《读素问十六首 其九》,原文:水性故自清,不清或撓之

鹤茉

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
鹤,来源于王柏的《宋诗》《题愚斋梅轴》,原文:心期处,算世间真有,骑鹤扬州

桐芗

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
桐,来源于皇甫松的《唐诗》《抛毬乐 二》,原文:微凉散梅潤,濃綠敷桐陰

泊霜

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
泊霜,来源于岑参的《唐诗》《献封大夫破播仙凯歌六首 二》,原文:淡泊霜前日,蕭疎雨後天

涔恬

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
涔,来源于韦述的《唐诗》《春日山庄》,原文:眼前參透坎中畫,始識恒河只寸涔

意婳

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
意,来源于史弥忠的《宋诗》《送安抚使袁彦淳之任》,原文:新晴人意乐

溯亦

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
溯,来源于华镇的《宋诗》《赠越倅胡郎中》,原文:問寺莫知處,躋攀又溯洄

恽搦

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
恽,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》,原文:人在苹香柳恽洲

白榭

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
白,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》,原文:士不衣狐白

未淳

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
未淳,来源于洪咨夔的《宋诗》《小雪前三日钟冠之约余侍老人行山舟发后洪入杜坞自郑盖庵过阆山趋翔凤山菁山徧览杨坟秀园遂至何山道场山乘兴薄吴兴访玉湖书院水晶境界而归自戊子至庚子阴晴相半胜处辄徘徊赋诗饮酒伟哉观也数诗见后 何山书堂》,原文:弟妹閒成癖,妻孥老未淳

桔州

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
桔,来源于某府判的《宋诗》《南山留题和吕元锡韵》,原文:桔里风烟好,壶中日月长

绅汶

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
绅,来源于陈造的《宋诗》《游普向十首 其五》,原文:居廊庙,当缙绅,习《诗》《书》,学《礼》《易》,从先进君子务本

煊至

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
煊,来源于戴叔伦的《唐诗》《春日早朝应制》,原文:行历华途须煊赫,添寿酒,祝椿龄

其曙

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
其,来源于程洵的《宋诗》《再用韵》,原文:羊質虎其皮,隼翼鳳其音

涌栎

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
涌,来源于释文珦的《宋诗》《采药径》,原文:登太和楼白云中涌出蓬莱,俯视西湖,图画天开

崧烊

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
崧,来源于苏籀的《宋诗》《僧庵崖上榴花》,原文:崧高生申甫,好語諠井陌

蔓种

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
蔓,来源于许景衡的《宋诗》《次韵曾光叔昙县尉》,原文:蔓藤行伏兔,野竹上牽牛

恺勰

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
恺,来源于苏泂的《宋诗》《酬王木叔判院喜雨韵》,原文:争似太守才贤,慈祥恺悌,赋政多闲暇

暌择

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
暌,来源于裘万顷的《宋诗》《安乐窝示元德弟二首 其二》,原文:兹辰尤樂只,併合又将暌

汉桓

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
汉,来源于释契嵩的《宋诗》《次韵奉和》,原文:回奏与您汉銮舆,休着俺闲人受苦

桥琲

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
桥,来源于陈普的《宋诗》《咏史 费祎 其一》,原文:柳外横桥小

阔爕

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
阔,来源于钱时的《宋诗》《泊四板桥沙外观月》,原文:醉中襟量与天阔

明航

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
明,来源于王禹偁的《宋诗》《献仆射相公 其二》,原文:一明一切明,一了一切了

苓晣

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
苓,来源于张矩的《宋词》《应天长》,原文:豨苓方入醫師手,誰識仙姿解引年

冉桠

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
冉,来源于司马光的《宋诗》《辞坟》,原文:冉冉光風泛紫蘭,新聲含怨日將殘

楦铮

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
楦,来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 □书院》,原文:紛紛青紫楦,後進渠領袖

瞻滦

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
瞻,来源于赵抃的《宋诗》《次韵三司蔡襄芦鴈獐猿二首 其二》,原文:慨瞻清廟几,穆奠紫壇茵

纫藻

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
纫,来源于释居简的《宋诗》《九日姑苏台酬卢蒲江赵静斋钱竹岩诸名胜》,原文:结琼纫璐

莞焘

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
莞,来源于刘过的《宋诗》《呈徐侍郎兼寄辛幼安 其二》,原文:莞簟不可近,絺綌再三濯

专栗

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
专,来源于刘庭琦的《唐诗》《铜雀台》,原文:斋居寂,诚心肃,礼容专

芨至

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
芨,来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》,原文:披蕊芨,诵云篇

盛蘅

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
盛,来源于王庭珪的《宋诗》《春晚同石子文游欧阳参军园问其主人已物故独一老妇开门亭槛幽雅酴醿方盛开因叹二年卜居邻巷相去数十步而未尝一到作诗记之 其二》,原文:簪履陪游盛,鄉閭俗化敦

析楠

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
析,来源于王安石的《宋诗》《送吴显道五首 其二》,原文:賦詩析造化,入幕生風飆

札芍

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
札,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:其藏之也周,其用之也遍,则冬无愆阳,夏无伏阴,春无凄风,秋无苦雨,雷不出震,无灾霜雹,疠疾不降,民不夭札

兆荟

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
兆,来源于乔吉的《元曲》《正官・绿么遍自述》,原文:天歸京兆日,葉下洞庭時

竺晰

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
竺,来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 眼病 七》,原文:上竺雪來時,四山都作凍

乔榷

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
乔,来源于释昙莹的《宋诗》《姚江》,原文:(乔仙云)你要我救你性命

朴绍

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
朴,来源于张守的《宋诗》《王承可惠官字韵诗次韵二首 其二》,原文:且作山中盛事傳,我忘朴陋君忘年

焘裕

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

缤荣

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
缤,来源于邹浩的《宋诗》《奉和邢舍人寄望之愚溪朝阳巖 其二》,原文:红雨缤纷因水去

奘迪

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
奘,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》,原文:我佛有五千四十八卷《大藏金经》,要来东土,单等玄奘来

颉种

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
颉,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:从者狐偃、赵衰、颠颉、魏武子、司空季子

悦荷

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
悦,来源于贯休的《唐诗》《续姚梁公坐右铭》,原文:隐约龙姿忻悦

峨兆

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
峨,来源于王同祖的《宋诗》《观锡宴宣劝》,原文:南山奕奕通丹禁,北闕峨峨連翠雲

暄燃

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
暄,来源于陈造的《宋诗》《喜雨口号呈陈守伯固十二首 其一○》,原文:早作南風午北風,暄涼翻手雨無蹤

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