logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

付姓女宝宝起名

宋影玢作者:宋影玢2022-01-20 00:44:05

付是我国排名第208位的姓;

付姓女宝宝起名

才槐

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
才,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其六》,原文:才厮见、说山说水

覃韵

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
覃,来源于刘敞的《宋诗》《黄河》,原文:負弩前驅容漫叟,下帷覃思媿玄經

迪庄

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
迪,来源于温庭筠的《唐诗》《李先生别墅望僧舍宝刹因作双韵声》,原文:震澹醉喜,彷彿迪嘗

熹史

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
熹,来源于杨梓的《元曲》《承明殿霍光鬼谏・青哥儿》,原文:幻成殢雨熹晴態,盡使塵凡一洗空

仞瑜

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
仞,来源于吴龙翰的《宋诗》《登宣城郡楼仰谢公》,原文:溪聲千仞撼林壑,崖石欲崩人欲落

律莞

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
律,来源于白居易的《唐诗》《题喷玉泉》,原文:陰功施黑律,寒侯應璿璣

簌珹

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
chéng玉名。
国学点评
簌,来源于孔平仲的《宋诗》《戏促二幕客》,原文:競病安能賡,振紙空瑟簌

璩婧

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
璩,来源于曹彦约的《宋诗》《况子沿檄来归舟过淮右绣衣左国录赠行以诗因及衰朽次韵奉酬三首 其一》,原文:已沐仁風深骨髓,更驚詩思劇瓊璩

献懿

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
献,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:已葬而祭,祝毕献而已

棹椒

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
棹,来源于赵蕃的《宋诗》《鹅湖道中二首 其一》,原文:旅人倚征棹,薄暮起勞歌

钰影

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
影,来源于袁说友的《宋诗》《善颂堂》,原文:我意不在影,影長隨我身

媛岐

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
媛,来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 黄帝宫音 雍和》,原文:金屋阿嬌心膽小,却嗔馮媛獨當熊

清璞

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
清,来源于释慧空的《宋诗》《送僧上径山兼简妙喜老人 其一》,原文:冷清清客店儿,风淅淅雨丝

恬郦

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
恬,来源于黄裳的《宋词》《蝶恋花》,原文:恬淡安身易,新家似舊居

漾知

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
漾知,来源于方回的《宋诗》《重至秀山售屋将归十首 其八》,原文:䑳頭漾漾知風起,䑳背蕭蕭聞雨滴

约礼

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
约,来源于傅梦得的《宋诗》《后土祠琼花》,原文:明年春晚,松江笠泽,归约追游

羿武

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
羿,来源于孙应时的《宋诗》《送彭大老提舶泉南 其六》,原文:射羿日之並出,扶杞天于將墜

瑧巡

拼音五行释意
zhēn玉名。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
巡,来源于刘禹锡的《唐诗》《题淳于髠墓》,原文:逡巡棲鳥驚,不記衣上露

勤栾

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
勤,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:舜勤众事而野死

澎梧

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
澎,来源于王十朋的《宋诗》《闻小使胡昉抗虏不屈上甚嘉之有旨命右揆抚师仍有和不可成之语皆出睿断宗社之福也昌龄有诗次韵》,原文:八月西風噓沆瀣,長江協候肆澎湃

帧丁

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
帧,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》,原文:画出西楼一帧秋

芈盂

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
芈,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:己卯,楚子取其妹季芈畀我以出,涉睢

青炯

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
青炯,来源于宋祁的《宋诗》《访隠者不遇》,原文:閑花裊幽妍,冶葉發青炯

闻品

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
闻品,来源于吕陶的《宋诗》《送荣咨道》,原文:当筵,闻品令,声声慢处,丹凤微鸣

恬纶

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
恬,来源于朱熹的《宋诗》《后洞山口晚赋》,原文:處巳務恬退,馳騖吾所羞

羡蒲

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
羡蒲,来源于陆游的《宋诗》《出游二首 其一》,原文:不羡蒲萄馬乳寒,品流須着荔支間

瑷云

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
云,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其七》,原文:(正末云)休品

英棹

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
英,来源于窦巩的《唐诗》《早秋江行》,原文:吾家子房後,千載英賢

恬寓

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
恬,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其三六》,原文:至老安能希駱甲,從初悔不事蒙恬

柒馠

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
hān芳香。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

芍琥

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
芍,来源于郭祥正的《宋诗》《采石峨嵋亭登览赠翰林张唐公》,原文:春事都随芍药休

才霖

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
才,来源于赵蕃的《宋诗》《八月二十六日雨后呈沅陵教授》,原文:古人負才業,未必爲世用

朝翩

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
朝翩,来源于吴龙翰的《宋诗》《谩题》,原文:明朝翩翩隨社燕,欲去暫留情最惡

曼憬

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
曼,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:邓曼曰:「大夫其非众之谓,其谓君抚小民以信,训诸司以德,而威莫敖以刑也

苑宜

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
苑宜,来源于苏绅的《宋诗》《胶山寺》,原文:苑宜開帝里,壇稱在儒家

颀焓

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
颀,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:猗嗟昌兮,颀而长兮

桠喻

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

贞晓

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
贞,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:安贞吉

典音

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
典音,来源于包佶的《唐诗》《郊庙歌辞 祀雨师乐章 亚献终献》,原文:爾爲靈鳳典音樂,想爾廢職來考槃

慈禧

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
慈,来源于许必胜的《宋诗》《闺怨》,原文:興心願弘誓,救溺運慈舟

镌戚

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
镌,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:一曰祲,二曰象,三曰镌,四曰监,五曰暗,六曰瞢,七曰弥,八曰叙,九曰隮,十曰想,掌安宅叙降

桐锦

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
桐,来源于徐积的《宋诗》《妾薄命 其三》,原文:此時歸夢闌,立在梧桐井

缃婕

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
缃,来源于王质的《宋诗》《山友续辞 蔊头》,原文:爱静翻缃帙,芸台棐几,荷制兰缨

云袤

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
云袤,来源于赵蕃的《宋诗》《感梅属周文显二首 其一》,原文:善道云袤,儒風可立

境至

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
境至,来源于陈师道的《宋诗》《送赵承议》,原文:當日捐軀全土境,至今遺貌載丹青

薇依

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
薇,来源于彭汝砺的《宋诗》《途中作》,原文:瀹雪凝酥點嫩黄,薔薇清露染衣裳

馟悦

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
悦,来源于佚名的《唐诗》《□□》,原文:鬢髯凜可畏,此豈念容悦

言篁

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
言,来源于释重显的《宋诗》《留暹首座》,原文:欲辨已忘言

芮彦

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
芮,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:秋,虢仲、芮伯、梁伯、荀侯、贾伯伐曲沃

沫旒

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
沫,来源于武衍的《宋诗》《边烽既息穑事告登歌以五十六字用和击壤》,原文:沫霏侵佛像,境凈絕谿毛

采湲

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
采,来源于何澹的《宋诗》《馆中赏红梅》,原文:日昃蠶已饑,采采不盈籠

远闻

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
远闻,来源于章孝标的《唐诗》《鲤鱼》,原文:老旦)远远闻人应

伊楦

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
伊,来源于陆游的《宋诗》《梅花四首 其一》,原文:太山比赫,伊水聞笙

滇锦

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
滇,来源于宋庠的《宋诗》《道次舂陵怀古二首 其二》,原文:巴滇騄駿風作蹄,去如滅沒來不嘶

言琯

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
言,来源于吴可的《宋诗》《筠寮》,原文:《春秋》有临天下之言焉,有临一国之言焉,有临一家之言焉

沛涧

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
沛,来源于司马光的《宋诗》《病中子骏见招不往兼呈正叔尧夫》,原文:沛公得三士,折箠驅群雄

澈荏

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
澈,来源于黄裳的《宋诗》《哲宗皇帝挽辞 其一》,原文:今晨水澄澈,梭影泛琉璃

择圣

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
择,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:访于申丰,曰:「弥与纥,吾皆爱之,欲择才焉而立之

松晢

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
松,来源于晁冲之的《宋诗》《决道念八弟得小金印以诗赠之》,原文:青松多風,白露已秋

依烽

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
依,来源于释居简的《宋诗》《咄庵》,原文:欣然拱眎不暇揖,坐想故隠增依依

芸蕖

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
芸,来源于陆游的《宋诗》《秋雨渐凉有怀兴元三首 其二》,原文:藤倚樛枝瘦,芸翻亂葉香

律朦

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
律,来源于释普巖的《宋诗》《百丈大师赞》,原文:聖朝思紀律,憲府得中賢

博澄

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
博,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二百七十》,原文:鼎來聞歌呼,冠带亦褒博

谨堇

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
谨,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:其月,谨之也

闲支

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
闲支,来源于王令的《宋诗》《答问诗十二篇寄呈满子权 镈问耒》,原文:他则是一时间带酒闲支谎,量妾身本开封府阶下承应辈,怎做的柳耆卿心上谢天香

谊怡

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
谊,来源于郑樵的《宋诗》《家园示弟槱 其四》,原文:词珍翰绮,谊暖情香

瑺俐

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

由俐

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
由,来源于李处权的《宋诗》《次韵德基效欧阳体作雪诗禁体物之字兼送表臣才臣友直勉诸郎力学之乐仍率同赋 其二》,原文:王功所由起,古有七月篇

瞳蔻

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
瞳,来源于释绍嵩的《宋诗》《山居即事 其一三》,原文:定要空青爲藥使,解除翳赤見瞳人

滟姬

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
滟,来源于郑清之的《宋诗》《蔬圃》,原文:纷彩服,滟金杯

依沧

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
依,来源于陆游的《宋诗》《立春》,原文:相看指楊柳,別恨轉依依

燝闰

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

怡诗

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
怡,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵答黄介夫七十韵》,原文:殿頭何時仙,怡然騎木鶴

洌如

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
洌,来源于黄度的《宋诗》《青溪阁》,原文:愛此□洌崖,中有山房瞰

些情

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
些情,来源于孙元晏的《唐诗》《宋 袁粲》,原文:千万计,年年断除不得,是这些情

亦依

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
亦依,来源于吕温的《唐诗》《题阳人城》,原文:却望山川空黯黯,迴看僮僕亦依依

诚芨

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
诚,来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》,原文:」 子思曰:「丧三日而殡,凡附于身者,必诚必信,勿之有悔焉耳矣

缮茵

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
缮,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:冬,臧宣叔令修赋、缮完、具守备,曰:「齐、楚结好,我新与晋盟,晋、楚争盟,齐师必至

楦浅

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
楦,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 九师堂》,原文:吴蚕唾,海沈楦

逵染

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
逵,来源于曾几的《宋诗》《种竹》,原文:曲岸滄洲一水涯,輕舟欲訪戴逵家

乔甄

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
乔,来源于赵蕃的《宋诗》《再蒙签判丈惠示惜花三绝句因次韵 其三》,原文:是一个啜狗尾的乔男女,是一个拖狗皮的贼丑生

缥月

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
缥,来源于刘敞的《宋诗》《晦日》,原文:漫说神仙华屋好,缥缈峤壶蓬阆

荔嵊

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
荔,来源于丁谓的《宋诗》《海》,原文:近臘風光初染荔,新陽氣力僅浮灰

茶旒

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
茶,来源于吕声之的《宋诗》《题南巖寺》,原文:儼茶兩三垸,意在钁頭邊

纯澎

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
纯,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》,原文:从之, 纯如也,皦如也,绎如也,以成

瓷橙

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
瓷,来源于杜甫的《唐诗》《旅夜书怀》,原文:衙吏潔齋往,汲水置縹瓷

珩渭

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
珩,来源于释德洪的《宋诗》《升上人过石门》,原文:出有龍旂,入有珩佩

灏禧

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
灏,来源于戴叔伦的《唐诗》《别友人》,原文:灏气参横,尘埃洗尽,玉管濡冰雪

禺孝

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
禺,来源于苏轼的《宋诗》《谪居三适三首 旦起理发》,原文:一麾不顧兮番禺君,甘領祠官兮挂長纓

襄霓

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
襄,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其四七》,原文:佐元戎,一柱稳擎天,襄之水

蕙其

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
蕙其,来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 春燕巢林》,原文:曳芙蓉兮敷芬,冰其茹兮蕙其薰

诺融

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
诺,来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》,原文:筮人许诺,右还,即席坐,西面

樨箫

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
樨,来源于韩的《宋词》《临江仙》,原文:不擬西風一頓凉,看看凉近木樨香

逸颜

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
逸,来源于苏轼的《宋诗》《岐亭道上见梅花戏赠季常》,原文:踈鐘餘逸響,野燒矗孤煙

棹珉

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
棹,来源于范仲淹的《宋诗》《忆杭州西湖》,原文:有意能停棹,多情易憶家

羡莜

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
羡,来源于陈舜俞的《宋诗》《黄陵庙》,原文:前年姚令下陽羡,老夫爲賦銅官山

合团

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
合,来源于冯时行的《宋诗》《见张魏公二首 其一》,原文:千夫合作一賢人,合數賢人是聖神

才灵

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
才,来源于刘克庄的《宋诗》《村居书事四首 其三》,原文:掩敵有才能

倾伊

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
倾,来源于陈著的《宋诗》《龄叟得稼山好语因赞之》,原文:倾江变酒,举斛为尊

晗颐

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家