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牛年宝宝夏儒字开头起名

林艺映作者：林艺映2022-01-21 01:44:42

生肖属：牛，牛是食草动物，喜欢喝水打交道，所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字；牛经常出现在田野、大地、山上，喜欢白天活动，部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字，也很适合用做宝宝名字；牛对主人忠诚，可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名；牛在屋檐下休息，有时候也在田野走动，擅长拉车，部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字，也很适合用做宝宝名字；

牛年宝宝夏儒字开头起名

梁圆

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
梁圆，来源于李新的《宋诗》《和许表民湔江驿四题 其三》，原文：似雪飞花，点束梁圆好

本岭

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
本，来源于孔平仲的《宋诗》《上巳》，原文：儉則本立，學則智資

佶韧

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
佶，来源于刘挚的《宋诗》《被旨还阙训答诸公韵三首 其三》，原文：綢直老龍鬚，佶屈修蛇尾

蔚筱

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
蔚，来源于王氏妇的《唐诗》《与李章武赠荅诗 五》，原文：其下蔚華林，幽禪屹相向

堇礼

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
堇，来源于刘挚的《宋诗》《次韵晋陵吴秀才传见贶》，原文：盡識葠無毒，明知堇有災

镌零

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
镌，来源于陈淳的《宋诗》《修学扁大成殿门依敖教韵上赵寺丞》，原文：亲采云根镌砚瓦

明萄

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
明，来源于李商隐的《唐诗》《有感二首 一》，原文：蕩蕩無迂曲，明明透古今

治缨

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
治，来源于胡仲弓的《宋诗》《过桐江三绝 其三》，原文：不能治心，焉能治身

岳颐

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
岳，来源于司马光的《宋诗》《和吴辨叔知凤翔见寄》，原文：華州回道人，來到岳陽城

情棹

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
情，来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 玉立寒烟寂寞滨》，原文：天岂无情，天也解、多情留客

苓昊

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
苓，来源于蒋之奇的《宋诗》《续武溪深》，原文：豬苓桔梗最爲奇，藥籠書囊用有時

朴袤

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
朴，来源于无名氏的《唐诗》《高黎贡山谣（高黎贡山在永昌西，下临怒江，左右平川，谓之穹赕汤浪，加萌所居也。朝济怒江登山，暮方到山顶。冬中山上积雪苦寒，夏秋又苦穹赕汤浪毒暑酷热。河赕贾客，在寻传羁旅未还者，为之谣曰：）》，原文：褐衣入承明，朴略多古風

苡萝

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
苡，来源于刘庭信的《元曲》《滚绣球・启绿窗离了绣房，博山炉把香来拈上，办着片志诚心祷告穹苍，》，原文：莫掃錢留地，應嫌薏苡秋

和汶

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
和，来源于司马光的《宋诗》《和宋子才致仕后歳旦见赠》，原文：抱琴谁和流泉

纯栖

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
纯，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：其纯，皆如下大夫纯

鹄昱

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
鹄，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：参见鹄于干，干不及地，不系左下纲

戈熠

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
戈，来源于郭印的《宋诗》《七月二十八日蒲大受仲明举偶来会宿三首 其三》，原文：齒牙生風雷，筆陣森戈鋋

未翎

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
未，来源于王安石的《宋诗》《马上转韵》，原文：未许被香鞯

浠苡

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
苡，来源于邵雍的《宋诗》《贺人致政》，原文：纍纍薏苡化明珠，讒夫萋菲何代無

煊种

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
煊，来源于戴叔伦的《唐诗》《春日早朝应制》，原文：行历华途须煊赫，添寿酒，祝椿龄

瑭棠

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
瑭，来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》，原文：石瑭竊位不傳子，遺患燕薊逾百年

晟琥

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
晟，来源于徐铉的《宋诗》《寄江州萧给事》，原文：宗晟一軸水簾圖，寄與南舒李大夫

缔伦

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

缃荣

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
缃，来源于王十朋的《宋诗》《云榭纳凉》，原文：心常欠，怕笑我缃裙掩

源皙

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
源，来源于李纲的《宋诗》《春词二十首 其三》，原文：遭時方筮仕，涉道未逢源

蓓朴

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
蓓，来源于陈普的《宋诗》《咏史 宣帝 其三》，原文：蓓蕾抽開素練囊，瓊葩薰出白龍香

妍恺

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
妍，来源于刘黻的《宋诗》《寄菊庐舅氏》，原文：光風初澹蕩，美景漸暄妍

闲冶

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
闲，来源于韩淲的《宋诗》《大明寺》，原文：爱闲能有几人来

波固

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
波固，来源于孙应时的《宋诗》《送赵仲礼入朝为大理寺簿 其一》，原文：凌波固可慕，解佩良無因

岳曜

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
岳，来源于陈造的《宋诗》《房陵十首 其四》，原文：揚鬐播四岳，鼓鬣摇五湖

易资

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
易资，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：民易资者不求丰焉，明征其辞

蕋笈

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
蕋，来源于王庭珪的《宋诗》《和井令西山石屋感雨》，原文：何事東籬數株菊，已將青蕋趁重陽

赫沥

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
赫，来源于黄裳的《宋诗》《偶成四绝书寄子坚道契 其二》，原文：但使家聲常燀赫，不辭官路獨蹉跎

储隽

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
储，来源于张耒的《宋诗》《感春三首 其二》，原文：寿福天储昌又炽

晷德

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
晷，来源于刘克庄的《宋诗》《贫居自警三首 其一》，原文：晷漸秋來短，愁長亦敵年

瞳傅

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
瞳，来源于王令的《宋诗》《古鉴》，原文：鏡裏雙瞳無復朗，頂門一隻有□□

萱靛

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
萱，来源于李纲的《宋诗》《次韵杜子美九日蓝田崔氏庄》，原文：不妨花縣春風晚，且對萱堂白日閒

搦芾

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
搦，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 五十八》，原文：防備賊人來索（京本作「兵來搦」）戰，兆當催衆早收（京本作「擁士倒抽」）兵，不去禍還成

佳篌

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
佳，来源于梅尧臣的《宋诗》《奉陪览秀亭抛堶》，原文：似佳人、兼合明光

攸熹

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
攸，来源于马子严的《宋词》《桃源忆故人》，原文：冰山共攸遠，玉筯無定匹

恢皎

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
恢，来源于赵蕃的《宋诗》《亦好园》，原文：恢恢樂遊苑，遊樂蠲苦顔

桦尚

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

谧崔

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
谧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

赫景

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
赫，来源于钱起的《唐诗》《送宋征君让官还山》，原文：淒涼餘部曲，燀赫舊家聲

时襄

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
时，来源于汪应辰的《宋诗》《偶见文子失举后诗次韵以广其志》，原文：准拟到家时候

悟澧

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
悟，来源于林逋的《宋诗》《诗招南阳秀才》，原文：觀魚悟至樂，聽鳥悅幽響

林悟

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
林，来源于彭汝砺的《宋诗》《南归》，原文：林泉老猿休怪

暖炜

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
暖，来源于郭祥正的《宋诗》《中书舍人陈公元舆以诗送吾儿鼎赴尉慎邑卒章见及遂次原韵和答》，原文：餘霞照海甸，高翠暖湖關

柏烟

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
柏烟，来源于公乘亿的《唐诗》《赋得秋菊有佳色》，原文：陵上柏烟昏

蔳粤

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
粤，来源于郭印的《宋诗》《游金地寺 其二》，原文：三吳百粤興金地，永與軍民作福田

蓁潭

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
蓁，来源于张镃的《宋诗》《清明日书亦庵壁二首 其一》，原文：萬甲綠未動，棘叢已蓁蓁

馚傅

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
傅，来源于绍修的《唐诗》《颂 二》，原文：正是梅梢酝雪，探江南，春信先傅

篁澜

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
篁，来源于梅尧臣的《宋诗》《和公仪龙图新居栽竹二首 其一》，原文：殿廬官燭對風簾，郎舍修篁共一簷

志渭

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
志渭，来源于文天祥的《宋诗》《吉州第八十一》，原文：伊吾空有志，渭上不成耕

奈莹

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
奈，来源于皇甫冉的《唐诗》《山中五咏 远山》，原文：无奈知音少

隽泊

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
隽，来源于王义山的《宋诗》《吴仙诗》，原文：良辰佳景，登临隽游，清兴何多

墨莞

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
墨，来源于崔橹的《唐诗》《题云梦亭》，原文：清明郊外好，朱墨幕中忙

傅楹

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
傅，来源于卢襄的《宋诗》《句 其一》，原文：諸儒浪誇詫，自許傅與伊

玄梁

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
玄梁，来源于释自南的《宋诗》《广润寺新寮》，原文：香花若飛雪，氛靄茂玄梁

棋漳

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
棋，来源于连妙淑的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：蜀田百里無陂池，山頭隴畝如畫棋

沛筹

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
沛，来源于吴儆的《宋诗》《寓壶源僧舍三绝 其三》，原文：九天膏澤沛羣方，盡掃螟蝗蝥

景唯

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
景唯，来源于陈淳的《宋诗》《闲居杂咏三十二首 审问》，原文：登臨每憶衛公詩，多景唯於此處宜

洵晗

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
洵，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：洵美且 仁

箫莞

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
箫，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 远别离》，原文：隔花箫鼓春城暮

苓典

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
苓，来源于石介的《宋诗》《予自南京留守推官循资为掌书记由将仕郎超阶至朝奉郎得蜀嘉州友人相贺者因答之》，原文：吾觀采苓什，復感青蠅詩

思恒

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
思恒，来源于司空曙的《唐诗》《云阳馆与韩绅宿别》，原文：道豈榮抽簪，思恒記銘釜

隅昶

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
隅，来源于李之仪的《宋词》《留春令》，原文：旭日高山上，秋天大海隅

荑些

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
荑，来源于姚勉的《宋诗》《寄题陈肩夔兄弟梦草堂》，原文：枝頭巧語聲高低，波光葱蒨深柔荑

茶未

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
茶未，来源于王梵志的《唐诗》《八七》，原文：猶幸早春茶未試，故應先取建州麾

黎栖

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
黎，来源于邹浩的《宋诗》《示方广长老从誉》，原文：莫不是雨雪少，把这黎民来瘦却

萄镜

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
萄，来源于张国宾的《元曲》《薛仁贵荣归故里・鲍老儿》，原文：晚雨霏霏江上來，長江水色蒲萄醅

妤栗

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
妤，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 五十六》，原文：長信班婕妤，却要一生紈扇從玉車

逻荷

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
逻，来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》，原文：看风沙漠漠，未清紫逻，烟云冉冉，时露晴晖

峨筝

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
峨，来源于王珪的《宋诗》《依韵和曾侍中谢二府相顾》，原文：西行到峨嵋，玉宇萬里寛

幽域

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
幽域，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・金盏儿》，原文：漸登幽域至饗堂，向來百物陳滿床

沛蘅

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
沛，来源于王质的《宋诗》《银山寺和宗禅师四季诗 秋》，原文：仗劍崎嶇起沛豐，祇將嫚駡馭英雄

里榭

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
里，来源于汪梦斗的《宋诗》《金陵僦舟渡江至仪真登陆 其六》，原文：青门三里道

才晗

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
才，来源于黄庭坚的《宋诗》《赠别李次翁》，原文：真才

璁炫

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
璁，来源于李旸夫的《宋诗》《大涤洞天留题》，原文：绿鬓珑璁慵理

樗秭

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
樗，来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《东京留守宗公》，原文：苍妓上厅，老僧封院，得似樗庵叟

泯崇

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
泯，来源于释居简的《宋诗》《元晖求僧》，原文：香界泯羣有，浮圖豈諸相

冬佳

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
冬佳，来源于范浚的《宋诗》《寓居宝惠寺喜晴登山》，原文：細雪繁飄遠近來，三冬佳氣一朝回

含晗

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
含，来源于王十朋的《宋诗》《和韩秋怀十一首 其一》，原文：含情不語自吹簫

辑淬

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
辑，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：大夫士哭殡则杖，哭柩则辑杖

颐椒

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
颐，来源于李觏的《宋诗》《怡山长庆寺》，原文：塞下将军支颐卧，夜半揽衣推起

炳箫

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
炳，来源于楼钥的《宋诗》《次韵十诗 燕居》，原文：龍蛇數云惡，鄭玄炳先識

桥子

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
桥，来源于林逋的《宋诗》《监郡吴殿丞惠以笔墨建茶各吟一绝谢之 笔》，原文：回首画桥烟水，念故人、匆匆何处

莞史

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
莞，来源于林希逸的《宋诗》《题刘某诗集》，原文：道人衡氣機，筆墨付一莞

明斓

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
明，来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》，原文：质明，灭烛

峪沐

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
峪，来源于林用中的《宋诗》《后洞雪压竹枝横道》，原文：大小三军，与我围定了峪口者

储晗

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
储，来源于吕祖俭的《宋诗》《题史子仁碧沚 其一》，原文：谁知天意，孕秀待储祥

缎棠

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
缎，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

崔重

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
崔重，来源于项安世的《宋诗》《九月十日独游钟山》，原文：如何學得崔重易，吟嘯終南明月中

煦玄

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
煦，来源于苏籀的《宋诗》《故孺封曹氏挽章》，原文：煦渚藏勞尾，投林戢倦翰

和蔚

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
和，来源于杨杰的《宋诗》《钓矶怀古十章 陵阳子明》，原文：琼楼天上起和声

倾芈

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
倾，来源于于邺的《唐诗》《褒中即事》，原文：不似绮窗双艳，向人解语倾城

詹炔

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
詹，来源于毛滂的《宋词》《临江仙》，原文：忘懷一醉見天真，窮達寧煩詹尹卜

仟渊

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
仟，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

玮芮

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
芮，来源于宋无的《宋诗》《江山万里图》，原文：方喜同僚吳芮國，不堪回首仲宣樓

沁央

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
沁，来源于周紫芝的《宋诗》《闻张伯真割奉粟二十斛见遗而书未至戏题小篇》，原文：沁園佳麗奪蓬瀛，翠壁紅泉繞上京

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