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预产期十月的牛宝宝起名

李札钗作者:李札钗2022-01-21 10:11:02

生肖属:牛,牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

预产期十月的牛宝宝起名

朝茸

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
朝,来源于杜范的《宋诗》《问渊明菊》,原文:朝朝滿澗翫泉石,當爲諸賢失衰疾

绅萌

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
绅,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:童子之节也,缁布衣锦缘,锦绅,并纽锦,束发皆朱锦也

畅瑺

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
畅,来源于狄偁的《宋诗》《为向子諲写卦影幷题》,原文:(正末唱)你道是白发叹吾侪,我道足今番畅快哉

锋淅

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
锋,来源于王庭珪的《宋诗》《挽范孺人》,原文:(正末云)既然这般,葛监军你为合后,延寿马为先锋,你两个都到雁门关取齐,则要你得胜而回

杏和

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
杏,来源于陆游的《宋诗》《曵策》,原文:文杏裁爲梁,香茅結爲宇

润燝

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
润,来源于唐庚的《宋诗》《峡路十韵》,原文:润饰帝谟,粉泽皇猷文章妙

昭蓬

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
昭,来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其七三》,原文:交感斯在,昭事罔愆

禺中

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
禺中,来源于吴泳的《宋诗》《和洪司令九日观阅 其一》,原文:僧赴禺中飯,樵歸落照鄰

治淅

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
治,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:祗若兹,往敬用治

挚愿

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
挚,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:宾奉挚,入门左

蕋兹

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
蕋,来源于葛立方的《宋诗》《桐庐牛岭》,原文:銅盤瓊蕋三危露,素綆寒漿五色瓜

奥什

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
奥,来源于释文珦的《宋诗》《野祠》,原文:劇笑自知躋奥室,好詩安敢望門墻

天淙

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
天,来源于范浚的《宋诗》《游南山晚归二首 其二》,原文:天意

畅漪

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
畅,来源于孙光宪的《唐诗》《南歌子 一》,原文:添欢畅

荔忻

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
荔,来源于陈傅良的《宋诗》《简郑景元》,原文:荔子尚滋閩嶺露,蕉乾猶带粤林霜

茯央

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
茯,来源于赵蕃的《宋诗》《正月十三日过邓师契邂逅伯山在焉师契置酒因成五言四韵》,原文:太華之松千歲肯,嘗聞其下多茯苓

翎町

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
翎,来源于司空曙的《唐诗》《题鲜于秋林园》,原文:槐市忽飛詔,英才先振翎

崎潭

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
崎,来源于文同的《宋诗》《邛州赏丰亭》,原文:迢遞長江表,崎嶇青障間

粤映

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
粤,来源于王贞白的《唐诗》《长门怨二首 二》,原文:(見《粤西詩載》卷十三)

杨莱

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
杨,来源于苏轼的《宋诗》《再用前韵》,原文:吹落杨花无定

榭予

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
榭,来源于范端臣的《宋诗》《怪石》,原文:寄語道人端有待,莫留水榭與風臺

峪择

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
峪,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 韭溪》,原文:(正末唱)则这安敬思在飞虎峪,(李克用云)你为何在此受苦

汉良

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
汉,来源于宋方壶的《元曲》《商调・梧叶儿怀古》,原文:奇葩异卉,汉家宫额涂黄

僖苒

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
僖,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 九十六》,原文:齐人取而杀之于夷,以其尸归,僖公请而葬之

溯荏

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
溯,来源于李昴英的《宋诗》《古成之仙箕》,原文:一枝空念赠远,溯波流不到,心事谁表

津傅

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
津,来源于李彭的《宋诗》《听王散人琴》,原文:盛暑觀蚊蚋,窊魚探海津

淄蕙

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
淄,来源于李昭玘的《宋诗》《南峰闲步》,原文:遼東太守遠自獻,臨淄掾吏誰爲材

昱渌

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
昱,来源于陆游的《宋诗》《春晚杂兴六首 其四》,原文:人貌歲不同,興嘆有荀昱

昕箬

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
昕,来源于项安世的《宋诗》《春雨怀承甫兄 其一》,原文:昕庭萬言對,珠璣燦盈掬

梁桔

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
梁,来源于张籍的《唐诗》《江村行》,原文:定仙螺子玉钗梁

忆棠

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
忆,来源于孟郊的《唐诗》《答友人》,原文:别来岁久,偶忆欢盟重到

骥峨

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
骥,来源于曾丰的《宋诗》《赴琼州次大蓼滩风雨交作寒未艾也其势欲雪 其一》,原文:宁与骐骥亢轭乎,将随驽马之迹乎

术岿

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
术,来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》,原文:是故古之君子曰:「尸亦馂鬼神之余也,惠术也,可以观政矣

棂经

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
棂,来源于陈刚中的《宋诗》《石材庙题柱》,原文:月镂虚棂烟逗竹,梦千山

藻童

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
藻,来源于徐积的《宋诗》《和路朝奉新居 其八》,原文:蘋藻風初定,鸞鳳匣已開

珧芷

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
珧,来源于李廌的《宋诗》《谷隠寺书事诗》,原文:以蜃者,谓之珧

烟禧

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
烟,来源于许及之的《宋诗》《初入雁山见双峰》,原文:五城烟敛

琼栖

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
琼,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:王母欢阑琼宴罢,仙人泪满金盘侧

酝偕

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
酝,来源于方丰之的《宋诗》《句 其五》,原文:一夜酸风阁花,酝江天飞雪

潆肖

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

愿炀

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
愿,来源于曹勋的《宋词》《四槛花》,原文:玉纤彩胜,愿岁岁、春风相遇

由汉

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
由汉,来源于陈著的《宋诗》《次韵前人祈雨未应二首 其二》,原文:我尝闻,由汉水,达河津

霄昃

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
霄,来源于陆游的《宋诗》《杂感十首 其四》,原文:九霄微有露,四海靜無風

明德

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
明德,来源于韩偓的《唐诗》《代小玉家为蕃骑所虏后寄故集贤裴公相国》,原文:明德忌曄曄,高才貴冥冥

易荔

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
易,来源于王湾的《唐诗》《奉和贺监林月清酌》,原文:忿怨容易(《紀事》「容易」作「從是」

攸棂

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
攸,来源于李若水的《宋诗》《送公实兄赴省试》,原文:和樂且耽宜自翕,彝倫攸敘在謙和

晰绰

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
晰,来源于张炎的《宋词》《踏莎行》,原文:餘光散遐隠,四海俟昭晰

什滦

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
什,来源于敖陶孙的《宋诗》《代刘漕使寿相君》,原文:什襲是宜,維以詩之

奂峻

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
奂,来源于邹浩的《宋诗》《定林长老首座自合浦来以此示之》,原文:夏,叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

晖琀

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
晖,来源于彭汝砺的《宋诗》《送子开侍郎出守徐州》,原文:扁舟日日弄晴晖

年映

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
年映,来源于吴则礼的《宋诗》《题瓜州黄鹤台》,原文:顆顆調君羹,年年映塵世

娥梦

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
娥梦,来源于范仲淹的《宋诗》《天平山白云泉》,原文:巫娥梦我,我梦巫娥

甯佰

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
甯,来源于周邠的《宋诗》《句 其三》,原文:忍胞只有嵇康嬾,扣角曾無甯戚歌

娣沁

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
娣,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 包山祠》,原文:寧當娣黄菊,未肯姒戎葵

浠冽

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
冽,来源于无名氏的《元曲》《小梁州・妙舞清歌近绣と,不由人一笑掀髯,惜香怜玉那情タ,端的是心》,原文:北山石竇冽寒泉,森木清陰拱外堧

昼宏

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
昼,来源于寇准的《宋诗》《邺中和崔迈著作 其二》,原文:画阁昼眠莺唤起

莱璆

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
莱,来源于朱敦儒的《宋词》《水龙吟》,原文:谁言弱水隔蓬莱

隽蔚

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
隽,来源于钱时的《宋诗》《对老辈语儿时事》,原文:文阵堂堂新得隽,正少年、壮气虹霓吐

锦秭

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
锦,来源于梅尧臣的《宋诗》《十一月十三日病后始入仓》,原文:不用缠头千尺锦

禺袤

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
禺,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:汎波襲番禺兮,季高永興之人

槐巍

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
槐,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:綠槐蔭長路,駿馬垂青絲

棣鉴

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
棣,来源于赵抃的《宋诗》《送十七姪嶙承事赴任贵溪》,原文:坐客十餘人,七子實棣萼

莞真

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
莞,来源于陆龟蒙的《唐诗》《南阳广文欲于荆襄卜居袭美有赠代酬次韵》,原文:黄公金華伯,莞爾回一眄

岿晖

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
岿,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:3 山大而高崧,山小而高岑,锐而高峤,卑而大扈,小而眾岿

荷飐

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
荷,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙六年春帖子词 皇帝合六首 其三》,原文:芰荷香喷连云阁

淳旒

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
淳,来源于赵蕃的《宋诗》《病中即事》,原文:一新一舊,嘉熙淳祐

旨珉

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
旨,来源于吕本中的《宋诗》《戒杀八首 其一》,原文:孜孜營甘旨,辛苦久所冒

梓胧

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
梓,来源于韩琦的《宋诗》《戏题仙掌》,原文:梓澤東來七十里,長溝複塹埋雲子

秭崔

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
秭,来源于刘学箕的《宋诗》《和陆明叟》,原文:枯秭無生氣,衆目炫一時

崇樱

拼音五行释意
chóng高明宏大。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
崇,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:冬,晋赵穿帅师侵崇

竹泊

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
竹泊,来源于顾甄远的《唐诗》《惆怅诗九首 四》,原文:入楚豈忘看淚竹,泊舟應自愛江楓

玄治

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
玄,来源于释慧空的《宋诗》《送白兄归豫章》,原文:潔茲奠獻,妙物玄通

滨寅

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
滨,来源于范成大的《宋诗》《亲戚小集》,原文:谁肯相从寂寞滨

芷纾

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
芷,来源于刘叉的《唐诗》《与孟东野》,原文:兰芷流来水亦香

潆飖

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

悟鸢

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
悟,来源于晁补之的《宋词》《御街行》,原文:更悟真如性,塵心稍自寬

淮凡

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
淮,来源于郑会的《宋诗》《简颉监酒》,原文:海氣常常霧,淮聲故故愁

知蔚

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
知,来源于黄庭坚的《宋诗》《画马赞》,原文:玉筯垂朝鏡,春風知不知

嵇鸢

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
嵇,来源于孔武仲的《宋诗》《直舍新辟西窗二首 其一》,原文:枝梧合付陶謝手,嘯傲亦須嵇阮流

琰崇

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
chóng高明宏大。
国学点评
琰,来源于张鷟的《唐诗》《报文成》,原文:舞鳳寶書藏琬琰,換鵝塵跡鎖莓苔

旷昉

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
旷,来源于傅梦得的《宋诗》《水乐洞》,原文:野旷莎长,山空木短,零落红衣南浦

岱贤

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
岱,来源于刘言史的《唐诗》《赠成炼师四首 二》,原文:恆山北臨岱,秀崿東跨幽

津备

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
津,来源于舒岳祥的《宋诗》《正仲思归作篆畦今夜月十诗非篆畦月乃雁苍月盖杜子美鄜州月之意也予作十章乃篆畦月也 其八》,原文:煉成離女液,嚥盡坎男津

烊焘

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

泊殷

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
泊,来源于释元肇的《宋诗》《更深亭》,原文:不在壁立處,豈向平地泊

芃绪

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
芃,来源于郭祥正的《宋诗》《补到难篇终别作八句寄吴圣与长官》,原文:多稼芃芃天外闊,平湖渺渺望中浮

勉淮

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
勉,来源于戴表元的《宋诗》《送同年潘昌朝》,原文:困學違從衆,明公各勉旃

嵊骏

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
嵊,来源于陆游的《宋诗》《步至湖上寓小舟还舍五首 其三》,原文:徒想嵊頂期,于今沒遺記

缪普

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
缪,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十一》,原文:意相投似漆如胶,契相合万种绸缪

璐思

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
璐,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一四一》,原文:尚愧侔連璐,纔宜比散鹽

淖晃

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
淖,来源于宋咸的《宋诗》《阳朔山》,原文:食有淖糜猶足飽,衣存短褐未全貧

芃弈

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
芃,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:芃芃黍苗,阴雨膏之

伽茗

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
伽,来源于贺铸的《宋诗》《怀寄周元翁十首 其三》,原文:(拖和尚下)(外扮伽蓝同净鬼力上,云)人间私语,天闻若雷

白秋

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
白秋,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其四○》,原文:曉書繙卷白,秋桂繞亭丹

霖鸥

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
霖,来源于米芾的《宋诗》《秋山》,原文:霖霖滴滴未休休,不解教儂不白頭

洌律

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
洌,来源于赵友直的《宋诗》《归田园居和陶渊明韵》,原文:直溪之水清且洌,可以沃我老枯渴

憧莹

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
憧,来源于吕本中的《宋诗》《戏呈七十七叔》,原文:紅塵憧擾不知年,一望西湖思豁然

秭淳

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
秭,来源于沈遘的《宋诗》《自扬州与中甫才翁偕行》,原文:簾外殘燈照夜愁,秭歸啼夢五更頭

翎萱

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
翎,来源于释师范的《宋诗》《须菩提赞》,原文:道林曾放雪翎飛,應悔庭除閉羽衣

盈映

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
盈映,来源于宋京的《宋诗》《严真》,原文:应是曾倚东君,纵艳姿轻盈,映损丹杏红药

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