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父亲姓邢母亲姓翁宝宝起名

林竹作者:林竹2022-01-21 06:46:02

翁是我国排名第177位的姓;

父亲姓邢母亲姓翁宝宝起名

栖岚

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
栖,来源于仇远的《宋诗》《和子野郊居见寄 其四》,原文:栖糧供野雀,輸賦答官蛙

盛攸

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
盛,来源于杨万里的《宋诗》《题长沙钟仲山判院岫云舒卷楼二首 其一》,原文:時平盛民物,華屋連飛甍

葵淳

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
葵,来源于方干的《唐诗》《李侍御上虞别业》,原文:豈料鳳閣人,偏憐葵葉紅

喻逊

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
喻,来源于释印肃的《宋诗》《赞三十六祖颂 其三二》,原文:此意人誰喻,裁時穿禁城

绪潮

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
绪,来源于陆游的《宋诗》《雪夜》,原文:相逢草草,争如休见,重搅别离心绪

谆锐

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
谆,来源于岳珂的《宋诗》《王敏节欢喜帖赞》,原文:孟子时空将性善说谆谆,怎知道历齐梁无个能相信,到赢秦儒风已灭,从此后圣学湮论

择澈

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
择,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:诸御鞅言于公曰:「陈、阚不可并也,君其择焉

奈仑

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
奈,来源于盖嘉运的《唐诗》《杂曲歌辞 伊州 歌第五》,原文:親戚尚未見,媒官當奈何

暌舟

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
暌,来源于王质的《宋词》《八声甘州》,原文:湖水春來泛碧波,伊人暌隔悵如何

渌阑

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
渌,来源于李含章的《宋诗》《出典宣城三首 其二》,原文:但愛野塘輸渌净,不知風景轉清微

知陟

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
知陟,来源于韩淲的《宋诗》《书林》,原文:孰知陟降,常在帝側

晢白

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
晢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:60 晢,无实枣

瑛嵊

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
瑛,来源于强至的《宋诗》《诗赠圆公大士》,原文:勒崇揚休,寫之瓊瑛

延专

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
延,来源于张舜民的《宋诗》《诗一首》,原文:(张延赏云)你这等胡说

恣璂

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
恣,来源于费琦的《宋诗》《和签判殿丞书仙台观壁》,原文:雨意朝來猶許重,安得相從恣嘲弄

晃遥

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
晃,来源于权德舆的《唐诗》《杂诗五首 一》,原文:顧瞻忽眩晃,冷汗如潑水

晏宓

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
晏,来源于李吕的《宋诗》《怀黄令裕二首 其一》,原文:鉛黄方晏集,風雨惜分攜

瑺庄

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

茶白

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
茶白,来源于释普宁的《宋诗》《铁壁》,原文:舊觀但比山茶白,無此枝頭破顆紅

迪葭

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
迪,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:」又曰:「无能往来,兹迪彝教,文王蔑德降于国人

禄弈

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
禄,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:先劳而后禄,不亦易禄乎

阮蔳

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
阮,来源于王洋的《宋诗》《还许推诗轴》,原文:半嶺嘯聲驚阮籍,要知天下有高流

漳庄

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
漳,来源于方岳的《宋诗》《宿芙蓉驿》,原文:却嗟夫子疾,是日卧漳濱

鉴胧

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
鉴,来源于张耒的《宋诗》《晓赴秘书省有感》,原文:藻鉴正当莲省,诸生来到蟾宫

霆瑺

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
霆,来源于晏殊的《宋诗》《金灯花 其一》,原文:虎帳風霆肅,龍旂日月舒

鼎怀

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
鼎,来源于刘学箕的《宋诗》《和刘伯益嘲菊韵》,原文:趙子有新作,鼎珍初出庖

言博

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
言博,来源于吴芾的《宋诗》《后圃初见梅花一萼二首 其一》,原文:仁言博哉利,獻替有遺忠

鸥帧

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
鸥,来源于萧立之的《宋诗》《赠邓景宪》,原文:倩轻鸥假道,白鹭随轩

灏麒

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
灏,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二二》,原文:灏气盈襟,冷风入袖,只欲骑鸿鹄

珵晟

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

淄栖

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
淄,来源于王千秋的《宋词》《贺新郎》,原文:贈半山翁甚美,責臨淄公不輕

矜意

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
矜意,来源于释居简的《宋诗》《杨岐赞》,原文:自矜意氣豪,敢騎雪中馬

煦萌

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
煦,来源于陈振孙的《宋诗》《题张氏十咏图》,原文:惠政即隨春共煦,道心常與月同圓

燏阔

拼音五行释意
火光貌。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

媛支

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
媛,来源于皇甫冉的《唐诗》《登玄元庙》,原文:中山獻仙酤,趙媛發清謳

亘思

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
亘,来源于吕温的《唐诗》《送文畅上人东游》,原文:亘險凌虛百步橋,古應從此上千(干)霄

竺洛

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
竺,来源于陈师道的《宋诗》《智宝院后楼怀胡元茂》,原文:深洞長松何所有,儼然天竺古先生

夷研

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
夷,来源于范康的《元曲》《驻马听・日月如飞,急急光阴如逝水;去年今日,看看故友眼前稀。想藏》,原文:安敢比夷齊,愚聖不同科

佶瑾

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
佶,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天余思不尽加为六韵之作》,原文:耳目駭鴻濛,精神寒佶栗

翎岐

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
翎,来源于刘攽的《宋诗》《保州乱》,原文:一腹清何甚,雙翎薄更無

亭翎

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
亭,来源于刘攽的《宋诗》《同谢二兄弟游城南王氏园坐竹中水上》,原文:亭亭日午猶虧半,寂寂三更尚未圓

境阑

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
境,来源于陆游的《宋诗》《村居四首 其三》,原文:終難依此境,坐臥避鈞衡

锦皖

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
锦,来源于陈傅良的《宋诗》《杨伯子以其尊人诚斋南海集为赠以诗奉酬》,原文:绣阁轻抛,锦字难逢,等闲度岁

宣蔓

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
宣,来源于释元净的《宋诗》《四牛图颂 其一》,原文:紹述先志,寔宣重光

笛笺

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
笛,来源于陈著的《宋诗》《城归憩吴竹修家一诗写怀》,原文:何处楼台,笛声悲动

涧术

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
涧,来源于徐侨的《宋诗》《送真景元直院将漕江东 其二》,原文:吟到涧泉梅

茵芾

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
茵,来源于李廌的《宋诗》《崔先生所守甚高其为人表里澹泊然其文晔如有自然之美可喜也因还其诗卷题其末》,原文:草爲茵而塊爲枕兮,穆華堂之清宴

涔尔

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
涔,来源于释慧空的《宋诗》《与妙庵主》,原文:兩牓驅牽別海涔,佗門不合覓知音

召粹

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
召,来源于许彦国的《宋诗》《东门行》,原文:特召依明主,生還揖上台

璞召

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
璞,来源于释怀深的《宋诗》《颂古三十首 其一五》,原文:荆山之璞天下奇,韞藏待價其誰知

芹灏

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
芹,来源于史达祖的《宋词》《贺新郎》,原文:平生憂國願,敢廢野人芹

望臻

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
望,来源于释智圆的《宋诗》《寄栖白师》,原文:望詩十步九回頭,目斷江山望未休

洵崧

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
洵,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:133 洵,龛也

堇乘

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
堇,来源于贯休的《唐诗》《寄静林别墅胡进士兄弟》,原文:安平只可餌芝朮,暝眩不勞施堇{嫓女=石}

搦音

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
搦,来源于张侃的《宋诗》《田家岁晚》,原文:嫦娥搦弄團圓雪,拋向下界懸作月

骞豫

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
骞,来源于薛季宣的《宋诗》《袁口回棹有感》,原文:竹帛非吾事,霄汉任腾骞

辰尔

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
辰,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:商人是因,故辰为商星

采楚

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
采楚,来源于杨公远的《宋诗》《再用韵 其三》,原文:蓺成技進蔚文采,楚楚華身竟何補

奎静

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
奎,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌父十首 其六》,原文:文星相望直斗奎,出藩入從黄金閨

仪炀

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
仪,来源于戴叔伦的《唐诗》《雨》,原文:不劳龙女骋威仪

陇怡

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
陇,来源于刘克庄的《宋诗》《广州都试》,原文:七林林低陇高丘,急旋旋浅涧深沟

盈瑥

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
盈,来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・醉中天》,原文:凤炬呈妍粟粟,水仙照座盈盈

盂梓

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
盂,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其二六》,原文:揚州盤盂休獨傳,拱手宜推先著鞭

夷益

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
夷益,来源于张侃的《宋诗》《新晴》,原文:恬夷益得冲和力,無病無憂一地仙

帧治

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
帧,来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

缈戎

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
缈,来源于葛胜仲的《宋诗》《中秋夜宿舞阳精舍》,原文:良夜黄云来缥缈,东风碧酒意留连

邕纾

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
邕,来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其一○》,原文:蔡邕不知娥,但愛碑上銘

潮楹

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
潮,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其一三》,原文:占海岸、潮头岸一矶

沛诚

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
沛,来源于谢翱的《宋诗》《城西废园》,原文:共望漢朝多沛澤,蒼蠅早晚得先知

奥峪

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
奥,来源于杨万里的《宋诗》《上巳同沈虞卿尤延之王顺伯林景思游湖上得十绝句呈同社 其八》,原文:曾謂閨房奥,忠誠意有加

滦奎

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
奎,来源于丘葵的《宋诗》《端午》,原文:災是旄頭出,祥是奎星聚

旨樨

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
旨,来源于刘摰的《宋诗》《次韵唐诵植椶榈三绝句 其一》,原文:宗門奧旨,祖室玄樞

烽珈

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
烽,来源于孔平仲的《宋诗》《和萧十六人名 其三》,原文:幕中鏤管閒陳檄,塞下兜零罷漢烽

幽骊

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
幽,来源于孔武仲的《宋诗》《寄会稽丞赵振道》,原文:片段白雲,綿蠻幽鳥

馠莱

拼音五行释意
hān芳香。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
莱,来源于张鷟的《唐诗》《咏》,原文:醉蓬莱

珉蔓

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
珉,来源于温庭筠的《唐诗》《吴苑行》,原文:千尺相高卓翠珉,雨餘雲外露璘珣

戈琛

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
戈,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 五十》,原文:炮雷轰,戈日耀,阵云排

汉川

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
汉川,来源于陈著的《宋诗》《次韵前人祈雨未应二首 其二》,原文:便向汉川东畔,直透银河左界,去上白云京

瑗才

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
瑗,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:100 好倍肉,谓之瑗

怀冽

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
怀,来源于释德洪的《宋诗》《赠胡子显八首 其二》,原文:异日怀君处,凝睇乱层岑

炯虢

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
炯,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其五一》,原文:鑑光炯炯輝今古,身後何須用五車

远泰

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
远,来源于强至的《宋诗》《韩魏公生日 其一》,原文:旧盟寒、远迷烟雨

亚倾

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
亚,来源于刘敞的《宋诗》《喜晴寄彦猷》,原文:篱菊老,梅枝亚,不归怎得

霈炘

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
霈,来源于苏颂的《宋诗》《司空平章军国事赠太师开国正献吕公挽辞五首 其三》,原文:他年霈醲渥,褒贈極哀榮

仑才

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
仑,来源于无名氏的《唐诗》《五言诗 二一》,原文:遥出昆仑上

曙楣

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
曙,来源于韩淲的《宋诗》《西窗望北高峰清甚》,原文:曙光雞未報,嘹唳兩三鴻

酝桦

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
酝,来源于韩偓的《唐诗》《松髻》,原文:酝造黄梅雨

缈碧

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
缈碧,来源于赵与时的《宋诗》《诗二首 其二》,原文:犹记舞歇凉州,渐缥缈、碧云缭乱

亦浦

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
亦,来源于无名氏的《元曲》《尾声・别离苦恨从头记,有一日挨出凄凉日期。则俺那薄幸短命若回程,》,原文:孝子之心亦益衰矣

酝阑

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
酝,来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・双调/新水令》,原文:把风流酝藉,向谁倾倒

浩彦

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
浩,来源于陈造的《宋诗》《游隠静往反四首 其一》,原文:都邑浩穰,民物富盛

京陇

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
京,来源于张元干的《宋诗》《题企疏堂》,原文:緬懷京師友,文酒邈高會

殷鸿

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
殷,来源于黄庭坚的《宋词》《采桑子》,原文:莺语殷勤月落时

重炯

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
重炯,来源于韩的《宋词》《眼儿媚》,原文:二翁九京中,豈不重炯炯

愿湲

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
愿,来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・喜江南》,原文:倒陪家门,情愿与英雄结婚姻,成秦晋

缈舟

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
缈,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其八九》,原文:凤云深、琼箫缥缈

伽诚

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
伽,来源于王令的《宋诗》《奉寄黄任道》,原文:故將藤面乞伽陀,願草驚蛇起風雨

逵白

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
逵,来源于本寂的《唐诗》《读傅大士法身偈后作偈》,原文:還憂火輪怒,萬里燒雲逵

临琢

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
临,来源于陆蒙老的《宋诗》《嘉禾八咏 宣公桥》,原文:曾荐亡妻,原籍视临在宫观里

骅奥

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
骅,来源于郑獬的《宋诗》《送隋孝廉之官桐庐》,原文:骑着匹驺骅骝难把莎茵践,正是芳草地杏花天

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