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姓肖鼠宝宝男孩起名

赵榭蕙作者:赵榭蕙2022-01-21 12:25:42

生肖属:鼠,鼠为杂食动物,喜欢吃的食物是五谷杂粮,所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;老鼠也喜欢打洞,部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字,也很适合用做宝宝名字;老鼠经常出现在田野、大地、山上,喜欢晚上活动,部首里面有“田”、“土”、“月”等字,也很适合用做宝宝名字;属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服,可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名;

姓肖鼠宝宝男孩起名

槐恽

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
槐,来源于毛滂的《宋诗》《留别邵公言》,原文:匆匆大槐國,起滅等浮漚

苡霆

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
苡,来源于吕南公的《宋诗》《有怀溪斋奉寄微之》,原文:薏苡滿車翻作禍,馬人上日竟成行

荏兹

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
荏,来源于陈造的《宋诗》《四月望再游西湖十首 其五》,原文:經過此地千年恨,荏苒東風露色清

昶蕋

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
昶,来源于释法泉的《宋诗》《送东坡居士》,原文:却怪韓公産韓昶,不如枚叔有枚皋

绍溯

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
绍,来源于陈师道的《宋诗》《湖上》,原文:河北袁绍,淮南袁术,荆州刘表,江东孙权

稽兴

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
稽,来源于张耒的《宋诗》《送李十之陕府》,原文:山頹與梁壞,淚盡會稽前

榭夕

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
榭,来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三十八首 其二六》,原文:准拟云窗水榭

朴彦

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
朴,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其八六》,原文:朴童茂言語,善俗無驚猜

椎沉

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
椎,来源于赵抃的《宋诗》《次韵楚守孙直言职方见寄》,原文:興賦雍容誦麥陂,徐徐別頤用金椎

琲植

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
琲,来源于许月卿的《宋诗》《次韵郑将士》,原文:燭龍晞露吐珠琲,青女歛轡回春秋

苡琮

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
苡,来源于杨万里的《宋诗》《苦吟》,原文:尚餘升合漬生蜜,從他薏苡生珠璣

纶舸

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
纶,来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・天净纱》,原文:见渔父收纶归去,又见前村深杳

薏重

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
薏,来源于仇远的《宋诗》《至日用张伯举韵》,原文:愧我明珠成薏苡,負君赤手縛於菟

洌容

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
洌,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其五三》,原文:九五,井洌,寒泉食

黎纶

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
黎,来源于李白的《唐诗》《送张舍人之江东》,原文:晚節畫工圖廣受,高文太史序重黎

茗源

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
茗源,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一九○》,原文:是日天明風氣柔,入自交源茗源出

渭蘅

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
渭,来源于李益的《唐诗》《送归中丞使新罗册立吊祭》,原文:雞犬桃源外,桑麻渭水邊

耘町

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
耘,来源于黄滔的《唐诗》《寄陈磻隐居》,原文:爲銘耘業定誰歟,是公筆力韓之敵

胤轼

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
胤,来源于邵雍的《宋诗》《凤州郡楼上书所见》,原文:褚胤死不死,將軍飛已飛

垣琤

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
垣,来源于释居简的《宋诗》《闻沈宏父讣》,原文:壞垣試一照,陰靈吼風雨

芗佐

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
芗,来源于吕奫的《宋诗》《翠蛟 其一》,原文:谁识芗林秋露

桥翎

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
桥,来源于洪适的《宋诗》《次韵初望太行山》,原文:第四桥南云水秋

维郝

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
维,来源于刘一止的《宋诗》《赠别归安周县丞二首 其二》,原文:春难老,祝仙寿维祺

皋固

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
皋,来源于郏亶的《宋诗》《失鹤》,原文:晴雲出岫似知我,野鶴鳴皋疑是君

町缤

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
町,来源于孔平仲的《宋诗》《药名离合寄孙虢州 其二》,原文:此翁平生意,故自略畦町

献樗

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
献,来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 六》,原文:仙客献,长生箓

笠圣

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
笠,来源于袁甫的《宋诗》《再用前韵 其四》,原文:但嗟戴笠與乘車,昔騎紫馬今無馿

荑晨

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
荑,来源于陈造的《宋诗》《早春十绝呈石湖 其三》,原文:淺瀨發清響,陳根出新荑

宣燝

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
宣,来源于司马光的《宋诗》《和利州鲜于转运公居八咏 竹轩》,原文:足食佇流錢,宣恩同挟纊

容郝

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
容,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其三○》,原文:羞容似替人垂泪

椰倾

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
椰,来源于姜大吕的《宋诗》《怀王龟龄》,原文:彼腹椰子大,千卷貯亦曾

析芃

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
析,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:厎柱、析城至于王屋

玺苓

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
玺,来源于王安石的《宋诗》《寄张谔招张安国金陵法曹》,原文:玉玺成文,金莲赐封,剑履登玄石

纬郄

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
纬,来源于释正觉的《宋诗》《过王彦与郊居》,原文:经纬天南北

乾鑫

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
乾,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其九一》,原文:筆鋒迴日月,字勢動乾坤

堇彬

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
堇,来源于汤炳龙的《宋诗》《陆君实挽诗 其二》,原文:鴆堇功名會,膏粱釋梵家

岱榷

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
岱,来源于李祥的《宋诗》《挽崔舍人》,原文:細看粉繪託形似,豈若海岱開精神

棹意

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
棹意,来源于曹勋的《宋诗》《楚妃叹五首 其二》,原文:三湘七澤雲連水,短棹意行無遠邇

菀由

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
菀,来源于释慧方的《宋诗》《偈颂十五首 其一》,原文:秋風一披拂,菀其爲枯枝

瑭缃

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
瑭,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:昔在齊劉豫,前睎石敬瑭

丁桢

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
丁,来源于赵善括的《宋诗》《结茅守冢偶携子弟散策郊游有感借用壁间韵 其二》,原文:丁丁漏向盡,鼕鼕鼓過半

涌朗

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
涌,来源于项安世的《宋诗》《次韵王少清告归七首 其四》,原文:三山有路雲收幕,午夜無風月涌金

楣蕖

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
楣,来源于蔡京的《宋诗》《恭和御制己亥十一月十三日南郊祭天斋宫即事赐诗 其三》,原文:教人心下常萦系,也只为着门楣

杨忻

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
杨,来源于于石的《宋诗》《早梅》,原文:(正末唱)有杨六使在三关上,(杨景云)你可认的他哩

闳纲

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
闳,来源于陆游的《宋诗》《湖上》,原文:26 谓之闳,门侧之堂,谓之塾,橛,谓之阒,阖,谓之扉,所以止扉,谓之闳

棋杨

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
棋,来源于王质的《宋诗》《留别陈阜卿》,原文:行棋延羽駕,推策敞琳宮

纾炯

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
纾,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:彼 交匪纾,天子所予

源槐

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
源槐,来源于赵蕃的《宋诗》《从元衡借庐山记偶成三首 其一》,原文:法海空門老伏波,婺源槐市病維摩

缪洌

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
缪,来源于赵孟坚的《宋诗》《题玉川月蚀诗后》,原文:倘或纰缪,倒大羞惭

柃覃

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
覃,来源于杨万里的《宋诗》《栟楮江滨芙蓉一株发红白二色二首 其二》,原文:丹鳳覃天澤,東朝奉玉杯

陇奘

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
陇,来源于杜甫的《唐诗》《数陪李梓州泛江有女乐在诸舫戏为艳曲二首赠李 二》,原文:纵陇水、秦云阻归音,便不许时闲,梦中寻访

瑜缔

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
瑜,来源于彭汝砺的《宋诗》《至雄州寄诸弟并呈诸友 其一》,原文:他日陳平宰天下,如瑜翻作指囷人

昙胤

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
昙,来源于梅尧臣的《宋诗》《颍水费公渡观饮牛人》,原文:谢公扶病,羊昙挥涕,一醉都休

矜楚

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
矜,来源于郑恕斋的《宋诗》《次君用借屋》,原文:潛毒爾無厭,餘生我堪矜

尔茂

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
尔,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:伴奂尔游矣,优游尔休矣

卓域

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
卓,来源于喻良能的《宋诗》《二月二十八日周提宫叶致政楼司理过访锦园 其一》,原文:不应同蜀客,惟爱卓文君

秉札

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
秉,来源于杨万里的《宋诗》《从提举黄元章登齐山寺后上清巖翠微亭望郡城左清溪右大江盖绝境云》,原文:嗟汝未嫁女,秉心鬱忡忡

栾淅

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
栾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:栾武子曰:「郑人立君,我执一人焉,何益

蕋舸

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
蕋,来源于杜荀鹤的《唐诗》《旅寓》,原文:浪蕋浮花外,盟鷗狎鷺中

粹昙

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
粹,来源于王审知的《唐诗》《》,原文:黄州才專勝,漢公氣全粹

宣轶

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
宣,来源于王十朋的《宋诗》《哭何子应 其三》,原文:尚記宣和末,賢科擢阿戎

宗蕋

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
宗,来源于孟郊的《唐诗》《济源春》,原文:吾宗多警句,詩道未無人

庚葭

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
庚,来源于韩元吉的《宋诗》《挽周仲深郎中词》,原文:同庚非不多,達者能有幾

稷驰

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
稷,来源于陈著的《宋诗》《僧可正真赞》,原文:貧至典深衣,猶抱禹稷志

萱澧

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
萱,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其五○》,原文:萱草齐阶,芭蕉弄叶

缨阔

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
缨,来源于杨万里的《宋诗》《丘母太硕人臧氏挽诗二首 其一》,原文:看御杯重劝,宸章屡赐,盛传歌舞,高会簪缨

裕桢

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
裕,来源于白居易的《唐诗》《祇役骆口驿喜萧侍御书至兼覩新诗吟讽通宵因寄八韵》,原文:用賢致治,約己裕民

桦支

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

檀郦

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
檀,来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其一九》,原文:露叶檀心,香满万条晴雪

榭珧

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
榭,来源于邓深的《宋诗》《感怀 其二》,原文:恨欠截老龍,三弄倚風榭

良缃

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
良,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二五五》,原文:嘉會此難逢,良辰真可惜

析渤

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
析,来源于杨时的《宋诗》《含云寺书事六绝句 其三》,原文:理奧欠析微,書囊未窮底

榭焘

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
榭,来源于宋祁的《宋诗》《萤》,原文:建武賮琛終罷獻,元和亭榭不求材

胥裕

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
胥,来源于王庭珪的《宋诗》《早春怀叶观察》,原文:遂使民胥效,咸知上育材

汉菀

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
汉,来源于赵湘的《宋诗》《答圣俞设脍示客》,原文:汉水东流,都洗尽、髭胡膏血

魁纪

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
魁,来源于袁说友的《宋诗》《简唐英同年四首 其四》,原文:取日挂向扶桑枝,留春挽回北斗魁

闰缤

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
闰,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:闰月,诏王居门,终月

棹晨

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
棹晨,来源于黄简的《宋诗》《公无渡河》,原文:溫嶠南歸輟棹晨,燃犀牛渚照通津

槿史

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
槿,来源于郭应祥的《宋词》《虞美人》,原文:行盡天涯白髮新,槿籬竹屋著閑身

川胤

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
川,来源于胡铨的《宋诗》《金陵书事》,原文:曉日寒川上,青山白霧中

桓戍

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
桓,来源于张炎的《宋词》《风入松》,原文:他年莫忘桓將軍,漢南重來看摇落

郁朴

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
郁,来源于韦骧的《宋诗》《牙城话别口占》,原文:郁金笼就赭衣黄

瑥纶

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
纶,来源于周必大的《宋诗》《胡邦衡端明用癸巳旧韵宠赐佳篇辄续貂为不一之贺》,原文:挥羽扇,整纶巾

绚缮

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
绚,来源于阮阅的《宋诗》《高亭山》,原文:爱文光万丈,星辰绚彩,爽襟一掬,风露澄秋

崔栗

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
崔,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵审知寄赠》,原文:崔在吳興元在越,出門騎馬覓何人

缮琤

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
缮,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:缮人,上士二人、下士四人、府一人、史二人、胥二人、徒二十人

茂皤

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
茂,来源于汪莘的《宋诗》《送赵君十绝 其二》,原文:元来徐茂公临阵不中用

未澄

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
未澄,来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・金盏儿》,原文:氣候金初伏,襟懷水未澄

磊葆

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
磊,来源于释怀深的《宋诗》《升堂颂古五十二首 其四》,原文:塵沙欲枯罔象眼,酒醴難澆磊塊胸

栗初

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
栗初,来源于项安世的《宋诗》《次韵储检法送行》,原文:松黄浮椀色蒸栗,初味餘甘如苦荼

园旭

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
园,来源于白玉蟾的《宋诗》《洞虚堂》,原文:记前回、拥盖西园

纲倾

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
纲,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:秦伯送卫于晋三千人,实纪纲之仆

至葭

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
至葭,来源于不详的《唐诗》《马周疏引俚语》,原文:直至葭菼少,敢言魚蟹肥

荣沉

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
荣,来源于文同的《宋诗》《寒食书事感怀》,原文:正仲春蓂阶,三留叶秀,晓来蓬矢,六挂门荣

荏覃

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
荏,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 冰檗庵》,原文:徘徊州縣諳多事,荏苒江湖過幾春

珉寓

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
珉,来源于晏殊的《宋诗》《端午词 内廷 其一》,原文:膊山千八百,恨未脫珉鎸

绎昱

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
绎,来源于苏轼的《宋诗》《与王郎昆仲及儿子迈遶城观荷花登岘山亭晚入飞英寺分韵得月明星稀四首 其一》,原文:躬朝真馆,齐心绎思,顺风俯拜,奠酒萧芗

磐城

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
磐,来源于孙觌的《宋诗》《提刑直阁张公挽词二首 其二》,原文:解衣坐磐石,濯足臨長流

轶芨

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
轶,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》,原文:轶迅风于清源兮,从颛顼乎增冰

朔缘

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
朔,来源于徐月溪的《宋诗》《句 其三》,原文:履朔求衣早,臨陽解佩羞

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