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父姓黄母姓卢怎么给宝宝起名

宋媛愿作者：宋媛愿2022-01-20 14:09:42

卢是我国排名第42位的姓；

父姓黄母姓卢怎么给宝宝起名

冬胭

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
冬，来源于毛滂的《宋诗》《东堂独坐怀琳老二首 其一》，原文：一年復一年，一冬復一冬

渲瓷

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
渲，来源于利登的《宋词》《风入松》，原文：立呵渲丹青仕女图，坐呵观世音自在居，睡呵羊脂般卧着美玉

媛漓

拼音五行释意
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
媛，来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》，原文：101　美女为媛

自垣

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
自垣，来源于杜牧的《唐诗》《史将军二首 一》，原文：夙不築自垣，今安以樊

淅恽

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
淅，来源于王十朋的《宋诗》《游东坡十一绝 其二》，原文：螢飛木落何淅瀝，此時夢見西歸客

之芷

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
之，来源于陈师道的《宋诗》《望夫石》，原文：天子之德，視雨之施

允瑧

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
允，来源于文同的《宋诗》《夜思寄苏子平秘丞》，原文：十三見天子，奏對允且詳

博绎

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
博，来源于洪咨夔的《宋诗》《东山即事》，原文：寃哉命壓頭，那復博一官

庄桑

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
庄，来源于欧阳修的《宋词》《浣溪沙》，原文：午窗一枕庄周梦，甘作花心粉蝶忙

苡岭

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
苡，来源于关汉卿的《元曲》《关张双赴西蜀梦・收尾》，原文：潩水有丈人，薏苡分叢茇

礴荷

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
礴，来源于裘万顷的《宋诗》《喜范光伯相过》，原文：明朝出山去，欲去更盤礴

闰杉

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
闰，来源于刘克庄的《宋诗》《挽林进士》，原文：月闰清秋，时逢诞节，画堂瑞气多多

札容

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
札，来源于张镃的《宋诗》《刘子履少卿挽辞二首 其二》，原文：我只见他左瞧、左瞧、怒咆哮，火不腾改变了狰狞貌，按狮蛮拽札起锦征袍，把龙泉扯离出沙鱼鞘

澄懿

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
澄，来源于林季仲的《宋诗》《秉烛照红梅再次前韵即席》，原文：星河耿耿秋還迥，棲觀澄澄夜更高

治般

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
治，来源于谢逸的《宋诗》《以水沈香寄吕居仁戏作六言二首 其二》，原文：蓐食治野裝，行行向郊坰

翩琝

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
翩，来源于郭印的《宋诗》《合州菩提院和严梦锡韵》，原文：翩翩又见新来燕

烯旆

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
旆，来源于张九龄的《唐诗》《赠澧阳韦明府》，原文：一麾梅嶺下，征旆踏春妍

琯尚

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
琯，来源于赵蕃的《宋诗》《用签判丈送徐大雅之韵呈签判丈兼简子畅兄》，原文：悵望添燕琯，蹉跎厭魯瓢

醇齐

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
醇，来源于薛季宣的《宋诗》《社日》，原文：醇謹真賢胄，廉能亦吏師

敖临

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
敖，来源于黎廷瑞的《宋诗》《饮百花洲四首 其二》，原文：冒死隨敖衣赭衣，當時蹤跡已幾希

芾秸

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
芾，来源于赵文的《宋诗》《彭海月北游》，原文：涇芾已仙，是書之傳，孰探其天

宜优

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
宜，来源于陆游的《宋诗》《自勉四首 其三》，原文：婦人男子，宜用戒之

轶页

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
轶，来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》，原文：凌惊雷以轶骇电兮，缀鬼谷于北辰

晋函

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
晋，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：秋，晋师归，桓子请死，晋侯欲许之

攸素

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
攸，来源于金履详的《宋诗》《游三峰》，原文：相攸新邑經始忙，先作高臺奉盟主

攸玮

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
攸，来源于刘敞的《宋诗》《梅》，原文：睿智天攸縱，章程日又新

霜骓

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
霜，来源于司马光的《宋诗》《送李学士使北》，原文：雪髮覆顛，霜眉映目

珊旨

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
珊，来源于黄文雷的《宋诗》《和陶 其五》，原文：越人自貢珊瑚樹，漢使何勞獬豸冠

温碧

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
温，来源于楼钥的《宋诗》《史文惠王挽词》，原文：端门支散，碗遂逐旋温来，吃得过、那堪更使金器

雯松

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
雯，来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》，原文：石裂雯華漬月秋

彻麟

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
彻，来源于任希夷的《宋诗》《郊坛斋宫七首 其三》，原文：怕教彻胆，蟾光见怀抱

箫尹

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
箫，来源于胡寅的《宋诗》《和次山游朝阳岩》，原文：省听风、听雨笙箫，向别枕倦醒，絮扬空碧

秋崎

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
秋，来源于释绍嵩的《宋诗》《咏梅五十首呈史尚书 其三三》，原文：秋暑自秋暑，山寒自山寒

征炀

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
征，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」乃并征会，告于吴

隽竹

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
隽，来源于黄庭坚的《宋诗》《送酒与周法曹用前韵》，原文：看中兴、隽烈堪继

鹤决

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
鹤，来源于李山甫的《唐诗》《游侠儿》，原文：凌霄未肯从龙去，物外共鹤忘机

怀屹

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
怀，来源于韩维的《宋诗》《和昌言太中》，原文：宇宙冰壶，襟怀玉界，飘然仙思

谦专

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
谦，来源于祖无择的《宋诗》《汴水即事》，原文：你那里无谦逊

经践

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
经，来源于韩维的《宋诗》《送谢师直归马上作》，原文：即召入、佐君经济

黎馟

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
黎，来源于陆游的《宋诗》《立春日》，原文：昨夜寶珠平地現，浮黎碧落聽空歌

晟莱

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
晟，来源于李弥逊的《宋诗》《春雨久不止戏呈诸公》，原文：大晟重均律吕全，樂章諧協盡成編

樗纪

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
樗，来源于徐铉的《宋诗》《离歌辞五首 其二》，原文：莫作瓜分甜後蒂，已拚樗散鬢成絲

初皋

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
初，来源于刘克庄的《宋词》《木兰花慢》，原文：天外雨初收

唯鉴

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
唯，来源于陆游的《宋诗》《枕上闻禽声》，原文：祇應南與北，唯此念飄零

子豫

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
子豫，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：邾子使私于公子豫，豫请往，公弗许，遂行

奈峰

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
奈，来源于上官良史的《宋诗》《河梁值雨有怀严羽》，原文：奈倦客、又是关河千里

锐艾

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
锐，来源于孔武仲的《宋诗》《余尝谓北人不知江湖如南人不习边塞时张芸老在坐中因问》，原文：他一个个执锐披坚，勒马横枪，举斧轮刀

楹溯

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
楹，来源于释得升的《宋诗》《偈二首 其二》，原文：粉榜猶餘墨，丹楹已上煤

汀远

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
汀远，来源于孙光宪的《唐诗》《上行杯 一》，原文：渺渺长汀远壑，萧萧雨叶风枝

玢蕊

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
玢，来源于宗密的《唐诗》《座右铭》，原文：酹金光照耀，奠璧綵璘玢

逵远

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
逵，来源于方回的《宋诗》《上南行十二首 其一○》，原文：王侯擁朱門，軒蓋曜長逵

耘冶

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
耘，来源于白玉蟾的《宋诗》《泛舟松江》，原文：蟲潦敗耕耘，西成絕人望

理婕

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
理，来源于丘葵的《宋诗》《七歌效杜陵体 其二》，原文：分明難理會，須索入沉吟

柔胭

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
柔，来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其七五》，原文：温柔玉有香，旖旎春无价

泷乔

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》，原文：七里滩头帆落尽，长山泷口潮回速

杨烽

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
杨，来源于白居易的《唐诗》《得潮州杨相公继之书幷诗以此寄之》，原文：画船箫鼓转，绿杨湾

潆琬

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

芉霖

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

馠望

拼音五行释意
馠hān木芳香。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
望，来源于李正民的《宋诗》《次韵叶舍人 其三》，原文：望來望去何時到，且倚船窗看遠山

孜燏

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
孜，来源于王湾的《唐诗》《奉和贺监林月清酌》，原文：伊余奉家訓，孜孜務進修

曼灵

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
曼，来源于陈普的《宋诗》《凭阑 其一》，原文：靈辰不留兮，路曼曼乎長夜

勰町

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
勰，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

朔娄

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
朔，来源于曾丰的《宋诗》《公迈何遄 其一》，原文：朔風適變寒，曉日將含煦

敦源

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
敦，来源于王洋的《宋诗》《赠何著作》，原文：這些詩所表現的時間和地點，約在唐代宗大曆元年〖七六五〗凉州陷於吐蕃到德宗建）（中二年〖七八一〗敦煌淪陷之間

茯郝

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
茯，来源于赵蕃的《宋诗》《读东湖集二首 其二》，原文：林屋連蒼弁，松根長茯苓

蘅域

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
蘅，来源于袁燮的《宋诗》《梅花四首 其三》，原文：障泥在前解則行，杜蘅可采带宜速

羡时

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
羡，来源于魏了翁的《宋词》《唐多令》，原文：閑放無憂窮有意，傍人錯羡此翁高

易纶

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
易，来源于刘攽的《宋诗》《樱桃》，原文：行路易，路易坦然平

矜谧

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
矜，来源于许应龙的《宋诗》《皇后合春帖子 其五》，原文：持問南方人，黨護復矜誇

淳彻

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
淳，来源于刘辰翁的《宋词》《虞美人》，原文：郭也三峰秀，文章似性淳

由芃

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
由，来源于张泌的《唐诗》《送容州中丞赴镇》，原文：著甚来由

韧鹭

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
鹭，来源于李若水的《宋诗》《秋怀》，原文：家童柳边闲钓鱼，趁残红满江鸥鹭

韬真

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
韬，来源于陆文圭的《宋诗》《故夫人陈氏挽章四首 其二》，原文：羽檄交飞急，玉帐静，金韬閟，恢远驭，振长樱

舸谆

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
舸，来源于韩淲的《宋诗》《霍光夜召符玺郎》，原文：輕舸莫言遲，古城滄海畔

瑱峨

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
瑱，来源于徐铉的《唐诗》《得浙西郝判官书未及报闻燕王移镇京口因寄此诗问方判官田书记消息》，原文：絕代本無空谷歎，逢人且覓瑱山詩

靖珈

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
靖，来源于顾况的《唐诗》《相和歌辞 乌夜啼二首 一》，原文：自笑荒蕪陶靖節，更尋簡寂陸先生

莜萦

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

胧桐

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
胧，来源于程俱的《宋诗》《山中次叶翰林韵 其一》，原文：碎霞浮动晓朦胧

潇晏

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
潇，来源于张方平的《宋诗》《上享郊庙 享庙》，原文：潇潇寒庭，深院绣盖，佳人就中娇小

暄弈

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
暄，来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・步步娇》，原文：昨日晴暄儘十分，無端寒濕復今晨

鸠骥

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
鸠，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：楚子以灭舒鸠赏子木

贞献

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
贞，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 十二》，原文：女子贞 不字，十年乃字

亭琥

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
亭，来源于陆游的《宋诗》《残腊二首 其一》，原文：九峰濕翠秋光凝，亭亭出水芙蓉凈

粹研

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
粹，来源于胡仲弓的《宋诗》《失题 其二》，原文：向來濂溪翁，粹然時所師

旬颉

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
旬，来源于释行海的《宋诗》《送清上人归暨阳》，原文：茲歲苦告晹，旱熯彌五旬

朗淼

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
朗，来源于陆游的《宋诗》《卯酒径醉走笔》，原文：尚書天分高，百間真朗朗

汝潮

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
汝，来源于杨万里的《宋诗》《三月三日雨作遣闷十绝句 其六》，原文：鴻鵠不汝尤，矰繳防汝傷

彻桥

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
彻，来源于杨重玄的《唐诗》《正朝上左相张燕公》，原文：慧光明彻本来宗，无边法界一性通

郇儒

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
郇，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：管蔡郕霍，鲁卫毛聃，郜雍曹滕，毕原酆郇，文之昭也

钏渝

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
钏，来源于赵孟坚的《宋诗》《蕙花》，原文：臂宽金钏，且是不干春瘦

棂锐

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
棂，来源于许及之的《宋诗》《送蔡骏叟往金陵见留守李尚书》，原文：我局子里扳了你那窗棂，茶阁子里摔碎你那汤瓶，我白日里就见个簸箕星

纲纶

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
纲，来源于陈龟年的《宋诗》《游浄社寺》，原文：［净］朝纲选法咱把掌，使不得祸到临头烧好香

瞳佶

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
瞳，来源于范仲淹的《宋诗》《次韵和刘夔判官对雪》，原文：可憐了了重瞳子，不見山河遶雍州

零竹

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
零竹，来源于张镃的《宋诗》《崇德道中 其二》，原文：落月銜栖露乍零，竹間孤唳入青冥

追爀

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
追，来源于释德洪的《宋诗》《次韵曾机宜题石桥》，原文：我來不復見，命吏廣追逐

卫识

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
卫，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：七、晋赵鞅帅师侵郑，遂侵卫

燏笙

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

琛胧

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
琛，来源于刘禹锡的《唐诗》《寻汪道士不遇》，原文：遠民安堵年穀稔，百蠻航海來獻琛

棋荏

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
棋，来源于韦绶的《唐诗》《句》，原文：未辦遊春屐，閑尋敵手棋

继理

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
继，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」子曰：「祭极敬，不继之以乐

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