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何氏起名字大全2022年牛宝宝

王芃作者:王芃2022-01-21 07:15:22

何是我国排名第17位的姓;生肖属:牛,牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

何氏起名字大全2022年牛宝宝

檬繁

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

兴莞

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
兴,来源于陈造的《宋诗》《复吴祕正五诗 其三》,原文:空搔首兴欢,暮年离拆

亘蓬

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
亘,来源于韦骧的《宋诗》《宿新乐驿》,原文:飛橋幾千丈,絕頂亘山足

淙仲

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
淙,来源于何梦桂的《宋诗》《重到森溪桥二首 其一》,原文:淙潺野水鳴空苑,寂歴斜陽下廢城

阔沫

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
阔,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一二一》,原文:江水涨、洞庭相近,渐近空阔

域晋

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
域,来源于石孝友的《宋词》《清平乐》,原文:安得八荒開壽域,却隨童子詠康衢

栗筠

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
栗,来源于卢征的《唐诗》《天骥呈材》,原文:鹿門本是龐公宅,栗里誰尋舊令家

漫年

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
漫年,来源于丁谓的《宋诗》《蛇》,原文:江南春訊漫年年,月下推敲句未安

炽黎

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
炽,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:190 煽,炽也

忻里

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
忻里,来源于孟浩然的《唐诗》《溯江至武昌》,原文:喜色煙霞改,歡忻里巷同

冉嶂

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
冉,来源于刘攽的《宋诗》《和陈五祠九宫致斋》,原文:楊柳堆煙猶冉弱,杏花著雨半飄零

卿蕾

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
卿,来源于于鹄的《唐诗》《种树》,原文:我醉欲眠、卿且去来休

僖棣

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
僖,来源于徐凝的《唐诗》《春陪相公看花宴会二首 一》,原文:(周校本《詩話總龜》卷四五引盧瓌《抒情》)(按:盧瓌《抒情》云:「僖宗幸蜀,拾遺孟昭門上疏切直,蹈于非罪

曙良

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
曙,来源于柳永的《宋词》《西平乐》,原文:曙色海邊日,經聲松下僧

惜昭

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
惜,来源于张金的《宋诗》《龙隠岩 其一》,原文:嘉聘惜,梅兄早

瑺零

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

峥华

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
峥,来源于孟浩然的《唐诗》《鹦鹉洲送王九之江左》,原文:(孛老云)似你这等峥嵘,与我父母增多少光彩,好儿也呵

黛湘

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
黛湘,来源于陆游的《宋诗》《句 其一○》,原文:西子爲誰顰遠黛,湘娥何事髻烟鬟

荣支

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
荣,来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》,原文:上元循典,胜古高超荣异

廷澜

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
廷,来源于吕本中的《宋诗》《简叔易益谦兄弟》,原文:新詩翩翩摧古人,汝陰太守明廷臣

良潜

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
良,来源于王洋的《宋诗》《和曾吉父以诗谢郑顾道送酒二首 其一》,原文:沈痛數忠良,委骨鯨與豺

罡嵘

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
罡,来源于释崇哲的《宋诗》《偈二首 其一》,原文:(正旦唱)则你那踏罡步斗驱邪祟,你杖剑书符也那咒水,休阿则你那不济事谎话儿休题

洌胥

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
洌,来源于许景衡的《宋诗》《再和 其一》,原文:流泉撞哀玉,清洌生菖蒲

苏馥

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
苏,来源于吴芾的《宋诗》《喜晴》,原文:空馀簪髻玉,不见流苏带

旌英

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
旌,来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・水仙子》,原文:海陽沈飲罷,何地佐旌旄

蔳棹

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
棹,来源于卢照邻的《唐诗》《七夕泛舟二首 二》,原文:垂綸懷渭叟,縱棹擬鴟夷

严岐

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
严,来源于释崇岳的《宋诗》《祐水头》,原文:慈悲方便济群生,端严妙相谁能比

林筹

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
林,来源于黄庭坚的《宋诗》《杂诗四首 其三》,原文:蕉林蔗圃郁相望

瑜棋

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
瑜,来源于隔窗鬼的《唐诗》《题窗上诗》,原文:(刘封云)想周瑜破了百万曹兵,他正是擎天玉柱,架海金梁,他有甚歹意

原滇

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
原,来源于仇远的《宋诗》《题扇 其三》,原文:原野稀疎雨,江天冷澹霞

冬悠

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
冬,来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・乌夜啼》,原文:冬衣初染远山青

苑郁

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
苑,来源于韩驹的《宋诗》《馆中直宿书事 其二》,原文:七寶爲林苑,五明宮殿寬

霁珺

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
霁,来源于释显的《宋诗》《偈二首 其二》,原文:暮雨初收霁

萄团

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
萄,来源于陆游的《宋诗》《建安遣兴六首 其一》,原文:凭阑面面蒲萄绿,依约碧岑才寸

澄晤

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
澄,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其七一》,原文:止波濁自澄,萬象無逃形

恤与

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
恤,来源于韩偓的《唐诗》《早起五言三韵》,原文:聖皇恩重恤狂愚,待罪山城歲已踰

澈翩

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
澈,来源于李复的《宋诗》《乞罢未报承延晋秦庆皆惠书》,原文:二水中分鑑澄澈,萬峰離立翠回環

堇益

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
堇,来源于汪莘的《宋诗》《赠祁门不老山高法师》,原文:芝蘭庭戶芽初茁,荼堇原田味變飴

椎筝

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
椎,来源于释居简的《宋诗》《凤鸣寺十八应真乃日本国所制密印僧典于沈氏沈施于凤鸣》,原文:朝飲邨社酒,暮椎鄰舍牛

坤澧

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
坤,来源于赵蕃的《宋诗》《挽曾达臣二首 其二》,原文:乾坤之內,宇宙之間

磊蕖

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
磊,来源于陈伯强的《宋诗》《句》,原文:豪興凌高秋,磊落人之英

釉治

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
治,来源于周紫芝的《宋诗》《罗叔共五色线中得玄真子渔父词拟其体仆亦拟作六首 其二》,原文:治身當何如,而受一塵污

辽槐

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
辽,来源于黄文雷的《宋诗》《无恙》,原文:看千年辽鹤,重归故里,一般明月,又上潇湘

楠繁

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
楠,来源于程垓的《宋词》《眼儿媚》,原文:六代喬楠二百齡,分柯中有異枝生

尚明

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
尚明,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八四》,原文:負禾難努力,拾穗尚明眸

孝炫

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
孝,来源于释宗杲的《宋诗》《五祖演和尚赞二首 其一》,原文:吳氏有純孝,業業含飴傍

沐骓

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
沐,来源于胡宿的《宋诗》《华阳道士朱尊师》,原文:華髪短且稀,無事蘭湯沐

汉竺

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
汉,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・喜春来》,原文:因果谩成罗汉

奥柔

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
奥,来源于释德洪的《宋诗》《宿兴化寺》,原文:門墻奥莫窺,鼎茵恣居享

萱园

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
萱,来源于张说的《唐诗》《舞马词六首 三》,原文:蘭萱新去叢,棠□無留萼

悟霖

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
悟,来源于杨万里的《宋诗》《小酌》,原文:悟此本來無,絺綌同狐貂

涧帧

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
涧,来源于黄师参的《宋诗》《过庐陵》,原文:响潺潺水冲,冲流绝涧中

里昼

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
里昼,来源于李德裕的《唐诗》《游北固 一》,原文:我这里昼忘餐,夜废寝,把咱牵挂

桔望

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
桔,来源于刘克庄的《宋诗》《休致》,原文:桔槔烽火晝不滅,客路迢迢信難越

烁卓

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
烁,来源于无名氏的《元曲》《刘泼帽・对景、对景无心咏,倦时闻枝上流莺。如何唤的春愁醒?羞对画》,原文:几队旌旗光闪烁,鼓吹更翻新谱

楣札

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
楣,来源于张嵲的《宋诗》《绍兴中兴上复古诗》,原文:小小宮娥近水居,雕楣綉額映清渠

武柒

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
武,来源于释仲皎的《宋诗》《句》,原文:固宜賞高人,何爲對武夫

缈峨

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
缈,来源于欧阳修的《宋词》《浣溪沙》,原文:东极沧海,缥缈虚无,蓬莱弱水

藻尹

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
藻,来源于王之道的《宋诗》《太湖呈邵公晋沈元吉》,原文:但觀芹藻長,不卹顔鬢衰

汉戍

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
汉,来源于李好古1的《宋词》《菩萨蛮》,原文:是水宫仙,月宫子,汉宫妃

遥蒂

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
遥,来源于李昭象的《唐诗》《题顾正字谿居》,原文:積曀沉遥甸,浮陽上綺闉

馠楹

拼音五行释意
hān芳香。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
楹,来源于周文璞的《宋诗》《寄山中道友三首 其三》,原文:種竹不必高,摇綠當我楹

楚岿

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
楚,来源于陈映的《宋诗》《汀州》,原文:(「罷」,項楚校作「擺」

瑧霓

拼音五行释意
zhēn玉名。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
霓,来源于邵雍的《宋诗》《头风吟》,原文:霓裳帝乐,奏升平、天风吹落

璂蔓

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

箫禺

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
箫,来源于严仁的《宋词》《玉楼春》,原文:闲吹凤箫,闷拈兔毫,焉用牛刀

璇普

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
璇,来源于陆游的《宋诗》《绝句》,原文:青鵷如跂萬椽勻,地接璇流隔世塵

佐徵

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
佐,来源于赵蕃的《宋诗》《寒栖馆》,原文:莫待佐稽山,對案空相憶

棋旖

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
棋,来源于李龏的《宋诗》《送张将领》,原文:棋子十二卵相纍,手探驪珠觸龍睡

峤飔

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
峤,来源于刘敞的《宋诗》《古怨诗 其四》,原文:化工何意,向天涯海峤,有花清绝

青荑

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
青荑,来源于刘沧的《唐诗》《题书斋》,原文:青荑春自長,絳珠爛莫摘

畅滇

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
畅,来源于贺铸的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:好姻缘成间阻,乔风月畅难担

烯零

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
零,来源于周必大的《宋诗》《青原祖灯监寺屡问予久不入山写真戏题》,原文:歷亂百憂心,漂零一涯天

仞桦

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
仞,来源于苏颂的《宋诗》《送薛宗孺通理并州》,原文:威鳳翔千仞,覽輝以來儀

笙浠

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
笙,来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》,原文:遂献笙于西阶上

烨霆

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
烨,来源于仇远的《宋诗》《落桂》,原文:信留真何许,烨烨楮毫香

冉晖

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
冉,来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》,原文:靈壇冉冉雲烟凈,小徑深深花草香

滢烟

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
烟,来源于释道潜的《宋诗》《次韵通守杨叔丰大夫游狼山 其一》,原文:花转影,篆凝烟

术旨

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
术,来源于魏了翁的《宋诗》《陈总领挽诗 其二》,原文:只有暗香天靳予,黄金作指难为术

骃柳

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

武芃

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
武,来源于刘敞的《宋诗》《杨无敌庙》,原文:家經武夷住,事與會稽隣

瑧粹

拼音五行释意
zhēn玉名。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
粹,来源于韩琦的《宋诗》《锦被堆二阕 其一》,原文:展禽抱純粹,滅跡和光塵

峪俐

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
峪,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 韭溪》,原文:(正末唱)则这安敬思在飞虎峪,(李克用云)你为何在此受苦

憬婕

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
憬,来源于晁冲之的《宋诗》《积善堂诗》,原文:皇恩溢外區,憬俗詠來蘇

凰染

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
凰,来源于晁说之的《宋诗》《东溪归作》,原文:德音乃鸑鷟,下引鵷與凰

雯盂

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
雯,来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

璂棋

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

卫滦

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
卫,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:孙击、孙恶出奔卫

恒砚

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
恒,来源于王珉的《宋诗》《还靖师草屦》,原文:恒河沙劫,金剛不壞

憬岱

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
憬,来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・南吕/一枝花》,原文:憬俗雪不降,炎洲冰詎履

子棋

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
子棋,来源于舒亶的《宋词》《菩萨蛮》,原文:得失折肱塞人馬,輸贏爛柯樵子棋

荟濡

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
荟,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:61  ,鸿荟

烁朝

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
烁,来源于陆游的《宋诗》《拆号前一日作》,原文:烁石炎曦,过云急雨,院落槐午阴清

悟祯

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
悟,来源于刘鉴的《宋诗》《贺周总管耐轩迁居回任 其二》,原文:莊生悟浮休,荀粲枉悲咽

波瞻

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
波,来源于郑刚中的《宋诗》《二月十七日马上》,原文:河陽縣遠,清波地遙

苓桥

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
苓,来源于李彭的《宋诗》《予与谢幼槃董瞿老诸人往在临川甚昵幼槃已在鬼录后五年复与瞿老会宿于星渚是夕大风雨因诵苏州谁知风雨夜复此对床眠之句归赋十章以寄 其一》,原文:病深根本宜加護,脈在參苓或未瘳

奈岳

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
奈,来源于郭祥正的《宋诗》《送胡推官赴无锡丞》,原文:物理固如此,去來知奈何

薏睿

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
薏,来源于司空图的《唐诗》《新岁对写真》,原文:薏苡偏防疾,蒲蘆善化人

昙原

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
昙,来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 九》,原文:太上留魂,老君炼魄,又被瞿昙都扫残

泯若

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
泯若,来源于赵彦端的《宋词》《看花回》,原文:日乾風勢定,泯若無留迹

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