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宝宝起名字的最佳时间

赵襄缥作者：赵襄缥2022-01-20 10:47:42

宝宝起名字的最佳时间

耘扬

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
耘，来源于吕本中的《宋诗》《清明游震泽即事》，原文：威音王佛隨時種，元始天尊下手耘

禹谧

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
禹，来源于李频的《唐诗》《寄旧友西干耕隐童先辈》，原文：儉勤成禹聖，仁孝本虞心

甄霖

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
甄，来源于晁说之的《宋诗》《偶得双头莲花戏作》，原文：拄杖子，善甄別

天史

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
天，来源于赵蕃的《宋诗》《成父以子进酿法为酒酒成许分贶趣之以诗并呈子进昆仲》，原文：天下萬谿山，天上萬星宿

久茯

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
久，来源于释智圆的《宋诗》《暮秋》，原文：松竹過從久，閭閻惠愛餘

勖欢

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
勖，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十六年皇后册宝十三首 其九》，原文：願言勖本心，百世垂耿光

尚峪

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
尚，来源于梅尧臣的《宋诗》《留题景德寺吉祥讲僧》，原文：尚無形骸累，安問紱與綸

阔璩

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
阔，来源于詹无咎的《宋词》《贺新郎》，原文：成抛躲，咫尺间如间阔

湘允

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
湘，来源于白居易的《唐诗》《重到华阳观旧居》，原文：雲沙鷓鴣思，風日沅湘愁

槐崎

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
槐，来源于张祜的《唐诗》《送蜀客》，原文：王槐信厚成，竇桂陰德著

缔情

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

俐纾

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
俐，来源于刘攽的《宋诗》《将游吴中寄原父》，原文：一任你百样儿，伶牙俐齿，怎知大人行会断的正没头公事

炘徵

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
徵，来源于邵雍的《宋诗》《闲适吟 其一》，原文：勳勞自合同蕭相，謚法還須比魏徵

合知

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
合知，来源于刘叉的《唐诗》《作诗》，原文：驥尾流光不可追，山中小草合知非

殷同

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
殷同，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：时会以发四方之禁，殷同以施天下之政，时聘以结诸侯之好，殷覜以除邦国之慝，闲问以谕诸侯之志，归脤以交诸侯之福，贺庆以赞诸侯之喜，致禬以补诸侯之灾

逵卓

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
逵，来源于方回的《宋诗》《送林学正爱梅二首 其二》，原文：遵逵孔直兮，踖踖其行

芈滦

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
芈，来源于张镃的《宋诗》《得家书 其一》，原文：(芈旋云)既然有嫂嫂，何不请将出来相见咱

瑹旬

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旬，来源于刘跂的《宋诗》《答资道》，原文：後日思家否，兼旬到縣無

笛碧

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
笛碧，来源于林尚仁的《宋诗》《游阳明洞天》，原文：黄昏月，一笛碧云风

琛淞

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
琛，来源于马廷鸾的《宋诗》《无题三首 其二》，原文：蚺鼓揭天驚客坐，象鍪航海厭蠻琛

同缥

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
同，来源于陆游的《宋诗》《和陈鲁山十诗以孟夏草木长遶屋树扶疏为韵 其七》，原文：猛思量，在时节，我和他一处行，一处歇，戚同忧，喜同悦，生同堂，死同穴

淳皎

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
淳，来源于陆游的《宋诗》《南堂夜坐》，原文：世界如空華，謾分澆與淳

莞玮

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
莞，来源于杨无咎的《宋词》《玉抱肚》，原文：初喜曉光將莞爾，竟羞午影不嫣然

芨觉

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
芨，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：131　芨，堇草

择琦

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
择，来源于吕本中的《宋诗》《效古乐府三首 其一》，原文：俺可也同商议，待择个好日头

笈帧

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
笈，来源于范成大的《宋诗》《次韵子永夜雨》，原文：寄语青童，何时丹就，为我留穷笈

运瑱

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
运，来源于周昙的《唐诗》《晋门 郭钦》，原文：妙在抽添运用

茂泽

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
茂，来源于陆文圭的《宋诗》《送魏叔华归杭州得行字 其一》，原文：雞鳴不知雨，薺茂獨凌霜

啸笃

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
啸，来源于雍裕之的《唐诗》《两头纤纤》，原文：傍有湖光千顷，时泛扁舟一叶，啸傲水云乡

潮笈

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
潮，来源于骆宾王的《唐诗》《夏日夜忆张二》，原文：搖落潮風早，離披海雨偏

乾昉

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
乾，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其二○》，原文：此是乾坤妙用

鸠媵

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
鸠，来源于赵鼎臣的《宋诗》《宋京宏甫见和再次韵》，原文：休恨烟林杜鹃，只恨啼鸠，呼云声杳

韧沅

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
沅，来源于曾丰的《宋诗》《前高凉推官陈汉臣惠佳什索俚编不可虚辱授之后集古律矣复课数韵语谢之》，原文：我從沅湘到石鼓，既見蒸湘喜無度

涛君

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
涛，来源于王灼的《宋诗》《中秋大雨》，原文：尽是秋清栏槛，一笑波翻涛怒，雪阵卷苍烟

郇如

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
郇，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：管蔡郕霍，鲁卫毛聃，郜雍曹滕，毕原酆郇，文之昭也

漫皙

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
漫，来源于严粲的《宋诗》《系舟》，原文：宇宙之中無一物，碧天如水靜漫漫

林恤

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
林，来源于陈造的《宋诗》《招朱法曹赵宰赵予野饮 其二》，原文：此木生林野

婳盛

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
盛，来源于曾丰的《宋诗》《迎仓使李监丞八绝 其二》，原文：内厚质正兮，大人所盛

婳缈

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缈，来源于何梦桂的《宋诗》《和卢可庵悲秋十首 其四》，原文：燕垒初营，蜂衙乍散，池面烟光缥缈

箫勖

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
箫，来源于程公许的《宋诗》《为沧江虞使君赋客室三首 其一》，原文：任锦瑟声寒，琼箫梦远，羞对彩莺舞

境松

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
境松，来源于张嵲的《宋诗》《刘忠显挽词 其五》，原文：泉石清虛境，松筠古老姿

琯芸

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
琯，来源于陈师道的《宋诗》《杂题 其二》，原文：條風入律，玉琯飛灰

茶沅

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
茶，来源于辛弃疾的《宋词》《祝英台令》，原文：蔞藤茶更苦，淡水酒仍酸

语缪

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
语，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其一》，原文：别人行甜言美语三冬暖，我跟前恶语伤人六月寒

谧沁

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
谧，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》，原文：那其间这干戈定息，我着他四方宁谧，恁时节风云文武拜丹墀

若与

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
若与，来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》，原文：为是其智弗若与

至冬

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
至冬，来源于杜牧的《唐诗》《送刘三复郎中赴阙》，原文：從春至冬推歲律，十二月中一良月

颐砚

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
颐，来源于李颀的《唐诗》《送崔婴赴汉阳》，原文：（山雷颐）艮上震下 《颐》：贞吉

晠禺

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
禺，来源于林亦之的《宋诗》《暂还网山井伯以诗送别次韵》，原文：禺中巳，選甚婬坊并酒肆

纮如

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
纮，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：是故盖崇十尺，良盖弗冒弗纮，殷亩而驰，不队，谓之国工

镌澄

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
镌，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三十三》，原文：则恐怕后人不解，垒座砖台，镌面碑牌，写的明白

壹至

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
壹，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：公壹拜，宾降也

燝振

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

白纶

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
白纶，来源于姚合的《唐诗》《喜雍陶秋夜访宿》，原文：白纶巾

骓熠

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
骓，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：骓甥、聃甥、养甥请杀楚子，邓侯弗许

奘勤

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
奘，来源于唐泾的《宋诗》《闽亡徙东广》，原文：我觑了这女艳姿，如此般蠢坌身子，粗奘腰肢

苡律

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
苡，来源于晁端禀的《宋诗》《无心亭》，原文：莓苔與薏苡，含弄寄相思

湫晨

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
湫，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《普天乐》，原文：老龍卧處知何在，喚作靈湫亦漫猜

徵佐

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
徵，来源于权德舆的《唐诗》《哭张十八校书》，原文：報應似無徵，蒼蒼意難悉

宸润

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
宸，来源于舒岳祥的《宋诗》《咏豆蔻花 其二》，原文：昨日龍輿幸寶文，宸毫金軸展風雲

黎琼

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
黎，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和黄朝议 其二》，原文：黎明登西山，岌嶪動人魄

白闻

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
白，来源于邹浩的《宋诗》《吕四 其五》，原文：悵臥新春白袷衣，白門寥落意多違

亭珞

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
亭，来源于王令的《宋诗》《西园月夜醉作短歌二阕 其一》，原文：藥條藥甲潤青青，色過棕亭入草亭

凌朝

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
凌朝，来源于张孝祥的《宋诗》《奉送李彦国还庐陵》，原文：破鬟矮墮凌朝寒，白玉燕釵黃金蟬

治昃

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
治，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二六》，原文：出曰治兵，习战也

狄觅

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
狄，来源于舒岳祥的《宋诗》《枕上闻蛩有感》，原文：漢道用人輕，取笑羞夷狄

圣筹

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
圣，来源于陆文圭的《宋诗》《洛中郑悫三伏之际率宾僚避暑于使君林取大莲叶盛酒以簪刺叶令与柄通屈茎轮囷如象鼻焉传吸之名碧筒杯故坡诗云碧碗犹作象鼻弯白酒时带莲心苦丙寅五月宜兴州赏诚以此为题为赋十一首 其二》，原文：(唱)送长休饭着俺这女婿再休思想，永别酒和俺这女婿从此分离，(王枢密云)这的是圣旨哩

倩翡

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
倩，来源于刘敞的《宋诗》《陪府公泛汝水作七言奉呈府公给事》，原文：一段江南景色，倩谁为下丹青

遥敏

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
遥，来源于魏了翁的《宋诗》《杨尚书和晴字韵诗适趋部宿再韵谢之 其二》，原文：夹遥桃花张锦机

珞凡

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
珞，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其六五》，原文：纍纍瓔珞作新裝，萬蘤勻開細細香

韦里

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
韦，来源于钱起的《唐诗》《蓝溪休沐寄赵八给事》，原文：借与韦郎看

曦尉

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
曦，来源于方回的《宋诗》《用夹谷子括吴山晚眺韵十首 其六》，原文：曦御駐征驂，朱光徹厚土

谊祁

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
谊，来源于余深的《宋诗》《奉和御制睿谟殿赐宴》，原文：节谊家声香国史

栾胧

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
栾，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：癸卯，取大子栾与母弟辰、公子地以为质

鹤徵

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
鹤，来源于戴复古的《宋诗》《江滨晓步》，原文：待相将把袂，清都归路，骑鹤去，三千岁

媖理

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

瑭泱

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
瑭，来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》，原文：明宗與愍潞，滅于石敬瑭

予懿

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
予，来源于汪大猷的《宋诗》《题袁右丞滋像》，原文：世予尚之，謂予好怒

由旌

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
由，来源于卫宗武的《宋诗》《挽王总干父知县》，原文：氣類固未合，縈纏豈由己

晓亚

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
晓，来源于韦骧的《宋诗》《谢巖起惠支颐二首 其二》，原文：客舍两三花，并脸开清晓

纭晣

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
纭，来源于高适的《唐诗》《酬司空璲少府》，原文：案牍纷纭，夜深犹看两三卷

乘些

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
乘，来源于章孝标的《唐诗》《游地肺》，原文：如欲舉足，花輪乘之

篁娣

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
篁，来源于陆游的《宋诗》《或遗以两大瓢因寓物外兴》，原文：新篁已接三竿日，紅藥猶開四月花

闳阑

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
闳，来源于周必大的《宋诗》《陆务观编修以石芥送刘韶美吏部刘饮以劲酒二公皆旧邻也因其有诗次韵二首 其一》，原文：庆高闳此际，掌上一颗明珠剖

搦屿

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
搦，来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 六》，原文：搦殺未償當日恨，翻身誰識此時心

永茹

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
永，来源于赵匡胤的《唐诗》《日诗》，原文：海風生永晝，山雨送微涼

诏漳

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
诏，来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》，原文：故礼有摈诏，乐有相步，温之至也

琅荔

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
琅，来源于周紫芝的《宋诗》《元素僻在草野羣盗纵横久不得问新作鼎来喜次其韵三首 其三》，原文：青琅玕裏白玫瑰，不受塵氛天自開

惟润

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
惟，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵吉老十小诗 其九》，原文：厥不云乎，惟其惟時

恽皎

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
恽，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》，原文：人在苹香柳恽洲

优泉

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
优，来源于田锡的《宋诗》《干明节祝圣寿 其一○》，原文：更老仙、添与笔端春，敢唤起桃花，问谁优劣

识缈

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
识，来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵赋海棠》，原文：抱孤衷、脉脉倚秋风，无人识

苓钲

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
苓，来源于蒋之奇的《宋诗》《续武溪深》，原文：豬苓桔梗最爲奇，藥籠書囊用有時

仑稷

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
仑，来源于张九成的《宋诗》《二十六日复出城》，原文：采竹昆仑，有时吹作凤凰鸣

理皓

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
理，来源于许景衡的《宋诗》《墨梅花三绝 其一》，原文：不醇無義理，是非隨怒喜

禄骋

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
禄，来源于徐积的《宋诗》《夜赏春寄敦复》，原文：(生)心愧赧，备员窃禄常嗟叹

诣謇

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
诣，来源于舒岳祥的《宋诗》《寄二林》，原文：去岁诣公车

昊晗

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
昊，来源于潘良贵的《宋诗》《和仲严弟暮春二绝 其一》，原文：道高軒昊名猶晦，禮絕嵩衡位始尊

玉华

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
玉华，来源于徐棫翁的《宋诗》《凤凰台 其二》，原文：金舆苍鼠玉华宫

挚钧

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
挚，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：不皆约，疏数必侔，斫挚必中，胶之必均

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