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沈枝意宝宝起名

谢子作者：谢子2022-01-20 23:13:22

沈枝意宝宝起名

砺丁

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
砺，来源于李羣玉的《唐诗》《九日》，原文：太行如砺，黄河如带，等是尘埃

徽琤

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
徽，来源于洪咨夔的《宋诗》《礼灭翁退天台能仁院归梁渚一绝寄之》，原文：只箇叢林粥飯僧，濫膺徽號愧無能

钲硝

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
钲，来源于阮阅的《宋词》《踏莎行》，原文：秋钲二十五声长

贤葆

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
贤，来源于欧阳修的《宋词》《浣溪沙》，原文：圣贤电拂休笑，离合许多宾客

笈炯

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
笈，来源于汪元量的《宋诗》《比干墓》，原文：賫囊負笈有夷路，一日何事常千艘

术绎

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
术，来源于释道潜的《宋诗》《观宗室伯山司户诗卷》，原文：名动缙绅，况文章政术，俱是家传

耘卿

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
耘，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占气第四（京本作「占气第二十三」○三十一首） 一》，原文：莫爲饑寒常道路，要留精力事耕耘

涵畚

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
涵，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其七》，原文：水涵樽俎清如洗，山染衣巾翠欲流

逊玺

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
逊，来源于欧阳经的《宋诗》《贞女峡》，原文：(做睡科)(李逊同裴使君上)(李逊云)按落云头，可早来到也

元勘

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
元，来源于范成大的《宋诗》《题立雪图》，原文：乾道既亨，坤元以貞

翌冽

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
翌，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：227　翌，明也

潞麒

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
潞，来源于释行海的《宋诗》《寄集庆寺瑞上人》，原文：潞公未得爲全福，晚惜齋旄尚涕垂

州苓

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
州，来源于姚勉的《宋词》《沁园春》，原文：趙州老，對面人難曉

珐伽

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
伽，来源于苏轼的《宋诗》《文与可有诗见寄云待将一段鹅溪绢扫取寒梢万尺长次韵答之》，原文：江非灧澦吾何畏，山似楞伽子合居

经楦

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
经，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：凡为天下国家有九经，曰：修身也

楚姝

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
楚，来源于徐铉的《唐诗》《十日和张少监》，原文：楚楚才名六尺身，此間襟度有殊珍

淄召

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
淄，来源于朱敦儒的《宋词》《定风波》，原文：或屠于大梁，或入于臨淄

钥莘

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
钥，来源于孙应时的《宋诗》《赠杜子真》，原文：恨凌波路钥，小庭深窈

芗琲

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
芗，来源于王质的《宋诗》《水友续辞 水芹》，原文：谁识芗林三昧手，能令花落又花开

宁潇

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
宁，来源于黄檥的《宋诗》《草堂》，原文：宁随□事休

斯瞻

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
斯，来源于王迈的《宋诗》《挽崇清陈侍郎五首 其五》，原文：上使斯文淳，下使斯民樸

哲言

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
哲言，来源于陈普的《宋诗》《咏史 韩信 其二》，原文：知君尚友取前哲，言之聊復輸丹衷

至禹

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
至禹，来源于白居易的《唐诗》《过李生》，原文：齊山至禹穴，百六十長亭

淙韬

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
淙，来源于释居简的《宋诗》《酬洪朝奉》，原文：一峰突岸臨天壁，雙澗淙橋透石門

晨蘅

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
晨，来源于白行简的《唐诗》《春从何处来》，原文：欲假一室，晨昏听讲

昱律

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
昱，来源于吴惟信的《宋诗》《贺史守凤雏满月》，原文：心知一寸光，昱彼重泉幽

旎寒

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
旎，来源于吴文英的《宋词》《满江红》，原文：想玲珑嫩蕊，绰约横斜，旖旎清绝

琉菀

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
琉，来源于洪刍的《宋诗》《嘲偷儿》，原文：色深迷琥珀，光溢艷琉璃

巡种

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
巡，来源于李纲的《宋诗》《自金陵江行未至长芦阻风 其一》，原文：巡簷望南斗，無路入脩門

缥耘

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
缥，来源于叶适的《宋诗》《送蔡子寿》，原文：海上仙山缥缈

圭缨

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
圭，来源于聂夷中的《唐诗》《题贾氏林泉》，原文：人生貴天真，圭角何必露

瑥鸢

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
鸢，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：克鼓而反，不戮一人，以鼓子鸢鞮归

瑜琯

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
瑜，来源于朱熹的《宋诗》《吴山高》，原文：出石溫然玉，瑕瑜素在中

犹史

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
犹，来源于胡宿的《宋诗》《辛夷》，原文：春暮犹江左

箬冬

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
箬，来源于汪梦斗的《宋词》《踏莎行》，原文：自庇一身青箬笠，相随到处绿蓑衣

泰桐

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
泰，来源于杜甫的《唐诗》《九日五首 三》，原文：孤陋叨華近，何辭頌泰平

缃馟

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
缃，来源于田锡的《宋诗》《干明节祝圣寿 其一○》，原文：乍见缃蕤间琅叶

淖溯

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
淖，来源于陈子昂的《唐诗》《江上暂别萧四刘三旋欣接遇》，原文：俸不給淖糜，况敢事酒琖

憧愿

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
憧，来源于李商隐的《唐诗》《深树见一颗樱桃尚在》，原文：驛路使憧憧，關防兵草草

允炫

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
允，来源于文同的《宋诗》《夜思寄苏子平秘丞》，原文：十三見天子，奏對允且詳

茉越

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
茉，来源于王实甫的《元曲》《吕蒙正风雪破窑记・滚绣球》，原文：牡丹茉莉非吾事，自是時人被眼瞞

弈武

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
弈，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其三二》，原文：秉燭隨者明，弈棋觀者精

虔怀

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
虔，来源于宋祁的《宋诗》《伤和靖林先生君复二首 其一》，原文：僧虔蠟炬高三尺，莫惜連宵照露叢

琅雯

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
琅，来源于赵蕃的《宋诗》《八月八日发潭州后得绝句四十首 其一○》，原文：琳琅誰具薦，早獻大明宮

奥盈

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
奥，来源于钱选的《宋诗》《五君咏 阮咸》，原文：宏詞與奥學，浩渺江無窮

铮仲

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
铮，来源于严粲的《宋诗》《慈湖墨竹 其二》，原文：重头歌韵响铮琮，入破舞腰红乱旋

秭舸

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
秭，来源于曾丰的《宋诗》《庚戌三月赴官离松江道中》，原文：蘋花吹香柳花落，秭歸清啼答姑惡

闲炯

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
闲，来源于丁逢的《宋诗》《后十日重游》，原文：无限闲中景趣

禹湛

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
禹，来源于蔡伸的《宋词》《浣溪沙》，原文：越人猶績禹，疏鑿此江邊

瑗晓

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
瑗，来源于黄庭坚的《宋诗》《王充道送水仙花五十枝欣然会心为之作咏》，原文：狂似嵇康今盡嬾，覺如蘧瑗昔皆非

昊澧

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
昊，来源于刘过的《宋诗》《代吴守与赵侯为寿 其三》，原文：堅冰信當辨，昊天有反復

珲萄

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
萄，来源于苏轼的《宋诗》《破琴诗》，原文：客中忽忽又重陽，滿酌葡萄當菊觴

煊其

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
煊，来源于韩翃的《唐诗》《送刘评事赴广州使幕》，原文：归来也，更身名煊赫，锦绣光辉

闻韦

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
闻，来源于朱升之的《宋诗》《相湖》，原文：哦松庭院忽闻笙

燃皎

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
燃，来源于陆游的《宋诗》《柳二首 其二》，原文：欲溺復燃灰，敗筆前已陳

昕沉

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
昕，来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・黄钟/醉花阴》，原文：入火且不熱，况乃逢朝昕

枫汉

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
枫，来源于李峤的《唐诗》《史》，原文：纵荻花枫叶，强撩归思，有莼羹菰饭，归更何忧

缪琲

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
缪，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」以此坊民，阳侯犹杀缪侯而窃其夫人

术合

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
术，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：乐正崇四术，立四教，顺先王诗书礼乐以造士

缥坤

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
缥，来源于郑谷的《唐诗》《慈恩寺偶题》，原文：望缥缈、五云深处移蓬岛

霏淖

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
霏，来源于赵抃的《宋诗》《再用韵》，原文：一壺春色玉生光，最愛霏霏遶鼻香

寅皎

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
寅，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏和舍弟船场探春二首 其一》，原文：夏，六月壬寅，公会纪侯、莒子，盟于曲池

敦岱

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
敦，来源于吕昌明的《宋诗》《句》，原文：風誼敦貪薄，吹噓變朽枯

纴采

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
采，来源于陈淳的《宋诗》《修学扁大成殿门依敖教韵上赵寺丞》，原文：亲采云根镌砚瓦

珈虢

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
珈，来源于司马光的《宋诗》《昔别赠宋复古张景淳》，原文：六珈偕老榮何盛，二子乘舟晚可憐

才皤

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
才，来源于袁说友的《宋诗》《桂椿堂》，原文：塗山女德茂，京室母才難

武瞳

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
武，来源于刘禹锡的《唐诗》《寻汪道士不遇》，原文：嗟哉武溪何毒淫

馟潭

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
潭，来源于喻良能的《宋诗》《九日亦好园小集》，原文：潭鳥瞥復沒，灘沙浄如簸

檬媛

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
檬，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

瑥暄

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
暄，来源于晁说之的《宋诗》《寄隰州李九使君》，原文：莫計暄寒與風雪，古來黄土北邙堆

戍逊

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
戍，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：诸侯之师城虎牢而戍之

肖缥

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
肖，来源于吴龙翰的《宋诗》《行春次俞兄韵 其二》，原文：未肖甘泉像，先疏曲阜封

婳原

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
原，来源于彭汝砺的《宋诗》《毛诗 其二》，原文：凌晨擁弊裘，徑上古原頭

杏梦

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
杏，来源于释慧远的《宋诗》《示李才翁宣教》，原文：杏花风小

励颉

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
励，来源于陆游的《宋诗》《书意》，原文：采石扶危鏖战，激励熊罴乘势

景政

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
景政，来源于王庭珪的《宋诗》《国材姪送林檎》，原文：是誰催短景，政爾礙山深

筝珲

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
筝，来源于袁去华的《宋词》《菩萨蛮》，原文：宝筝弹向谁听

嵇冬

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
嵇，来源于王柏的《宋诗》《和立斋岁寒歌五章 其三》，原文：酒中無諍真三昧，便覺嵇康輸一籌

纫研

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
纫，来源于罗寿可的《宋诗》《句》，原文：纵有荷纫芰制，终不似、菊短篱疏

舟恢

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
舟，来源于刘克庄的《宋诗》《壬子九日与羣从子姪登乌石山用樊川韵》，原文：孤舟縱橫，綠漲一尋

荑襄

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
荑，来源于姚勉的《宋诗》《寄题陈肩夔兄弟梦草堂》，原文：枝頭巧語聲高低，波光葱蒨深柔荑

玺罡

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
玺，来源于卫宗武的《宋诗》《新阳前口占》，原文：料想黄扉须有分，看玺书飞到

沫纤

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
沫，来源于吕本中的《宋诗》《奉怀张公潜舍人二首 其一》，原文：衰鬉不弁青絲脆，舊鐵猶銜白沫寒

染舸

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
染，来源于虞俦的《宋诗》《下山雨骤 其一》，原文：輕裙染回雪，浮蟻泛流霞

其珂

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
其，来源于周密的《宋词》《柳梢青》，原文：衆人乘其流，夫子達其源

璆皎

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
璆，来源于姚勉的《宋诗》《王君猷花圃八绝 山扉》，原文：惡語送似定一笑，共笑燕石酬精璆

凛博

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
凛，来源于徐铉的《唐诗》《柳枝词十首 八》，原文：似聞環佩雜簫笙，鼎立爭雄凛太清

真皤

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
真，来源于吴芾的《宋诗》《再和前韵赠江朝宗》，原文：一吟一醉一刀圭，真氣真精滿四肢

嵊熙

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
嵊，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一二七》，原文：峰心惠忍寺，嵊頂謝公山

遥骓

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
遥，来源于吴则礼的《宋诗》《戏嘲壁上画轴》，原文：遥夜未渠央，取琴和秋蟲

祁晨

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
祁，来源于周邦彦的《宋词》《早梅芳・喜迁莺》，原文：鍛鍊知精金，祁寒見松竹

颜璞

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
颜，来源于释德洪的《宋诗》《次韵》，原文：底事崎岖，苍颜白发，犹拥貔貅护海

郄重

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
郄，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：一、十有三年，春，晋侯使郄锜来乞师

绍谒

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
绍，来源于林同的《宋诗》《裴子余》，原文：(袁绍云)门旗开处，玄德公使的是那一般兵器

白岐

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
白，来源于汪梦斗的《宋诗》《次韵陈孝先制机论学》，原文：殷勤举白

易媵

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
易，来源于杨万里的《宋诗》《雪后晓过八盘岭诣东宫谢受左司告二首 其一》，原文：爱容易、出墙临岸

朦萄

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
朦，来源于周密的《宋诗》《戏题制荷吟》，原文：若不是淡月朦胧使的见识，(云)甚么想杀我也牛员外

莜萃

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

朔南

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
朔南，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：东渐于海，西被于流沙，朔南暨声教讫于四海

憧颐

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
憧，来源于王禹偁的《宋诗》《寄主客安员外十韵》，原文：冠盖憧憧有許忙，直從虛市到毬場

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