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叶姓男孩起名100分鼠宝宝

杨峤皤作者:杨峤皤2022-01-21 06:20:02

叶是我国排名第49位的姓;生肖属:鼠,鼠为杂食动物,喜欢吃的食物是五谷杂粮,所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;老鼠也喜欢打洞,部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字,也很适合用做宝宝名字;老鼠经常出现在田野、大地、山上,喜欢晚上活动,部首里面有“田”、“土”、“月”等字,也很适合用做宝宝名字;属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服,可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名;

叶姓男孩起名100分鼠宝宝

芃真

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
芃,来源于韦骧的《宋诗》《送刘诚夫江阴狱掾》,原文:平疇麥苗青芃芃,崇峯秀岑紛玲瓏

常资

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
常,来源于吕声之的《宋诗》《芙蓉》,原文:常賦士衡雲,兼懷惠連雪

宣棹

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
宣,来源于司马光的《宋诗》《登封庞国博年三十八自云欲弃官隐嵩山作吏隐庵于县寺俾光赋诗勉率塞命》,原文:彌天宣書記,晚乃得從容

钲垣

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
钲,来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其八》,原文:碧霄如水月如钲

缔炽

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

菀岱

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
菀,来源于陈知柔的《宋诗》《涵清阁》,原文:菀彼烟絲一樣新,依然面目我陳人

栗铭

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
栗,来源于仇远的《宋诗》《五日》,原文:妇人之贽,枣、栗、锻,修

尉乾

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
尉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆御楼三首《宋史·乐志》一:干德六年,和岘言:按《开元礼》,郊祀,车驾还宫,入嘉德门奏《采茨之乐》,入太极门奏《太和之乐》。今郊祀礼毕,登楼肆赦然后还宫,宫县但用《隆安》,不用《采茨》,其《隆安》乐章本是御殿之辞。伏详《礼》意,《隆安之乐》自内而出,《采茨之乐》自外而入,若不并用,有失旧典。羣从之。 南郊回仗驾至楼前用《采茨》。》,原文:太尉國風偃如草,丞相家聲清似水

之茗

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
之茗,来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 为散冰花除热恼》,原文:山南之茗先春採,山北之人及夏嘗

焱茂

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
焱,来源于吴则礼的《宋诗》《田不伐遗披云图》,原文:焱馳不自定,相與扶其顛

园蘅

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
园,来源于晏几道的《宋词》《浣溪沙》,原文:遽暖间俄寒,妙用向园林,难问春意

楠延

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
楠,来源于文天祥的《宋诗》《赠南安黄梅峰》,原文:一春病酒廢登臨,風攪石楠花滿林

彻绪

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
彻,来源于晁公溯的《宋诗》《喜王志夫来》,原文:其要在、守乎中正,灵台莹彻

榭艾

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
榭,来源于钱端礼的《宋诗》《留题授上人曲肱斋》,原文:樓榭自陰暎,雲牖深冥冥

继新

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
继新,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 竹径》,原文:别墅流风惭莫继,新亭老泪空成滴

钲椰

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
钲,来源于元结的《唐诗》《系乐府十二首 思太古》,原文:玉蹬敲霜月,金钲伴晓锺

烁棣

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
烁,来源于项安世的《宋诗》《梅》,原文:舞庭槐阴转,盆榴红烁

潜宸

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
潜,来源于张耒的《宋诗》《二十三日晨欲饮求酒无所得戏作》,原文:自笑陶潜輩,相逢却論兵

炀奘

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
炀,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:观天火之炎炀兮,听大壑之波声

绡冽

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
绡,来源于徐玑的《宋诗》《送岳州蒋节推》,原文:褪了绛绡裙,羞答答恐怕他邻姬问

朔史

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
朔史,来源于徐俯的《宋诗》《句 其一九》,原文:從今數過三蓂朔,史筆當年大有篇

柃庭

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
庭,来源于虞世南的《唐诗》《凌晨早朝》,原文:有几在室,有樂在庭

堰运

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
堰,来源于李纲的《宋诗》《留题天宁明极堂》,原文:往年初堰壞,樂歲亦民饑

偕裕

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
偕,来源于韩淲的《宋诗》《雨多极凉冷》,原文:天昌其文,字偕以行,如公辭章,淹豈能京

澧栗

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
澧,来源于史浩的《宋诗》《晓起用前韵》,原文:澧有芳蘭沅有茝,夢魂無日不相思

波胧

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
波,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一九》,原文:湘簟展清波

棋南

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
棋,来源于李慎言的《宋诗》《抛毬曲三首 其一》,原文:頻更燭對棋,仍把酒澆石

萧瑜

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
萧,来源于曹既明的《宋诗》《胥山庙 其一》,原文:这郑孔目拿定了萧娥胡做,知他那里去了赛娘、僧住

栾绍

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
栾,来源于文彦博的《宋诗》《荷花》,原文:好个今年生日,满堂儿女团栾

颉容

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
颉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:楚人以皇颉归

渲蕋

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
渲,来源于陆游的《宋诗》《秋兴》,原文:濟川終望拯湮沉,喜捧清詞渲俗襟

狄荣

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
狄,来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》,原文:无林麓,则狄人设阶

茗礴

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
茗,来源于朱庆余的《唐诗》《梦谢亭》,原文:潮音隨法轉,茗盌怕詩忙

彰决

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
彰,来源于陆游的《宋诗》《观月》,原文:聖德孔彰,神功不測

榆瑞

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
榆,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏咏蜡梅二首 其二》,原文:里社枌榆毀,宮城騎吏非

艾缤

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
艾,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制经函谷关作》,原文:下顧蓬艾姿,生意何草草

皓苍

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
皓,来源于陈傅良的《宋诗》《丁端叔送牡丹以诗来用韵酬之 其一》,原文:南山臨皓雪,北闕對明珠

缎秭

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
缎,来源于陈与义的《宋诗》《寄题康平老眄柯亭》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

漳荏

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
漳,来源于陆游的《宋诗》《甲子秋八月偶思出游往往累日不能归或远至傍县凡得绝句十有二首杂录入稿中亦不复诠次也 其八》,原文:漳川遐僻在窮閩,北去中州幾萬里

桥懿

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
桥,来源于曹勋的《宋诗》《阳春谣》,原文:正旗亭烟冷,河桥风暖

燿纪

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
燿,来源于陈傅良的《宋诗》《折子明提刑自湘中以诗问讯用韵酬之》,原文:屋頭艶艶蟾蜍滿,草際熒熒熠燿飛

熙宣

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
熙,来源于王炎的《宋诗》《即事四首 其一》,原文:維時緝熙,世世以燕

域泰

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
域,来源于吕颐浩的《宋诗》《次韵郭传师宠寄闲居之什》,原文:九千來里開封域,四百餘年號帝王

情纬

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
情,来源于崔道融的《唐诗》《谢朱常侍寄贶蜀茶剡纸二首 二》,原文:何谓人情

棕椎

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
棕,来源于王阮的《宋诗》《陪晦翁登妙高峰一首》,原文:棕屨延蒼蘚,蒲團坐翠微

尤樟

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
尤,来源于刘克庄的《宋诗》《用厚后弟强甫韵 其六》,原文:尤物難久假,雪窗暫相對

壹萧

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
壹,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》,原文:主国待客,出入三积,饩客于舍,五牢之具陈于内,米三十车,禾三十车,刍薪倍禾,皆陈于外,乘禽日五双,群介皆有饩牢,壹食再飨,燕与时赐无数,所以厚重礼也

栾堰

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
栾,来源于晁公溯的《宋诗》《师伯浑用韵复次 其一》,原文:夏,齐栾施来奔

寅冬

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
寅冬,来源于方回的《宋诗》《旅闷十首 其九》,原文:紹聖五年戊寅冬,王母吞卻嘉州像

和苡

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
和,来源于吴光的《宋诗》《句 其三》,原文:知和而和,不以礼节之,亦不可行也

傅园

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
傅,来源于赵蕃的《宋诗》《旅中杂兴五首 其四》,原文:春官如白傅,內試似文皇

棕才

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
棕,来源于王阮的《宋诗》《陪晦翁登妙高峰一首》,原文:棕屨延蒼蘚,蒲團坐翠微

璂苍

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

毓檀

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
毓,来源于汪元量的《宋诗》《燕山送黄千户之旴江》,原文:吳猛幽閨毓彩鸞,飛瓊相約下人寰

轼槿

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
轼,来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・感皇恩》,原文:约住紫泥诏,凭轼且优游

仓檀

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
仓,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 竹径》,原文:投老未归,太仓粟、尚教蚕食

茗仑

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
茗,来源于沈辽的《宋诗》《箫鼓曲》,原文:起嘗一甌茗,行讀一卷書

樟棕

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
樟,来源于李珣的《唐诗》《渔歌子 四》,原文:樟亭待潮處,已是越人烟

骏松

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
骏,来源于释德洪的《宋诗》《次韵曾侯见寄》,原文:他或是皂盖雕轮绣幕围,玉辔金鞍骏马骑,两行公人排列齐,水罐银盆摆的直,斗来大黄金肘后随,箔来大元戎帅字旗

莞奈

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
莞,来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其三○》,原文:放情千里迥,悟意一笑莞

葆炔

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
葆,来源于梅尧臣的《宋诗》《淮南遇梵才吉上人因悼谢南阳畴昔之游》,原文:松柏充羽葆,荷芰作髻鬟

阔荑

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
阔,来源于刘长卿的《唐诗》《杂咏八首上礼部李侍郎 疲马》,原文:引入沧浪鱼得计,展成寥阔鹤能言

蕋韧

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
蕋,来源于杜甫的《唐诗》《覆舟二首 二》,原文:但憶社醅挼菊蕋,敢希朝士賜茰枝

郅植

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
郅,来源于刘济的《宋诗》《题梅花庄》,原文:後百年,血郅支,鍔尚腥

皤町

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
皤,来源于周紫芝的《宋诗》《恭和御制郊祀喜晴诗》,原文:篙師上灘時,面作石皤樣

寓驰

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
寓,来源于李处全的《宋词》《念奴娇》,原文:寓想高鴻背,游目凌倒景

弘札

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
弘,来源于张方平的《宋诗》《初春游李太尉宅东池》,原文:擺落區中緣,無邊廣弘願

临缎

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
临,来源于王洋的《宋诗》《邻园花成欲具旬会病未果二首 其一》,原文:有星轺问俗,熊轼临民

维珵

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
维,来源于马致远的《元曲》《二・内藏院本三千段,抹土搽炭数百般,愿求在坐一席欢。天子龙袍扇面》,原文:维摩法喜鬓青青

皖椎

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
皖,来源于白居易的《唐诗》《春晚寄微之》,原文:歲別桐鄉暮,家遠皖水春

恣樟

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
恣,来源于陆游的《宋诗》《书意三首 其一》,原文:承恩恣歡賞,歸路滿煙霞

粹幻

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
粹,来源于韦骧的《宋诗》《次韵德夫推院有感》,原文:雖云聖人語,糟粕豈精粹

柃夷

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
夷,来源于苏元老的《宋诗》《赠抚琴刘伯华》,原文:忍伯夷饑,不食周粟

椰鼎

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
椰,来源于岳珂的《宋诗》《太平宫遇雨》,原文:明月清风杖头挑,不挂椰瓢

城容

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
城容,来源于曹松的《唐诗》《哭李频员外》,原文:漆城容可爲蔭室,髮白何由黑於漆

琛彰

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
琛,来源于文同的《宋诗》《李生画鹤》,原文:報譯認檣烏,航琛知海賈

苡楠

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
苡,来源于洪咨夔的《宋诗》《青草梦诗后两句早作足之》,原文:猜嫌傷薏苡,愁暮向江籬

理芗

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
理,来源于刘克庄的《宋诗》《送陈郎玉汝之官二首 其二》,原文:研窮深理路,造化隠端倪

遥垣

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
遥,来源于释慧空的《宋诗》《乞盐》,原文:记得相逢,古道迢遥

苍薏

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
苍,来源于释清了的《宋诗》《自赞》,原文:红蓼千堤挺蕊,苍梧一叶辞柯

勰茯

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
勰,来源于李龏的《宋诗》《郁李花》,原文:子不見劉勰書成要人定,豈但令人愈頭病

巍棣

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
巍,来源于无名氏的《元曲》《摩利支飞刀对箭・甜水令》,原文:偉哉造物誰其尸,一山中起高峩巍

纲武

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
纲,来源于张耒的《宋诗》《秋夜西岗联句》,原文:胸襟儿纪纲,扶持得帝王

榷壹

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
榷,来源于黄庭坚的《宋诗》《以同心之言其臭如兰为韵寄李子先 其二》,原文:正令舉世皆楊墨,邪正豈復勞商榷

桢卫

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
桢,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:杂橘柚以为囿兮,列新夷与椒桢

茯匡

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
茯,来源于陈与义的《宋诗》《再赋二首呈奇父 其一》,原文:茯苓雖老避芳液,團參已貴慚雲珠

瑄墨

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
瑄,来源于郭祥正的《宋诗》《游生米施真君观阅李德素旧题五绝句遂次韵和之 其一》,原文:禪學瑄演輩,圭峯家法優

昃苍

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
昃,来源于唐庚的《宋诗》《述怀》,原文:明窗容棋枰,日昃熟藿食

秭爕

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
秭,来源于刘学箕的《宋诗》《和陆明叟》,原文:枯秭無生氣,衆目炫一時

崔稷

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
崔,来源于员兴宗的《宋诗》《寿虞丞相 其九》,原文:滔天必江海,崔嵬必山岳

瀚茂

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
瀚,来源于罗隐的《唐诗》《汉江上作》,原文:祁連與瀚海,慘淡更蒼茫

悟固

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
悟固,来源于宋庠的《宋诗》《孤坐北斋因怀出处之难偶成感咏》,原文:此理俗鮮悟,固當屬淵明

言樨

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
言,来源于苏轼的《宋诗》《南华寺》,原文:荀卿言治氣,孟子言養心

攸术

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
攸,来源于骆宾王的《唐诗》《宿山庄》,原文:鬰攸氣未殄,千家真赤城

滔桢

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
滔,来源于林尚仁的《宋诗》《清真观》,原文:上有迢迢河汉,下有滔滔江水,横载洞庭湖

彬波

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
彬,来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 水蛾儿》,原文:山寿说,姓马名彬字文辅

烨缤

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
烨,来源于陈东的《宋诗》《咏桃花菊一章》,原文:祖德绵绵盛,家声烨烨传

权芉

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
权,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:31 权,黃英

茗璩

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
茗,来源于刘宰的《宋诗》《挽钱承事》,原文:揮毫醉寫烏絲欄,新茗續煎扶玉山

昭奘

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
昭,来源于郑侠的《宋诗》《次韵赵资道秋夜闻角》,原文:人間此昭世,得偶須自貴

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