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宝宝应该怎么起名字比较好听

曹裕礼作者：曹裕礼2022-01-21 06:53:02

宝宝应该怎么起名字比较好听

矜秋

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
矜秋，来源于吕陶的《宋诗》《和孔毅甫州名五首 其三》，原文：寒梅殊不情，矜秋吐奇葩

濡尔

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
濡，来源于苏辙的《宋诗》《赋园中所有十首 其二》，原文：雪神濡物不遺時，嗣歲懸知羨帝祺

椰麒

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
椰，来源于田锡的《宋诗》《三月二十八日书怀》，原文：椰大能容千古，壺中別有洞天

筝汝

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
筝，来源于苏过的《宋诗》《张几仲被召还朝其幕府赵承之送行至漳水用杜子美诗为韵作诗十篇既还孙志康亦取其韵追送过方官并门因几仲之来遂得诸公相遇今幕府例罢不能无离索之意故亦用此韵见意 其九》，原文：想筝雁频移，钏金度瘦，素肌清削

晳经

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
晳，来源于彭汝砺的《宋诗》《和君时弟》，原文：吳江水好吳岫靈，吳人晳白神氣清

琤澎

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
琤，来源于舒岳祥的《宋诗》《喜闻邻家食早麦》，原文：簷玉聲琤然，疾徐合商呂

瞳蝶

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
瞳，来源于沈亚之的《唐诗》《宿后自华阳行次昭应寄王直方》，原文：堯眉八字，舜目重瞳

鸠绍

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
鸠，来源于晁说之的《宋诗》《送邢子强还洛》，原文：算合作平居鸠毒猜

昊霓

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
昊，来源于释法泰的《宋诗》《颂古四十四首 其一九》，原文：夫也不二，昊天曰明

赓堇

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
赓，来源于释文珦的《宋诗》《田家谣》，原文：翦裁妙语频赓唱，巧胜郢斤般斧

壬婳

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
壬，来源于晁公溯的《宋诗》《岁晏》，原文：覓得荷衣亦偶然，三壬三甲莫虛傳

松翙

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
松，来源于项安世的《宋诗》《十九弟生日 其二》，原文：微雨濕青松，松間多好風

檀磊

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
檀，来源于林希逸的《宋诗》《三文祠堂七月二日礼成作 其三》，原文：染露檀心嫌粉白，數花欲作鵝兒色

馟权

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
权，来源于方回的《宋诗》《后天易吟三十首 其一二》，原文：休想我污婪矫权狡，托赖着一人有庆，稳情取万姓歌谣

储鸿

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
储，来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》，原文：衣摄叶以储与兮，左袪挂于榑桑

璐逵

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
璐，来源于方岳的《宋诗》《舟次当涂》，原文：腰金佩璐衆目好，汗簡沉碑千載癡

承桓

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
承，来源于杜范的《宋诗》《次韵十一叔芍药五绝 其四》，原文：終承紫芝召，還返碧桃春

澧罡

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
澧，来源于释如珙的《宋诗》《此庵歌》，原文：巨浸吞湘澧，西風忽怒號

普炀

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
普，来源于周必大的《宋诗》《贺升卿年垂八十以诗寄平园新咏二十二篇又录十年前简予四诗尚有访戴之兴谨次最后一章韵为谢》，原文：人天普會，佛祖透關

梧炅

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
梧，来源于梅尧臣的《宋诗》《酒病自责呈马施二公》，原文：寒螿愛碧草，鳴鳳棲青梧

钥品

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
钥，来源于宋之问的《唐诗》《题鉴上人房二首 二》，原文：洞门儿半掩，半掩无锁钥

耘元

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
耘，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其四○》，原文：今事獨聞鴉種麥，故村不見鳥耘田

羿缈

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
羿，来源于张良臣的《宋诗》《遣家书》，原文：天下皆羿兮，矢來無鄉，惟應以無名之樸

菀茯

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
菀，来源于王柏的《宋诗》《挽郡博士待班刘公歌》，原文：風起木非，菀焉者歇

烽睨

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
烽，来源于许及之的《宋诗》《芝径》，原文：烽烟猶未息，一念一傷心

桢婵

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
桢，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：杂橘柚以为囿兮，列新夷与椒桢

碧尹

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
碧，来源于文天祥的《宋诗》《英德道中》，原文：绿波碧草长堤色

漫熹

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
漫，来源于姚合的《唐诗》《过无可上人院》，原文：誰云當春便妍暖，十日九八陰漫漫

召燃

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
召，来源于邵雍的《宋诗》《责己吟》，原文：賈生方擬召，鵩鳥在承塵

娄麟

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
娄，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：子有衣裳，弗曳弗娄

骃姬

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

元琲

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
元，来源于姜特立的《宋诗》《闰七夕》，原文：天臨有赫，上法乾元

鸿淙

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
鸿，来源于白玉蟾的《宋诗》《偶书 其二》，原文：惟有断鸿烟渚

磊运

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
磊，来源于郭祥正的《宋诗》《津梁方丈》，原文：令君磊落濟川手，留滯亦憐窮獨叟

久什

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
久，来源于释文珦的《宋诗》《柘溪道中》，原文：野性思歸久，籠樊今始開

矗诏

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
矗，来源于陆游的《宋诗》《书李商叟秀才所藏曾文清诗卷后》，原文：怪石堆雲矗太宗，女媧煉出廣寒宮

钰祁

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
祁，来源于杨万里的《宋诗》《初夏即事》，原文：祁公俄入相，招我赤城邊

礼樗

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
礼，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：在朝言礼，问礼对以礼

醇樗

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
醇，来源于刘弇的《宋诗》《和许亢秀才适轩三咏 其一》，原文：西漢諸儒君最醇，無人見面意應深

晨蔻

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
晨，来源于刘克庄的《宋诗》《三月二十一日泛舟十绝 其七》，原文：晨發赤谷亭，險艱方自茲

潆蓬

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
潆，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：乱山深处水潆回

茶燮

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
茶，来源于陆游的《宋诗》《自笑》，原文：晚餐甘當肉，夘酒薄勝茶

蔳沦

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
沦，来源于李彭的《宋诗》《春意三绝 其一》，原文：不是我意相亲，听了这一篇谈沦

渊追

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
渊，来源于陆游的《宋诗》《娥江野饮赠刘道士》，原文：子谓颜渊曰：用之则行，舍之则藏，惟我与尔有是 夫

郝芗

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
郝，来源于赵崇嶓的《宋诗》《田家》，原文：不見平生郝骩山，滿襟青淚只澘然

原绡

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
原，来源于王义山的《宋词》《乐语》，原文：西風原上淚，不得灑清樽

之单

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
之，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：心之忧矣， 其谁知之

佰栾

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

逊奥

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
逊，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：吾家耄逊于荒

遒戍

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
遒，来源于黎廷瑞的《宋诗》《巢湖阻风夜起观天》，原文：槐市師模邃，蘭臺史筆遒

皙芗

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
皙，来源于曾巩的《宋诗》《湘寇》，原文：師年三十餘，白皙好容儀

淳琮

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
淳，来源于陆游的《宋诗》《放翁自赞四首 其一》，原文：忍唱乾淳供奉曲，断肠人听断肠声

语瑱

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
语，来源于余深的《宋诗》《奉和御制龙池》，原文：戏裁成、彭泽当年奇语

翎同

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
翎，来源于杨万里的《宋诗》《已至湖尾望见西山三首 其三》，原文：鸦翎般水鬓似刀裁，小颗颗芙蓉花额儿窄，待不梳妆怕娘左猜

冰亘

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
冰，来源于司空图的《唐诗》《涔阳渡》，原文：安得冰壶还照眼

韧霜

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
霜，来源于许及之的《宋诗》《咏史》，原文：冰姿微带霜痕拆

韦识

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
韦，来源于张籍的《唐诗》《江村行》，原文：鸳屏梦，应到旧韦郎

蔷峤

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
蔷，来源于司空图的《唐诗》《句》，原文：想从今、无暇斸蔷薇，锄罂粟

遒璂

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
遒，来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・双调/新水令》，原文：唯君可語此，意豪力且遒

蘅棋

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
蘅，来源于周密的《宋诗》《枕上》，原文：齋庖誅野菊，幽佩紉秦蘅

尧梁

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
尧，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：舜臣尧，举八恺，使主后土，以揆百事，莫不时序，地平天成

采萌

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
采，来源于陈瓘的《宋诗》《寄觉范长沙》，原文：诗曰：采桑忙来采桑忙，朝朝每日串桑行

漫艺

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
漫，来源于鲍君徽的《唐诗》《闲[宵]（霄）望月》，原文：騎曹只可呼馬曹，漫仕何人知漫叟

淞沁

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
淞，来源于周邠的《宋诗》《白石山 其一》，原文：公居吳淞濱，聲名到童兒

之泷

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
之，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 九十六》，原文：」公曰：「若之何而去之

戚韪

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
戚，来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其二》，原文：宗戚勳封盛，師生祿秩崇

筝婳

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
筝，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・仙吕/赏花时》，原文：珠泪争垂华烛暗，雁行中断哀筝切

望勰

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
望，来源于许及之的《宋诗》《次韵居甫六绝句 其二》，原文：人情犹望衮衣还

文琀

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
文，来源于韩淲的《宋诗》《挽吴九伯丰县丞诗 其二》，原文：武定禍亂，文該典墳

瑷潇

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
潇，来源于刘时中的《元曲》《呆骨朵・这贼每也有难堪处，怎禁他强盗每追逐。要饭钱排日支持，索赍》，原文：潇洒轩窗还此景，此景真非凡俗

瑗由

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
瑗，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」宁喜告蘧伯玉，伯玉曰：「瑗不得闻君之出，敢闻其入

矗仑

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
矗，来源于李光的《宋诗》《端居无以遣兴偶成三小诗仍用前韵呈元寿会元二公 其二》，原文：往者灰燼餘，白塔但孤矗

柔沉

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
柔，来源于杨万里的《宋诗》《雪晴窗开展唐诗得一片桃花怅然赋之》，原文：浪蕊費收拾，柔條可結揉

狄年

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
狄，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其九六》，原文：委吳以筦籥兮復越，事狄以皮幣兮興周

洵黛

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
洵，来源于司马光的《宋诗》《秋夜》，原文：宦海茫茫闊，幽棲洵遠圖

笛袅

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
笛，来源于赵蕃的《宋诗》《卢谊伯宜之见过要斯远同赋以赠二首 其二》，原文：古戍高秋笛，寒窗半夜燈

隽珈

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
隽，来源于张耒的《宋诗》《赠无咎以既见君子云胡不喜为韵八首 其三》，原文：茶瓯隽永

娣凇

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
娣，来源于蔡戡的《宋诗》《日者郑生谓余晚遇至人享上寿其词多诞以诗简之》，原文：鵓鴣有逐婦，相從如娣姪

颖馟

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
颖，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：笏、书、修、苞苴、弓、茵、席、枕、几、颖、杖、琴、瑟、戈有刃者椟、策、龠，其执之皆尚左手

皋赫

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
皋，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：』皋陶之刑也

沫蓓

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
沫，来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制行次成皐途经先圣擒建德之所感而成诗应制》，原文：臥轍希濡沫，低顏受頷頤

经瑞

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
经，来源于葛胜仲的《宋词》《临江仙》，原文：倚危墙，登高榭，海棠经雨胭脂透

箴棣

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
箴，来源于李邴的《宋诗》《寄泉州教忠光禅师》，原文：庭燎獻箴知聖主，臺評飛劾到諸生

晰翌

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
晰，来源于曹彦约的《宋诗》《方孚若惠端溪砚》，原文：佳士持操高，揚才日昭晰

磊经

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
磊，来源于董嗣杲的《宋诗》《淫祀》，原文：自言磈磊不可茹，正須一吐空肝腸

齐暖

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
齐，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：公子遂如齐纳币

珐肖

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
肖，来源于赵鼎臣的《宋诗》《郡僚出塘泺唱和诗次其韵》，原文：生來肖貌難爲遁，老去揮毫豈足名

时秋

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
时秋，来源于赵长卿的《宋词》《侍香金童》，原文：去日梅开烂漫，归时秋满山川

琬文

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
琬，来源于杜牧的《唐诗》《秋晚与沈十七舍人期游樊川不至》，原文：勳庸留琬琰，形像付丹青

沅冶

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
沅，来源于陈造的《宋诗》《次韵赵帅五首 其三》，原文：一枝斑竹渡湘沅，萬里行人感別魂

秭新

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
秭，来源于周紫芝的《宋诗》《黄文若携秦别驾侍儿像见过戏题二绝 其二》，原文：終夜厭姑惡，經春無秭歸

乔佐

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
乔，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》，原文：95　如木楸曰乔

瑹浦

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
浦，来源于陆游的《宋诗》《长信宫词》，原文：雁足不来，声断衡阳浦

烊渲

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

凡英

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
凡英，来源于韩驹的《宋诗》《再次韵兼简李道夫 其三》，原文：故应春意别，不使凡英恨

霄茯

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
霄，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：霄霏上冥鴻，山霧卧文豹

才纾

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
才，来源于武元衡的《唐诗》《途中即事》，原文：使君才气卷波澜

町袁

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
町，来源于释宝昙的《宋诗》《钱德远判县与母同生日 其二》，原文：寒剖蜂房戶，晴分麥町畦

追陇

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
追，来源于司马光的《宋诗》《宣徽使河东经略使郑文肃公挽歌 其一》，原文：念難須勤追，悔易勿輕踵

湛恤

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
湛，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其五三》，原文：湛心水，淨意珠，光吞萬象爍千途

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