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宝宝起名叫崽崽

张晷情作者：张晷情2022-01-20 12:55:22

宝宝起名叫崽崽

缈音

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
缈，来源于魏了翁的《宋诗》《杨尚书和晴字韵诗适趋部宿再韵谢之 其二》，原文：龙舟缥缈摇红影，羯鼓喧哗撼绿漪

槐佶

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
槐，来源于韩维的《宋诗》《再赋颂二首 其一》，原文：草濃河畔色，槐結路旁陰

隋镌

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
隋，来源于薛昂夫的《元曲》《二错煞・料忧愁一日加了十等，想茶饭三停里减了二停。白日犹闲，怕到》，原文：梁園休賦雪，隋苑漫飛螢

芗壹

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
芗，来源于苏轼的《宋诗》《和晁同年九日见寄》，原文：芗霭极纷纶

术簌

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
术，来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》，原文：”孟子曰：“人之有德慧术知者，恒存乎疢疾

衍宣

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
衍，来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》，原文：昔者文王舍伯邑考而立武王，微子舍其孙腯而立衍也

致骊

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
致，来源于陆游的《宋诗》《寄卭州宋道人》，原文：鳯凰云難致，孰使鳴岐周

惟轶

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
惟，来源于周才的《宋诗》《游虞山顶维摩院》，原文：於皇御極，百志惟敘

犹未

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
犹未，来源于文天祥的《宋诗》《哭祕书彭止所》，原文：我怀犹未是

缔裕

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

孝易

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
孝，来源于吴芾的《宋诗》《和志道送行韵》，原文：享帝享親，維孝維聖

鹤勃

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
鹤，来源于不详的《唐诗》《含元殿丹石隐语》，原文：约十洲三岛，骖鸾跨鹤，大家同去

幻久

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
幻久，来源于周紫芝的《宋诗》《谢曾使君惠丹邱集》，原文：堂上幽人觀幻久，逢人指示此身非

阑飔

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
阑，来源于宋祁的《宋诗》《柳佐干德尉》，原文：朱阑出翠微

芙昃

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
芙，来源于马致远的《元曲》《破幽梦孤雁汉宫秋・么篇》，原文：日麗芙蓉闕，春榮太液波

瞻柳

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
瞻柳，来源于秦观的《宋诗》《宁浦书事六首 其二》，原文：天瞻柳舍雙丸會，地應蓂階五葉飛

桢珹

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
桢，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：杂橘柚以为囿兮，列新夷与椒桢

戈謇

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
戈，来源于张祜的《唐诗》《杂曲歌辞 少年行》，原文：況復干戈地，儒夫何所投

槿伊

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
槿，来源于陈著的《宋诗》《次韵内弟汪英春来弟家省母二首 其一》，原文：數掩槿籬圍夕照，一間茅舍背陰崖

晨致

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
晨致，来源于白玉蟾的《宋诗》《春风 其四》，原文：有隣晨致薤，無客夜剪韭

筱箫

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
筱，来源于刘才邵的《宋诗》《又咏梅花》，原文：弦毋筱以爲弧，化毒銅以爲戟

子芗

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
子，来源于张坚的《宋诗》《将之豫章别葆光先生》，原文：有子不留金，何況兼無子

珞冬

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
珞，来源于谢直的《宋诗》《辰十月八日同希周扫松灵石晚步松下怆然有怀以数诗示儿姪辈邀希周同赋时阿同在新城他日当寄之 其一》，原文：入戶幔帷殊不惡，錯落珍珠與瓔珞

博原

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
博，来源于张嵲的《宋诗》《宿归仁寺》，原文：我宿冒忝博士官，稠衆中□□□□

皙箩

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
皙，来源于释正觉的《宋诗》《雨夜宿龙门晓登灵光台礼佛眼塔》，原文：奴子平頭駿馬肥，少年白皙登王畿

愉郁

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
愉，来源于文同的《宋诗》《涵虚亭》，原文：賢者必愛民，民活心乃愉

烊筠

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

昶昕

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
昶，来源于高似孙的《宋诗》《李迅甫送蟹 其一》，原文：元昶同一心，子孫堪貽厥

灿篁

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
灿，来源于方回的《宋诗》《寄同年宗兄桐江府判去言五首 其五》，原文：花花蕊蕊，灿然满树

憧致

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
憧，来源于梅尧臣的《宋诗》《游元紫芝琴堂》，原文：憧憧南北路，一榻有高栖

婧采

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
采，来源于冯山的《宋诗》《运使李献甫有书云千山万水之间泥泞劳苦不可胜言者因以诗答之》，原文：珠樹存其間，誰采明月來

苑兹

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
苑，来源于赵蕃的《宋诗》《夜坐读书闻瓶梅之香口占五绝 其三》，原文：离苑幽芳深闭

骥良

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
骥，来源于王安石的《宋诗》《送刘贡甫谪官衡阳》，原文：驰骥，佩龟紫

攸怀

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
攸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝谒太清宫九首 降神用《真安》。》，原文：古今攸賴，是曰人天

沧献

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
沧，来源于周行己的《宋诗》《雨后晨出荥泽道中寄嘉仲明府》，原文：欲揽姮娥，扁舟沧海，戏濯凌波袜

桦种

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

文允

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
文允，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：允文允武，昭假烈祖

仟韧

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
仟，来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》，原文：川原杳仟綿，林野雜依霏

净焘

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
净，来源于严仁的《宋词》《鹧鸪天》，原文：(净)恼得人恶怒起，趱步即拖去

淮绍

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
淮，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其一五》，原文：淮州繁轉給，漕柄議登延

涌戈

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
涌，来源于陆文圭的《宋诗》《又口号四首 其二》，原文：初日當中涌，莫辨東西隅

纴言

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
言，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：仲尼曰：「《志》有之：『言以足志，文以足言

经渌

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
经，来源于杨万里的《宋诗》《过胡骆坑二首 其二》，原文：但琼花无恙，开落几经秋

崎浠

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
崎，来源于黄庭坚的《宋诗》《灵龟泉上》，原文：蒼莽渾沙積，崎嶇沒徑通

晓濡

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
晓，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《述而篇》》，原文：晓日掠轻云

熠蘅

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
熠，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・红绣鞋》，原文：鑪冷蜘蛛喜，燈高熠燿期

瑾祺

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
瑾，来源于王铚的《宋诗》《明师见和梅诗再用韵兼奉送还福唐》，原文：長策資公瑾，雄才得呂蒙

郄采

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
郄，来源于魏了翁的《宋词》《贺新郎》，原文：郄詵重折月中桂，陶令未歸江上村

桑娆

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
桑，来源于刘驾的《唐诗》《送友下第游鴈门》，原文：蓬瀛忽往來，桑田成古今

冽资

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
冽，来源于贯休的《唐诗》《送黄宾于赴举》，原文：歌聲旖旎嘯鸞鳳，酒氣冷冽噴酴醿

禹纫

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
禹，来源于程公许的《宋诗》《归班之明日以六参入趁起居》，原文：趙禹謝賓客，漢朝以爲優

珲秋

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
秋，来源于王炎的《宋诗》《再和前韵三首 其二》，原文：准拟中秋夜

璆町

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
璆，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其六○》，原文：經緯之文，璆琳之質

悟黎

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
悟，来源于宋庠的《宋诗》《汴渠春望漕舟数十里》，原文：忽逢舊交歎，始悟人間悲

柯郁

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
柯，来源于释遵式的《宋诗》《句 其四》，原文：樵客返歸路，斧柯爛從風

玖殷

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
玖，来源于饶次守的《宋诗》《和洪朋》，原文：三年化爲石，堅瘦敵瓊玖

郅渭

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
郅，来源于钱易的《宋诗》《咏华林书院》，原文：遮莫塵清便回使，青山猶赦郅支頭

诏峨

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
诏，来源于文同的《宋诗》《秋山》，原文：一杯先为祝东风，丹诏来朝夕

汐琝

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
汐，来源于李昉的《宋诗》《对海红花怀吏部侍郎》，原文：恨同枉渚頻潮汐，情與游絲鬬短長

域圣

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
域，来源于王十朋的《宋诗》《题翠轩》，原文：邊庭飄颻那可度，絕域蒼茫更何有

寒庄

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
寒，来源于刘黻的《宋诗》《次酬杨德中》，原文：晓寒兰烬灭

袁存

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
袁，来源于吴芾的《宋诗》《耿曼老自去秋起归兴以被旨捄荒方有行色来告别伤成数语送之》，原文：袁人徯公以爲治，如赤子待父母安

仟爀

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
仟，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

曦懿

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
曦，来源于高观国的《宋词》《东风第一枝》，原文：挑灯看，龙吼传家旧剑，曾斩吴曦

梁鸥

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
梁，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵林褎然知县留题筠荘因寄之 其二》，原文：濟川作舟梁，鑄鼎窮神姦

其晖

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
其，来源于韩翃的《唐诗》《送郑员外》，原文：其葉大如掌，其陰勻若攤

觉娇

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
觉娇，来源于王梦雷的《宋诗》《勘灾》，原文：更觉娇随饮量宽

晳舜

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
晳，来源于王庵僧的《宋诗》《荼䕷》，原文：束晳何人哉，愚欲補前脩

伽媖

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
伽，来源于湖南使者的《宋诗》《送黄行者》，原文：何似餉佗國，頻伽滿盛空

僖炫

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
僖，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：盟立僖公也

思竺

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
思，来源于于武陵的《唐诗》《南游有感》，原文：思往事，引深杯

川旆

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
川，来源于释义怀的《宋诗》《偈》，原文：烟雲一川滿，林麓三山會

遥笺

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
遥，来源于张耒的《宋诗》《过少室》，原文：遥遥聞吠犬，更問酒家酤

燃裴

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
燃，来源于黄庭坚的《宋诗》《病懒》，原文：幾家燃豆泣，知愧脊令無

卓桦

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
卓，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十四年》，原文：醉卓寒筇傍水行，漁翁不會獨吟情

州阔

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
州，来源于洪朋的《宋诗》《题藏春谷壁》，原文：洛陽中州中，長安中州雄

融伊

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
融，来源于唐彦谦的《唐诗》《感物二首 二》，原文：小屏風，座隔流塵素影融

鹄尔

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
鹄，来源于张炎的《宋词》《摸鱼子》，原文：伫立潇湘，黄鹄高飞，望君不来

墨蘅

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
墨，来源于曾几的《宋诗》《怪石》，原文：翰墨資吟興，雲泉適野情

隋宸

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
隋，来源于刘攽的《宋诗》《原父舍人爰自春坊迁职史氏未更晦望旋有新命增秩谏省跻荣纶阁斐然成篇以伸欢贺》，原文：三年參禪大隋山，蓋龜劫火猶顢頇

栗致

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
栗，来源于李之仪的《宋诗》《避暑无地偶过君俞聊资华屋广荫以揖主人之胜绸缪礼意遂至抵暮君俞有诗因次韵二首 其一》，原文：陳者如酺醢，新者如棗栗

榭南

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
榭，来源于郑獬的《宋诗》《丝头黄芍药》，原文：累榭今已頹，清池尚堪挹

泊璂

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
泊，来源于董嗣杲的《宋诗》《江城忆游庐山逢隠者》，原文：病肘倚枯几，泊然忘所思

纫陵

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
纫，来源于汪莘的《宋诗》《秋怀 其一○》，原文：纫兰结佩有同心

汶遥

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
汶，来源于王炎的《宋诗》《游合皂》，原文：去歲營船隩，今朝館汶陽

尔珵

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
尔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：尔交修予，罔予弃，予惟克迈乃训

芙净

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
芙，来源于侯置的《宋词》《南歌子》，原文：産璞芙蓉坑，金聲而玉德

翩纶

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
翩，来源于钱时的《宋诗》《笑指轩》，原文：巖前流水碧潺潺，鶴馭翩翩去復還

之恽

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
之，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：天子之居，必以众大之辞言之

昃椎

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
昃，来源于董嗣杲的《宋诗》《杜鹃花》，原文：晨興坐其上，傲兀至中昃

燿楦

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
燿，来源于江朝议的《宋诗》《早离永明晚抵江华道中 其二》，原文：氤氳山腋雲氣聚，焜燿廟貌神靈棲

睨蓁

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
睨，来源于李彭的《宋诗》《郊外书事》，原文：山上分爲西南界，十萬魔軍猶睥睨

钊瑚

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
钊，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：43　亹亹，蠠沒，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

璂盛

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

童骊

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
童，来源于僧贯休的《唐诗》《杂曲歌辞 少年行三首 一》，原文：童稚頻書札，盤餐詎糝藜

弛苏

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
弛，来源于邹浩的《宋诗》《故文安郡君刘氏挽词 其一》，原文：間道避羣兇，弛擔倦行李

琤觉

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
琤，来源于葛绍体的《宋诗》《烟雨馆 其三》，原文：璨璨發明玉，琤琤叩絲桐

夕熙

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
夕熙，来源于李昂的《唐诗》《睢阳送韦参军还汾上（此公元昆任睢阳参军）》，原文：萬家燈火徹重闉，通夕熙然本順民

瑾耘

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
瑾，来源于司马光的《宋诗》《又和雪》，原文：敢意歸來辱收恤，瑾瑜匿瑕山藏疾

缮瑹

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
缮，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：缮人掌王之用弓弩、矢箙、矰弋、抉拾，掌诏王射，赞王弓矢之事

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