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2022年10月出生的牛宝宝起名

蒋素琅作者:蒋素琅2022-01-20 20:52:02

生肖属:牛,牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

2022年10月出生的牛宝宝起名

洛岭

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
洛,来源于刘克庄的《宋诗》《二月初七日寿溪十绝 其四》,原文:洛阳富贵,花如锦绮

召渲

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
召,来源于刘弇的《宋诗》《三用前韵酬达夫 其八》,原文:叨陪宴湑召,非服愧華簪

芗蕴

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
芗,来源于张方平的《宋诗》《呈资政宋尚书》,原文:输与芗林居士,微吟罢、闲据胡床

皎泊

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
皎,来源于岳珂的《宋诗》《中桥二首 其一》,原文:皎月映高梧,輕風發涼候

珧槐

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
珧,来源于李廌的《宋诗》《谷隠寺书事诗》,原文:以蜃者,谓之珧

媖潭

拼音五行释意
yīng女子的美称。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

蘅秭

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
蘅,来源于释崇岳的《宋诗》《林上人归蜀》,原文:山墟響信鼓,蘅薄生蕙香

烟益

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
烟,来源于徐侨的《宋诗》《书斋即事》,原文:烟暖

忻墨

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
忻,来源于吕本中的《宋诗》《岁暮》,原文:相逢未說一笑懽,且忻春色濃如酒

彰熹

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
彰,来源于石介的《宋诗》《送进士高枢拱辰》,原文:暗裏抽橫骨,彌天句已彰

萦锦

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
萦锦,来源于周紫芝的《宋诗》《送吴甥归秣陵》,原文:萦锦绣肠,袖丝纶手,希有

旖凇

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
旖,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一七》,原文:桃也只要你烘晓日渲朝霞,飘红雨笑东风,赚刘展的旖旎

杏术

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
杏,来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其七六》,原文:何人栽銀杏,青條數尺間

桑专

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
桑,来源于韩绛的《宋诗》《奉酬宋君见诒之作》,原文:原桑飞尽霜空杳

迪淇

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
迪,来源于白居易的《唐诗》《家园三绝 二》,原文:」〖2〗桑世昌《蘭亭考》卷十二云:「鮑防、嚴維、劉全白、宋迪,共三十五人具姓名

未容

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
未容,来源于卢纶的《唐诗》《相和歌辞 从军行》,原文:山未容雲思底麗,風猶與雪議權輿

秋和

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
秋和,来源于释绍昙的《宋诗》《送明兄之天童》,原文:氣如陽秋和以妍,文若河漢清且淵

蕖彰

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
蕖,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵季共月夜见怀竹坡用子绍韵 其一四》,原文:更有勝如諸葛處,稻花香裏看芙蕖

意南

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
意南,来源于陈宓的《宋诗》《和傅寺丞竹隠之什 寒碧》,原文:浩蕩平生意,南風正渺然

翩什

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
翩,来源于刘辰翁的《宋诗》《许练师携手求题》,原文:翩翩公子蚤知名,詩句年來特地清

尤英

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
尤,来源于王大烈的《宋诗》《贺人生子 其一》,原文:竹碧轉悵望,池清尤寂寥

芾芈

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
芾,来源于杜甫的《唐诗》《观兵》,原文:南國棠陰猶蔽芾,東陵爪蔓正芊綿

炜漳

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
炜,来源于汪莘的《宋词》《西江月》,原文:青炜风物换朱融

冬中

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
冬中,来源于陈藻的《宋诗》《久不得刘九书因题寄之》,原文:雖經隆冬中,正色不少替

祯薇

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
祯,来源于姚合的《唐诗》《夜期友生不至》,原文:积善的遇着祯祥,作恶的生下患害

未暌

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
未,来源于王绩的《唐诗》《观石壁诸龛礼拜成咏》,原文:浅寒犹未却

鸯圣

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
鸯,来源于无名僧的《唐诗》《禅诗 一》,原文:轻纨笑自拈,扑蝶鸳鸯径

菀蔳

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
菀,来源于王十朋的《宋诗》《予还自武林葺先人弊庐浄扫一室晨起焚香读书于其间兴至赋诗客来饮酒啜茶或弈棋为戏藏书数百卷手自暴之有小园时策杖以游,时遇秋旱驱家僮浚井汲水浇花良天佳月与兄弟邻里把酒杯同赏过重九方见菊以泛觞有足乐者每览镜见苍颜白发亦聊自叹也作小诗十五首 啜茶》,原文:疏簾清簟宜炎日,菀柳長梧半廣庭

渌澄

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
渌,来源于邵楚苌的《唐诗》《题马侍中燧木香亭》,原文:色帶三春渌,芳傳一味清

明卫

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
明,来源于刘子翬的《宋诗》《次明仲凉字韵》,原文:明月满窗纱

悟绡

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
悟,来源于虞俦的《宋诗》《和姜总管感秋七首 其六》,原文:五千言下悟,十二年來閑

焘洛

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

愿诏

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
愿,来源于洪咨夔的《宋诗》《奖菊 其二》,原文:只消丹桂,一枝分付,早早随伊愿

潭若

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
潭若,来源于张耒的《宋诗》《寒食》,原文:石屋去山三里餘,潭潭若有神龍居

燃毓

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
燃,来源于张九成的《宋诗》《杨干致仕》,原文:天寒堂上燃柴火,日暖溪東解蝨衣

州昊

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
州昊,来源于徐铉的《唐诗》《北苑侍宴杂咏诗 水》,原文:今被韩延寿将老令公尸首烧了,将骨殖挂在幽州昊天寺塔尖上

桅缮

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
桅,来源于无名氏的《宋词》《百字令・念奴娇》,原文:盤饌勤勤禱祠客,桅檣戢戢待風船

植灏

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
植,来源于邵雍的《宋诗》《梁燕吟》,原文:雪英開復落,紅藥植還移

俏湘

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
俏,来源于张扩的《宋诗》《暮春绝句 其三》,原文:奴奴生得如花貌,言语又波俏

淅荷

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
淅,来源于王阮的《宋诗》《挽张舍人安国四首 其一》,原文:巖下鳴泉淅瀝飛,誰知山店亦幽奇

萦音

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
萦,来源于薛季宣的《宋诗》《芍药》,原文:眉蹙损春山闷萦,显的凄凉一弄

砺畚

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
砺,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:若金,用汝作砺

泯凛

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
泯,来源于白居易的《唐诗》《有木诗八首 四》,原文:暫紓化筆歸詩句,不泯長隨洛水流

淙曦

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
淙,来源于张侃的《宋诗》《拙轩偶书三首 其二》,原文:泉聲减琤淙,山勢欲飛竄

栗俪

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
栗,来源于杨公远的《宋诗》《蝶 其一》,原文:追成栗玉□□冠,網綴紅絲七寶襴

永藻

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
永,来源于方千里的《宋词》《齐天乐》,原文:永宜厥身,保寿命只

沛壹

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
沛,来源于周必大的《宋诗》《庆东宫生辰》,原文:時哉不吾與,歲晚怵顛沛

兆种

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
兆,来源于杨万里的《宋诗》《小憩揭家冈谛观桐阴》,原文:官儀還舊物,郊兆建新都

裕畅

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
裕,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:乃裕民曰:『我惟有及

棹南

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
棹南,来源于郑会的《宋诗》《怀宣州李司法》,原文:仙都補吏向天涯,歸棹南遊事事嘉

烊欢

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

谦滦

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
谦,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:六二,鸣谦,贞吉

瓷楦

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
瓷,来源于祖咏的《唐诗》《尚书省门吟》,原文:酒味酸或淡,瓷椀麤而偉

凝渭

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
凝,来源于鲍防的《唐诗》《杂感》,原文:凝暉侵桂魄,晶彩奪螢光

梦舜

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
梦,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:吴子寿梦说之

辑漳

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
辑,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:大夫有君命则去杖,大夫之命则辑杖

曙舜

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
曙,来源于张栻的《宋诗》《中春过阳亭》,原文:直廬殘響曙,肅穆對鉤陳

烽亭

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
烽,来源于严粲的《宋诗》《忆山中》,原文:海上千烽火,沙中百戰場

炔浦

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

禧艾

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
禧,来源于韦骧的《宋诗》《和喜奉御札改元元丰口号》,原文:開禧之元,予仕軍庾

潜苒

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
潜,来源于陈宓的《宋诗》《东湖有双莲之瑞赓潘瓜山韵》,原文:鼓枻未可到,載行有潜虯

湘悦

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
湘,来源于白玉蟾的《宋诗》《琴歌》,原文:分與玄豹隱,不爲湘燕飛

洛琪

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
洛,来源于董嗣杲的《宋诗》《藤花》,原文:西京曾入內,東洛又朝天

奈菡

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
奈,来源于林逋的《宋诗》《和西湖霁上人寄然社师》,原文:人言汴水駛,奈何已冬乾

弈楹

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
弈,来源于魏了翁的《宋词》《摸鱼儿》,原文:老惰恐作疏,時來寓琴弈

巍玢

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
巍,来源于李甘的《唐诗》《九成宫》,原文:論道致巍巍,持衡無事事

昙珲

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
昙,来源于文同的《宋诗》《清阁》,原文:江湖客,况诗肥贾岛,笔瘦王昙

娥茗

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
娥,来源于范成大的《宋诗》《致一斋述事》,原文:夭娥屬客舞,樂府聲寂寥

盛植

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
盛,来源于雍陶的《唐诗》《送客不及》,原文:宗工銘盛德,千古照泉臺

僖松

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
僖,来源于释斯植的《宋诗》《巖栖分韵得深字》,原文:云邢仙翁自唐僖宗時隱九嶷山,宋時尚在世

骋峥

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
骋,来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》,原文:步及骤处兮,诱骋先

芾渊

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
芾,来源于李公麟的《宋诗》《春社出郊》,原文:歲久廣陰如雲濃,甘棠蔽芾安可同

屿宣

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
屿,来源于吴芾的《宋诗》《挽吴尚书三首 其一》,原文:翁一点清寒髓,惯餐英菊屿,饮露兰汀

珐炀

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
炀,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:七、立炀宫

漾樱

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
漾,来源于刘得仁的《唐诗》《上姚谏议》,原文:公皆車馬城南去,我向西郊漾小舟

燝芗

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

洛韬

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
洛,来源于王安石的《宋诗》《送真州吴处厚使君》,原文:洛北去游遠,淮南歸夢闌

憧旎

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
憧,来源于赵文的《宋词》《望海潮》,原文:任他門外紅塵擾擾,來往憧憧,肥馬碌碌,瘦馬碌碌

巡怀

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
巡,来源于向子湮的《宋词》《浣溪沙》,原文:石渠講論應重席,翠輦巡遊且奉車

昉黎

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
昉,来源于司马光的《宋诗》《春贴子词 太皇太后阁六首 其五》,原文:庭前玉樹成陰未,著手栽培昉自今

悟勃

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
悟,来源于邹浩的《宋诗》《次韵德符马上口占》,原文:壯夫羞篆刻,童子悟幽玄

重漳

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
重,来源于齐己的《唐诗》《送[韩](刘)(据诗意及《白莲集》卷九改)蜕秀才赴举》,原文:古觀重重遶翠微,杉松深處掩雙扉

苡娥

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
苡,来源于薛能的《唐诗》《嘲赵璘 二》,原文:當時祥瑞已稠疊,薏苡亦未來争衡

晖竺

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
晖,来源于朱松的《宋诗》《报恩寺》,原文:浮世更相代谢,江头明月,渡口斜晖

恣缪

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
恣,来源于李纲的《宋诗》《北归昼渡海风便波平尤觉奇绝成五绝句 其三》,原文:醇風恣澆漓,仁義從蕩滅

溯昙

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
溯,来源于姚合的《唐诗》《和高谏议蒙兼宾客时入翰苑》,原文:溯自熙豐後,專門始分目

苍峪

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
苍,来源于钱时的《宋诗》《晨兴池上观梅》,原文:半落苍□□

夕淞

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
夕,来源于冯时行的《宋诗》《题泸南石》,原文:文鰩游西海,夕飛向吳洲

蘅屿

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
蘅,来源于李石的《宋诗》《天彭受代迁静正堂以代者未到漫兴二首 其一》,原文:不憂五柳荒松菊,敢嘆三閭带杜蘅

沛皤

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
沛,来源于谢翱的《宋诗》《别子静却送之霅》,原文:沛公家業本無能,休責渠曹不治生

峪陟

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
峪,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一八》,原文:崎岖峪道,凹答岩壑

涟陟

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
涟,来源于王建的《唐诗》《霓裳词十首 七》,原文:龟鱼浮戏皱清涟

黛凇

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
黛,来源于王十朋的《宋诗》《移庖贡院知宗即席赋诗次韵》,原文:夾幕寒波顫,前峰古黛皴

栎瞻

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
栎,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:晋侯使荀栎唁公于乾侯

孜淄

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
孜,来源于宋太宗的《宋诗》《句 其一》,原文:一一務下學,俛焉日孜孜

笛域

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
笛,来源于张耒的《宋诗》《自上元后闲作五首 其二》,原文:牢落風悲笛,汍瀾涕泣巾

椰芉

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
椰,来源于白玉蟾的《宋诗》《秋宵辞 其六》,原文:身如椰子口宏開,看盡諸方鬼戲來

渝瑾

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
渝,来源于魏了翁的《宋诗》《仲女挽诗》,原文:金石終不渝,歡愛終不踈

芾澜

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
芾,来源于梅尧臣的《宋诗》《和普公赋东园十题 山茶》,原文:檐外小棠陰蔽芾,壁間遺墨涕汍瀾

渲维

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
渲,来源于李频的《唐诗》《嵩山夜还》,原文:柳翠口来,你不向野塘内三眠,偏来渲房取宿

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