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阴历八月出生的牛宝宝起名

郑同淖作者:郑同淖2022-01-20 13:07:02

生肖属:牛,牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

阴历八月出生的牛宝宝起名

由杉

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
由,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵李倅安上喜雪》,原文:去就亦已異,其旨由來均

犹津

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
犹,来源于罗邺的《唐诗》《下第》,原文:浅笑犹倾国

骃畅

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

椒灵

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
椒,来源于胡宏的《宋诗》《碧泉书院偶书花木所有七首 其五》,原文:鏤玉三朝慶,塗椒四世親

志慷

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
志慷,来源于陆游的《宋诗》《别严和之二首 其一》,原文:自古志慷慨,其人尚功名

泷汀

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

鸥芃

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
鸥,来源于薛季宣的《宋诗》《戏寄清虚先生》,原文:一棹横江,问讯盟鸥,太守谓谁

喻畅

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
喻,来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其五七》,原文:燕燕鶑鶑喻,工於狀婦容

卿蕙

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
卿,来源于刘跂的《宋诗》《子和惠贶佳什惇叙世契诵咏感慨情见乎辞因次其韵》,原文:偉哉名公卿,峩冠會朝列

瑧洌

拼音五行释意
zhēn玉名。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
洌,来源于陆游的《宋诗》《黄鹤楼》,原文:若鑑之明,如井之洌

谧槿

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
谧,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

荑芝

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
荑,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:手如柔荑,肤如凝脂,领如蝤蛴,齿如瓠犀,螓首 蛾眉,巧笑倩兮,美目盼兮

芈萧

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
芈,来源于冯山的《宋诗》《灔滪堆》,原文:(芈旋云)哥哥,量此物强杀者波,则是一口剑,那里取神光冲射牛斗之上

泯仟

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
泯,来源于王存的《宋诗》《却客致假山石》,原文:名標清白垂不泯,規爾官師意諄諄

原畚

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
原,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占云第三(京本作「占云第二十四○二十六首」) 十》,原文:林芳催兔目,原色換龍鱗

才烊

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
才,来源于周孚的《宋诗》《与游子卿别久矣比闻其调官端州有怀其人二首 其二》,原文:詩伯才盈斛,聊應費筆尖

炫固

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
炫,来源于邵雍的《宋诗》《诏三下答乡人不起之意》,原文:恩章陟西戺,戎鉞炫春晝

汉之

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
汉之,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:汉之广矣,不可泳思

繁畚

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
繁,来源于韩淲的《宋诗》《偶兴 其三》,原文:北期何意促,蕙草夜來繁

研茜

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
研,来源于张道洽的《宋诗》《池州和同官咏梅花 其一一》,原文:研盡一寸墨,埽成千仞峰

仁琝

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
仁,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其九》,原文:翁仁妻孥樂,且以饌肥羜

援昉

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
援,来源于释行海的《宋诗》《社日闻笛》,原文:五吏援毫才患少,萬錢分膳食無餘

景炜

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
景,来源于沈辽的《宋诗》《春日二绝 其二》,原文:天开景运

约萝

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
约,来源于许及之的《宋诗》《次韵居甫六绝句 其六》,原文:一脉分溪浅绿,数枝约岸猗红

经栖

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
经,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 一》,原文:饱经霜古树,怕春寒、趁腊引青枝

楚昶

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
楚,来源于陈普的《宋诗》《孟子 天位》,原文:君看錦䙀兒,楚楚已可數

瀚承

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
瀚,来源于吕本中的《宋诗》《大雪不出寄阳翟宁陵》,原文:蕭條清萬里,瀚海寂無波

津瑥

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
津,来源于吕南公的《宋诗》《陈都曹座中出示诸公曲词以四句酬之》,原文:一池各有一眉新,眉間喜氣浮津津

域晏

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
域晏,来源于陈克明的《元曲》《普天乐・意绯徊,心忧虑。知他在科场应举,翰院迁除?峥嵘在画阁中,》,原文:海域晏清無夕慮,齋居宣室順天和

箬炀

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
箬,来源于杨万里的《宋诗》《夜过五牧》,原文:何如伴我,绿蓑青箬,秋晚钓潇湘

庚濡

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
庚,来源于葛胜仲的《宋词》《浣溪沙》,原文:問碑碑已化爲塵,却得同生庚子人

霄伊

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
霄伊,来源于贯休的《唐诗》《寄紫阁隐者》,原文:上方切層霄,伊蹊百步餘

镌晳

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
镌,来源于王梦应的《宋词》《摸鱼儿》,原文:藉丝儿将咱肠肚牵,石碑丕将咱肺腑镌,笋条儿也似长安美少年,不能勾花朵儿似春风玉人面,干赚的相如走偌远,窄着我赶上文君则落的这一声喘

瀚支

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
瀚,来源于贺铸的《宋诗》《题画卷后六言二首 关路逢僧图》,原文:波素儘熬青瀚海,虎形不待盬南風

松湛

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
松,来源于董嗣杲的《宋诗》《拟古 其一》,原文:松下坐忘返,樹端遙見紅

岱旒

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
岱,来源于淳藏主的《宋诗》《山居 其八》,原文:委身報國一心耳,嶷如嵩岱誰能移

蔷嘉

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
蔷,来源于宋祁的《宋诗》《陈奉礼宰四明》,原文:待得蔷薇花谢、便归来

莱僖

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
莱,来源于滕岑的《宋诗》《绿柿寄开欲游钓台以诗谢》,原文:好是庭阶兰玉,伴一枝丹桂,戏舞莱衣

钗晰

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
钗,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・青山口》,原文:从今后卸下荆钗,改换梳妆,畅道百岁荣华,两人共享

浦箪

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
浦,来源于向子湮的《宋词》《西江月》,原文:漁歸別浦閑,鴈下滄波晚

桥志

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
桥志,来源于宗泽的《宋诗》《题独乐园》,原文:题桥志文章锦绣,驾车心体态温柔,女貌郎才忒风流

缮梁

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
缮,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」对曰:「征缮以辅孺子,诸侯闻之,丧君有君,群臣辑睦,甲兵益多,好我者劝,恶我者惧,庶有益乎

幽蔓

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
幽蔓,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵德升颐轩诗五首 其四》,原文:道傍飛礫如積糝,幽蔓緣崖不盈攬

时典

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
时典,来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 夫人阁四首 其二》,原文:这些时典卖了我些南亩田,耗散了中庭麦

楚悦

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
楚,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《东瓯令》,原文:楚尾与吴头

常湫

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
常,来源于胡仲弓的《宋诗》《次同叔见寄二首 其二》,原文:盈時常少缺常多,恰似人間足離别

秋璎

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
秋,来源于苏辙的《宋诗》《再和十首 其九》,原文:將花照秋水,秋水清且漪

禧傅

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
禧,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:29 命,令,禧,畛,祈,请,谒,讯,诰,告也

绅桥

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
绅,来源于赵蕃的《宋诗》《投王饶州日勤四首 其一》,原文:为俺呵搬的那读书的慵观经史,作商的懒去辛勤,为吏的焉遵法度,做官的岂惜簪绅

望薏

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
望,来源于李白的《唐诗》《赠韦侍御黄裳二首 二》,原文:望白云山遥路遥

戍柳

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
戍柳,来源于张耒的《宋诗》《丽春》,原文:湖風扶戍柳,江雨暗山樓

畅之

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
畅之,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:广则容奸,狭则思欲,感条畅之气而灭平和之德

涔煜

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
涔,来源于曾几的《宋诗》《游张公善权二洞四首 其二》,原文:涔浦縱孤櫂,吳門渺三千

樨逻

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
樨,来源于郑师冉的《唐诗》《句》,原文:蓮橋琢石跨松蹊,滿院真香種木樨

梁楹

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
梁楹,来源于陈杰的《宋诗》《伯文觅鸡雏赋送》,原文:臨津失舟楫,支厦闕梁楹

椰川

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
椰,来源于王炎的《宋诗》《用十梅韵答冯簿 其九》,原文:身如椰子膽如天,喝道來參栗棘禪

苏庭

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
苏,来源于刘克庄的《宋诗》《送游潮州二首 其二》,原文:题小卿双渐苏卿告覆,金山题句

颖薇

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
颖,来源于陈元晋的《宋诗》《纪游再用前韵》,原文:双峰塔露书空颖,情共暮鸦盘转

阑楦

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
阑,来源于宋之问的《唐诗》《题鉴上人房二首 二》,原文:将衤阑袍脱下,宣敕收拾

誉泯

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
誉,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:式 燕且誉,好尔无射

璎荔

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
璎,来源于周文璞的《宋诗》《戒坛》,原文:十万宝珠璎珞、带风垂

贞棹

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
贞,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:旅贞吉

苓昭

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
苓,来源于张埴的《宋诗》《东湖汤餠后进翁展墓饮嵩山踏雨泳归在行相继属和兰亭集献之噤无半语果人情耶 其二》,原文:餘方厭苓朮,日食禁醪茗

澄缮

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
澄,来源于朱淑真的《宋诗》《春阴古律二首 其二》,原文:生滅非吾土,圓澄是故鄉

崔昊

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
崔,来源于无名氏的《宋词》《秋蕊香》,原文:瘦硬光和字,崔巍太華碑

望波

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
望波,来源于汪藻的《宋诗》《大热行旌德山中不可车马步至凌氏林亭诗》,原文:日霽開愁望,波喧警醉眠

昃堇

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
昃,来源于王柏的《宋诗》《题长江图三绝 其一》,原文:一昃一盈天外月,再生再汐海中潮

浅峤

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
浅,来源于储光羲的《唐诗》《长安道 二》,原文:劝金杯、浅笑傍宾筵,须均一

樟玺

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
樟,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:清廟圭璋璧,明堂楓柞樟

葭銮

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
葭,来源于曾极的《宋诗》《覆舟山》,原文:玉枝將在山,當倚以葭蒹

赓炅

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
赓,来源于高似孙的《宋诗》《句 其二五》,原文:好辞赓尽楚天长

弈秸

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
弈,来源于许敬宗的《唐诗》《奉和咏雨应诏》,原文:欣然勝敗無心弈,兀爾醉醒隨意樽

暖乔

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
暖,来源于家铉翁的《宋诗》《迁居得甘井诗 其二》,原文:小春爱日融融暖

瑹蔓

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
蔓,来源于吴潜的《宋诗》《真如劝农二首 其二》,原文:用心霜雪間,不必條蔓綠

零凡

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
零,来源于杨万里的《宋诗》《凝露堂木犀二首 其二》,原文:零落勢足悲,盛時亦未失

谨渌

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
谨,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:无纵诡随,以谨丑厉

旬珹

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
chéng玉名。
国学点评
旬,来源于晁公溯的《宋诗》《次韵鲜于晋伯三月病起二首 其二》,原文:結根旬浹間,生意渾熙熙

徽畅

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
徽,来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・水仙子》,原文:徽名祇薦昭殊典,秘宇欽崇報美祥

燮晳

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
燮,来源于曾纡的《宋词》《谒金门》,原文:造化神機豈易窺,天上不知誰理燮

媵秸

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
媵,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:十一、卫人来媵

琛涵

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
琛,来源于李商隐的《唐诗》《失猿》,原文:屬和仍鴻筆,珍藏勝楚琛

欢苍

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
欢,来源于释德洪的《宋诗》《了翁谪亷欲置华严托余将来以六偈见寄其略曰杖头多少闲田地挑取华严入岭来次韵寄之 其三》,原文:欢会

禺璃

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
禺,来源于石象之的《宋诗》《不见如师 白莲庵》,原文:簿領禿千兔,禺中强一餐

易谒

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
易,来源于俞德邻的《宋诗》《古意八首 其三》,原文:晴霁易雪

植暌

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
植,来源于朱浚的《宋诗》《句 其一》,原文:手植父桑柘,俄頃楚越分

冶晰

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
冶,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其七九》,原文:陶冶三高千古恨,赏我中秋清节

陇晖

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
陇,来源于温庭筠的《唐诗》《河中陪帅游亭》,原文:渐东风暖,陇梅残,霁云碧

中涟

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
中,来源于刘克庄的《宋诗》《和季弟韵二十首 其五》,原文:莫話詩中事,詩中難更無

洌柯

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
洌,来源于李斯立的《宋诗》《句 其二》,原文:海眼通洌泉,天心聳危嶺

暄阮

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
暄,来源于彭汝砺的《宋诗》《管仲有老母》,原文:暄入瑤房裏,春回玉宇前

洵瑄

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
洵,来源于王昌龄的《唐诗》《从军行七首 六》,原文:洵彼都邑盛,眷惟車馬喧

棂玫

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
棂,来源于陈襄的《宋诗》《病骥》,原文:书生今夜且休睡着,有句话低低道:半扇儿窗棂,不须轻敲,我来时将花树儿摇

耘憧

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
耘,来源于释慧远的《宋诗》《偈八首 其四》,原文:丹氣初升勤沐浴,芝房未熟飽耘鋤

合渲

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
合,来源于吴融的《唐诗》《远山》,原文:若得再合出自大贤

瑥芗

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
芗,来源于李百药的《唐诗》《奉和初春出游应令》,原文:芗林顾灵照,笑抚庭树

漪蕋

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
漪,来源于楼楚材的《宋诗》《句 其一五》,原文:南漪杜鵑易檜海,公子愛客邀舉觴

启炅

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
启,来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》,原文:声三,启户

昶殷

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
昶,来源于韩偓的《唐诗》《三月》,原文:詩中「暮煙」,石刻原作「暮煙」,王昶謂是筆誤,今據正

闻薏

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
闻,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 再举酒用《丹凤》。》,原文:(唱)俺耳才闻愁越增

笙昶

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
笙,来源于李光的《宋诗》《鸡》,原文:好整笙歌结胜游

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