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杨姓宝宝起名字男

萧缘尚作者:萧缘尚2022-01-21 07:16:22

杨是我国排名第6位的姓;

杨姓宝宝起名字男

竺燝

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
竺,来源于赵蕃的《宋诗》《九月五日具草酌同彦博审知成父集于普宁山半之亭作诗二首 其一》,原文:相公端坐都堂裏,天竺觀音又下山

麒佶

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
麒,来源于戴表元的《宋诗》《袁提干挽诗二首 其一》,原文:弦弓毒矢無妄發,恐爾不識麒麟兒

璎择

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
璎,来源于释善珍的《宋诗》《次陈上舍韵》,原文:金彩凤玲珑翡翠,绣蟠龙璎珞珠玑,他怎生下工夫达着俺那大人机

冉孜

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
冉,来源于王洋的《宋诗》《悯旱》,原文:勿言身未老,冉冉行將至

言烟

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
言烟,来源于张耒的《宋诗》《悼亡九首 其一》,原文:蒼苔滿地空綠勻,芳草無言烟漠漠

棣纶

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
棣,来源于赵抃的《宋诗》《送十七姪嶙承事赴任贵溪》,原文:坐客十餘人,七子實棣萼

戚自

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
戚自,来源于孔平仲的《宋诗》《郡集》,原文:須知料虎戚自貽,莫譏惡客君家蠧

忻町

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
忻,来源于梅执礼的《宋诗》《滁州希真堂并蒂菊》,原文:且忻百穀成,仰嘆造化功

纭绰

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
纭,来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》,原文:肠纷纭以缭转兮,涕渐渐其若屑

召镌

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
召,来源于施枢的《宋诗》《无骨箬》,原文:十年纔一召,未昃忽先陰

熙袁

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
熙,来源于释义青的《宋诗》《第三十七云居六户颂》,原文:陰霧虎嘯谷,熙暘烏浴泉

普璎

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
普,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其六九》,原文:乃知實相無立鄉,人人性中普照王

觉逸

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
觉,来源于清昼的《唐诗》《重联句一首》,原文:夜永衾寒梦觉

苓原

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
苓,来源于程大昌的《宋诗》《觅梅》,原文:商略生平事业,摆脱人间尘土,欲与斸断丝苓

闰旖

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
闰,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:不告闰朔,弃时政也,何以为民

矗奘

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
矗,来源于吴锡畴的《宋诗》《癸酉元日》,原文:明善堂前香矗雲,諸生再拜祝莊椿

勋品

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
勋,来源于释居简的《宋诗》《周漕泊舟寺前》,原文:镜里不堪勋业,纵梦中八翼,不到天墀

伦椎

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
伦,来源于释行海的《宋诗》《癸酉春侨居无为寺归云阁以十五游方今五十为题信笔十首终在五首 其一》,原文:哥哥听拜禀:它是伶伦一妇人,何须恁用心,谩终朝愁闷倾

滔渤

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
滔,来源于韩偓的《唐诗》《赠隐逸》,原文:滔滔原夫輩,感此舍人樣

栎芈

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
栎,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:九、秋九月,郑伯突入于栎

琥瑜

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
琥,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 对酒二首 二》,原文:寿香喷处芝兰馥,寿洒斟时琥珀浓

矜徵

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
矜,来源于许应龙的《宋诗》《皇后合春帖子 其五》,原文:持問南方人,黨護復矜誇

析绪

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
析,来源于释辩的《宋诗》《偈》,原文:言瞻析津次,遥見二星回

辽恽

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
辽,来源于释慧空的《宋诗》《独宿省堂告友人》,原文:欲望辽东何处是,

临城

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
临城,来源于王安石的《宋诗》《陈师道宰乌程县》,原文:军马临城

茂憬

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
茂,来源于刘克庄的《宋诗》《□□□》,原文:倚牆茂樹陰,交覆狀垂蓋

翙儒

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

闻峨

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
闻,来源于刘敞的《宋诗》《寄张献臣》,原文:托微风、彩箫流怨,断肠马上曾闻

序自

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
序自,来源于陈普的《宋诗》《咏史 王导 其四》,原文:炎凉豈天意,四序自乘除

恺罡

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
恺,来源于无名氏的《元曲》《十二拍尾・情思恹恹如病酒,房栊静悄忆凤俦,十二珠帘懒上钩。》,原文:感夫人恺悌仁慈

沛执

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
沛,来源于杨万里的《宋诗》《寄题刘元明环翠阁二首 其一》,原文:翻然沛膏澤,夜半來無聲

潮缘

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
潮,来源于綦崇礼的《宋诗》《次韵成季尚书甯川即事五首 对客隐几》,原文:雲山零夜雨,花岸上春潮

勰致

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
勰,来源于李龏的《宋诗》《郁李花》,原文:子不見劉勰書成要人定,豈但令人愈頭病

辽琮

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
辽,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《五供养》,原文:闻声愿寄辽天月

醇桥

拼音五行释意
chún纯真朴实。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
醇,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 孙思邈》,原文:移風易俗歸醇釀,均令天下躋虞唐

什銮

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
什,来源于李序的《唐诗》《笑巫诗》,原文:當年寶匣中,什襲幾歲寒

珵尤

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

备意

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
备,来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》,原文:如此之谓备

择憧

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
择,来源于程公许的《宋诗》《次韵感怀 其二》,原文:酒销愁,逢场作戏,何曾择地伸眉

佶砚

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
佶,来源于张栻的《宋诗》《安国晚酌葵轩分韵得成字》,原文:豪鷹毛崱屴,猛馬氣佶傈

棋睿

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
棋,来源于陈文蔚的《宋诗》《追赋秋浦》,原文:清風時引酒,長日最須棋

合郝

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
合,来源于陈造的《宋诗》《次韵彭景贶》,原文:我便道谁合毒药来

华由

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
华由,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:子华由是得罪于郑

与玢

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
与,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:曷为不与

勤偕

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
勤,来源于钱惟演的《宋诗》《戊申年七夕五绝 其三》,原文:每日勤判案,曹司無闠鬧

旎容

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
旎,来源于刘挚的《宋诗》《过任城谒田直孺》,原文:振衣中夜起,露花香旖旎

淮琝

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
淮,来源于释文珦的《宋诗》《萤火》,原文:清淮萬胡馬,咫尺方沸騰

琮资

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
琮,来源于白玉蟾的《宋诗》《叠字招隠 其二》,原文:泉聲飽聽玉琮琤,世路羊腸我倦行

勋昃

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
勋,来源于无可的《唐诗》《秋暮与诸文士集宿姚端公所居》,原文:你听者:(词云)晋国公开勋臣,遗玉带许结婚姻

瑜炀

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
瑜,来源于释守智的《宋诗》《偈四首 其二》,原文:当日鲁子敬谒周瑜,郭原真访亚大

萱炔

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
萱,来源于吕巖的《唐诗》《七言 六》,原文:墨客幾年陪畫隼,板輿平日到萱堂

绪继

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
绪,来源于蒲寿宬的《宋诗》《舶使王会溪太守赵见泰九日领客枉頋山中赋采菊东篱下悠然见南山韵十首 其一》,原文:一曲啼乌心绪乱

品治

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
品,来源于张贾的《唐诗》《和太原山亭怀古诗》,原文:大唐造昌運,品物荷時成

曙闲

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
曙,来源于陈师道的《宋诗》《和谢公定雨行逢卖花》,原文:謝砌縈殘絮,班窗網曙蟲

慷韧

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
慷,来源于杨万里的《宋诗》《又追和功父病起寄谢之韵》,原文:對酒獨慷慨,惜無同心客

瑹由

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由,来源于薛师石的《宋诗》《秋晚寄赵紫芝》,原文:出没由风

偕征

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
偕,来源于陆游的《宋诗》《残雨》,原文:况是鸳侣新偕,凤雏才长,占人间欢悦,且尽壶天终夕醉,听取妙歌千阙

沉蕋

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
沉,来源于赵抃的《宋诗》《寄酬蔡仲偃都官》,原文:前山不可望,暮色漸沉規

术诚

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
术,来源于李流谦的《宋诗》《五百罗汉洞》,原文:(下)(正末云)师父言道,与我约五日之期,再来此圯桥相会,要传我安身显耀之术

振轩

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
振,来源于彭汝砺的《宋诗》《船中见庐山》,原文:振鱗方躍浪,騁翼正凌風

赫琤

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
赫,来源于裴谐的《唐诗》《观修处士画桃花图歌》,原文:金貂赫奕照來仍,雅意諸郎以壽稱

籍匠

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
籍匠,来源于王令的《宋诗》《秋兴》,原文:成名在圖籍,匠手安得芟

郝胧

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
郝,来源于陆游的《宋诗》《疾小愈纵笔作短章》,原文:坐客偶然談小草,無言徒媿郝參軍

益景

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
益,来源于郭祥正的《宋诗》《公择鄂守学士三堂请雨》,原文:于民有益,为国有功

煦召

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
煦,来源于周必大的《宋诗》《庆东宫生辰二十韵》,原文:武夷老子黄弊衣,不能一煦誅虹霓

年畚

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
年畚,来源于白居易的《唐诗》《游坊口悬泉偶题石上》,原文:今年畚鍤棄春耕,折葦枯荷繞壞城

宗曙

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
宗,来源于杜牧的《唐诗》《山石榴》,原文:(見《宗鏡錄》卷二九)

湛赫

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
湛,来源于史弥宁的《宋诗》《浮骖》,原文:意到心誠,湛然若凝

曜翌

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
曜,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《雁儿舞》,原文:金烏忽飛曉,光曜宛如昔

锐昼

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
锐,来源于薛师石的《宋诗》《送赵端行》,原文:群臣禁卫带花回,龊巷儿郎精锐

冕策

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
冕,来源于刘过的《宋诗》《上张紫微真仙》,原文:非關畏軒冕,本自樂江湖

冉恤

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
冉,来源于俞德邻的《宋诗》《次韵简黄监簿淳宗三首 其一》,原文:嘉時空冉冉,白日付悠悠

冉岳

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
冉,来源于洪适的《宋诗》《景卢送瑞香》,原文:江山飛雪霜,冉冉歲云暮

樟陇

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
樟,来源于释普巖的《宋诗》《偈颂二十五首 其一五》,原文:荆徐入貢時,曾不數樟楩

霄遒

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
霄,来源于皎然的《唐诗》《荅豆卢居士春夜游东园见怀》,原文:攙槍墮九霄,列缺亂阡陌

骏籍

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
骏,来源于释德洪的《宋诗》《次韵曾侯见寄》,原文:他或是皂盖雕轮绣幕围,玉辔金鞍骏马骑,两行公人排列齐,水罐银盆摆的直,斗来大黄金肘后随,箔来大元戎帅字旗

恽瑱

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

郁矗

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
郁,来源于王建的《唐诗》《太和公主和蕃》,原文:佳气霭,看葱郁

林旎

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
林,来源于无名氏的《元曲》《刘千病打独角牛・正宫/端正好》,原文:三月和风满上林

隆翌

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
隆,来源于陆游的《宋诗》《昔在成都正月七日圣寿寺麻子市初春行乐处也偶晨兴闻邻村守麻有感》,原文:獨念行路難,藴隆丁斯時

瑱儒

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
瑱,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》,原文:瑱,用白纩

本昶

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
本,来源于王十朋的《宋诗》《观风堂》,原文:(本卷均見南宋蜀刻本《張承吉文集》卷九

炳泽

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
炳,来源于刘克庄的《宋诗》《寄衣曲》,原文:況絳之牧,文行炳潔

仲岐

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
仲,来源于许景衡的《宋诗》《柯运判修试院》,原文:仲冬景氣佳,曠然思遠涉

由钏

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
由,来源于苏舜钦的《宋诗》《寄题丰乐亭》,原文:人不自奢,由養所爲

梧璎

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
梧,来源于宋无的《宋诗》《渔父》,原文:十年卧牆東,樲棘笑梧檟

瑧情

拼音五行释意
zhēn玉名。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
情,来源于程公许的《宋诗》《送别周宪使》,原文:此时情

瑄时

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
瑄,来源于曾丰的《宋诗》《寿周枢密四首 其三》,原文:泰畤展祠,雲陽奉瑄

柃浦

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
浦,来源于徐玑的《宋诗》《监造御茶有所争执》,原文:賦詩當清明,解禊思洛浦

忻诀

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
忻,来源于苏轼的《宋诗》《次韵曹子方运判雪中同游西湖》,原文:方忻嫩綠成槐夏,又愛輕寒作麥秋

璁知

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
璁,来源于陈荐的《宋诗》《子房庙》,原文:瓏璁特幹勢將壓,奇崛欲夸人未見

嵘尹

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
嵘,来源于白玉蟾的《宋诗》《折梅 其二》,原文:算如今蹉过,峥嵘岁月,分阴可惜,一日三秋

泊夷

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
泊,来源于释绍嵩的《宋诗》《投宿宝觉精舍》,原文:泊舟市區外,繫纜古柳下

玄炜

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
玄,来源于张方平的《宋诗》《上享郊庙 禋郊》,原文:有中无,无中有,两玄玄

曜浦

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
曜,来源于释德洪的《宋诗》《许彦周所作墨戏为之赞》,原文:戈甲紛紛徒曜日,旌旗獵獵漫連雲

州旆

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
州,来源于独孤及的《唐诗》《伤春怀归》,原文:文選趙州,靴裏動指

洛征

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
洛,来源于舒邦佐的《宋诗》《残腊书怀》,原文:陸君居洛城,客有來渭上

玺慕

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
玺,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:以玺节出入之,国凶荒札丧,则市无征而作布

胤焘

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
胤,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:」放齐曰:「胤子朱启明

棣瀚

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
棣,来源于赵士的《宋词》《好事近》,原文:鴒原棣蕚俱相望,龍吟虎嘯生輝光

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