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范宝宝起名字大全集

曹謇颜作者:曹謇颜2022-01-21 02:56:22

范是我国排名第61位的姓;

范宝宝起名字大全集

珵珲

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

瞳珩

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
瞳,来源于王禹偁的《宋诗》《四皓庙 其二》,原文:招呼方瞳翁,邂逅鳥爪仙

庆朦

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
庆,来源于李纲的《宋诗》《过渊明故居》,原文:有重重喜庆,贺客骈阗

绅怀

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
绅,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:凡侍于君,绅垂,足如履齐,颐溜垂拱,视下而听上,视带以及袷,听乡任左

亦椰

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
亦,来源于陈藻的《宋诗》《丘景运生孙叔南生子戏赠以诗二首 其二》,原文:公亦何爲,饑餐困眠

序珂

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
序,来源于宋庠的《宋诗》《晚台》,原文:四序苟迭代,會有秋氣高

峰旖

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
峰,来源于拾得的《唐诗》《诗 三十》,原文:香穗直,云峰列

罡昃

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
罡,来源于刘克庄的《宋诗》《再赠月蓬道人六言二首 其一》,原文:太乙天罡太衝上,支干見者恐奔過(京本作「波」),準(辛本、川本、京本作「整」)備禦兵戈(京本作「預防他」)

俞嵘

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
俞,来源于释云的《宋诗》《偈颂二十九首 其一七》,原文:下里得聞之,各各相俞俞

原憧

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
原,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 纥那曲 二》,原文:遍入原上村,村空犬仍猛

晷炀

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
晷,来源于不详的《唐诗》《舞曲歌辞 凯乐歌辞 应圣期》,原文:晷影推移線日長,無言童子自商量

飐珧

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
飐,来源于王建的《唐诗》《霓裳词十首 七》,原文:风飐池荷雨盖翻

纴樨

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
樨,来源于吴儆的《宋诗》《和吕守环秀堂三首 其二》,原文:三見木樨開,香傳好客來

婕泷

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
婕,来源于梅尧臣的《宋诗》《送赵仲宝永兴干耀提举捉贼》,原文:猶勝漢宮悲婕妤,網蟲不見乘鸞子

觅锦

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
觅,来源于刘过的《宋诗》《投诚斋 其五》,原文:但偷觅孤欢,强宽秋兴

央玮

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
央,来源于邵雍的《宋诗》《异同吟》,原文:敲門無客妨人睡,更覺餘年樂未央

匠兆

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
匠,来源于周必大的《宋诗》《句》,原文:全凭巧匠弄精神

莱贤

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
莱,来源于李中的《唐诗》《鹤》,原文:问何其,餐沆瀣,燕蓬莱

情潆

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
情,来源于杨万里的《宋诗》《过杨村》,原文:绿情红意到根

希杏

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
希,来源于黄干的《宋诗》《谢潘谦之二首 其一》,原文:借令字堪煮,識字亦幾希

奈邕

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
奈,来源于张籍的《唐诗》《庄陵挽歌词三首 二》,原文:遁跡知安住,霑襟欲奈何

桦诚

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

婳桐

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
桐,来源于吴景偲的《宋诗》《宿金铺观》,原文:窗前兩梧桐,清陰覆東牆

俪町

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
俪,来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》,原文:上介奉币,俪皮,二人赞

崎酝

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
崎,来源于释德洪的《宋诗》《送澄禅者入蒋山》,原文:但知瀟灑疎朝市,不要崎嶇隱姓名

璐夕

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
璐,来源于释子淳的《宋诗》《渔父词五首 其三》,原文:我冠明月,佩服寶璐

含缎

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
含,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:含者何

篁珂

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
篁,来源于刘敞的《宋诗》《初雪》,原文:修篁夾綠池,幽絮此中飛

浦泽

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
浦,来源于孙光宪的《唐诗》《杨柳枝词四首 一》,原文:别浦迟留恋清浅

旬隋

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
旬,来源于刘子翬的《宋诗》《送原仲之荆南》,原文:永夜潛思槁木身,蓬仙門館漸經旬

时卓

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
时,来源于卓田的《宋诗》《贺人生孙》,原文:想芹短、未出香泥,波面时时点

蕖棋

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
蕖,来源于孙觌的《宋诗》《园中草木二首 其一》,原文:飛梯倒插玉螮蝀,危檻別刻青芙蕖

淳彤

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
淳,来源于杨缄的《宋诗》《句》,原文:隆古日以遠,舉世喪其淳

诺檬

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
诺,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:是故君子与其有诺责也,宁有已怨

瑷斐

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
斐,来源于韦应物的《唐诗》《赠丘员外二首 二》,原文:軒窗彌望猗猗竹,有斐切磋琢磨足

魁奎

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
魁,来源于晁公溯的《宋诗》《东津》,原文:說與無知饒舌者,文魁元不是猖狂

越秸

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
越,来源于刘克庄的《宋词》《摸鱼儿》,原文:一片吴山越水

璞妤

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
璞,来源于郭祥正的《宋诗》《投别发运张职方》,原文:荆山破金璞,驪珠掩微纇

翎庭

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
翎,来源于释梵琮的《宋诗》《因学者问生死到来如何抵当答以四偈 其三》,原文:飄然賦此得真意,直欲乘空御鶴翎

苓婵

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
苓,来源于孔武仲的《宋诗》《过洞庭二首 其二》,原文:靈液流下田,伏苓抱長松

溯州

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
溯,来源于宋祁的《宋诗》《行药》,原文:溯风空泪血

澎萱

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
澎,来源于王奕的《宋诗》《登黄龙峰》,原文:至今澎湃中,常欲光景燃

韬晳

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
韬,来源于陆文圭的《宋诗》《故夫人陈氏挽章四首 其二》,原文:羽檄交飞急,玉帐静,金韬閟,恢远驭,振长樱

原益

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
原,来源于葛郛的《宋诗》《梅花》,原文:」〖3〗又按詩中日,原作●

婕天

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
婕,来源于陆游的《宋诗》《余邦英惠小山新芽作小诗三首以谢 其三》,原文:嗅香太尉足,起粟婕妤肌

恤晃

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
恤,来源于赵抃的《宋诗》《退居十咏 竹轩》,原文:銜恤俄去位,虛佇同調饑

运煊

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
运,来源于蔡戡的《宋诗》《元夕出游》,原文:却骐骥以转运兮,腾驴骡以驰逐

音箪

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
音,来源于陆游的《宋诗》《杂赋六首 其六》,原文:音乐

柃序

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
序,来源于张孝祥的《宋诗》《兴安》,原文:念昔共庠序,垂髫競癡頑

岭萌

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
岭,来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 中山孺子妾歌》,原文:问何为、倏逾桂岭,重来荆渚

秭鹄

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
秭,来源于楼钥的《宋诗》《次韵十诗 其四》,原文:稽首願得壻漢氏,秭歸有女王昭君

团蘅

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
团,来源于王维的《唐诗》《燕支行》,原文:翠竹阴团,绿荷芗嫩,朝来和气盈盈

畚梧

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
畚,来源于葛胜仲的《宋诗》《诗一首》,原文:門前春水生,布穀催畚鍤

缃阮

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
缃,来源于方干的《唐诗》《又叙雪寄喻凫》,原文:江梅仙去,蜡梅蜂化,只有缃梅呈秀

涵邕

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
涵,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:環雲疑世隔,彎沼倒涵山

未沁

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
未,来源于项安世的《宋诗》《代人得顷字》,原文:林叶未凋疏

遥仑

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
遥,来源于释道璨的《宋诗》《上安晚节丞相三首 其二》,原文:逍遥巾帻,懒散襟裾

昙慷

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
昙,来源于彭汝砺的《宋诗》《雁池》,原文:恰与瞿昙,同时共日,降人间世

峪尹

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
峪,来源于刘玄英的《宋诗》《题潭州寿宁观》,原文:你可便久镇着南边夹山的那峪前,统领着军健,相持的那地面

诺召

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
诺,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:父召无诺,先生召无诺,唯而起

缔与

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

媪博

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
媪,来源于刘敞的《宋诗》《病中逢秋欣然慰怀作五言呈两倅》,原文:黄金如不付酒媪,雖富不如長賤貧

肖致

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
肖,来源于韩琦的《宋诗》《上巳会许公亭二首 其一》,原文:畋占渭濱兆,夢肖傅巖形

猷渤

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
猷,来源于韩维的《宋诗》《观饲鱼》,原文:我知王子猷,正是君輩人

俞翀

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
俞,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 御史泾》,原文:神來留俞,神來蹇驤

晔猷

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
晔,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》,原文:永永清光晔炜

璐篌

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
璐,来源于宋祁的《宋诗》《太学建讲殿割王第西偏营置》,原文:豈期斐章辱賜和,驪珠寶璐篋笥盈

柳媪

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
柳,来源于李洪的《宋诗》《十六夜待月海上》,原文:梅梅柳柳斗纤秾

瞳语

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
瞳,来源于许及之的《宋诗》《太上皇后合春帖子 其三》,原文:日出東南隅,晨光散瞳曨

礼祈

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
礼,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:士冠礼

唯南

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
唯南,来源于卢仝的《唐诗》《守岁二首 二》,原文:今歲節唯南至在,舊交墳向北邙新

亦晶

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
亦晶,来源于李光的《宋诗》《孤坐有怀》,原文:公有裨天五色石,指揮餘事亦晶光

隋茗

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
隋,来源于灵澈的《唐诗》《远公墓》,原文:方項終比肩,亂隋將假手

芊磐

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
芊,来源于皮日休的《唐诗》《木兰后池三咏 浮萍》,原文:芊芊谷水陽,鬰鬰崑山陰

椰珐

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
椰,来源于陈造的《宋诗》《次韵王解元赁地筑屋》,原文:靜看芭蕉身不實,健忘椰子腹無書

缃舟

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
缃,来源于郭印的《宋诗》《次韵蒲大受书怀十首 其八》,原文:缃桃无数棘花开

婧唯

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
唯,来源于陆游的《宋诗》《明日自和》,原文:唯餘埋璧地,煙草近丹墀

祁犹

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
祁,来源于释本才的《宋诗》《偈十二首 其一○》,原文:祁祁庶士,於以干祿

晣炀

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

吟矜

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
吟,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其八》,原文:壁間吟不待秋時,吟苦中宵動客悲

柔瑶

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
柔,来源于朱淑真的《宋诗》《羞燕》,原文:蕙心兰态见柔情

胭鸠

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
胭,来源于方岳的《宋诗》《十二月十日》,原文:十分國色妝須淡,數點胭脂畫未勻

姝汐

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
姝,来源于陆游的《宋诗》《感昔五首 其二》,原文:旁招近侍自江都,兩歲何曾見國姝

惋珧

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
惋,来源于黄庭坚的《宋诗》《南楼画阁观方公悦二小诗戏次韵 其二》,原文:別去脩門莫嗟惋,時來如摘頷邊髭

汉晣

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
zhé光亮;亮光。
国学点评
汉,来源于李流谦的《宋诗》《游野航次元应韵三首 其三》,原文:呼壮士,挽河汉,荡材枪

辕謇

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
辕,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:陈成,归辕涛涂

谒冉

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
谒,来源于宋庠的《宋诗》《从幸飞山教场阅武奏御》,原文:(云)往日小官临门,数次拜谒,则推睡着,并不放参

甯逻

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
甯,来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制行次成皐途经先圣擒建德之所感而成诗应制》,原文:甯牛終夜永,潘鬢去年衰

媛箫

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
媛,来源于韩淲的《宋诗》《次韵叔向》,原文:邦媛將侈夸,中金賚十鎰

飖沧

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
飖,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

瑹峪

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
峪,来源于刘玄英的《宋诗》《题潭州寿宁观》,原文:你可便久镇着南边夹山的那峪前,统领着军健,相持的那地面

爕渭

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
爕,来源于释法薰的《宋诗》《拈古十四首 其一四》,原文:旌旆馳驅聊此日,鼎槐調爕屬他年

典苏

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
典,来源于汪莘的《宋诗》《秋怀 其四》,原文:归来拚得典春衣

汶磐

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
汶,来源于韦骧的《宋诗》《再和》,原文:爵祿不可辭,高舉已在汶

严杉

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
严,来源于王安石的《宋诗》《京兆杜婴大醇能读书其言近庄其为人旷达而廉清自托于医无贵贱请之辄往卒也以诗二首伤之 其一》,原文:雪刻檀心,玉匀丰颊,妆趁严锺晓

韦甯

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
韦,来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》,原文:上介韦弁以受,如宾礼

惋茗

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
惋,来源于宋祁的《宋诗》《藉田礼毕因成七言》,原文:寒山來助哭,咄爾勿嗟惋

尚崇

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
chóng高明宏大。
国学点评
尚崇,来源于释慧方的《宋诗》《偈颂十五首 其一二》,原文:希古秉微尚,崇雅攄恬情

凰含

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
凰,来源于程公许的《宋诗》《上后乐刘先生左史十首用襄阳诗两句行藏坚晚节进退法先民为韵 其一》,原文:鳳凰饑憶玉山禾,鼓翅飛下玉山阿

缪郅

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
缪,来源于景元启的《元曲》《川拨掉・拼了个吃昏拳,怕甚么咽顽涎。割舍了铜斗儿家缘,铁板儿似盘》,原文:对西风,歌妙曲,意绸缪

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